درجة البكالوريوس في الهندسة المعمارية

تقدم كلية الهندسة المعمارية في لا سال (ETSALS) - جامعة رامون لول خبرة في تعلم الهندسة المعمارية والبناء ، والعمل مع موهبة المهندسين المعماريين الرائدين في برشلونة ، وكذلك بقية العالم.

خطة دراسة شخصية مع خيارات متنوعة ترشد الطالب وفقًا لاهتماماتهم. يتم توضيحها في ثلاثة مجالات رئيسية للمعرفة:

• التصميم المعماري: يتضمن ربط حقيقة معرفة كيفية بناء ما يتخيل في واقع ثقافي ومهني يمنحه معنى.
• المحور التقني العلمي هو مجال المعرفة البناءة كجانب حساس ويمكن التحكم فيه.
• يعد المحور الثقافي الإنساني ضروريًا لتوجيه الطالب ، المهندس المعماري المستقبلي ، في منظور نشط ومكثف ونقدي.

طبقت ETSALS منهجية جديدة تميزها عن مدارس الهندسة المعمارية الأخرى وتحدد جميع طلابنا من خلال هذه الصفات التفاضلية الثلاث:

تدويل

يتمتع طلابنا بإمكانية العيش في تجارب دولية تم إنشاؤها بفضل شبكة من الشركاء المتعاونين: مدرسون خارجيون مدعوون لتقديم دورات وفصول دراسية رئيسية ؛ التبادل الأكاديمي بين شبكة واسعة من الجامعات الأجنبية المرموقة ؛ التعاون من خلال المراحل المهنية في الاستوديوهات المعمارية المشهورة عالميًا ، والتي ستسمح للطالب بالتعرف على منهجيات من حقائق أخرى في بيئة العمل ؛ والرحلات الأكاديمية إلى المدن ذات النطاق الدولي التي تلبي المستوى A الثلاثي: الهندسة المعمارية الجيدة ، وأكاديميات الهندسة المعمارية الجيدة ، والمهندسون المعماريون الجيدون.

من خلال مجموع العلاقات الدولية التي تم إنشاؤها خلال الدورات ، يتم إثراء طلاب الهندسة المعمارية في La Salle بالموهبة من أصول متعددة ، وفي نفس الوقت ، يعززون الموقع الدولي لمدرسة La Salle للهندسة المعمارية.

عرضية

نحن نعزز قوة الحرم الجامعي من خلال الأهداف والمشاريع التي يتم تنفيذها بشكل عرضي بين الطلاب من مختلف مجالات المعرفة في La Salle ، مما يعزز عمل الفريق متعدد التخصصات.

هذا التعلم للعمل المستعرض في فرق متعددة التخصصات هو في الوقت الحاضر أحد متطلبات المهنة: متعدد التخصصات ومكيف مع منهجيات عمل أكثر عرضًا.

إضفاء الطابع الشخصي

في ETSALS ، نقدم دعمًا شخصيًا للطلاب من أجل إبراز خصائصهم وحساسياتهم الخاصة. يتابع المهندس المعماري أو المرشد الطالب ويضمن الإعداد الجيد لسياق مهني غير متجانس بشكل متزايد.

من خلال الخدمات المهنية ، يسهل La Salle دمج الطالب في البيئة المهنية من خلال برنامج تدريب داخلي في الشركات المرموقة ، خلال الدورتين الأولى والثانية.

يتم إضفاء الطابع الشخصي على الدرجة من خلال الوحدات ، الوحدات المواضيعية للتخصص الفصلي التي توجه كل طالب من خلال الصلات الاختيارية الخاصة بهم خلال الدورة الثانية.

• وحدة الحرم الجامعي: عمل مستعرض مع درجات أخرى من الحرم الجامعي.
• وحدة برشلونة: مشاريع المدينة للمدينة.
• الوحدة الدولية: المشاريع الدولية التي تنفذ في أرض أجنبية.
• الوحدة الزائرة: الأستاذ ذو المكانة الدولية المعترف بها هو الضيف المسؤول عن الوحدة.
• الوحدة التكتونية: نعمل على فن البناء فيما يتعلق باستخدام التصميم الفني.
• الوحدة المستدامة: مشاريع الاستدامة المعمارية.
• وحدة المختبر: من التصميم إلى البناء ثلاثي الأبعاد. تقنيات التصنيع الرقمي الجديدة: أكثر إبداعًا وأفضلها واستدامة.
• وحدة البيانات الضخمة: إنشاء مدن القرن الحادي والعشرين من المعلومات. التنقل الذكي ، صفر نفايات ، مدينة سريعة الاستجابة.
• وحدة التخطيط الحضري: مدن وأقاليم عالية الجودة وصديقة ومسؤولة بيئيًا ، مع برشلونة كمرجع.

التعلم الذكي

نموذج تعليمي جديد لوضع طبيعي جديد.

