بكالوريوس في دراسات التنمية الإقليمية
Bunkyo City, اليابان
المدة
4 Years
اللغات
انجليزي
الوتيرة
دوام كامل
أخر موعد للتسجيل
27 Sep 2024*
اقرب موعد للبدء
Apr 2025
رسوم دراسية
JPY ١٬٢٦٠٬٠٠٠ / per year **
شكل الدراسة
في الحرم الجامعي
* فترة التقديم هي 24-27 سبتمبر 2024
** الرسوم هي عرضة للتغيير
مقدمة
التعامل مع "التنمية الإقليمية" على المستويين المحلي والدولي التعامل مع "التنمية الإقليمية" بمنظور عالمي وإجراءات ملموسة كفلسفة.
قسم الدراسات الدولية والإقليمية هو قسم يتعامل مع حل المشكلات من منظور محلي (مجتمعي)، بناءً على فلسفة المعرفة متعددة التخصصات والمنظور العالمي والعمل الملموس.
استناداً إلى منظور المواطن العالمي والمعرفة المتخصصة في مختلف المجالات المتعلقة بالمجتمعات المحلية، واستناداً إلى فلسفة المعرفة متعددة التخصصات والمنظور العالمي والعمل الملموس، سنعمل على "التنمية الإقليمية" على الصعيدين المحلي والدولي، ونزرع، وتنمية المهارات اللازمة للمساهمة في التنمية الإقليمية.
ثلاث ميزات للمناطق الدولية الكبرى
نهج لحل القضايا الإقليمية في اليابان والخارج واستنادًا إلى فلسفة التعليم متعدد التخصصات والمنظور العالمي والعمل الملموس، فإننا نتعامل مع حل المشكلات في المجتمعات المحلية من خلال اكتساب المعرفة المتخصصة في مجالات متعددة في اليابان وخارجها. | اكتساب المعرفة المتخصصة في مجالات متعددة باللغتين اليابانية والإنجليزية نهدف إلى اكتساب مجموعة واسعة من المعرفة المتخصصة باللغتين اليابانية والإنجليزية، بما في ذلك السياسة الدولية والقضايا البيئية العالمية، وفهم القضايا والمشكلات التي تواجهها من خلال اكتساب المعرفة المتخصصة في مجالات متعددة باللغتين اليابانية والإنجليزية، بما في ذلك السياسة الدولية والقضايا البيئية العالمية، فهم القضايا والقضايا التي تواجهها المنطقة، وأن يصبحوا أشخاصًا يمكنهم المساهمة في التنمية. | طور مهاراتك كشخص دولي من خلال التدريب المكثف من أجل تحسين القدرة العملية على اتخاذ الإجراءات ومهارات الاتصال اللازمة في مجتمع عالمي، فإننا نقدم مجموعة واسعة من التدريب المتخصص والتدريب العملي في كل من اليابان وخارجها. |
هذا ما يمكنك تعلمه من قسم الدراسات الدولية والإقليمية
بدءًا من السنة الأولى فصاعدًا، نقدم التعلم العملي الذي يؤكد على أهداف كل فرد وفرديته من خلال ندوات جماعية صغيرة (الدعوة إلى "النهج الميداني" في "تنمية المجتمع"، ونحن نعمل على إثراء الدعوة إلى "النهج الميداني" في " تنمية المجتمع"، نحن نعمل على إثراء الخبرة الميدانية والعملية من خلال موضوعات دراسة المشروع (التدريب والمواضيع العملية). ولتحسين مهارات التواصل بين الثقافات المدعومة بالمهارات اللغوية، نقدم دورات متخصصة في اللغة الإنجليزية ونقدم تدريبًا متخصصًا في الخارج.
الغرض من التعليم والبحث
أهداف تنمية الموارد البشرية
يهدف قسم دراسات التنمية الإقليمية، دورة دراسات التنمية الإقليمية، إلى رعاية الأفراد الذين لديهم منظور واسع ومعرفة بـ "التنمية الإقليمية"، وفهم الثقافات المختلفة بناءً على هويتهم الثقافية الخاصة، والتفكير بعمق، وتكوين منظور ومعرفة بـ "التنمية الإقليمية، "فهم الثقافات المختلفة بناءً على هويتهم الثقافية الخاصة، والتفكير بعمق، ووضع 2. أهدافًا تعليمية، مثل القدرات، والقدرة على التصرف في أي بيئة معينة.
