بكالوريوس التربية الخاصة - برامج بكالوريوس التربية الخاصة

بكالوريوس التربية الخاصة

التربية الخاصة

حاصل على بكالوريوس في التربية الخاصة بإعداد المعلمين لممارسة التعليم الشامل للأفراد ذوي الإعاقة. المشاركين في برنامج درجة تعلم طرق التدريس لتعليم وتطوير الطلاب ذوي الإعاقات الجسدية والتعلم الذين يحتاجون إلى دعم متخصص لتلقي التعليم.

ما هو على درجة البكالوريوس في التربية الخاصة؟ هذه الدرجة الجامعية يوفر للطلاب مع إطار من أساليب التمكين، والدعوة، والسلوك والتعليم لتعليم ودعم الأفراد ذوي الإعاقة. خاصة الدورات التعليمية ويغطي نطاق واسع المهارات والفهم اللازم للعمل مع الطلبة ذوي الاحتياجات الخاصة في الفصول الدراسية أو الخدمات الاجتماعية. المشاركون في الدراسة والإعاقات الجسدية والعقلية التي تتطلب التعليم الخاص وتأثيرها على التعلم والتطوير. خروجها من برنامج قادر على العمل بنجاح مع وتثقيف الناس مع الاحتياجات المتنوعة.يمكن للطلاب اختيار لتركيز الدورات الدراسية على مجالات اهتمامهم، مثل أساليب التقييم أو التخصص الإعاقة، من أجل تفصيل مسارات حياتهم المهنية بعد التخرج.

ويستفيد الطلاب من تأسيس برنامج التربية الخاصة للتعليم ذوي الاحتياجات الخاصة جنبا إلى جنب مع خيار التركيز على مساحة من الاهتمام. يتم إعداد الخريجين للعمل في مجال التعليم الشامل مع فهم الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة، شبكة دعم الأقران في المكان والمهارات اللازمة لملء دورا هاما في النظام المدرسي والمجتمع المحلي.

برامج خاصة درجة التعليم وعادة ما تستغرق أربع سنوات لإكمال. معدلات الرسوم الدراسية تختلف باختلاف المؤسسات. يجب على الطلاب المحتملين استفسار مع كل مؤسسة للحصول على رؤية واضحة للتكلفة في الوقت والرسوم الدراسية المطلوبة لاستكمال البرنامج.

يتم إعداد خريجي التعليم الخاص لمهنة التدريس ودعم الطلاب مع مجموعة متنوعة من احتياجات التعلم.خريجي البرنامج قد تنفق مهنة تعليم وتطوير الأطفال في إعداد الفصول الدراسية، أو قد تختار للعمل في غيرها من القدرات. وهناك درجة التربية الخاصة مؤهلة الخريجين للعمل في التقييم والدعوة في المدارس أو في المجتمع.

يمكن للأفراد المهتمين في مهنة في التعليم الخاص العثور على مؤسسة الحق في مواصلة دراستهم عن طريق البحث في قاعدة البيانات لدينا واسعة من المدارس. البحث عن برنامجك أدناه، والاتصال مباشرة بمكتب القبول للمدرسة من اختيارك عن طريق ملء في شكل الرصاص.

قراءة المزيد

البكالوريوس في اللغة الإنجليزية وجهت في التعليم - الموسيقى المنحى في التعليم

Charles University Faculty of Education
دراسه في الجامعة دوام كامل 3 سنة October 2017 تشيك براغ

من قبل المتخصصين في اللغة الإنجليزية مع التركيز على التعليم، وسوف الطلاب على اكتساب الخبرات الكبيرة في مجالات علم اللغة (مع التركيز بشكل خاص على نظرية التخصصات اللغوية وتطبيقها العملي)، الأدب المكتوب باللغة الإنجليزية، حيث، من خلال دراسة مختلف التخصصات الأدبية، و وسوف يتعلم الطلاب أيضا كيفية تحليل وتفسير مجموعة واسعة من النصوص الأدبية. [+]

بكالوريوس التربية الخاصة. من قبل المتخصصين في اللغة الإنجليزية مع التركيز على التعليم، وسوف الطلاب على اكتساب الخبرات الكبيرة في مجالات علم اللغة (مع التركيز بشكل خاص على نظرية التخصصات اللغوية وتطبيقها العملي)، الأدب المكتوب باللغة الإنجليزية، حيث، من خلال دراسة مختلف التخصصات الأدبية، و وسوف يتعلم الطلاب أيضا كيفية تحليل وتفسير مجموعة واسعة من النصوص الأدبية. فإن الجزء اللغة العملي للمناهج تعزز المهارات اللغوية لدى الطلاب بحيث بحلول موعد التخرج فإنها وصلت إلى مستوى C1-C2 في الإطار الأوروبي المرجعي الموحد للغات. التي تخصص بنجاح في هذا البرنامج درجة البكالوريوس، فإن الطلاب يتأهل ليتم قبولها في برنامج متابعة الرزين تستعد لمعلمي المدارس الثانوية. الموسيقى الموجه في التعليم والهدف هو تثقيف الطلاب في مجال الموسيقى النظرية والتطبيق العملي. يتم وضع الأساس التخصصات اللازمة في التربية الموسيقية - الموسيقى النظرية والوئام والطباق، تاريخ الموسيقى، والأشكال الموسيقية. ويستند الجزء العملي على اللعب الصك، التدريب الصوتي، الصوتية الغناء البصر وتقنيات إجراء. وينبغي إعداد الخريجين للحصول على وظيفة في المؤسسات التعليمية للأنشطة الموسيقية للأطفال، والمؤسسات الثقافية والمتاحف الخ وهم ليسوا مستعدين للمهنة مستقلة للمدرس موسيقى. لتدريس مؤهل من الضروري أن يستمر في برنامج الماجستير. نرى خطة الدراسة على http://www.pedf.cuni.cz/PEDF-771.html وصف امتحان القبول ومعايير التقييم 1. امتحان في الموضوع الأول - على درجة قصوى من 40 نقطة. 2. امتحان في الموضوع الثاني - على درجة قصوى من 40 نقطة. مجموع النقاط - 80 نقطة كحد أقصى. اللغة الإنجليزية الموجه في التعليم يجري امتحان القبول بمثابة اختبار كتابي تتألف من الأجزاء الأربعة التالية: - اختبار قواعد (الاختيار من متعدد) - اختبارات هذا القسم معرفة المتقدمين من التراكيب النحوية في الجمل المعزولة. --قواعد المفردات اختبار (لسد الفجوات والجمل إعادة صياغة، الخ.) - هذا القسم باختبار قدرة المتقدمين لإعادة صياغة معنى الجملة باستخدام التراكيب النحوية والمعجمية المختلفة. - اختبار المعجمي (الاختيار من متعدد) - هذا القسم اختبارات المعرفة لمقدمي الطلبات من المفردات التي تطلب منهم الفجوة ملء الكلمات المناسبة في مقال صحفي أقصر. - القراءة واختبار الفهم (الاختيار من متعدد) - هذا القسم اختبار قدرة المتقدمين لفهم معنى مقال صحفي أطول. من أجل اجتياز الاختبار، يجب أن يكون مقدم الطلب معرفة كبيرة من قواعد اللغة الإنجليزية والمفردات، ويكون على دراية جيدة في القراءة والفهم، ولها القدرة على التنقل نص يمس أو مختصرة قليلا الإنجليزية. تم تصميم هذا البرنامج للطلاب الذين قيادة الإنجليزية على الأقل على مستوى B1 + من الإطار الأوروبي المرجعي الموحد للغات. شروط القبول ويتم قبول المرشحين للدراسة إذا استوفت جميع شروط القبول: 1. لتقديم صورة مصدقة من ترك المدرسة الثانوية امتحان 2. إلى اجتياز امتحان القبول وتصل إلى نقطة واحدة على الأقل في كل جزء والوصول إلى العدد المطلوب من النقاط التي يحددها عميد شروط القبول دون امتحان القبول اللغة الإنجليزية الموجه في التعليم يجوز للطالب أن يطلب من عميد الكلية للسماح له أو لها التخلي عن امتحانات القبول للغة الإنجليزية البرنامج مع التركيز على التعليم. يحتاج تعبئة نموذج الطلب الذي سيقدمه 28 فبراير 2017، في الكتابة، جنبا إلى جنب مع الوثيقة ذات الصلة (شهادة أو شهادة) مؤكدا أن الطلب مرت، على موعد قبل لا تزيد عن 3 سنوات لامتحان القبول، واحدة من بعد الامتحانات: امتحانات كامبردج: كمبريدج الإنجليزية: أولا - الصف كمبريدج الإنجليزية: متقدمة - درجات A، B، C كمبريدج الإنجليزية: إتقان - درجات A، B، C المدينة والنقابات الامتحانات: المدينة والنقابات التواصل - "شهادة من الدرجة الأولى ممر" المدينة والنقابات الخبراء - "الشهادة Pass" و "شهادة من الدرجة الأولى ممر" المدينة والنقابات إتقانها - "الشهادة Pass" و "شهادة من الدرجة الأولى ممر" دورة تحضيرية اللغة الإنجليزية الموجه في التعليم متاح. الموسيقى الموجه في التعليم ؟ ق ممكن أن نسأل عن المشاورات الفردية مقدما. معلومات عن ممارسة الخريجين اللغة الإنجليزية الموجه في التعليم خريج برنامج البكالوريوس سيتم مدربين تدريبا جيدا في اللغويات والأدب الأمريكي والبريطاني، وانه / انها سوف تكون بارعا في اللغة الإنجليزية. وتصور الدراسة بحيث تخرج سوف تكون قادرة على إما الاستمرار للحصول على درجة الماجستير في التعليم أو غيرها من البرامج ذات الصلة، أو انه / انها يمكن العثور على عمل في مختلف مؤسسات الدولة والدولية. الموسيقى الموجه في التعليم الخريجين قادرين على فهم وتحليل وتقييم وجهارا وأداء دور فعال الموسيقى. سوف خريجي العثور على إمكانيات العمل في المؤسسات الحكومية والخاصة المختلفة، والعمل كمساعدين في مؤسسات للأنشطة وقت الفراغ للأطفال والشباب. ليسوا مؤهلين من خريجي دورة البكالوريوس كمعلمين. [-]

