بكالوريوس برامج في شيلي 2025

وعلى المراجع أداء المالي وحفظ السجلات، والمدفوعات الضريبية والإدارة ونظم المعلومات والرقابة الإدارية من الشركات من مختلف الأحجام والإيرادات، وكذلك شركات التدقيق. وبالإضافة إلى ذلك، يمكن للمرء أن أداء ويتم التعاقد بشكل مستقل لتقديم المشورة أنواع مختلفة من الشركات في مجالات المالية والمحاسبة والضرائب والعمالة والتدقيق.

يتمتع المدير العام الذي تم تدريبه في الأكاديمية بمهمة ملحوظة للخدمة العامة والاهتمام بالشؤون العامة. تبرز قدرته التحليلية والتأملية ، وكذلك رؤيته الواسعة للواقع السياسي والاجتماعي الذي يحيط به ، من طريقة تفكير تعددية وديمقراطية. تطمح مؤسستنا إلى تحسين قدرة الحوكمة ، وإعطاء المحتوى والتوجيه للحكم النظامي وتوضيح عمل القيادة العليا والكفاءة التي تتطلبها شيلي في مرحلتها الحالية من التنمية والاندماج الدولي. إن مهمة إجراء الإدارة العامة الديمقراطية وإدارة الحدود الجديدة للسياسة وعلم الاجتماع والاقتصاد والإدارة ، مع أخذ وتيرة وسرعة العصر الجديد ، والتي تتغير وتحدث في السيناريوهات الإقليمية والعالمية ، تعني التفكير في دولة ومجتمع يحتوي على كتلة حرجة من الموارد البشرية المؤهلة ، والإدارات المعاد اختراعها والمديريات الوطنية والعالمية التي تعيد إنتاج اليوتوبيا المجتمعية في الواقع الجديد.

تهدف مهنة الهندسة في الوقاية من المخاطر والبيئة إلى التدريب الشامل لقائد محترف مختص للثقافة الوقائية ، قادر على تطوير الخطط والبرامج والاستراتيجيات الجديدة في الوقاية من المخاطر المهنية ، المرتبطة بمجالات السلامة والصحة المهنية وبيئة وجودة المنظمة حسب متطلبات سوق العمل. يتمتع مهندس الوقاية من المخاطر والبيئة بخلفية قوية في المعرفة والمهارات والقدرات التي تسمح له بأن يكون محترفًا متخصصًا قادرًا على إضافة قيمة من خلال الإدارة ، وقادرًا على ضمان الامتثال الواجب لأنظمة النظافة والسلامة ، مع توضيح المستويات المختلفة للمنطقة ، عمل سجل محدث لإحصاءات الحوادث والأمراض في مكان العمل ، وتحديد المخاطر المرتبطة بالمهام واقتراح خطة تعزز تدابير الرقابة التي تهدف إلى ضمان صحة وسلامة العمال ، مما يتسبب في تغييرات كبيرة ويؤثر بشكل إيجابي على المنظمة و بيئتها.

المتخصص في الترتيبات الآلية والتأليف في الموسيقى الشعبية الذي تدرب في المعهد الحديث للموسيقى المهنية هو محترف تلقى تدريبًا قويًا في مجالات الثقافات والتكنولوجيات النظرية والموسيقية المطبقة على الموسيقى. هذا يسمح له بتطوير عمليته الإبداعية ، من خلال تأليف موسيقى شعبية ، بوب ، جاز ، روك ، فيوجن ، لاتيني ، فولكلور ، بأشكال وأشكال مختلفة. يقوم بترتيبات موسيقية للأصوات والفرق الموسيقية والأوركسترا ومجموعات الآلات ذات الأشكال المختلفة ، وإنشاء وتطوير المشاريع الموسيقية ، وتوجيه المجموعات الموسيقية والصوتية ، وإنتاج الإنتاج في استوديو التسجيل. يدير هذا المحترف العمل الجماعي وهو مشبع بالمبادئ التي تدعم هويتنا الأمريكية اللاتينية في إبداعه الموسيقي.

