بكالوريوس في هونغ كونغ - برامج البكالوريوس في هونغ كونغ

برنامج بكالوريوس إدارة الأعمال (مع مرتبة الشرف) (تركيز غير محدد) هو مزيج متكامل من التعليم العام ودراسات الأعمال عالية الجودة. وهو مصمم للطلاب الذين لديهم اهتمام كبير بالدراسات التجارية ولكنهم لم يتخذوا قرارًا بشأن مجال التركيز حتى الآن. يمكن للطلاب الذين تم قبولهم التحقيق في تركيزات مختلفة من خلال إكمال منهج عام 1 عام ويجب أن يعلن تركيزهم في نهاية السنة 1. -

برامج بكالوريوس العلوم التي تقدمها كلية إدارة الفنادق والسياحة ( SHTM ) هي متعددة التخصصات وتزود الطلاب بالمعرفة والمهارات المهنية لمجموعة واسعة من أنشطة العمل المعقدة والإدارية والمتخصصة في صناعة الفنادق والسياحة. تبدأ البرامج بالأنظمة الواسعة لإدارة الفنادق والسياحة ، وهي عبارة عن مسار مشترك لإدارة الفنادق والسياحة للسنة الأولى من الدراسة. يمتلك الطلاب خيار اختيار البرنامج الرئيسي للدراسة ، إما البكالوريوس (مع مرتبة الشرف) في إدارة الفنادق أو البكالوريوس (مع مرتبة الشرف) في إدارة السياحة والأحداث بعد الانتهاء من السنة الأولى من الدراسة. -

لماذا دراسة ادارة الاعمال؟ -

يهدف البرنامج إلى مساعدة الطلاب على تطوير منظور شامل للتاريخ. ويوفر منهجًا متوازنًا مع التركيز بشكل متساوٍ على الصين والعالم. بعد الانتهاء من البرنامج ، سيحصل الطلاب على فهم سليم للأحداث والحركات الرئيسية التي شكلت نمو المجتمع البشري ، بالإضافة إلى المهارات الضرورية لتتبع الجذور التاريخية للقضايا المعاصرة ولتحليل تأثير الأحداث الفردية في جميع أنحاء العالم. سيقوم الطلاب بتطوير موقف نقدي وعريض تجاه التقاليد والتراث الثقافي للحضارات المختلفة. -