البكالوريوس في التربية الخاصة

Oral Roberts University
دراسه في الجامعة دوام كامل 8 دراسيين September 2017 الولايات المتحدة الأمريكية Tulsa

تلتزم كلية التربية في ORU لإتاحة الفرصة للأفراد الاستجابة لنداء الله لتصبح المهنية "المعلمين المسيحية تحول." [+]

وتلتزم كلية التربية في ORU لإتاحة الفرصة للأفراد الاستجابة لنداء الله لتصبح المهنية "المعلمين المسيحي تحولت". تقدم برنامج تدريب المعلمين متنوعة ولكن متماسك يجمع بين ثلاثة قطاعات أساسية من إعداد المعلم - التعليم العام، التعليم المتخصص بموضوع والتعليم المهني - الطلاب على اكتساب إعداد التدريس شاملة. بالإضافة إلى ذلك، جميع الطلاب الذين يرغبون في التخصص في التعليم أو الحصول على شهادة التدريس القياسية يجب أن اعترف لبرنامج التعليم المهني. بالنسبة لأولئك الطلاب تخصص في التعليم أو تسعى للحصول على شهادة التدريس القياسية، القبول في هذا البرنامج هو شرط أساسي للموافقة على تعليم الطالب. يجب أن اعترف التخصصات التعليم قبل أن تنافس نحو 75 ساعة درجة تعليمهم. كبرى التربية الخاصة يستكشف الطلاب مع exceptionalities مختلفة خدم في المدارس. سيقوم الطلاب اختيار هذه الدرجة التركيز على إجراءات تقييم والتنسيب، وأساليب ومواد واستراتيجيات التدريس. هذا التخصص يتطور الطلاب على فهم احتياجات الطلاب ذوي الإعاقة، وبالتالي تلبية تلك الاحتياجات من خلال تطوير مسارات التعليم المناسبة لها بالتعاون مع الخدمات المهنية الأخرى. النتائج تصبح معلمة. تساعد على تحويل حياة. يذكر المركز الوطني للإحصاءات التعليمية أن المدارس في أميركا سوف تحتاج ما لا يقل عن مليوني معلم إضافي في العقد المقبل. كنت هناك حاجة الآن، أكثر من أي وقت مضى. العالم ينتظر للمعلمين الذين طوروا النظرة المسيحية والذين سوف يكون لها تأثير في التعليم سواء كان ذلك في المدارس العامة أو الخاصة أو المسيحية؛ مرحلة ما قبل المدرسة، والتعليم العالي الابتدائية والثانوية أو الجامعي. كمربية، كنت حقا تلمس المستقبل. تأتي تكون جزءا من كلية ORU التربية وتلمس المستقبل باعتباره المربي المسيحي المتحول. [-]

بكالوريوس في المدرسة والتكيف الاجتماعي في التعليم

Université du Québec à Rimouski UQAR
دراسه في الجامعة دوام كامل 24 أشهر September 2017 كندا Rimouski Lévis + 1 المزيد

بكالوريوس في المدرسة والتكيف الاجتماعي في التعليم يوفر المهارات اللازمة لإتقان تدخل التعليمي تكافح من أجل الطلاب (مرحلة ما قبل المدرسة، الابتدائي أو الثانوي) وطلاب قطاع الكبار في التدريب الأساسي والطلاب ذوي الإعاقة. [+]

بكالوريوس التربية الخاصة. بكالوريوس في المدرسة والتكيف الاجتماعي في التعليم يوفر المهارات اللازمة لإتقان تدخل التعليمي تكافح من أجل الطلاب (مرحلة ما قبل المدرسة، الابتدائي أو الثانوي) وطلاب قطاع الكبار في التدريب الأساسي والطلاب ذوي الإعاقة. ويهدف البرنامج إلى تدريب المعلمين قادرة على دعم فعال للطلاب التسويات الخاطئة الاجتماعية والتعلم بشكل فردي أو في مجموعات، في الفصول العادية أو فئة خاصة. مسارات بكالوريوس في التربية والتعليم في المدرسة والتكيف الاجتماعي ويشمل مسارين: قبل - الابتدائي الثانوية - تعليم الكبار طلاب اختيار واحد من اثنين من التخصصات من الربع الرابع. التدريب بكالوريوس في التربية والتعليم في المدرسة والتكيف الاجتماعي أربعة مواضع المدرسة، كل عام. يتم تنفيذ أكثر من 720 ساعة من التدريب في المدارس. أماكن التدريب أذن هي مجالس المدارس من خمس مناطق إدارية هي: بس-سان لوران نورث شور Gaspésie-ديزيل دي-لا-مادلين Chaudière-Appalaches كابيتال-الوطنية فمن الممكن أن تفعل داخلي في المنطقة الإدارية مونتريال شريطة أن يكون هناك مجموعة من المتدربين. يحدد جامعة المواقع التدريب مع الأخذ بعين الاعتبار مكان المنشأ وتفضيلات الطالب. فمن الممكن لجعل مسار طويل (السنة الرابعة) في مناطق أخرى من كيبيك في ظل ظروف معينة. دبلوم التدريس يتم إصدار شهادة تدريس دائمة (الترخيص القانوني لتعليم) لأولئك الذين يكملون البرنامج بنجاح. يجب أن يكون جميع المرشحين خالية من السجل الجنائي لتلقي رخصة تدريسهم. فرص العمل الوظائف الرئيسية التي عقدتها خريجي البكالوريوس من مدرسة والتكيف الاجتماعي في التعليم هي: المعلم. المعلم الموارد؛ المجتمع كيل تدخل. طلاب مرافقا. المرشد الأكاديمي. إلخ كما هو برنامج محدود، ومعدل توظيف الخريجين ممتاز ومعدل البطالة منخفض جدا. جدول العمل الأسبوعي للمعلم يختلف حوالي 32 ساعة في الأسبوع: حوالي 20 ساعة عمل مع الطلاب (دورات والإشراف والرصد، والانتعاش، والأنشطة الطلابية، الخ)؛ حوالي 7 ساعات من "وجود المدرسة" (الاجتماعات والتخطيط، توفر للطلاب). حوالي 5 ساعات من وقت ذات طابع شخصي (حسب الحاجة). استمرار الدراسات العليا في UQAR خريجي البكالوريوس في المدرسة والتكيف الاجتماعي في التعليم الحصول على الدراسات العليا من برامج UQAR في المجالات التالية: التعليم؛ الإدارة التربوية. الأخلاق. تسيير المشروع؛ إدارة الأفراد في مكان العمل؛ علم النفس. التنمية الإقليمية. الأهداف ويهدف هذا البرنامج إلى تدريب طابع مهني وتشمل المجالات التالية: أسس التعليم والعمل التربوي، والتدريب العملي، والأخلاق، والتطوير المهني. اكتساب هذه المهارات سوف تسمح للطالب أو الطالبة أن يكون دعم الطلاب يتم الاحتفاظ في الفصول العادية أو عقد فصول خاصة لمرحلة ما قبل المدرسة، الابتدائية أو الثانوية. برنامج درجة التدريس في التربية الخاصة إعداد للدراسات العليا والدراسات العليا الدراسات في مجال العلوم التربوية. بعد التخرج، فإن الطالب أو الطالب قادرا على: إظهار المهارات المتعلقة بالأسس التعليم؛ إظهار compérences المتعلقة الفعل التربوي (خصائص الطلاب والتخصصات الأكاديمية، والتكيف مع التدريس والتقييم، وإدارة الصف والتعاون والعمل الجماعي)؛ إظهار المهارات المتعلقة بأخلاقيات والتطوير المهني. [-]