الأهداف التعليمية، بما في ذلك القدرات التي يكتسبها الطلاب
نحن لا نساعد الطلاب فقط على اكتساب المهارات اللازمة من خلال التعليم المتخصص من خلال موضوعات متخصصة تغطي مجالات "العلاقات الدولية وسياسة التنمية"، و"الثقافة المقارنة"، و"السياسة المجتمعية والإقليمية"، و"البيئة والمعلومات والبنية التحتية". .''
يتضمن المنهج أيضًا ندوات لمجموعات صغيرة، وبرامج للدراسة بالخارج، والتدريب في الموقع في الداخل والخارج، بالإضافة إلى:
- القدرة على تحديد القضايا التي تواجه المناطق في اليابان والخارج وشرح الحاجة إلى حلول من منظور المواطن العالمي.
- القدرة على حل القضايا الإقليمية ووضع تصور "للتنمية الإقليمية" بمنظور واسع وخبرة واضحة.
- مهارات التواصل بين الثقافات مدعومة بالمهارات اللغوية اللازمة للتعاون مع مختلف الجهات الفاعلة المشاركة في "تنمية المجتمع" في الداخل والخارج. القدرة على ممارسة "تنمية المجتمع" في هذا المجال، سواء في اليابان أو في الخارج.
- القدرة على ممارسة "تنمية المجتمع" ميدانياً سواء في اليابان أو خارجها.
نتائج البرنامج
يهدف قسم دراسات التنمية الإقليمية إلى المساهمة في "التنمية الإقليمية" من خلال حل المشكلات المختلفة التي تواجهها المناطق في اليابان وخارجها، والمواءمة مع البيئة والاستفادة القصوى من الخصائص الإقليمية، وتزويد الطلاب بمنظور واسع ومعرفة بـ "التنمية الإقليمية". تطوير". الهدف التعليمي هو رعاية الموارد البشرية التي لديها منظور واسع ومعرفة "بتنمية المجتمع"، وفهم الثقافات المختلفة بناءً على هويتهم الثقافية الخاصة، والتفكير بعمق، والحكم بشكل مستقل، ولديهم القدرة على التصرف في أي موقف.
الهدف التعليمي للمدرسة هو "تطوير الأفراد الذين لديهم مجموعة واسعة من وجهات النظر والمعرفة، وفهم الثقافات المختلفة بناءً على هويتهم الثقافية الخاصة، والتفكير بعمق، وإصدار أحكام مستقلة، ولديهم القدرة على التصرف في أي موقف.
بناءً على هذه الأهداف التعليمية، تمنح الدورة التخرج وتمنح درجة البكالوريوس في الدراسات الدولية ودراسات المناطق للطلاب الذين يستوفون المعايير التالية.
الصفات والقدرات التي يجب أن يكتسبها الطلاب
- القدرة على تحديد القضايا التي تواجه المناطق في اليابان والخارج وشرح الحاجة إلى حلول من منظور المواطن العالمي.
- القدرة على حل القضايا الإقليمية ووضع تصور "للتنمية الإقليمية" بمنظور واسع وخبرة واضحة.
- مهارات التواصل بين الثقافات مدعومة بالمهارات اللغوية اللازمة للتعاون مع مختلف الجهات الفاعلة المشاركة في "تنمية المجتمع" في الداخل والخارج.
- القدرة على ممارسة "تنمية المجتمع" في هذا المجال، سواء في اليابان أو في الخارج.
فرص عمل
المسار الوظيفي بعد التخرج
- الشركات الخاصة (البناء، التصنيع، النقل، المعلومات والاتصالات، الشركات التجارية، تجارة الجملة والتجزئة، التمويل، العقارات، التعليم، الطاقة، إلخ.)