الممثل / الممثلة تعمل في تحقيق المشاريع الفنية ، من خلال تفسير مختلف الأساليب واللغات ذات المناظر الخلابة و / أو السمعية والبصرية ؛ وفي الإدارة الثقافية للمحتوى الخلاب وإنشائه ، وفقًا للمتطلبات واللوائح ومعايير الصناعة. سيكون الممثل / الممثلة ، عند الانتهاء من دراستهم ، قادرًا على أداء محتوى خلاب ، وتطبيق أساليب ومنهجيات مختلفة للمسرح الواقعي والكلاسيكي والمعاصر والإبداع الجماعي والمسرح الإيمائي والمسرح الموسيقي والمسرح المادي ؛ بالإضافة إلى ذلك ، يمكنك تفسير محتوى مختلف للوسائط السمعية البصرية. من ناحية أخرى ، ستكون قادرًا على تطوير مقترحات فنية و / أو تدريبية ، من خلال إنشاء محتوى كتابي قابل للتمثيل (مسرحية ونص) ، وصياغة وتنفيذ مشاريع المسرح التطبيقي (التدريب والتعليم) ، وإدارة المشاريع الثقافية ، وفقًا للمتطلبات واللوائح ومعايير الصناعة. في تشكيلها ، تعزز Duoc UC تنمية الأشخاص المتكاملين ، المدركين لكرامتهم السامية ، وملتزمون بالناس والمجتمع ، ودمج الأخلاق ، والقيم المسيحية ، وتطوير المهارات اللازمة لعالم اليوم. يعزز ذلك أيضًا القدرة على العمل كفريق واحد وحل المشكلات بالإضافة إلى القدرة على توليد أفكار مبتكرة والتعلم والتحديث باستمرار.

في مجال التصميم في INACAP ، قمنا منذ عام 1978 بتدريب الفنيين والمهنيين على الإبداع والابتكار الذي يتطلبه قطاع المنتجات والخدمات ، مع الالتزام بتقديم الأدوات والمهارات التي تسمح لهم بمواجهة عالم العمل بنجاح ، إضافة قيمة إلى المنتجات والخدمات والتجارب ، مع التركيز على التكنولوجيا والابتكار والاستدامة والتنمية الإقليمية.

عند التخرج من المدرسة البحرية ، وبعد الانتهاء من الرحلة الإرشادية على متن سفينة المدرسة "إزميرالدا" وفترة التدريب المهني التطبيقي ، يكمل ضباط سلم الإمداد فترة تدريب مهنية مدتها ثلاث سنوات في وظائف من نطاقهم الخاص. يشمل هذا بشكل أساسي الخدمة على متن السفن البحرية وفي مراكز الإمداد بالقواعد البحرية ، مع الأداء في الوحدات العضوية المسؤولة عن الإمداد والتمويل والمشتريات وأنشطة إدارة المواد.

مهندس التنفيذ في الحوسبة والمعلوماتية في معهد فيرجينيو غوميز الاحترافي هو محترف قادر على تنفيذ أنظمة المعلومات في بيئات تشغيل مختلفة ، مع الحفاظ على سرية المعلومات والمعايير التأديبية للجودة والسلامة. يُظهر موقفًا مرنًا ومثابرًا وحماسيًا ، ويسعى إلى تحقيق أهدافه بروح نقدية والقدرة على العمل في سياقات تعاونية وعولمة ومتعددة التخصصات.

يتمتع فني المستوى العالي في التعليم التفاضلي المدرب في المعهد المهني IPG بمعرفة ومهارات وقدرات قوية تسمح بالاهتمام المستعرض للطالب وعائلاتهم في أساليب التعليم الخاص: برامج التكامل المدرسي ومدارس اللغات والمدارس الخاصة. يسمح له تدريبه ، مع مبادئ القيمة الأخلاقية ، بالعمل كفني شامل ، وملتزم اجتماعيًا بتنوع الطلاب الموجودين في الفصول الدراسية ، ويفضل التنمية المتكاملة للشخص ذي الاحتياجات التعليمية وبالتالي القدرة على إثراء عملية التعلم الخاصة بهم و الحكم الذاتي. سيقومون بأداء فعال كعامل تعاوني واستباقي ، والعمل مع فريق متعدد التخصصات للمركز التعليمي ، وقادر على تفسير وتطبيق استراتيجيات التعليم والتعلم المختلفة التي اقترحها معلم التربية التفاضلية في خطة التكيف الفردية. الطالب ذو الاحتياجات التعليمية الخاصة (SEN).