البكالوريوس في المؤسسات التعليمية

Maharishi University Of Management
دراسه في الجامعة دوام كامل September 2017 الولايات المتحدة الأمريكية Fairfield

تم تصميم رائد في المؤسسات التعليمية وخاصة للطلاب الذين يرغبون في العمل في البيئات التعليمية ولكن لم تكن تخطط لتصبح معلم الصف. [+]

تم تصميم رائد في المؤسسات التعليمية وخاصة للطلاب الذين يرغبون في العمل في البيئات التعليمية ولكن لم تكن تخطط لتصبح معلم الصف. الطلاب الذين يرغبون في تصميم البرامج التعليمية للمجتمعات أو الشركات سوف تجد هذا التخصص يوفر خلفية قوية من المعرفة والمهارات. التخصص هو خيار جيد للطلاب الذين يرغبون في العمل في برامج ما بعد المدرسة أو تخصيب للأطفال أو الشباب. العديد من الطلاب الذين رئيسيا في أصول التربية تنوي الذهاب كلية الدراسات العليا في المجالات المتعلقة بالتعليم. ويتم تشجيع الطلاب الذين يرغبون في العمل في التمهيدي أو المرحلة الابتدائية لقاء مع المستشار في وزارة التربية والتعليم لوضع برنامج ضمن التخصص الذي يركز على مرحلة الطفولة المبكرة والتعليم الابتدائي. ويمكن أن تستفيد من الدورات والتدريب التي تعطيهم الخبرة العملية العمل مع الأطفال في المدرسة مختبر الجامعة. أهداف البرنامج لتعزيز النمو الشخصي للطلاب نحو مستويات متقدمة من التطور الكبار. لإعداد الطلاب بالمهارات التعليمية العامة والمعارف اللازمة ليكونوا مواطنين من عصرنا الحديث. تطوير في كل الطالب المعارف والمهارات اللازمة لتدريس أي شيء لأحد، مع التركيز بشكل خاص على تعليم الفرد حقل الموضوع الخاص في المدارس الأمريكية المعاصرة. وقد تم تحديد أربعة عشر مخرجات التعلم البرنامج في جميع ويتم تقييم كل واحد على واحد أو أكثر من النقاط في البرنامج للتأكد من أن كل طالب يبلغ كل واحد. لمساعدة كل طالب فهم فكريا العلاقة بين الميدان الأساسي للوعي، و "الحقل الموحد لكل قوانين الطبيعة،" وجميع فروع مجال التعليم. لإعداد طلاب الدراسات العليا الذين هم الحالية على موضوع الفائدة التعليمية وقادرة على تقديم البحوث وأفضل الممارسات في هذا الموضوع. [-]

البكالوريوس في تعليم ذوي الاحتياجات الخاصة - العلاج بالدراما

Palacky University
دراسه في الجامعة دوام كامل 3 سنة September 2017 تشيك كوسيتش

تم تصميم الدراسة والتدريس غير منظم (على مرحلتين) طبعا مع التركيز على تعليم ذوي الاحتياجات الخاصة والعلاج بالدراما. وتغطي الدراسة ليس فقط التخصصات النظرية ومفيدة (على سبيل المثال أساسيات التعليم الحاجات الخاصة، علم النفس، psychopaedy، الخ)، [+]

بكالوريوس التربية الخاصة. وصف البرنامج تم تصميم الدراسة والتدريس غير منظم (على مرحلتين) طبعا مع التركيز على تعليم ذوي الاحتياجات الخاصة والعلاج بالدراما. وتغطي الدراسة ليس فقط التخصصات النظرية ومفيدة (على سبيل المثال أساسيات التعليم الحاجات الخاصة، علم النفس، psychopaedy، وما إلى ذلك)، ولكن يتم وضع تركيز كبير على التكوينية والعلاجية التكويني تخصصات: العلاج بالدراما، العلاج عن طريق الفن، والتدريب الشخصي والاجتماعي، الدراما الإبداعية، والعلاج بالدراما التصميم، وغيرها من الموضوعات التعبيرية والتجريبية. والهدف من هذه الدراسة هو إعداد الخريجين للعمل مؤهل في قطاعات التعليم، والرعاية الاجتماعية، والرعاية الصحية، والمنظمات غير الحكومية العاملة في القطاعات المذكورة. دراسة تربط عضويا معرفة تعليم ذوي الاحتياجات الخاصة والعلاج بالدراما (في سياق التخصصات العلاجية التعبيرية الأخرى)، وعلى أساس نهج متعدد التخصصات واسع يؤدي الطلاب على العمل بشكل مستقل في حل القضايا النظرية والعملية معقدة بشكل خاص مع عملائها. الخريجين فرصة للاستمرار في درجة الماجستير المتابعة في تعليم ذوى الاحتياجات الخاصة - العلاج الدراما. الملف الشخصي الدراسات العليا وفرص العمل سوف يكون مؤهلا للخريجين لوظيفة عامل التعليمية مع التركيز على تطبيق النهج العلاجية التكوينية مع التركيز على أنظمة paratheatrical (العلاج بالدراما والمسرح التعليمي، والمسرح في التعليم)، مساعد مدرس، عامل التعليمي للمدارس والمدارس المرافق المصممة للتعليم المؤسسي واقية والتعليم وقائي - المراكز التعليمية الرعاية، دور الأطفال والمؤسسات التعليمية ومؤسسات الأسرة البديلة، بيوت الأطفال، الخ. سوف خريجي تكون جاهزة للعمل التربوي والتدخلات في مرافق الخدمات الاجتماعية (على سبيل المثال منزل للمعوقين)، المجتمعات العلاجية (مجموعات) من قبل القطاع غير الربحي المنظمة، فضلا عن العمل التعليمية والتدخلات وعمل تنظيم في غير غير الحكومية المنظمات -profit تهدف إلى مساعدة الأشخاص ذوي الإعاقة الصحية والمعوقات الاجتماعية. متطلبات القبول: يجب على مقدم الطلب أن يثبت له / لها لياقة بدنية للدراسة في رسالة الدافع (باللغة الإنجليزية)، ومقال الشخصي 15 000-20 000 حرف طويلة، وتركز على مجال برنامج الدراسة. الكفاءة اللغوية: متطلبات معيار اللغة الإنجليزية هو في مستوى B2 وفقا للإطار الأوروبي المشترك المرجعية للغات (CEFR). متطلبات اللغة الحد الأدنى في اختبار اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية (TOEFL): اختبار على شبكة الإنترنت (IBT): 61، اختبار على الحاسوب (CBT): 173، اختبار الورقية (PBT): 500 أو نظام اختبار اللغة الإنجليزية الدولي ( IELTS) درجة الفرقة الشاملة من 6.0 على الأقل. يطلب من المتقدمين لإرسال: التطبيق (استمارة الطلب عبر الإنترنت)؛ دليل على الاعتراف تعليمهم السابق (أي شهادة أجنبية معادلة لشهادة التعليم الصادرة في الجمهورية التشيكية)؛ رسالة الدافع. مقال الشخصية. السيرة الذاتية؛ شهادة الكفاءة اللغوية إلى dagmar.zdrahalova@upol.cz خطاب 31 مايو 2016. امتحانات القبول اختبار المواهب، والذي يتكون من: تفسير النص الأدبي أو مثيرة استعداد لاختيار الخاصة (بما في ذلك تفسير authorial) من حوالي 5 دقائق، الدراما أو الارتجال الأدبي حول موضوع معين. [-]

بكالوريوس التربية في التعليم في مرحلة الطفولة المبكرة

Jumeira University
دراسه في الجامعة دوام كامل 4 سنة September 2017 الإمارات العربية المتحدة دبي

