علم النفس في تشيك -- برامج العلم النفس %%Bachelor%% في تشيك

علم النفس في تشيك -- برامج العلم النفس %%Bachelor%% في تشيك

علم النفس

البكالوريوس 'ق درجة هي الحصول على شهادة البكالوريوس التي تقدمها الجامعات والكليات عند الطلاب إكمال برنامج الدراسة. معظم الدورات البكالوريوس تستمر ثلاث أو أربع سنوات مع بعض لمدة تصل إلى سبع سنوات.

سوف خريجي درجة البكالوريوس في علم النفس تكون قادرة على العمل في مختلف الصناعات التي تتطلب علم النفس إما لإعادة التأهيل أو إدارة القضية. وسيتم تزويد الطلاب المعرفة حول الوظائف العقلية والسلوكيات، في محاولة لخلق فهم الجماعات والأفراد.

الجمهورية التشيكية، بلد غير ساحلي في أوروبا الوسطى. يحدها البلاد عن طريق ألمانيا إلى الغرب، إلى الجنوب النمسا، وسلوفاكيا من الشرق وبولندا إلى الشمال. عاصمتها وأكبر مدنها، يبلغ عدد سكانها 1.3 مليون نسمة، هي براغ.

علم النفس في تشيك -- خذ علم النفس الخاصة بك في تشيك. كل برنامج العلم النفس والمعلومات المدرسية. توفيرا للوقت والاتصال بالمدرسة هنا!

قراءة المزيد

بكالوريوس في علم النفس الأمريكي

University of New York in Prague (UNYP)
دراسه في الجامعة دوام كامل 4 سنة September 2017 تشيك براغ

الهدف من برنامج درجة البكالوريوس في علم النفس هو تزويد الطلاب بأساس متين في العلم فضلا عن الخبرة العملية في جميع المجالات الرئيسية لعلم النفس. [+]