تتيح دراسة هذه المهنة للطالب إمكانية الحصول على اللقب المهني المترجم ومترجم الاتصال مع الإشارة إلى اللغة الإنجليزية الألمانية ، بعد أربع سنوات من الدراسة والممارسة المهنية وامتحان العنوان. بعض أهم أهداف هذه المهنة هي: تطوير قدرة الطالب على فهم وتحليل وتنفيذ العناصر التي تشكل عملية الترجمة الكتابية ، وكذلك تطوير المهارات اللازمة التي تتطلبها من أجل التطبيق الصحيح لمادة الترجمة. تقنيات الاتصال والترجمة الفورية.

الهدف من مهنة هندسة الاتصال والشبكات في معهد CIISA هو تدريب المهنيين القادرين على إدارة البنية التحتية لشبكة الشركة ، وتصميم حلول الاتصال وقيادة مهام دعم الكمبيوتر. بالإضافة إلى ذلك ، فهي قادرة على إدارة مشاريع الشبكات والاتصالات ، باستخدام الاتجاهات المبتكرة والتكنولوجية. والغرض منه هو تزويد السوق بأشخاص يتمتعون بالنزاهة بالمهارات التقنية والاجتماعية ، والذين يتحملون المسؤولية والإنتاجية في أدائهم.

المدرب الشخصي هو فني رفيع المستوى تم تدريبه على تنظيم وتطوير الإجراءات في مجال النشاط البدني بهدف تحسين نوعية الحياة والرفاهية للأشخاص من مختلف الفئات العمرية ، وفقًا لمتطلباتهم واحتياجاتهم ، وتطوير البرامج الشخصية. والمجموعة والمستوى المؤسسي ؛ دعم إجراءات إدارة المنظمات الرياضية الترفيهية ، ووضع المشاريع وإدارة النشاط البدني ، وأماكن الرياضة والترفيه. تهدف شبكة المناهج الدراسية إلى تطوير الكفاءات للعمل ، والتي تحدد السمة المميزة للمهنيين المدربين في AIEP. ** تحقق من الشبكة المرفقة لمعرفة الطريقة والأماكن والأيام التي ينطبق فيها الاعتماد.

ممثل IP-Arcos هو خبير محترف في تفسير وإنشاء روايات المرحلة ، حيث يتخيل الحلول التأويلية وينتجها وينقلها من خلال جسده فيما يتعلق بلغات المرحلة المختلفة. وبهذا ، ابتكر اقتراحًا فنيًا مبنيًا على حساسيته ومعرفته الجمالية ومكانته التأليفية وتفرده وتخصيصه وارتباطه بالواقع الاجتماعي ومجاله الفني.

يتميز الشخص الذي تخرج من مهنة علم النفس بجامعة Silva Henríquez الكاثوليكية بكونه مدربًا محترفًا من منظور نفسي اجتماعي ، والقدرة على فهم الظواهر النفسية في التفاعل مع المجتمع من تركيز متعدد التخصصات ، والحفاظ على اهتمام دائم بالمشاكل الناشئة. إنه مختص في تحديد الظواهر النفسية ويتمتع نظريًا بوضع: تشخيص وتصميم واقتراح وتطوير وتقييم التدخلات القائمة على المعرفة بمختلف مجالات علم النفس ، والمساهمة في الرفاه النفسي والاجتماعي للمجتمع ؛ وكذلك في العمل مع فرق متعددة التخصصات وفي عمليات البحث. يمكنك مناقشة وتبرير قراراتك وإجراءاتك المهنية ، بناءً على المعرفة التأديبية.

خريج المهنة هو محترف تربوي يفهم ويقدر التنوع باعتباره سمة من سمات الأبعاد المختلفة للإنسان. لديها كفاءات تربوية محددة لتعزيز وإدارة عمليات الإدماج الاجتماعي والتعليمي ذات الصلة بخصوصيات الطلاب الصم أو أولئك الذين يعانون من صعوبات التعلم أو التواصل أو اللغة. يعتمد أداءها على التركيز على القانون والعدالة الاجتماعية ، وتلبية الاحتياجات التعليمية من خلال العمل التعاوني وفي فرق متعددة التخصصات ، لتعزيز فرص التعلم في سياقات اجتماعية وتعليمية مختلفة.