يتطلب هذا الوضع الطبيعي الجديد طريقة جديدة للتعليم والتعلم ، تتكيف مع موقف متغير وغير مؤكد يتطلب تعلمًا مرنًا وذكيًا وتكنولوجيًا يتكيف مع الاحتياجات التعليمية الجديدة لجميع الطلاب.

La Salle Campus Barcelona - جامعة Ramon Llull نموذج التعلم الذكي الجديد وتتخذ خطوة أخرى في الحمض النووي المبتكر ، مما يؤثر على جميع مجالات العملية التعليمية: الخدمة المقدمة للطلاب ، والتبادلات الدولية ، والتدريب الداخلي عن بُعد ، ونموذج العمل عن بُعد المطبق على التدريب الداخلي مع الشركات وبنك العمل والمشاريع البحثية.

ما هو نموذج التعلم الذكي الجديد؟

تم تطبيق أحدث التقنيات في الفصول الدراسية التي ستسمح للطلاب ، على الصعيدين الوطني والدولي ، الذين لا يمكنهم الوصول إلى الحرم الجامعي للحضور والمشاركة في الفصول الدراسية دون التواجد فعليًا في الفصل الدراسي. سيتم بث الجلسات المقدمة مع الطلاب في الموقع مباشرة عبر الإنترنت وسيتم عرض أولئك الذين يحضرون فعليًا على الشاشات حتى يتمكن المعلمون والطلاب في الموقع من رؤيتها والتفاعل معها. سيشكل جميع الطلاب ، سواء في الموقع أو أولئك الذين لا يستطيعون القدوم إلى الحرم الجامعي ، مجموعة واحدة مع الحفاظ على نفس الجدول الأكاديمي والاتصال بزملائهم في الفصل والمعلمين.

مع نموذج التعلم الذكي الجديد ، سيتلقى الطلاب تدريبًا سيكون:

• شخصية ، لأنها تتكيف مع الطالب واحتياجاتهم أو ظروفهم ، بغض النظر عن السيناريو الصحي.
• مرن ، لأنه يتغلب على حواجز الطرق عبر الإنترنت أو وجهًا لوجه من خلال نظام أساسي يتيح التعلم وجهًا لوجه والمختلط والتعلم عن بعد.
• ذكي ، لأنه طريقة جديدة للتعليم والتعلم تجمع بين الخبرات المادية والتفاعلية.
• تقنيًا ، من أجل تنفيذ منهجية التعلم الذكي ، تم تحويل الفصول الدراسية إلى فصول دراسية ذكية ، والتي تتكون من:
  • نظام صوتي به أكثر من 8000 ميكروفون افتراضي لكل فصل دراسي
  • كاميرات مزودة بذكاء اصطناعي
  • اللوحات الذكية لمشاركة المحتوى من وإلى الفصل الدراسي الذكي ، مما يعزز العمل التعاوني.

المنهجية

يتكون هيكل الشهادة في الهندسة المعمارية من إجمالي 6 سنوات (3 + 2 + 1) ، مقسمة إلى ثلاثة أجزاء: دورتان ودرجة ماجستير تمكنهم ، عند إكمال الطالب بنجاح ، من الحصول على الدرجة في الهندسة المعمارية ، والمهارات الكاملة للتوقيع على مشاريعهم الخاصة.

تدوم الدورة الأولى ثلاث سنوات ، ويشمل تطورها الأفقي المواد الأساسية والمهارات الكاملة للتوقيع على مشاريعهم الخاصة ، وهي الأسس التي تؤسس المعرفة الأساسية لتدريس الهندسة المعمارية: الرسم ، الهياكل ، الهندسة الوصفية ، التاريخ ، إلخ. خلال المرحلة الأولى ، يتم اكتساب المواضيع التي ستمكن الطالب من تجربة عمليات التصميم لاحقًا وتوحيدها ، مما يضمن الدقة الفنية والثقافية عند التصميم. يتم تقديم الفصول الدراسية في فصول دراسية متخصصة وفي Design Studio ؛ يتم تقييم المحتويات سنويًا في السنة التمهيدية الأولى والفصل الدراسي في السنة الثانية والثالثة.

باستخدام منهجية قائمة على التخصيص ، مع تقدم الدراسات ، يمكن للطلاب اختيار طريقة التحقيق في الهندسة المعمارية التي تناسب أحاسيسهم الفردية. تعزز الدورة الثانية مزيدًا من التآزر بين الدورات من خلال اقتراح التطوير الرأسي (الركائز) في 4 فصول دراسية ، حيث يكتسب طلاب السنة الرابعة والخامسة القدرة على تخصيص دراساتهم أثناء مشاركة العمليات المتعلقة بتصميم المشروع.

يركز المعلم التمكيني المعرفة المكتسبة خلال السنوات الخمس الماضية لاختبار قدرات الطالب قبل اكتشاف [واكتشاف الذات] سوق العمل ، ومواجهة التعقيد والصعوبات في تنفيذ عمل معماري ، أي معرفة كيفية تنفيذ مشروع بمقياس 1: 1.