وتكرس جامعة جميرا التربية لإعداد المعلمين مدى الحياة والمهنيين. ويوفر الأساس اللازم الخبرات والتطبيقات الأكاديمية الأصيلة والملهمة التي تسهم في النهوض من التحديات المعقدة المعرفة وعنوان اليوم في مجال التعليم في دولة الإمارات العربية المتحدة. [+]

نبذة عن كلية التربية وتكرس جامعة جميرا التربية لإعداد المعلمين مدى الحياة والمهنيين. ويوفر الأساس اللازم الخبرات والتطبيقات الأكاديمية الأصيلة والملهمة التي تسهم في النهوض من التحديات المعقدة المعرفة وعنوان اليوم في مجال التعليم في دولة الإمارات العربية المتحدة. فإن كلية تمنح درجة البكالوريوس لجميع مستويات التعليم من السنوات الأولى إلى الصف 12. وسوف يركز الفرع الأكاديمي الأساسي في التعليم والتعلم في جميع مستويات التنمية الأطفال منذ الولادة وحتى الصف 12. التدريب والدورات التدريبية والخبرات العملية سوف تلعب دورا رئيسيا في إعداد المعلمين لتسهيل التعلم الفعال، مع الأخذ بعين الاعتبار العوامل الثقافية والاجتماعية والاقتصادية للطلاب والمدارس والأسر داخل دولة الإمارات العربية المتحدة. ويتوقع من الطلاب لاستكمال متطلبات التعليم العام الجامعي، واستكشاف مختلف المهن في مجال التعليم، وفي السنة الثانية، فإنها سوف تكون مغمورة في الانضباط وثقافة التعليم والتعلم قبل أن تتخصص في النهاية في عامهم الأول. برنامج الأكاديمية والكلية تقدم بكالوريوس التربية في التعليم في مرحلة الطفولة المبكرة. تم تصميم برنامج الطفولة المبكرة لتزويد الطلاب مع كل مبادئ الأكاديمية و/ تجربة المدرسة الخاصة والعامة اللازمة لتصبح معلمة ناجحة في السنوات الأولى من خلال الصف الثالث. ويوفر البرنامج المعرفة الأساسية والخبرات الميدانية، والمهارات والاستراتيجيات التي تعد الطلاب للقيام بأدوار متعددة في مجال التعليم في مرحلة الطفولة المبكرة، بما في ذلك تطوير والدعوة لمبادرات التعليم في مرحلة الطفولة المبكرة المشتركة. وهي تشجع توافر بيئات التعلم المبكر الجودة في دولة الإمارات العربية المتحدة وتقديم الدعم للأسر في دولة الإمارات العربية المتحدة من خلال تدريب الآباء والحصول على خبرات التعلم الجودة. المناهج الدراسية منهج الفلسفة والإلهام يجري باستمرار مراجعة البرنامج لتلبية وتجاوز التوقعات المتغيرة وزارة التربية والتعليم. يتم محاذاة معايير البرنامج مع الجمعية الوطنية لتعليم الأطفال الصغار (NAEYC) والمجلس الوطني الأمريكي لاعتماد التعليم المعلم (NCATE). برنامج البكالوريوس في وقت مبكر التعليم في مرحلة الطفولة هو برنامج التعلم لخدمة نموذج لتأهيل المعلمين لإمارة دبي. محتوى الأساليب، فقد تم تصميم الدورات في الحرم الجامعي وتجارب ميدانية منسقة لإعطاء الطالب على حد سواء الخلفية الضرورية وتجربة مباشرة أن هناك حاجة إلى تطوير مهارات التدريس العملية. ونظرا لأهمية تدريب الطلاب نظريا وعمليا في كيفية التعامل مع الأطفال الصغار الذين سيتم الدخول في نظام المدرسة ثنائية اللغة إلى حد كبير وتنحدر من ثقافة والتراث الإسلامي. الاعتماد وقد تم اعتماد بكالوريوس التربية في برنامج طفولة المبكرة من قبل وزارة التعليم العالي والبحث العلمي، في الإمارات العربية المتحدة. الآفاق المهنية سوف تكون مصدقة خريجينا مع بكالوريوس التربية في مرحلة الطفولة المبكرة للتدريس في المدارس الحكومية والخاصة من الروضة إلى الصف 3. [-]

البكالوريوس في الترفيه والتعليم المغامرة والترفيه إدارة

Paul Smith's College
دراسه في الجامعة دوام كامل September 2017 الولايات المتحدة الأمريكية Paul Smiths

درجة البكالوريوس في الترفيه، مغامرة التعليم وإدارة وترفيه - تعلم العمل مع مجموعات متنوعة لتصميم وتقديم الخبرات الترفيه عالية الجودة التي هي من الناحية البيئية وسليمة اقتصاديا. التعليم التجريبي، والقيادة، والمهارات الإدارية والمغامرة الفرص هي تركيز هذا البرنامج bachelor's درجة. [+]

بكالوريوس التربية الخاصة. درجة البكالوريوس في الترفيه، مغامرة التعليم والترفيه إدارة تتعلم كيف تعمل مع مجموعة متنوعة من تصميم وتقديم الخبرات الترفيه عالية الجودة التي هي من الناحية البيئية وسليمة اقتصاديا. التعليم التجريبي، والقيادة، والمهارات الإدارية والمغامرة الفرص هي تركيز هذا البرنامج bachelor's درجة. يختار الطلاب من عدة القصر، بما في ذلك القيادة في الهواء الطلق، والاتصالات، البيئة والدراسات البيئية. بغض النظر عن أي منطقة من التركيز الذي حدد، فسوف تخرج مع مجموعة للتسويق للغاية وقادر على المهارات: "لا تترك أثر" السفر البرية والتخييم أفضل الممارسات في مجال تصميم برنامج ترفيهي والتسليم تقنيات الإدارة الفعالة لعمليات القائمة على الطبيعة المستدامة القدرة على تحليل الآثار الثقافية والتاريخية والبيئية للسياحة القائمة على الطبيعة الاتصال والقيادة وحل المشاكل الخيارات الوظيفية المربي البيئي / مترجم طبيعة / إدارة مركز تفسيري الترفيه تجار الملابس المالك / المدير / دليل نادي الصحة أو إدارة سبا برنامج الترفيه وعمليات المشرف السياحة البيئية دليل / مدير منتجع والخطوط الملاحية أو مدير نشاطات الكلية مدير المخيم إدارة K-12 * توجيه الطالب / الإرشاد * تنمية الطالب الجامعي / شؤون الطلاب * * درجة الماجستير والشهادات المطلوبة المقررات المطلوبة متطلبات البرنامج الإنجليزية منافس أنا ندوة السنة الأولى الترفيه وترفيه في الولايات المتحدة الدراسات آديرونداك مغامرة التعليم I / II تعليم بيئوي مبادئ الإدارة الاستجمام في الهواء الطلق القيادة التعليم في الهواء الطلق تصميم البرنامج والتخطيط الممارسات المستدامة في ريادة الأعمال مبادئ التسويق السياحة المستدامة القائمة على الطبيعة اتخاذ القرارات المالية إدارة المخاطر والمسؤولية التجريبية الاختيارية الترفيه عملي في الهواء الطلق القيادة العملي الدراسات حقل متعدد التخصصات العالم الطبيعي الاختيارية علم الأحياء I مقدمة في العلوم البيئية البيئة آديرونداك GEOLOGY تفسير الموئل الطبيعي علم الشجر مقدمة في إدارة الحياة البرية التاريخ الطبيعي في شمال الفقريات الأمريكية أسس الإيكولوجية للاستدامة التنوع الاختيارية التنوع والشمول بواسطة تصميم الأنثروبولوجيا الثقافية علم الشيخوخة تحطيم الصور النمطية بين الجنسين حركة العمل الأمريكية الاختيارية إدارة الترفيه محاسبة الأعمال الصغيرة إدارة النزاع الترفيه ومنتجع التسويق والإدارة إدارة المهرجان والأحداث إدارة الموارد البشرية إدارة البرنامج واتخاذ القرارات المؤسسة الأسرة أخلاقيات العمل واتخاذ القرار نظم المعلومات الإدارية إدارة المرافق خدمات إدارة الزوار إدارة الحديقة وجهة حيوية العقود الآجلة الضيافة [-]

البكالوريوس في التعليم الثانوي

Marian University
دراسه في الجامعة دوام كامل September 2017 الولايات المتحدة الأمريكية Indianapolis