- موظف مدني محلي
- جايكا اليابان متطوعو التعاون الخارجي، منظمة غير حكومية للتعاون الدولي
- مستشار
- القبول في الدراسات العليا
صالة عرض
المناهج الدراسية
لتحقيق الأهداف التعليمية لقسمنا، يتم تنظيم المنهج وفقًا للسياسات التالية:
- لتمكين الطلاب من اكتساب مجموعة واسعة من المعرفة من مجموعة واسعة من المجالات الأكاديمية المتعلقة بالتنمية الإقليمية في اليابان والخارج، مع تعزيز خبراتهم أيضًا من خلال توفير التعلم المنهجي الذي يتمحور حول الندوات المتخصصة.
- تم تعزيز تعليم اللغات الأجنبية، وخاصة تعليم اللغة الإنجليزية. من خلال توفير برامج دراسة اللغة الإنجليزية المكثفة في الخارج، والدورات المتخصصة المقدمة باللغة الإنجليزية، والتدريب المتخصص في الخارج، فإننا نهدف إلى تحسين مهارات الاتصال مع التركيز على الخبرة.
- بالإضافة إلى ذلك، بدءًا من السنة الأولى، يتم منح الطلاب فرص التعلم العملي من خلال ندوات جماعية صغيرة (مطلوبة) وبرامج خاصة في مجالات متخصصة، مع التركيز على أهداف كل طالب وفرديته.
- يُطلب من الطلاب قضاء فترة معينة في الخارج أثناء التحاقهم لتعزيز قدرتهم على التواصل وإجراء الأنشطة العملية في الثقافات المختلفة.
- مطلوب أطروحة التخرج للتأكد من أن الطلاب يمكنهم تطوير إجاباتهم على مختلف القضايا بشكل مقنع.
القبول
الرسوم الدراسية للبرنامج
المنح والتمويل
تقدم تويو منحًا دراسية كاملة لطلاب المرحلة الجامعية والماجستير. تسمى المنحة الدراسية للطلاب الجامعيين الدوليين بمنحة Toyo SDGs Ambassador الدراسية مع إعفاء من الرسوم الدراسية بنسبة 100٪ وإقامة مجانية لمدة 4 سنوات.
من هم سفراء أهداف التنمية المستدامة؟
سفراء أهداف التنمية المستدامة هم طلاب في Toyo University يشاركون في أنشطة مختلفة تساعد تويو والعالم على تحقيق أهداف التنمية المستدامة (SDGs). هناك آلاف الطرق للعمل كسفير لأهداف التنمية المستدامة، بما في ذلك تنظيم فعاليات تعليمية، أو تنسيق الأنشطة التطوعية، أو استضافة مجموعات دراسية في السكن الجامعي. لذلك، من المتوقع أن يتفوق السفراء ليس فقط في الأداء الأكاديمي ولكن أيضًا في المهارات الاجتماعية والتواصل والتنسيق والقيادة.
من هو المؤهل
يجب عليك التقدم لبرنامج سفير أهداف التنمية المستدامة في نفس الوقت الذي تتقدم فيه للقبول في تويو.
- أولئك الذين أكملوا (أو من المتوقع أن يكملوا) التعليم لمدة 12 عامًا
- أولئك الذين يستوفون شروط الأهلية الأخرى للقبول
- أولئك الذين يرغبون في أن يكونوا قادة في مجتمع تويو ويشاركون بنشاط في الأنشطة المختلفة التي تساعد في تحقيق أهداف التنمية المستدامة
- أولئك الذين يستوفون متطلبات اللغة التالية:
- يجب على المتقدمين المتقدمين للبرامج التي تُدرس باللغة الإنجليزية استيفاء أحد المتطلبات التالية: IELTS 6.5 أو TOEFL iBT 94 أو TOEIC L&R 780 + S&W 310
- يجب على المتقدمين المتقدمين للبرامج التي تدرس باللغة اليابانية تلبية متطلبات اللغتين الإنجليزية واليابانية: IELTS 6.0 أو TOEFL iBT 79 أو TOEIC L&R 780
درجة اختبار اللغة اليابانية المطلوبة من قبل القسم الذي تتقدم إليه (المحددة في دليل التقديم)
يرجى ملاحظة أن متطلبات اللغة المذكورة أعلاه أعلى من متطلبات طلبات القبول.