علم النفس في تشيك. البكالوريوس في علم النفس الأمريكي الهدف من برنامج درجة البكالوريوس في علم النفس هو تزويد الطلاب بأساس متين في العلم فضلا عن الخبرة العملية في جميع المجالات الرئيسية لعلم النفس. علم النفس هو مجال واسع جدا من التخصصات، والبرنامج يجب إعداد الطلاب لمجموعة متنوعة من المسارات الوظيفية المحتملة المتاحة. ويتم منح هذه الدرجة من قبل كلية إمباير ستيت، جامعة ولاية نيويورك. الطلاب الذين يرغبون في الحصول على الدرجة الثانية يمكن أيضا الجلوس للامتحانات الرسمية في نهاية دراستهم والحصول على دبلوم الثاني من UNYP المعتمدة من قبل وزارة التربية والتعليم التشيكية. علم النفس هو واحد من التخصصات الأكثر شعبية في جميع أنحاء العالم. ليس فقط هذا واحد من أكثر المجالات رائعة وحيوية العلم، ولكنه يوفر أيضا نقطة انطلاق لمجموعة واسعة من فرص للدراسات العليا والخيارات الوظيفية مثيرة. يشمل علم النفس الرائد لمحة عامة عن مجموعة واسعة من الموضوعات النفسية. يشمل الدورات من أهم فروع داخل الانضباط، ويعطي الطلاب معرفة وافية والخلفية في القضايا ونظريات الفكر النفسي الحديث. التركيز على المكونات العلمية والبيولوجية يعطي تجربة الطلاب في التفكير النقدي والتحليل والتكامل بين النظرية والممارسة العلمية. تقدم دورات متخصصة أعمق القضايا الراهنة مصدر قلق كبير لمجتمعنا الحديث. يصبح الطلاب على دراية العلاج ليس عادلا وعلاج الأمراض النفسية، ولكن أيضا القضايا بين الثقافات وديناميات الأسرة، فضلا عن تطبيق المبادئ النفسية للبيئة الأعمال التجارية. لإعداد الطلاب بشكل أفضل لمستقبلهم، ونحن نقدم اثنين من "المسارات" في علم النفس حيث يمكن للطلاب المتخصصين. A كلية الدراسات العليا المسار يهيئ الطلاب للدراسة متقدمة في علم النفس العيادي وكذلك البرامج البحثية الموجهة في الإدراك، علم النفس العصبي والصحة وغيرها من المجالات الهامة. لدينا المسار الصناعي / العمل يتيح للطلاب لاكتساب المزيد من المعرفة العملية في علم النفس التطبيقي في حين كسب أيضا فهم سليم للعمل من خلال دمج الطبقات التجارية ذات الصلة. الأهداف الرئيسية لكلية الدراسات العليا المسار توفير الخلفية اللازمة لمواصلة الدراسات على مستوى الدراسات العليا. وقد اختار 80٪ من الخريجين لمواصلة دراساتهم لكسب الماجستير أو درجة الدكتوراه وتم قبولها لأفضل الجامعات في جميع أنحاء العالم. الأهداف الرئيسية للالصناعية / العمل المسار تطوير المهارات اللازمة لتطبيق دراستهم في سوق العمل. 20٪ من خريجينا قد دخلت سوق العمل مباشرة في مهن مثيرة تطبيق علم النفس في بيئة الأعمال. ماذا يمكنني أن أفعل مع شهادة في علم النفس؟ A تعليم الفنون الليبرالية جنبا إلى جنب مع رئيسي في علم النفس يفتح مجموعة واسعة من الخيارات الوظيفية المحتملة. ويمكن ملاحظة ذلك في اختيارات لدينا خريجي علم النفس UNYP. العديد من كلية الدراسات العليا دخلت الماجستير، وبرامج الدكتوراه في علم النفس وتم قبولهم في أفضل الجامعات في جمهورية التشيك والولايات المتحدة، وكافة أنحاء أوروبا، بما في ذلك على سبيل المثال، جامعة كامبريدج في انجلترا مشيرا إلى طلابنا هم على استعداد تام لقسوة حتى أفضل المدارس العليا. اختار الطلاب الآخرين للدخول إلى سوق العمل مباشرة، وخريجينا يمكن العثور عليها في مواقع مختلفة. من المدربين في كبرى شركات الاستشارات الإدارية ومديري الموارد البشرية في كبرى الشركات العالمية إلى المستشارين الذين يعملون مع الأطفال المضطرب في دور الأيتام أو العمل بالنسبة للاتحاد الأوروبي في قضايا التنوع الثقافي. لا يزال البعض الآخر يتابع بنجاح درجات متقدمة في المجالات ذات الصلة مثل علم الاجتماع، تعليم الكبار، السياسة، أو العلاقات العامة. مع مثل هذه طائفة واسعة من الاحتمالات المستقبلية، وعلى درجة البكالوريوس في علم النفس يساعد على إبقاء جميع الخيارات مفتوحة عندما يحين الوقت لاتخاذ قرار الوظيفي، وتجربتك مع مجموعة واسعة من الدورات المقدمة في التخصص يمكن أن تساعدك على التأكد من أن قرار حق واحد بالنسبة لك. [-]

البكالوريوس في تعليم ذوي الاحتياجات الخاصة - العلاج بالدراما

Palacky University
دراسه في الجامعة دوام كامل 3 سنة September 2017 تشيك كوسيتش

تم تصميم الدراسة والتدريس غير منظم (على مرحلتين) طبعا مع التركيز على تعليم ذوي الاحتياجات الخاصة والعلاج بالدراما. وتغطي الدراسة ليس فقط التخصصات النظرية ومفيدة (على سبيل المثال أساسيات التعليم الحاجات الخاصة، علم النفس، psychopaedy، الخ)، [+]