لديها كلية المعلمين جامعة ماريان برنامج التعليم الثانوي المتميز. أعضاء هيئة التدريس والموظفين وقد قضى كل سنوات عديدة في الفصول الدراسية رسميا قبل الرد على المكالمة ليصبح أستاذا. [+]

البكالوريوس في التعليم الثانوي لماذا برنامج التعليم الثانوي جامعة ماريان؟ تقليد للتميز معترف بها وطنيا والمعتمدة من قبل المجلس الوطني لاعتماد التعليم المعلم (NCATE) معترف بها وطنيا الدولية جمعية الشرف كابا دلتا بي أعلى هيئة التدريس المحلية، والدولة، والوطنية، والخبرة الدولية والخبرة، والاعتراف مهنة استثنائية والدراسات العليا وضع المدرسة المعاملة بالمثل الرخصة مع الدول الأخرى فرص التعليم الدولية الخريجين كسب ليسانس الآداب مع تخصص مزدوج في مجال المحتوى والتعليم الثانوي [-]

بكالوريوس في التربية الموسيقية

Lake Forest College
دراسه في الجامعة دوام كامل September 2017 الولايات المتحدة الأمريكية Lake Forest

دراسة التربية الموسيقية في ليك فورست يجمع بين نظرية الموسيقى والتاريخ والثقافة من الموسيقى، والموسيقى مع دراسة دقيقة في فن العملي لسلاسل التدريس، والرياح وقرع، الأولي والثانوي الموسيقى العام، والفرق مفيدة وكورالي. ويتعرض الطلاب تعليم الموسيقى ل، تخصص مرن قوي يمكن أن يتم في أربع سنوات. بالإضافة إلى ذلك، وأنها ستكون ... [+]

بكالوريوس التربية الخاصة. بكالوريوس في التربية الموسيقية دراسة التربية الموسيقية في ليك فورست يجمع بين نظرية الموسيقى والتاريخ والثقافة من الموسيقى، والموسيقى مع دراسة دقيقة في فن العملي لسلاسل التدريس، والرياح وقرع، الأولي والثانوي الموسيقى العام، والفرق مفيدة وكورالي. ويتعرض الطلاب تعليم الموسيقى ل، تخصص مرن قوي يمكن أن يتم في أربع سنوات. بالإضافة إلى ذلك، سوف تكون مجهزة لتعليم مجموعة من الطبقات الموسيقى - من الفرقة إلى جوقة الاوركسترا إلى الموسيقى العام - للطلاب من جميع الأعمار، K-12. برنامج التعليم كلية الحائز على جائزة هي واحدة من أفضل في ولاية إيلينوي، مع معدل التوظيف بعد التخرج عالية: في العام الماضي، و 95٪ من خريجي التعليم ليك فورست حصلوا على وظائف في المؤسسات التعليمية. ما يميز درجة تعليم الموسيقى في بحيرة الغابات؟ مكثفة دراسة واحدة على اساس واحد مع أعضاء هيئة التدريس المتميزة المناهج الدراسية واسع مع التخصص في الصك أو صوت التدريب والتطبيق العملي في المدارس في المدن والضواحي دورات MUSE 170: مقدمة إلى الموسيقى التدريس والتعلم MUSE 271: رياح تدريس وقرع MUSE 271: فن التدريس الرياح والآلات الإيقاعية. MUSE 272: وتريات التدريس MUSE 272: فن التدريس وتريات. MUSE 273: التدريس دور فعال اطقم MUSE 273: فن التدريس دور فعال اطقم. MUSE 274: تدريس الجوقة اطقم MUSE 274: فن التدريس الجوقة اطقم. MUSE 275: تدريس الموسيقى في المدارس الابتدائية [-]

البكالوريوس في التربية الخاصة

Wisconsin Lutheran College
دراسه في الجامعة دوام كامل 3 سنة September 2017 الولايات المتحدة الأمريكية Milwaukee

التخصصات التعليم تجربة العديد من الفرص لتعليم clinicals في مجموعة متنوعة من البيئات التعليمية. يمكن للطلاب التركيز في نطاق واسع التربية والتعليم في مرحلة الطفولة المبكرة، التعليم الابتدائي، التعليم الثانوي، أو التعليم الخاص. [+]

التخصصات التعليم تجربة العديد من الفرص لتعليم clinicals في مجموعة متنوعة من البيئات التعليمية. يمكن للطلاب التركيز في نطاق واسع التربية والتعليم في مرحلة الطفولة المبكرة، التعليم الابتدائي، التعليم الثانوي، أو التعليم الخاص. يركز WLC على إعداد المعلمين الجودة وقدوة إيجابية الذين هم على استعداد لمواجهة التحديات البرامج التعليمية التقليدية وغير التقليدية التي تتطلب درجة عالية من المرونة والقدرة على التحمل، والحيلة. التخصصات التعليم اكتساب خبرة ذات مغزى خارج الفصول الدراسية الجامعية من خلال شراكات مع مدارس المنطقة. قبل الطالب تدريس clinicals، مرتبطة بكل أساليب الدورات، وتجري في مجموعة متنوعة من مرحلة الطفولة المبكرة، الابتدائية، والمتوسطة، وضبط المدارس الثانوية. في المشهد التعليمي يائسة للمعلمين عاطفي والمدربين تدريبا عاليا، ويسكونسن اللوثرية كلية التربية تخصص تستعد معلمي المستقبل كعوامل للتغيير، وعلى استعداد لإحداث تأثير إيجابي في صفهم، والمدرسة، ومنطقة. تستعد ليكون مربيا هو استثمار الوقت ومواهبه، والجهود. المكافآت لا حصر لها في أعين المستنيرة أو ابتسامات المتعلمين الناجحين الذين يمثلون مراحل تطور الطفولة المبكرة والطفولة المتوسطة والمراهقة المبكرة، ومرحلة المراهقة. ما الذي يجعل برنامج مميز؟ للسنة الخامسة على التوالي، و 100٪ من تخصصات التعليم الجامعي التقليدية وتأمين وظائف التدريس. قبل عامين، تلقى برنامج تعليم المدرسين WLC استعراضا مثاليا من ولاية ويسكونسن وزارة التعليم العام. يمكن WLC التخصصات المعلمين إكمال السنة النهائية من الإعداد الجامعي اكتساب ميزة تنافسية من خلال الاستفادة من برنامج الإقامة الجديد. خلال الفصل الدراسي قبل ترشيحهم المعلم و18 أسبوع (تدريس الطلاب)، قد WLC كبار المعلمين يشارك في برنامج الإقامة الجامعية. الطلاب يقضون 15 ساعة في الأسبوع يساعد المعلم في مدرسة حي نفسها - وغالبا في نفس المبنى - حيث سيتم استكمال ترشيح معلمهم. أكاديميون وRESEARCH الوصول المبكر إلى تدريس الفصول الدراسية مع التعليم تخصص WLC، ويبدأ الطلاب العمل في الميدان في الفصل الدراسي الثاني، مما يعرضهم للتحديات ومباهج تعليم الطلاب. باستخدام هيكل الذي يعلق أهمية على كل من التدريس والخبرة في العالم الحقيقي، تجد تخصصات التعليم WLC أنفسهم على استعداد للتدريس بعد التخرج مباشرة. بحث الجامعية ويتم البحث عن التخصص في التربية خارجا مع 150+ ساعات السريرية تحتاج إلى إكمال البرنامج بنجاح. كذلك، تم عقد العديد من المؤتمرات البحثية خلال السنة التي الجامعيين من المشاركة. مركز المؤتمر الحضري التدريس الحضري والمؤتمرات دولة ولاية ويسكونسن هي بعض من كثير من الأحداث التي المرشحين المعلم WLC قد يحضر مع المعلمين تتعاون بها. BEYOND THE CLASSROOM رابطة التعليم المعلمين في المستقبل " تقدم FTEA منظمة طلابية الحائز على جائزة التوجيه، والخبرات القيادية والتدريب العملي على مشاركة المجتمع المحلي، وتحسين إعداد المعلمين، وورش عمل التطوير المهني. ويتبع هذا FTEA مع جمعية التعليم ويسكونسن طالب والرابطة الوطنية للتعليم. الحضري وتجارب دولية شركاء WLC مع مركز لتعليم الحضرية، وهي منظمة غير ربحية أن يحدد، تستعد، وتدعم المعلمين ذوي الأداء العالي. من خلال المركز، ويمكن للطلاب المهتمين في التعليم الحضري يشارك في برامج والرحلات الميدانية، والتجارب الغمر. وهناك أيضا فرص التعليم الدولية للطلاب لممارسة وتعلم في المحافل الدولية مثل كينيا وملاوي وجمهورية التشيك. خريج مدرسة والمهن تخرج من المدرسه ويتم تشجيع الشركات الكبرى التعليم لبدء حياتهم المهنية في الفصول الدراسية قبل دراساتها العليا. درجات علمية متقدمة هي ضرورة، ولكن يمكن أن ينحي بعض الأحيان المربين الصغار من بمراكزهم في حياتهم المهنية في وقت مبكر. وقد حضر خريجي التعليم هذه المدارس العليا مثل جامعة ويسكونسن ماديسون، جامعة ويسكونسن ميلووكي، ويسكونسن اللوثرية كلية. وظائف في الفصل الدراسي في WLC، يتم إعداد المعلمين لطبيعة المزدوجة للمعلم مسيحي ملتزم: كونه خادما وقائدا. خريجي التعليم WLC تعمل في الضواحي، في المناطق الحضرية، والريفية المناطق في جميع أنحاء ولاية ويسكونسن. والعديد من المربين في المناطق الحضرية تعمل في المدارس الخاصة والضيقة في مدينة ميلووكي. عمل الخريجين أيضا في المناطق التعليمية العامة ويست أليس غرب ميلووكي، اوواتوسا، يتنال، وترفورد، نيو برلين، وغيرها الكثير في جميع أنحاء المنطقة. [-]