تم تصنيف جامعة رامون لول كرابع أفضل أداء تعليمي في إسبانيا (30 يونيو 2020). يتم تأكيد ذلك من خلال مؤشرات التدريس الخاصة بـ U-Ranking التي تقيم أداء الجامعات الإسبانية. "تبرز مؤشرات معدل" النجاح ومعدل"" عدم التسرب"" والنسبة المئوية للطلاب الأجانب"" والنسبة المئوية للطلاب الذين لديهم برامج تنقل دولية، حيث يكون عنوان URL أعلى بوضوح من المتوسط من الجامعات. قام تصنيف U-Ranking أيضًا بتحليل إدخال الخريجين في سوق العمل. وبهذا المعنى، فقد وضعت عنوان URL بين أفضل 10 جامعات في إسبانيا، وهو أعلى بشكل واضح من المتوسط الوطني ويبرز بشكل خاص في فروع العلوم الاجتماعية والقانونية والهندسة والعمارة.

الأهداف

مع شهادة في الهندسة المعمارية في La Salle ، ستتعرف على المهنة بناءً على:

الموهبة

• مواهب تكوين المواهب: بفضل التعايش والعمل الجماعي للطلاب من مختلف الخلفيات والأعمار ، يتم تشجيع نقل المواهب بين الطلاب ، وكذلك بين مجتمع التدريس والطلاب أنفسهم. (تعليم -> <- تعلم)

• يقوم المهندسون المعماريون المرموقون ، على الصعيدين الوطني والدولي ، بتدريس المواد والفصول الدراسية الرئيسية والوحدات التي تقدم تجربة تعليمية برؤية عملية ودولية.

• التزامن بين العمل الأكاديمي والمهني: توضيح اهتمامات كل طالب بحيث يمكن لا سال واستوديو الهندسة حيث ينفذون التدريب الداخلي أن يغذي كل منهما الآخر بالموهبة (كتلة من المعرفة).

أستوديو التصميم

استوديو التصميم هو قلب السيناريو التربوي الجديد. مساحة فريدة من نوعها في برشلونة ذات طابع أغورا ترحب بالنموذج الأكاديمي الجديد وتشجع الاستيعاب ونقل المعرفة.

لكل طالب مساحة عمل خاصة به حيث يمكنهم تطوير وتجربة كل مشروع بالتواصل مع زملائهم في الفصل والمعلمين وإمكانية الوصول إلى جميع المواد والوثائق.

العلاقة المتبادلة بين أنشطة الطالب وأعضاء هيئة التدريس: هناك انتقال كامل للمعرفة بين مجموعات العمل والموضوعات والمقررات. يعمل المعلم كدعم تربوي متمرس لمراقبة التدريبات.

نهج التعلم عن طريق التحدي: في استوديو التصميم ، يتم تنفيذ المشاريع بناءً على حالات حقيقية يتم تنفيذها في "ورشة عمل المهندسين المعماريين" لورشة العمل والمشاريع وموضوعات التخطيط الحضري.

تحديد الهوية والانتماء

الرؤية في العمل: الاحتلال التدريجي لاستوديو التصميم ، حيث يتم ملؤه بالكامل بالنماذج والخطط والكتب وأجهزة الكمبيوتر الشخصية وما إلى ذلك ، ومنحها هويتها الخاصة ، والتي يمكن أن تمتد إلى الحرم الجامعي بأكمله والسمة الفريدة للمدرسة.

فرص عمل

بفضل إضفاء الطابع الشخصي على الدرجة وفقًا لاهتمامات الطلاب ، يتم إعداد خريجي دراسات الهندسة المعمارية في جامعة La Salle Ramon Llull لمجموعة متنوعة من التخصصات ، نموذجية لمهندسي هذا القرن. سيكونون قادرين على العمل وقيادة المشاريع الوطنية والدولية ، بغض النظر عن البلد الذي يوجد فيه المكتب المعماري أو الشركة أو المؤسسة التي يعملون فيها.

• ستكون قادرًا على إنشاء الاستوديو الخاص بك أو أن تكون جزءًا من استوديو الهندسة المعمارية أو الهندسة ، أو المؤسسات العامة.

• العمل في الأشغال المدنية أو العامة ، في البناء الجديد أو الترميم.

• أن تكون خبيرًا في التخطيط الحضري أو المناظر الطبيعية أو الاستدامة البيئية ، وكفاءة الطاقة في البناء.

• الاستشارات في الترميم والتأهيل وتغيير استخدامات المباني. ستكون قادرًا على تصميم الديكورات الداخلية والأشياء والأثاث وحتى العمل في الفنون المسرحية.

• تنفيذ مشاريع البيع بالتجزئة ، و FacilitiyManager.

• قم بإنشاء تصميمات للبيئات الرقمية للأفلام أو ألعاب الفيديو.

• ستكون قادرًا على العمل كباحث جامعي أو مدرس أو مستشار BIM.