يهدف BEd (HIST) إلى تنمية الطلاب بأخلاقيات مهنية ومنظور عالمي لتدريس مادة التاريخ في المدارس الثانوية. لتحقيق هذا الهدف ، من المتوقع أن يمتلك خريجو البرنامج المهارات التربوية وتطوير المناهج ذات الصلة بالإضافة إلى المعرفة التأديبية مع التركيز على القضايا التاريخية في العصر الحديث. سوف يمتلك الخريجون أيضًا مهارات التفكير النقدي لحل المشكلات بطريقة منطقية وإبداعية ؛ القدرة على التواصل والتفاعل بشكل فعال مع الآخرين في السياقات الاجتماعية والمهنية ، وإظهار الوعي العالمي بمستوى عالٍ من الأخلاق. هيكل البرنامج اختصاص نقاط الائتمان (cps) (أساسي دراسات الانضباط - التاريخ التخصصي دورة رئيسية متعددة التخصصات 39 (ب) الدراسات التربوية الدورات العامة (ES Core and ES Restricted Electives) (24 cps) الدورات التربوية للتاريخ (6 مساقات) 30 (ج) مشروع السنة النهائية 6 (د) الخبرة الميدانية 20 (هـ) التعليم العام 22 (و) تحسين اللغة 9 (ز) الاختيارية (بما في ذلك التخصص الثاني الاختياري / الثانوي) 30 المجموع: 156 نظرًا لأحدث مراجعات البرنامج ، لن تكون الدراسات الليبرالية (LS) ، والتي تعد حاليًا قاصرًا إلزاميًا في برنامج BEd (مع مرتبة الشرف) (التاريخ) ، متاحة كموضوع ثانوي (إلزامي واختياري) للطلاب الذين ينضمون في 2021/202 وما بعده. ملحوظة: ستعقد الفصول في حرم تاي بو الجامعي ومركز دراسة تسونغ كوان أو / مركز دراسة كولون تونغ عبر الأقمار الصناعية / المركز الرياضي حسب ما تقرره الجامعة. قد يخضع أي جانب من جوانب الدورات (بما في ذلك ، على سبيل المثال لا الحصر ، محتوى الدورة التدريبية والطريقة التي يتم بها تدريس الدورة التدريبية) للتغيير في أي وقت وفقًا لتقدير الجامعة وحدها. دون تقييد حق الجامعة في تعديل الدورة ، من المتوقع أن تكون التغييرات مطلوبة بسبب عوامل مثل التوظيف ومستويات الالتحاق والترتيبات اللوجستية وتغييرات المناهج الدراسية. تخصص التاريخ تم تصميم الدورات الرئيسية لتعزيز معرفة الطلاب في التاريخ عبر المناطق المصممة على نطاق واسع - مؤسسة الدراسات التاريخية ، وتاريخ هونج كونج الحديثة ، وتاريخ الصين الحديثة ، وتاريخ جنوب شرق آسيا الحديث واليابان ، والصراعات والسلام في القرن العشرين. العالم والتعاون والازدهار في عالم القرن العشرين والدراسات التاريخية المتقدمة. دراسات التعليم تمنح الدراسات التربوية الطلاب الفرصة لدراسة التدريس والتعلم من منظور متعدد التخصصات. سيدرس الطلاب مرحلة الطفولة المبكرة / التعليم المدرسي من وجهات نظر نفسية واجتماعية وفلسفية وتربوية وغيرها. سيقوم الطلاب بتطوير مجموعة من المهارات اللازمة للممارسة المهنية ، مثل حل المشكلات والتفكير النقدي والإبداع والتواصل والتفاعل الاجتماعي واتخاذ القرارات الأخلاقية ووجهات النظر العالمية. تساعد الدراسات التربوية الطلاب على تقدير أهمية التميز المهني والمسؤولية الأخلاقية والابتكار لدور المعلم. نحن نهدف إلى أن يصبح خريجينا مدرسين مبتدئين يهتمون ويتسمون بالكفاءة ، ومتحمسين فكريا ، وملتزمين اجتماعيا ، وعلى وعي عالمي. قائمة دورات التاريخ الرئيسية مقدمة في الأفكار والممارسات التاريخية الحياة في العالم القديم أصول العالم الحديث هونغ كونغ الحديثة: من حرب الأفيون إلى القانون الأساسي الصين: الإصلاح والثورة من أواخر تشينغ حتى عام 1949 الثورة والحداثة: تاريخ جمهورية الصين الشعبية اليابان الحديثة وجيرانها منذ منتصف القرن التاسع عشر صنع آسيا الحديثة: إنهاء الاستعمار والاستقلال الحرب العالمية والسلام العالمي الحرب الباردة التعاون الدولي بعد الحرب العالمية الثانية التأريخ دراسات التعليم تمنح الدراسات التربوية الطلاب الفرصة لدراسة التدريس والتعلم من منظور متعدد التخصصات. سيدرس الطلاب مرحلة الطفولة المبكرة / التعليم المدرسي من وجهات نظر نفسية واجتماعية وفلسفية وتربوية وغيرها. سيقوم الطلاب بتطوير مجموعة من المهارات اللازمة للممارسة المهنية ، مثل حل المشكلات والتفكير النقدي والإبداع والتواصل والتفاعل الاجتماعي واتخاذ القرارات الأخلاقية ووجهات النظر العالمية. تساعد الدراسات التربوية الطلاب على تقدير أهمية التميز المهني والمسؤولية الأخلاقية والابتكار لدور المعلم. نحن نهدف إلى أن يصبح خريجينا مدرسين مبتدئين يهتمون ويتسمون بالكفاءة ، ومتحمسين فكريا ، وملتزمين اجتماعيا ، وعلى وعي عالمي. قائمة الدراسات التربوية الأساسية علم النفس الأساسي للمعلمين: مفاهيم مفيدة من علم النفس التربوي والإيجابي القضايا الفلسفية والاجتماعية والثقافية في