وصف البرنامج تم تصميم الدراسة والتدريس غير منظم (على مرحلتين) طبعا مع التركيز على تعليم ذوي الاحتياجات الخاصة والعلاج بالدراما. وتغطي الدراسة ليس فقط التخصصات النظرية ومفيدة (على سبيل المثال أساسيات التعليم الحاجات الخاصة، علم النفس، psychopaedy، وما إلى ذلك)، ولكن يتم وضع تركيز كبير على التكوينية والعلاجية التكويني تخصصات: العلاج بالدراما، العلاج عن طريق الفن، والتدريب الشخصي والاجتماعي، الدراما الإبداعية، والعلاج بالدراما التصميم، وغيرها من الموضوعات التعبيرية والتجريبية. والهدف من هذه الدراسة هو إعداد الخريجين للعمل مؤهل في قطاعات التعليم، والرعاية الاجتماعية، والرعاية الصحية، والمنظمات غير الحكومية العاملة في القطاعات المذكورة. دراسة تربط عضويا معرفة تعليم ذوي الاحتياجات الخاصة والعلاج بالدراما (في سياق التخصصات العلاجية التعبيرية الأخرى)، وعلى أساس نهج متعدد التخصصات واسع يؤدي الطلاب على العمل بشكل مستقل في حل القضايا النظرية والعملية معقدة بشكل خاص مع عملائها. الخريجين فرصة للاستمرار في درجة الماجستير المتابعة في تعليم ذوى الاحتياجات الخاصة - العلاج الدراما. الملف الشخصي الدراسات العليا وفرص العمل سوف يكون مؤهلا للخريجين لوظيفة عامل التعليمية مع التركيز على تطبيق النهج العلاجية التكوينية مع التركيز على أنظمة paratheatrical (العلاج بالدراما والمسرح التعليمي، والمسرح في التعليم)، مساعد مدرس، عامل التعليمي للمدارس والمدارس المرافق المصممة للتعليم المؤسسي واقية والتعليم وقائي - المراكز التعليمية الرعاية، دور الأطفال والمؤسسات التعليمية ومؤسسات الأسرة البديلة، بيوت الأطفال، الخ. سوف خريجي تكون جاهزة للعمل التربوي والتدخلات في مرافق الخدمات الاجتماعية (على سبيل المثال منزل للمعوقين)، المجتمعات العلاجية (مجموعات) من قبل القطاع غير الربحي المنظمة، فضلا عن العمل التعليمية والتدخلات وعمل تنظيم في غير غير الحكومية المنظمات -profit تهدف إلى مساعدة الأشخاص ذوي الإعاقة الصحية والمعوقات الاجتماعية. متطلبات القبول: يجب على مقدم الطلب أن يثبت له / لها لياقة بدنية للدراسة في رسالة الدافع (باللغة الإنجليزية)، ومقال الشخصي 15 000-20 000 حرف طويلة، وتركز على مجال برنامج الدراسة. الكفاءة اللغوية: متطلبات معيار اللغة الإنجليزية هو في مستوى B2 وفقا للإطار الأوروبي المشترك المرجعية للغات (CEFR). متطلبات اللغة الحد الأدنى في اختبار اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية (TOEFL): اختبار على شبكة الإنترنت (IBT): 61، اختبار على الحاسوب (CBT): 173، اختبار الورقية (PBT): 500 أو نظام اختبار اللغة الإنجليزية الدولي ( IELTS) درجة الفرقة الشاملة من 6.0 على الأقل. يطلب من المتقدمين لإرسال: التطبيق (استمارة الطلب عبر الإنترنت)؛ دليل على الاعتراف تعليمهم السابق (أي شهادة أجنبية معادلة لشهادة التعليم الصادرة في الجمهورية التشيكية)؛ رسالة الدافع. مقال الشخصية. السيرة الذاتية؛ شهادة الكفاءة اللغوية إلى dagmar.zdrahalova@upol.cz خطاب 31 مايو 2016. امتحانات القبول اختبار المواهب، والذي يتكون من: تفسير النص الأدبي أو مثيرة استعداد لاختيار الخاصة (بما في ذلك تفسير authorial) من حوالي 5 دقائق، الدراما أو الارتجال الأدبي حول موضوع معين. [-]