شهادة البكالوريوس في التربية الخاصة مع التركيز على التخلف العقلي

La Universidad Latina de Costa Rica
دراسه في الجامعة دوام كامل February 2017 كوستاريكا Heredia

تدريب المهنيين في مجال التعليم بالمعرفة والمهارات اللازمة لخدمة الطلبة ذوي التخلف العقلي أو مشاكل العاطفية والسلوكية، وفقا لاحتياجات ونقاط القوة التعليمية؛ من تحت التعليم للجميع، والتي على حد سواء المتعلم وسياقه النظر فيها، باعتبارها وحدة نشطة. على مستويات مختلفة وسياقات التعليم والنظام وفقا للواقع الوطني. [+]

بكالوريوس التربية الخاصة. تدريب المهنيين في مجال التعليم بالمعرفة والمهارات اللازمة لخدمة الطلبة ذوي التخلف العقلي أو مشاكل العاطفية والسلوكية، وفقا لاحتياجات ونقاط القوة التعليمية؛ من تحت التعليم للجميع، والتي على حد سواء المتعلم وسياقه النظر فيها، باعتبارها وحدة نشطة. على مستويات مختلفة وسياقات التعليم والنظام وفقا للواقع الوطني. تشكيل خط المهنية مع التغيرات العالمية تأسست لحقوق الإنسان، مع مراعاة البيانات الأساسية على التدريب والممارسة من المتخصصين في التربية الخاصة، التي تمارس الآن الحصول عليها عن طريق تحليل نتائج التحقيقات التي أجريت في سياق وطني من قبل المركز الموارد الوطني للدمج التربوي. المقر الرئيسي: هيريديا [-]

Kierunek Pedagogika

University of Applied Sciences in Wałcz
دراسه في الجامعة دوام كامل 3 سنة October 2017 بولندا Wałcz

W ramach kierunku Pedagogika، który integruje nauki społeczne ط humanistyczne، przygotowywana المزاح wykwalifikowana كدرا pedagogów ط nauczycieli، którzy بيدا także animatorami życia społecznego، KULTURY - upowszechniania JEJ ط rozwijania ث środowisku społecznym. Przyczynia الترجمة الفورية للقيام kreowania nowych إيليت ط liderów społecznych. Kierunek przygotowuje القيام PRACY ض osobami ث wieku różnym (dzieci، młodzież، dorośli، ludzie starsi)، JAK تيز س zróżnicowanych potrzebach، spełniając społeczne oczekiwania أوراز wskazując غ wartość odmienności، وtakże humanistyczne znaczenie wsparcia osób słabszych ط wymagających specjalnych działań edukacyjnych. [+]

Kierunek Pedagogika W ramach kierunku Pedagogika، który integruje nauki społeczne ط humanistyczne، przygotowywana المزاح wykwalifikowana كدرا pedagogów ط nauczycieli، którzy بيدا także animatorami życia społecznego، KULTURY - upowszechniania JEJ ط rozwijania ث środowisku społecznym. Przyczynia الترجمة الفورية للقيام kreowania nowych إيليت ط liderów społecznych. Kierunek przygotowuje القيام PRACY ض osobami ث wieku różnym (dzieci، młodzież، dorośli، ludzie starsi)، JAK تيز س zróżnicowanych potrzebach، spełniając społeczne oczekiwania أوراز wskazując غ wartość odmienności، وtakże humanistyczne znaczenie wsparcia osób słabszych ط wymagających specjalnych działań edukacyjnych. Poprzez indywidualizację، przyjazną أتموسفيري ط خيارات مساعدة materialną، stwarza dogodne warunki القيام młodzieży studiowania DLA ط dorosłych، zwłaszcza tych، DLA których dostęp القيام wielkich ośrodków akademickich المزاح utrudniony وبا niemożliwy. Specjalności uruchamiane ث studiów trakcie trwania: Pedagogika wczesnoszkolna ط przedszkolna (PWiP) Pedagogika opiekuńcza ط resocjalizacyjna (POiR) Pedagogika geragogiką opiekuńcza ض (opieka ناد osobami starszymi) (POzG) Edukacja elementarna ط integracyjna (EEII) zadania غ egzamin dyplomowy kierunku Pedagogika بروفيل absolwenta Absolwent kierunku Pedagogika dysponuje podstawową wiedzą ogólno-pedagogiczną، historyczno-filozoficzną، socjologiczną ط psychologiczną، niezbędna القيام zrozumienia społeczno-kulturowego kontekstu kształcenia، wychowania ط PRACY opiekuńczej أوراز القيام kształtowania własnego ROZWOJU zawodowego. Absolwent uzyskuje podstawowe kwalifikacje zawodowe zależne التطوير التنظيمي wybranej specjalności: Specjalność: PWiP - جاكو nauczyciel - zgodnie زي standardami kształcenia przygotowującego القيام wykonywania zawodu nauczyciela، جاكو nauczyciel wychowawca ث przedszkolach، szkołach podstawowych ث klasach 1-3، oświatowych agendach samorządowych، świetlicach szkolnych ط środowiskowych، ogrodach jordanowskich، rodzinnych domach dziecka ط zawodowych rodzinach zastępczych، asystent جاكو rodziny gminie ث. Specjalność: POiR - جاكو wychowawca ث domach dziecka، pogotowiach opiekuńczych، świetlicach środowiskowych، wielofunkcyjnych placówkach أوراز opiekuńczo-wychowawczych ث takich placówkach JAK: Młodzieżowy OSRODEK Wychowawczy، Młodzieżowy OSRODEK Socjoterapii، Schronisko DLA Nieletnich، ZAKLAD Poprawczy، Areszt Śledczy، ZAKLAD KARNY. Specjalność: POzG - جاكو pedagog ط pedagog szkolny، جاكو edukator ث oświatowych instytucjach (świetlicach، internatach، bursach)، ث placówkach podległych Ministrowi EDUKACJI NARODOWEJ (. kluby، stowarzyszenia ITP)، ث placówkach podległych Ministerstwu PRACY ط Opieki Społecznej (całodobowe ط dzienne placówki wsparcia DLA dzieci ، młodzieży، dorosłych ط seniorów غ opiekuna stanowisku، pedagoga، edukatora ZDROWIA)، JAK تيز ث świeckich، wyznaniowych، pozarządowych، prywatnych، domowych ط zinstytucjonalizowanych formach pomocy seniorom ط التراث الثقافي غير المادي rodzinom (DOMY dziennego pobytu، kluby السنيورة، كولا zainteresowań، grupy samopomocowe) . Specjalność: EEII - كلاس جاكو nauczyciel ط oddziałów integracyjnych ث przedszkolach، wspomagający nauczyciel ث klasach 1-3، nauczyciel SZKÓL ط przedszkoli specjalnych، nauczania nauczyciel indywidualnego ض uczniami س specyficznych potrzebach edukacyjnych، ث ośrodkach szkolno-wychowawczych، świetlicach terapeutycznych، ośrodkach rehabilitacyjno-edukacyjno-wychowawczych، stowarzyszeniach، fundacjach، towarzystwach działających غ rzecz dzieci niepełnosprawnych. [-]