التربية والتعليم التدريس الفعال وبيئة التعلم الصفي الإيجابية المناهج والتقييم التوجيه المدرسي وإدارة التنوع المعلمين والتدريس في السياق قائمة أصول التدريس للمواد الرئيسية التاريخ: المناهج والطرق 1 التاريخ: المناهج والطرق II مشروع السنة النهائية يتكون مشروع السنة النهائية من دورتين: مشروع الشرف الأول / مشروع التخرج الأول: مقدمة عن طرق البحث والاقتراح تكريم مشروع 2 / مشروع كابستون 2: مشروع مدته عام واحد يتم تنفيذه في السنة النهائية. خبرة ميدانية سيتم وضع الطلاب في المدارس التي تعد مواقع مهمة لتعلم التدريس وحيث سيقومون بتفسير النظرية وتوليدها والتفاعل معها وتجربتها. سيتم إجراء Block Practice في المدارس المحلية والتي قد تختلف وسيلة التدريس وفقًا لسياسة المدارس. يجب أن يكون الطلاب قادرين على إثبات مستوى بارع في اللغة الكانتونية / الإنجليزية / بوتونغهوا # لإجراء ممارسة جماعية. # لتعليم اللغة الصينية في بعض المدارس فقط ملاحظة مهمة: ستطلب الجامعة من طلاب برامج تعليم المعلمين المتفرغين لدينا (مثل برامج بكالوريوس التربية) الإعلان عما إذا كانوا قد أدينوا أو تمت محاكمتهم بسبب أي جريمة متعلقة بالجنس في هونغ كونغ أو في أي مكان آخر ، وتقديم التفاصيل ذات الصلة قبل ممارسة التدريس. قد يتم الإفراج عن هذه المعلومات إلى مدارس التنسيب الخاصة بهم. تحتفظ الجامعة بالحق في عدم السماح لهؤلاء الطلاب بحضور ممارسة التدريس الجماعي. إذا كان الأمر كذلك ، فلن يتمكنوا من تلبية متطلبات التخرج للبرامج. تعليم عام يُعد برنامج التعليم العام في EdUHK الطلاب ليكونوا وكلاء فاعلين للتغيير ، من خلال توسيع آفاقهم الفكرية ، ومساعدتهم على إقامة روابط بين مجالات المعرفة المختلفة وبين دراساتهم الرسمية والحياة خارج الفصل الدراسي ، وتعزيز قدرتهم على التفكير السليم والحكم الجيد . يقدم مزيجًا متنوعًا ولكنه متوازن من الدورات الفردية عبر مجموعة من المجالات والتخصصات الموضوعة ضمن هيكل متكامل من (1) الدورة التأسيسية للتعليم العام ، (2) التعلم التجريبي ، (3) دورات التعليم العام الواسعة ، و (4) ) الحافظة الإلكترونية للجامعة بإجمالي 22 نقطة ائتمان (cps). تحسين اللغة يهدف مجال تحسين اللغة إلى تحسين إتقان لغة الطالب في اللغة الصينية (بما في ذلك Putonghua) واللغة الإنجليزية. يتكون من ثلاثة مكونات: برنامج تحسين اللغة الصينية برنامج تحسين اللغة الإنجليزية برنامج تحسين Putonghua الاختيارية علاوة على الدورات الرئيسية ، توفر المواد الاختيارية قدرًا أكبر من المرونة والتعلم المتعدد Pathways للطلاب الجامعيين لتنمية اهتماماتهم واستكشاف تطلعاتهم المهنية. ستكون الخيارات التالية متاحة لاختيار الطلاب في المجال الاختياري للمنهج الجديد: الاختيارية المجانية المتاحة في قائمة الدورات الاختيارية والتعليم العام أو الدورات الاختيارية الأخرى المعترف بها من قبل البرنامج ؛ التخصص الثاني قاصر / قاصران أي مزيج من أعلاه. الآفاق المهنية / المؤهلات المهنية يهدف البرنامج إلى تخريج معلمين تاريخيين ملتزمين في المدارس الثانوية يتمتعون بوضع المعلم المؤهل (QTS). يغطي البرنامج مجموعة واسعة من الموضوعات وسيوفر للطلاب فرصًا كبيرة لمراقبة معلمي التاريخ ، والتدريس في هذا المجال ، والتطور إلى معلمين تاريخ أكفاء. يجب أن يكون خريجو برنامج التاريخ قادرين أيضًا على تولي مناصب غير تعليمية في التحرير أو الصحافة أو الإشراف. نظرًا لأن العام الدراسي 2022/23 هو بداية الثلاث سنوات 2022/23 - 2024/25 والتي لا يزال تخصيص الأماكن الممولة من UGC خاضعًا لموافقة الحكومة ، فإن عدد أماكن الالتحاق هو إرشادي فقط ويخضع للتغييرات أو التأكيد. تنصل لقد تم بذل كل جهد لضمان صحة المعلومات الواردة في هذا الموقع. قد يتم إجراء تغييرات على أي جوانب من البرامج من وقت لآخر بسبب ظروف غير متوقعة خارجة عن إرادتنا وتحتفظ الجامعة بالحق في إجراء تعديلات على أي معلومات واردة في هذا الموقع دون إشعار مسبق. لا تتحمل الجامعة أي مسؤولية عن أي خسارة أو ضرر ينشأ عن أي استخدام أو سوء استخدام أو الاعتماد على أي معلومات واردة في هذا الموقع. قد يخضع أي جانب من عروض الدورة والدورة التدريبية (بما في ذلك ، على سبيل المثال لا الحصر ، محتوى الدورة وطريقة تدريسها) للتغيير في أي وقت وفقًا لتقدير الجامعة وحدها. دون تقييد حق الجامعة في تعديل الدورة وعروض الدورات ، من المتصور أن التغييرات قد تكون مطلوبة بسبب عوامل مثل التوظيف ومستويات التسجيل والترتيبات اللوجستية وتغييرات المناهج الدراسية. -

