بكالوريوس علوم (حفظ وبيولوجيا الحياة البرية)
Edith Cowan University
معلومات أساسية
موقع الحرم الجامعي
Joondalup, أستراليا
اللغات
انجليزي
شكل الدراسة
في الحرم الجامعي
المدة الزمنية
6 semesters
الوتيرة
دوام كامل
رسوم دراسية
أتصل بالجامعة
أخر موعد للتسجيل
أتصل بالجامعة
اقرب موعد للبدء
أتصل بالجامعة
* رسوم إرشادية لكل فصل دراسي
مقدمة
يركز هذا المقرر على المعرفة والمهارات المطلوبة لفهم أهمية الحفاظ على التنوع البيولوجي.
يطور الطلاب القدرة على تحليل التداخلات المعقدة بين البشر والعالم الطبيعي وتطبيق أدوات علم الأحياء الحديثة على ابتكار الأساليب التي تعالج قضايا الحفظ المهمة. يغطي المساق علم البيئة ، وعلم الوراثة ، وإدارة الحياة البرية ، وبيولوجيا الحيوان والنبات ، والتطور ، ونظرية وممارسة بيولوجيا الحفظ. يستفيد الطلاب من بيئة التعلم المستوحاة من أكاديميين عالميين للبحث مع روابط صناعية وحكومية قوية.
دخول الدورة
شروط القبول الأكاديمي (النطاق 3)
يجب على جميع المتقدمين تلبية متطلبات القبول الأكاديمي لهذه الدورة. إن ATAR الإرشادي أو المضمون كما هو منشور (حيثما ينطبق ذلك) أو قد يتم تلبية متطلبات القبول الأكاديمي من خلال إكمال أحد الإجراءات التالية:
- AQF Cert IV ؛
- أكملت بنجاح 0.25 EFTSL للدراسة على مستوى البكالوريوس أو أعلى في مزود التعليم العالي الأسترالي (أو ما يعادلها) ؛
- اختبار القبول الخاص الثالث ؛ *
- دورة التحضير للجامعة ؛ *
- دورة توجيهية لجامعة السكان الأصليين ؛ *
- اختبار قبول الطلاب من السكان الأصليين ؛ أو*
- نظام الدخول القائم على الخبرة. *
* يمكن العثور على مزيد من المعلومات في صفحة دخول الدورة الدراسية.
بالنسبة للطلاب الدوليين ، تشمل المتطلبات نتائج مدرستك الثانوية.
متطلبات اللغة الإنجليزية (النطاق 3)
يمكن الوفاء بمتطلبات الكفاءة في اللغة الإنجليزية من خلال إكمال أحد ما يلي:
- السنة 12 الإنجليزية ATAR / الأدب الإنجليزي ATAR الدرجة C أو أفضل أو ما يعادلها ؛
- اختبار القبول الخاص الثالث ؛ *
- IELTS Academic إجمالي درجات الفرقة بحد أدنى 6.0 (لا يوجد نطاق فردي أقل من 6.0) ؛
- أكملت بنجاح 1.0 EFTSL للدراسة على مستوى البكالوريوس أو أعلى في المملكة المتحدة وأيرلندا والولايات المتحدة ونيوزيلندا وكندا ؛
- دورة التحضير للجامعة ؛
- دورة توجيهية لجامعة السكان الأصليين ؛ *
- اختبار قبول الطلاب من السكان الأصليين ؛ *
- دبلوم AQF أو دبلوم متقدم أو درجة زمالة ؛
- أكملت بنجاح 0.375 EFTSL للدراسة على مستوى البكالوريوس أو أعلى في مزود التعليم العالي الأسترالي (أو ما يعادلها) ؛ أو
- اختبارات أو دورات أو برامج أخرى محددة في صفحة نطاقات الكفاءة في اللغة الإنجليزية.
* يمكن العثور على مزيد من المعلومات في صفحة دخول الدورة الدراسية.