البكالوريوس في علم الأمراض الاجتماعية والوقاية

University of Hradec Králové, Faculty of Education
دراسه في الجامعة دوام كامل 6 دراسيين September 2017 تشيك هراديك كرالوف

علم الأمراض الاجتماعية والوقاية هي حقل دراسة درجة البكالوريوس في إطار التخصص برنامج الدراسة في علم أصول التدريس، نظمت في شكل متفرغين للدراسة. [+]

علم النفس في تشيك. علم الأمراض الاجتماعية والوقاية منها هو حقل دراسة درجة البكالوريوس في إطار التخصص برنامج الدراسة في علم أصول التدريس، نظمت في شكل متفرغين للدراسة. الملف الخريجين وتوظيفهم المحتملين: ويركز هذا البرنامج دراسة حول قضايا علم الأمراض الاجتماعية والوقاية والعلاج من السلوك عالية المخاطر. يتم توفير الخريجين مع فهم شامل للقضايا الظواهر الاجتماعية والمرضية والوقاية والعلاج من وجهة نظر علم التربية وعلم النفس وعلم الاجتماع والقانون وغيرها. الدورات أيضا بإعداد الحضور لتنفيذ البحوث والدراسات في مجال علم الأمراض الاجتماعية والوقاية منه، والعمل التنظيمي والتربوي مع الكبار أيضا. الخريجين مستعدون للأنواع التالية من مهنة: والمهنيين في المؤسسات التالية: مرافق المدرسة للتعليم المؤسسي واقية (مرافق التشخيص والمنازل children's والمؤسسات التعليمية للشباب)، والمؤسسات التعليمية للحصول على الرعاية الوقائية التربوية (مراكز الرعاية التربوية)، وركزت المنظمات غير الربحية في الوقاية والعلاج من الاجتماعية-المرضية الظواهر (الاتصال وغلبه في المراكز، وانخفاض في مراكز للأطفال والشباب، بعد خدمات الرعاية والخدمات الاجتماعية للأسر التي لديها أطفال، وتقديم المشورة مواطن مكاتب الخ)؛ كما المنهجيات الوقاية في المدارس، كموظفين في إدارات الشؤون الاجتماعية (القيمين للكبار والشباب والمستشارين الغجر والأقليات الاستشاريين وأولياء الأمور العامة ومقدمي الرعاية البديلة، أو العنف الأسري وإساءة معاملة الأطفال وضباط الاستغلال)، كما المتخصصين الشرطة، كما المتخصصين في السجون وبعد السجون الرعاية (الحضانة والسجن والاعتقال الأمن). تنظيم الدراسات: خريف / شتاء المدى: 13 أسبوعا من الأسبوع 3RD سبتمبر + فترة الامتحانات فصل الربيع / الصيف: 13 أسبوعا من الأسبوع 2ND فبراير + فترة الامتحانات القبول الإجراءات: آخر موعد للتسجيل: 30 يونيو (لبدء الدراسة في سبتمبر) على المتقدمين أن ترسل شغل في شكل تطبيق للpetra.noskova@uhk.cz البريد الإلكتروني نسخة من شهادة إكمال المرحلة الثانوية من التعليم ترجمتها إلى اللغة الإنجليزية والتحقق منها من قبل كاتب العدل، رسالة من التحفيز في اللغة الإنجليزية يعلن الاهتمام في دراسة علم الأمراض الاجتماعية مع التركيز على واحدة من الظواهر الاجتماعية والمرضية (3600 حرف) مدى ومحتويات امتحان القبول: مطلوب رسالة خطية من التحفيز، وسوف تدار أي اختبارات القبول إضافية، لا الامتحان الشفوي. الحد الأقصى الممكن تصنيف: 100 نقطة الحد الأدنى للقبول حدود: 50 نقطة [-]