يلتزم البرنامج بتزويد الطلاب بتدريب شامل في اللغة الصينية والأدب والثقافة. إن اكتساب المعرفة ومهارات البحث والتدريب الأساسيين في التفكير النقدي يمكّن الطلاب من تحقيق أهدافهم الأكاديمية ونموهم الشخصي والتزامهم بالتعلم مدى الحياة والتحضير لمهن المستقبل. هذا يخدم هدف الجامعة المشترك المتمثل في "تعليم الشخص كله" ، ويمكّن الطلاب من المساهمة في كل من المجتمعات المحلية والدولية. -

برامج بكالوريوس العلوم التي تقدمها كلية إدارة الفنادق والسياحة ( SHTM ) هي متعددة التخصصات وتزود الطلاب بالمعرفة والمهارات المهنية لمجموعة واسعة من أنشطة العمل المعقدة والإدارية والمتخصصة في صناعة الفنادق والسياحة. تبدأ البرامج بالأنظمة الواسعة لإدارة الفنادق والسياحة ، وهي عبارة عن مسار مشترك لإدارة الفنادق والسياحة للسنة الأولى من الدراسة. يمتلك الطلاب خيار اختيار البرنامج الرئيسي للدراسة ، إما البكالوريوس (مع مرتبة الشرف) في إدارة الفنادق أو البكالوريوس (مع مرتبة الشرف) في إدارة السياحة والأحداث بعد الانتهاء من السنة الأولى من الدراسة. -

لماذا دراسة التسويق؟ -

تشير تكنولوجيا المعلومات إلى إعداد الطلاب لتلبية احتياجات تكنولوجيا الكمبيوتر للأعمال والحكومة والرعاية الصحية والمدارس وأنواع أخرى من المنظمات. -

تهتم هندسة البرمجيات (SE) بتطوير وصيانة أنظمة البرمجيات التي تتصرف بطريقة موثوقة وفعالة ، وبأسعار معقولة لتطوير وصيانة ، وتلبية جميع المتطلبات التي حددها العملاء بالنسبة لهم. -

يعد تخصص في علم النفس الطلاب لإعداد تفسير لعلم النفس من خلال استخدام المنهج العلمي لفهم السلوك البشري والتنبؤ به وتحليله. -

كقسم دراسات الاتصالات في UIU ، سوف تتعرف على الدور المركزي للتواصل في حياتنا. ستتاح لك الفرصة لتعلم كيفية تحديد أهداف الاتصالات المختلفة وتحليلها وتقييمها بنجاح وتكييف الرسائل مع متطلبات المواقف المعقدة. -

توفر بكالوريوس العلوم الاجتماعية (مع مرتبة الشرف) في الجغرافيا للطلاب تدريبًا قويًا في النظريات والأساليب الجغرافية ، وتساعد الطلاب على اكتساب المهارات الفكرية والعملية لتحليل المعلومات الجغرافية وتقييمها وتفسيرها بشكل مستقل وكجزء من فريق. يتم منح الطلاب حرية كبيرة في أخذ مجموعة واسعة من الدورات ، لا سيما في سنواتهم الثالثة والأخيرة ، عندما يختارون التركيز على جوانب الجغرافيا الطبيعية أو البشرية. -

بكالوريوس العلوم الاجتماعية (مع مرتبة الشرف) في الدراسات الحكومية والدولية يمنح الطلاب فهمًا راسخًا لمجالات العلوم السياسية المختلفة. وهي تغطي علم الاجتماع السياسي والحكومة وصنع السياسات العامة والعلاقات الدولية والاقتصاد السياسي والنظرية السياسية والفكر السياسي والمنهجية. -

يهتم بكالوريوس العلوم الاجتماعية (مع مرتبة الشرف) في علم الاجتماع بدراسة العلاقات المعقدة بين الأفراد والجماعات والهياكل الاجتماعية الأكبر. إنه يركز بشدة على تكامل النظرية والبحث ، ويقدم تدريبًا صارمًا في مهارات البحث الكمي والنوعي. وبشكل أكثر تحديدًا ، يهدف البرنامج إلى تزويد الطلاب بـ - المعرفة حول استمرار وتغيير الهياكل الاجتماعية وعلاقاتهم مع المؤسسات الاجتماعية المختلفة ؛ - فهم نقدي للقيم الاجتماعية ومعاني السلوك في المواقف الاجتماعية المختلفة. - القدرة على إجراء بحث مستقل حول القضايا الاجتماعية. -