تفاصيل الدورة
توفر الفصل
- الفصل 1: الدراسة بدوام كامل في Joondalup
- الفصل 2: الدراسة بدوام كامل في Joondalup
هيكل الدورة
السنة 1 - الفصل الأول
رمز الوحدة | عنوان الوحدة | نقاط الائتمان |
SCI 1125 | أساسيات العلوم المهنية | 15 |
SCI1187 | الشكل والوظيفة في علم الأحياء | 15 |
SCI1193 | مقدمة في علوم البيئة | 15 |
حدد وحدة واحدة من: | ||
SCC1123 ^ | كيمياء علوم الحياة | 15 |
SCC1111 ^ | كيمياء عامة | 15 |
ملاحظة: يجب على الطلاب الذين أكملوا الكيمياء ATAR أو ما يعادلها التسجيل في الكيمياء العامة SCC1111 ، بينما يجب على الطلاب الذين لم يكملوا الكيمياء ATAR أو ما يعادلها التسجيل في الكيمياء SCC1123 لعلوم الحياة.
السنة 1 - الفصل الثاني
رمز الوحدة | عنوان الوحدة | نقاط الائتمان |
SCI1182 | دراسات حالة في العلوم | 15 |
SCI1183 | أصول وتطور الحياة | 15 |
SCI 1185 | علم البيئة | 15 |
SCI1192 | البيئات المادية | 15 |
السنة الثانية - الفصل الأول
رمز الوحدة | عنوان الوحدة | نقاط الائتمان |
SCI2108 | الإدارة البيئية والاستدامة | 15 |
SCM 2201 | عمليات التربة والأراضي | 15 |
1114 مات | الإحصائيات التمهيدية | 15 |
SCI 2117 | علم الوراثة | 15 |
السنة الثانية - الفصل الثاني
رمز الوحدة | عنوان الوحدة | نقاط الائتمان |
SCI 2116 | تنوع الحياة | 15 |
SCI 2112 | البيولوجيا الجزيئية والكيمياء الحيوية | 15 |
SCI 2118 | الكائنات الحية الأسترالية | 15 |
ACS2122 | وجهات نظر السكان الأصليين على البيئة | 15 |
الطلاب الذين لا يلتحقون بموضع التعلم المتكامل في العمل
السنة 3 - الفصل 1
رمز الوحدة | عنوان الوحدة | نقاط الائتمان |
SCI 3112 | التطور وعلم اللاهوت النظامي | 15 |
SCI3115 | إدارة الحياة البرية | 15 |
SCM3201 | حماية الأحياء | 15 |
الوحدة الاختيارية | × 1 | 15 |
السنة 3 - الفصل 2
رمز الوحدة | عنوان الوحدة | نقاط الائتمان |
SCB3201 | دراسات في علم البيئة | 15 |
SCI3150 | مشروع علمي | 15 |
الوحدة الاختيارية | × 2 | 30 |
الطلاب الذين يقومون بتنفيذها والعمل المتكامل التعلم التنسيب
السنة 3 - الفصل 1
رمز الوحدة | عنوان الوحدة | نقاط الائتمان |
SCI 3112 | التطور وعلم اللاهوت النظامي | 15 |
SCI3115 | إدارة الحياة البرية | 15 |
SCM3201 | حماية الأحياء | 15 |
السنة 3 - الفصل 2
رمز الوحدة | عنوان الوحدة | نقاط الائتمان |
SCB3201 | دراسات في علم البيئة | 15 |
السنة 3 - الصيف
رمز الوحدة | عنوان الوحدة | نقاط الائتمان |
CSI3345 | مشروع خبرة العمل | 60 |
الاختيارية الموصى بها
رمز الوحدة | عنوان الوحدة | نقاط الائتمان |
SCI 2111 | علم الأحياء البحرية والسمكية | 15 |
SCI3102 | جولة دراسية بيئية | 15 |
SCI 3113 | النظم البيئية للمياه العذبة | 15 |
SCI3206 | التحقيق والرصد البيئي | 15 |
SCM2104 | نظم المعلومات الجغرافية | 15 |
SCM 2110 | عمليات المياه العذبة والبحرية | 15 |
2110 مات | الإحصاء التطبيقي | 15 |
^ الخيار الأساسي
نتائج تعلم الدورة
- تطبيق المعرفة واسعة الانضباط لمجموعة من حالات بيولوجيا الحفظ النظرية والعملية.