بكالوريوس في التعليم / بكالوريوس في العلوم التطبيقية (العجز)

RMIT University
دراسه في الجامعة دوام كامل 4 سنة January 2017 أستراليا Melbourne

وقد تم تصميم هذا البرنامج لمساعدة الطلاب في تطوير المهارات العملية في تعليم الأطفال والشباب ذوي الإعاقة لتمكين ... [+]

بكالوريوس في التعليم / ليسانس في العلوم التطبيقية (العجز)

وقد تم تصميم هذا البرنامج:

لمساعدة الطلاب في تطوير المهارات العملية في تعليم الأطفال والشباب ذوي الإعاقة إلى تمكين جودة التعليم العالي في التيار أو أخصائي الإعدادات. لتوفير المعلمين قبل الخدمة التي تغطي نطاق واسع من المهارات والمعارف الأساسية للتعليم الناجح للأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة. لإنتاج الخريجين الذين لديهم المهارات والمعارف والقدرات على العمل بشكل فعال عبر مجموعة واسعة من المجتمع والمؤسسات التعليمية حيث كان الناس مع الاحتياجات المتنوعة، خاصة ذوي الإعاقة، معتمدة. لإنتاج الخريجين القادرين على توفير دعم الأقران، القيادة والتوجيه ضمن مجموعة من المؤسسات التعليمية والمجتمع. لتقديم برنامج يلبي احتياجات العالم الحقيقي وغير أماكن العمل ذات الصلة وغير التعاونية عبر المدارس للعلوم الصحية والتعليم. ... [-]

البكالوريوس خاص (defectological) التعليم / علم النفس الخاص

Minin University
دراسه في الجامعة دوام كامل 4 سنة September 2017 روسيا نيجني نوفغورود

مهمة البرنامج التعليمي توفر المتخصصين سوق العمل التنافسي، وتركز على التعليم المستمر الذاتي والتنمية الذاتية، والاستجابة بمرونة للتغيير الظروف الاجتماعية والاقتصادية. [+]

خاص (defectological) التعليم / علاج التخاطب مهمة البرنامج التعليمي توفير الأخصائيين سوق العمل التنافسي، وتركز على التعليم المستمر الذاتي والتنمية الذاتية، والاستجابة بمرونة للتغيير الظروف الاجتماعية والاقتصادية. ملامح البرنامج التعليمي يتم إنشاء برنامج وفقا للمفهوم الأساسي لتحديث التعليم التربوي العالي في الاتحاد الروسي. وOPOP "خطاب" تقديم تصميم وحدات من البرنامج. الممارسات المطبقة جديدة (الممارسة المتكاملة والتعليم والأبحاث)، وأشكال تنظيم العملية التعليمية (العمل في مجموعات صغيرة، والمناقشات، والعمل الجماعي عن بعد بمساعدة من البيئة الجامعية الإلكتروني التعليمي). هناك أشكال جديدة من السيطرة النهائية من مستوى تحصيل الطلبة (حماية المشاريع والمحافظ الإبداعية). تطوير أشكال جديدة من التفاعل بين المشاركين في العملية التعليمية (الحدث التعليمي). الآن يمكنك استخدام برامج المحاضرات ومرافق المختبرات في وزارة التربية الخاصة وعلم النفس. وصف البرنامج التعليمي ويتم إعداد الطلاب للخروج في شكل بدوام كامل وبدوام جزئي شكل التدريب. ويتم تنفيذ البرنامج في طريقة وحدات تعليمية مع دورات تدريبية والأحداث على الدورات. أثناء الطالب على دراية الجوانب السريرية والنفسية والتربوية أمراض الكلام، مع الأساليب الحديثة وتقنيات علاج النطق العمل وكذلك تطوير الأدوات والإجراءات الأساسيةالتي ينبغي أن يتمتع الطبيب المعالج خطاب المؤهلين. لدينا دراسات عليا ستجري خطاب العلاج فحص الأطفال والبالغين الذين يعانون من أمراض الكلام. وسوف تمتلك ترسانة من تقنيات علاج النطق الحديثة العمل الإصلاحي والتنموي في مختلف اضطرابات الكلام. تكون قادرة على التخطيط وتوفير التدريب في المؤسسات التعليمية والصحية والحماية الاجتماعية. لتنفيذ تحليلهم متعدد الأبعاد. فرص العمل سيتم الدراسات العليا أعدت مهنيا للعمل كمعالج الكلام: المؤسسات التعليمية العامة والخاصة؛ أقسام المجال الاجتماعي؛ وكالات الخدمة PMPC. الحكومية والمنظمات الصحية غير الحكومية. تزويد الاستخدام: اللغة الروسية، وعلم الأحياء، والدراسات الاجتماعية تضع ميزانية 22 8 أماكن المدفوعة الرسوم الدراسية في 2015 - 2016 الحساب. عام 98 100 روبل. مدة التدريب: 4 سنوات بدوام كامل درجة النجاح في عام 2015: 203 المؤهل: بكالوريوس (defectological) التعليم الخاص / Oligophrenopedagogics مهمة البرنامج التعليمي إعداد المعلمين المؤهلين وتنافسية لتنفيذ أفكار أنسنة التعليم والحياة الاجتماعية وحقوق الأشخاص ذوي الإعاقة الذهنية لتحقيق الذات والكرامة في المجتمع الحديث. شعار: من تعليم عالي الجودة على مستوى عال من المعيشة. ملامح البرنامج التعليمي يتم إنشاء برنامج وفقا للمفهوم الأساسي لتحديث التعليم التربوي العالي في الاتحاد الروسي. ويستند المنهج على برنامج "البكالوريوس عالمية." وبالإضافة إلى ذلك، البداية والوحدات النهائية من الفئة الفنية هي حقوق عالمية لإعداد الطلاب من كافة التشكيلات في اتجاه "(defectological) التعليم الخاص." هيكل وحدات من برنامج (البرنامج هو "المصمم التعليمي" التي قدمت التوجيه المختلفة، مما يجعلها أكثر قدرة على المنافسة في برنامج تعليمي تغيير). ويستند البرنامج على metaprofessionalnoy فكرة metaprofilnoy والمتخصصين في التدريب، وتوفير مجموعة واسعة من الكفاءات في مجال الدعم المتكامل للأطفال والمراهقين من ذوي الإعاقة الذهنية. على أساس هذا البرنامج هو نظام المنسق لمخرجات التعليم، وأساليب التدريس وأدوات التقييم التي توفر استراتيجية تدريبية موحدة، والقدرة على السيطرة على ديناميات التقدم وتخصيص الموارد. وسيوفر البرنامج في متناول الجميع، kriterialno نظام فعال لتقييم النتائج التعليمية السليمة و، للحد من مخاطر الذاتية. تم بناء البرنامج مع الأخذ بعين الاعتبار مصالح واحتياجات السوق من الخدمات التعليمية وأرباب العمل. تستخدم بنشاط الموارد التعليمية المنظمات - شركاء الشبكة - موظفيها، المواد التقنية والإمكانات التنظيمية-المنهجية. وتضمنت العملية التعليمية الموارد محاضرات مبتكرة ومجمع المختبرات "التربية وعلم النفس المحتملة"، ومجهزة عينات من أحدث البرمجيات والأجهزة التشخيص وتصحيح للتنمية المنحرفة. وصف البرنامج التعليمي اتجاه إعداد: (defectological) التعليم الخاص الملف الشخصي: Oligophrenopedagogics ويتم (تعليم الأشخاص ذوي الإعاقة الذهنية) إعداد الطلاب للخروج في شكل بدوام كامل التدريب. يتضمن محتوى التدريب والدراسة من الوحدات التالية: القواعد الطبية والبيولوجية للdefectology أساسيات Metaprofilnye من defectology القواعد النفسية للنشاط مهني أنظمة وتقنيات الإدماج الاجتماعي للأشخاص ذوي الإعاقة الذهنية التعليمية فن التعليم الخاصة وأسس علمية ومنهجية التدريب من الأطفال في سن المدرسة الابتدائية من ذوي الإعاقة الذهنية طرق التدريس وتقنيات الأطفال ذوي الإعاقة الذهنية التعلم في المرحلة الابتدائية من التعليم القواعد العلمية المنهجية والتطبيقية من Oligophrenopedagogics مرحلة ما قبل المدرسة تقنيات الاجتماعية والتربوية وتدريب وتعليم الأشخاص ذوي الإعاقة الشديدة والمتعددة Metaprofessionalnye الناس الدعم التكنولوجي مع HIA وهناك أنواع مختلفة من عمليا، العمل البحثي. التصديق النهائي ممثلة أشكال مثل: المحافظ والمشاريع، وفحص متعدد التخصصات، وتطوير منهجية، والمحاكاة من الأوضاع المهنية. ويستند عمل الاتصال في وضع الفصول الدراسية والبيئة في جامعة التعلم الإلكتروني. أدوات العمل الأكثر أهمية مع الطلاب هو ثابت وضع المحادثةوالتقييم عاكس، والنمذجة وحالات عبة حقيقية. لدينا دراسات عليا قادرة على التعرف على ميزات الطوبوغرافية للأشخاص ذوي الإعاقة الفكرية على أساس الإنجازات الحديثة في التربية الخاصة وعلم النفس. النظر في الخصائص النفسية للأشخاص ذوي الإعاقة الذهنية في بناء العملية التنموية العلاجية. تصميم وتنفيذ نموذج العمل التربوي والأنشطة الترفيهية والترويحية للأطفال ذوي الإعاقة الذهنية. باستخدام مختلف وسائل وتكنولوجيات التنمية الروحية والأخلاقية والجمالية والاجتماعية والثقافية للأطفال ذوي الإعاقة الذهنية في جانب من جوانب التكامل الاجتماعي. لبناء العملية التعليمية مع مراعاة النفسية والجسدية، والخصائص العمرية والاحتياجات التعليمية الفردية للطلبة من ذوي الإعاقة الذهنية. تنظيم وإجراء التدريب والتمارين التصحيحية على أساس المعرفة لا يتجزأ من النظم التعليمية الخاصة. تخطيط وتصميم وتنفيذ وتقييم فعالية دعم الأطفال ما قبل المدرسة شامل ذوي الإعاقة الذهنية. تصميم وتنفيذ البرامج التعليمية الأساسية التكيفية للأشخاص ذوي الإعاقة الشديدة والمتعددة. استخدام المعرفة لا يتجزأ من النظم الأسرية ومتطلبات تشكيلها في سياق الأنشطة المهنية. فرص العمل مدرس خاص (الإصلاحية) المدرسة المعلم-المعالج في مؤسسة تعليمية ما قبل المدرسة المعلم-المعالج في دار الأيتام الإصلاحية المعلم-المعالج في النظام الصحي اللجنة النفسية والطبية والتربوية والمعلمين والمعالج مركز التأهيل علم الأمراض خطاب المعلم-المعالج في مركز تطوير القطاع الخاص تزويد الاستخدام: اللغة الروسية، وعلم الأحياء، والدراسات الاجتماعية تضع ميزانية 22 8 أماكن المدفوعة الرسوم الدراسية في 2015 - 2016 الحساب. عام 98 100 روبل. مدة التدريب: 4 سنوات بدوام كامل درجة النجاح في عام 2015: 189 المؤهل: بكالوريوس علم النفس الخاص مهمة البرنامج التعليمي إعداد متخصص التنقل المهنية في مجال الدعم النفسي للأطفال والمراهقين والبالغين الذين يعانون من الإعاقة (HIA) من حيث التعليم والصحة والحماية الاجتماعية. دورات تدريبية تنشيطية المهنية على الشخصية "علم النفس الخاص." ملامح البرنامج التعليمي إمكانية التدريب في الكلية تخصص المدرسة العلمية الفريدة في علم النفس الخاص، مع أكثر من نصف قرن. الاختصاص لإعداد الطلاب لمجموعة واسعة من الأنشطة المهنية: (التخلف العقلي والتخلف العقلي والشلل الدماغي والتوحد الطفولي المبكر، وغيرها) الدعم النفسي للأشخاص ذوي الإعاقة في جميع المستويات العمرية. إمكانية إدراج في وقت مبكر (1 معدل) في بيئة مهنية عن طريق تمرير الممارسات في المؤسسات الرائدة من القواعد N. نوفغورود والمنطقة، وتخصصت في مرافقة الأشخاص ذوي HIA، مع احتمال حدوث مزيد من فرص العمل. التعليم في المناهج وحدات. كل وحدة يدمج الانضباط ذات الصلة التي تسمح للطالب للتركيز على دراسة أحد جوانب التجارة في المستقبل، وفهم أفضل المواد الدراسية. ويعطي إمكانية التخطيط لمسار التعليم في كل منها. اتقان تقنيات معرفة الذات، تطوير الذات وتحقيق الذات في سياق التدريب المهني في التشكيل النفسي "علم النفس الخاص." التطوير المهني المستمر ومزيد من التدريب في القضاء، الدراسات العليا ودراسات الدكتوراه. لدينا دراسات عليا قادرة على إجراء التحليل النفسي وتقييم اضطرابات النمو النفسي. غير قادرة على تنظيم وتنفيذ الدعم النفسي للأشخاص ذوي HIA. قادرة على تنفيذ التشخيص النفسي والتربوي للأشخاص الذين يعانون من HIA. امتلاك وتطوير التكنولوجيا وتصحيح مختلف فئات الأشخاص ذوي HIA. التكنولوجيا المملوكة استشارة ذوي HIA وبيئتهم. تجري دعم عملية إعادة التأهيل الاجتماعي والنفسي والتكيف العمل من البالغين الذين يعانون من HIA. فرص العمل المؤسسات التعليمية العامة: المجمعات التعليمية والتربوية ورياض الأطفال والمدارس التعليمية والإصلاحية، ومؤسسات التعليم العالي؛ المؤسسات التجارية التعليمية والاجتماعية والطبية: المراكز النفسية والطبية والاجتماعية، ومراكز التأهيل الطبي والمشورة النفسية. المرافق الصحية العامة: المستشفيات السريرية المدينة والعيادات. وحدات FSB، MES تزويد الاستخدام: اللغة الروسية، وعلم الأحياء، والدراسات الاجتماعية 22 الأماكن الميزانية، دفعت 30 الأماكن الرسوم الدراسية في 2015 - 2016 الحساب. عام 98 100 روبل. مدة التدريب: 4 سنوات بدوام كامل درجة النجاح في عام 2015: 188 المؤهل: بكالوريوس [-]