- توصيل المعرفة والقيم التأديبية في السياقات المهنية والعامة.
- إظهار نظرة عالمية فيما يتعلق بالتنوع العضوي.
- إظهار الاستقلالية والمساءلة والحكم للتعلم والممارسة المهنية.
- فكر بشكل خلاق لتوقع التحديات وإيجاد الحلول ذات الصلة بقضايا الحفظ.
- فكر بشكل نقدي لتحليل وتصور وتحديد أولويات الحلول لمشاكل بيولوجيا الحفظ المعقدة.
- استخدم التقنيات التجريبية والرقمية ومحو الأمية للوصول إلى المعلومات ذات الصلة من مصادر متعددة وتقييمها وتركيبها.
- العمل بشكل تعاوني وإظهار المبادرة لتطبيق القيم الاجتماعية والمستدامة والأخلاقية ، بما في ذلك الكفاءة الثقافية للشعوب الأصلية.
فرص عمل
يضمن التركيز العملي القوي أن يكون الطلاب مستعدين لمجموعة متنوعة من المناصب في الوكالات الحكومية والصناعات والمنظمات غير الحكومية التي تهتم بحفظ التنوع البيولوجي أو إدارة وتقييم النظام البيئي. قد تشمل المهن المحتملة برامج الحفاظ على الأنواع ، ووضع السياسات وإدارتها ، وإدارة أو مسح النظم البيئية المحددة (مثل الأراضي الرطبة والغابات والسواحل والمناطق القاحلة).
المسميات الوظيفية المحتملة في المستقبل
مدير التنوع البيولوجي ، خبير الحفاظ على الطبيعة ، المستشار البيئي ، عالم النبات ، عامل الحفاظ على الحياة البرية ، المعلم البيئي ، مسؤول الموارد الطبيعية ، عالم الأحياء ، مسؤول الإدارة البيئية ، عالم البيئة.
القبول
المناهج الدراسية
تفاصيل الدورة
توافر الفصل الدراسي
- الفصل الأول: الدراسة بدوام كامل في Joondalup
- الفصل الثاني: الدراسة بدوام كامل في Joondalup
هيكل الدورة
السنة 1 - الفصل 1
كود الوحدة | عنوان الوحدة | نقاط الائتمان |
SCI1125 | أساسيات العلوم المهنية | 15 |
SCI1187 | الشكل والوظيفة في علم الأحياء | 15 |
SCI1193 | مقدمة في علوم البيئة | 15 |
حدد وحدة واحدة من: | ||
SCC1123 ^ | كيمياء لعلوم الحياة | 15 |
SCC1111 ^ | كيمياء عامة | 15 |
ملاحظة: يجب على الطلاب الذين أكملوا الكيمياء ATAR أو ما يعادلها التسجيل في الكيمياء العامة SCC1111 ، بينما يجب على الطلاب الذين لم يكملوا الكيمياء ATAR أو ما يعادلها التسجيل في SCC1123 Chemistry for the Life Sciences.