البكالوريوس في التعليم الفني

Crandall University
دراسه في الجامعة دوام كامل September 2017 كندا Moncton

لدينا البكالوريوس من خريجي التعليم الفني عقد سمعة قوية في جميع أنحاء العالم. غالبا ما طلب منهم على وجه التحديد لوضع الداخلي في أماكن مثل الصين واستراليا. [+]

بكالوريوس التربية الخاصة. التعليم الفني في كراندال بكالوريوس في التعليم الفني درجة (BTEd.) هو برنامج مبتكر يهدف إلى الجمع بين المهارات الخاصة بك التقنية السابقة والتدريب مع التدريب ال21 معلم القرن. إذا كان لديك خلفية في مجالات مثل تكنولوجيا الأعمال، تكنولوجيا المعلومات والاتصالات، فنون الطبخ، التصميم الداخلي، والصنائع، أو الضيافة وترغب في العمل في بيئة المدرسة، ثم وهذا هو البرنامج بالنسبة لك. عند الانتهاء بنجاح من درجة البكالوريوس في التعليم الفني، سوف تكون مؤهلا للتقدم بطلب للحصول على شهادة المستوى 4 التدريس من وزارة التربية والتعليم نيو برونزويك. ويسلط الضوء على برنامج خاص لبكالوريوس في التربية الفنية لدينا البكالوريوس من خريجي التعليم الفني عقد سمعة قوية في جميع أنحاء العالم. غالبا ما طلب منهم على وجه التحديد لوضع الداخلي في أماكن مثل الصين واستراليا. أساتذة التعليم التقني البقاء على اطلاع على الأدب والمنهجية التي نوقشت في المجلات المتخصصة الحالي حتى يتعلم طلابنا أحدث التقنيات جدا والنهج. يتعلم الطلاب على استخدام أحدث التقنيات الفصول الدراسية بما في ذلك تلك الموارد لوحات الذكية، وأنظمة استجابة الطالب، والكاميرات الرقمية وثيقة والأشعة تحت الحمراء تضخيم الصوت الفصول الدراسية. ويتضمن البرنامج 18 أسبوعا في الفصل الدراسي - 2 أسابيع من المراقبة و16 أسابيع متتالية من الخبرة في مجال التدريس الفعلية. الطلاب إكمال أول عمل دورة الفصل الدراسي قبل أن تكون في الفصول الدراسية حتى يتمكنوا من الحصول على أقصى استفادة من ملاحظاتهم. [-]