السنة 1 - الفصل 2
كود الوحدة | عنوان الوحدة | نقاط الائتمان |
SCI1182 | دراسات حالة في العلوم | 15 |
SCI1183 | أصول وتطور الحياة | 15 |
SCI1185 | علم البيئة | 15 |
SCI1192 | البيئات الفيزيائية | 15 |
السنة 2 - الفصل 1
كود الوحدة | عنوان الوحدة | نقاط الائتمان |
SCI2108 | الإدارة البيئية والاستدامة | 15 |
SCM2201 | عمليات التربة والأرض | 15 |
مات 1114 | إحصائيات تمهيدية | 15 |
SCI2117 | علم الوراثة | 15 |
السنة 2 - الفصل 2
كود الوحدة | عنوان الوحدة | نقاط الائتمان |
SCI2116 | تنوع الحياة | 15 |
SCI2112 | البيولوجيا الجزيئية والكيمياء الحيوية | 15 |
SCI2118 | الكائنات الحية الأسترالية | 15 |
ACS2122 | وجهات نظر السكان الأصليين على البيئة | 15 |
الطلاب الذين لا يتولون وضع التعلم المتكامل في العمل
السنة 3 - الفصل 1
كود الوحدة | عنوان الوحدة | نقاط الائتمان |
SCI3112 | التطور والنظاميات | 15 |
SCI3115 | إدارة الحياة البرية | 15 |
SCM3201 | حماية الأحياء | 15 |
الوحدة الاختيارية | × 1 | 15 |
السنة 3 - الفصل 2
كود الوحدة | عنوان الوحدة | نقاط الائتمان |
SCB3201 | دراسات في علم البيئة | 15 |
SCI3150 | مشروع علمي | 15 |
الوحدة الاختيارية | × 2 | 30 |
الطلاب الذين يتولون وضع التعلم المتكامل في العمل
السنة 3 - الفصل 1
كود الوحدة | عنوان الوحدة | نقاط الائتمان |
SCI3112 | التطور والنظاميات | 15 |
SCI3115 | إدارة الحياة البرية | 15 |
SCM3201 | حماية الأحياء | 15 |
السنة 3 - الفصل 2
كود الوحدة | عنوان الوحدة | نقاط الائتمان |
SCB3201 | دراسات في علم البيئة | 15 |
السنة 3 - الصيف
كود الوحدة | عنوان الوحدة | نقاط الائتمان |
CSI3345 | مشروع خبرة العمل | 60 |
الاختيارية الموصى بها
كود الوحدة | عنوان الوحدة | نقاط الائتمان |
SCI2111 | علم الأحياء البحرية والسمكية | 15 |
SCI3102 | جولة دراسية بيئية | 15 |
SCI3113 | النظم البيئية للمياه العذبة | 15 |
SCI3206 | التحقيق والمراقبة البيئية | 15 |
SCM2104 | نظم المعلومات الجغرافية | 15 |
SCM2110 | العمليات البحرية والمياه العذبة | 15 |
مات 2110 | الإحصاء التطبيقي | 15 |
^ الخيار الأساسي
صالة عرض
نتائج البرنامج
مخرجات التعلم بالطبع
- تطبيق معرفة واسعة الانضباط على مجموعة من حالات بيولوجيا الحفظ النظرية والعملية.
- توصيل المعرفة والقيم التأديبية في السياقات المهنية والعامة.
- إظهار نظرة عالمية فيما يتعلق بالتنوع العضوي.
- إظهار الاستقلالية والمساءلة والحكم على التعلم الخاص والممارسة المهنية.
- فكر بإبداع لتوقع التحديات وتوليد الحلول ذات الصلة بقضايا الحفظ.
- فكر بشكل نقدي لتحليل وتصور وتحديد أولويات الحلول لمشاكل بيولوجيا الحفظ المعقدة.
- استخدم التقنيات التجريبية والرقمية ومعرفة القراءة والكتابة للوصول إلى المعلومات ذات الصلة من مصادر متعددة وتقييمها وتوليفها.
- العمل بشكل تعاوني وإظهار المبادرة لتنفيذ القيم الاجتماعية والمستدامة والأخلاقية ، بما في ذلك الكفاءة الثقافية للسكان الأصليين.
فرص عمل
فرص عمل
يضمن التركيز العملي القوي إعداد الطلاب لمجموعة متنوعة من المناصب في الوكالات الحكومية والصناعات والمنظمات غير الحكومية المعنية بحفظ التنوع البيولوجي أو إدارة وتقييم النظام البيئي. قد تشمل المهن المحتملة برامج حفظ الأنواع ، وتطوير السياسات وإدارتها وإدارة أو مسح أنظمة بيئية معينة (مثل الأراضي الرطبة والغابات والسواحل والمناطق القاحلة).
المسميات الوظيفية المحتملة في المستقبل
مدير التنوع البيولوجي ، عالم الحفاظ على الطبيعة ، مستشار بيئي ، عالم نبات ، عامل حماية الحياة البرية ، معلم بيئي ، مسؤول موارد طبيعية ، عالم أحياء ، مسؤول إدارة بيئية ، عالم بيئي.