بكالوريوس العلوم في تكنولوجيا هندسة التصنيع

عام

وصف البرنامج

الأهداف التربوية برنامجا و(بيو)

  • لإعداد خريجين لديهم معرفة كافية والمهارات العملية في مجال التكنولوجيا والأدوات. (بيو 1)
  • لتخريج طلاب قادرين على التفكير والتواصل بكفاءة في بيئة العمل العالمية. (PEO 2)
  • لإنتاج قيادة جيدة في العمل الجماعي لحل مشكلة تصنيع أخلاقيا ومهنيا. (بيو 3)
  • لتخريج طلاب ذوي المهارات التنظيمية والإدارية وغرس التعلم مدى الحياة في العالم الحقيقي لصناعة الأجهزة. (PEO 4)

وصف

  • تطبيق المعرفة والتكيف مع تطبيق الأساسي الرياضيات والعلوم والهندسة والبرمجيات والتكنولوجيا الناشئة. (المعرفة) -C
  • أداء الكفاءة الفنية في الأدوات المحددة والانضباط التصميم الهندسي. (المهارات العملية) ف
  • إظهار الإبداع في تصميم النظم والمكونات أو العمليات، وتحسين تصميم والممارسات الحالية. (التفكير والمهارات العلمية) -C
  • التعبير عن فعالية سواء في كتابة وتحدثا مع المجتمع الهندسة والمجتمع ككل. (مهارات الاتصال) - قال
  • Manageeffectively في فرق وقادرة على تبني المهارات الاجتماعية والثقافية، والمسؤولية البيئية والأخلاقية للمجتمع. (المهارات الاجتماعية، العمل الجماعي والمسؤولية) - قال
  • الامتثال للعمل مهنيا وأخلاقيا في مجال تصنيع والبيئات الصناعية. (القيمة والأخلاق والأخلاقية والمهنية) - قال
  • إنتاج الحاجة للتطوير المهني والانخراط في التعلم المستقل ومدى الحياة. (إدارة المعلومات ومهارات التعلم مدى الحياة) -A
  • إظهار العملية الإدارية المشاريع الابتكار والتنمية المستدامة. (الإدارية والريادية مهارات) -A
  • تطوير وإثبات مسؤولية القيادة الفعالة. (مهارات القيادة) -A
  • تنفيذ المهارات والتقنيات في مجال تكنولوجيا الأدوات. (المتخصصة) ف

إدارة الانتاج

  • لإعداد خريجين لديهم معرفة كافية والمهارات العملية في إدارة الإنتاج. (بيو 1)
  • لتخريج طلاب قادرين على التفكير والتواصل بكفاءة في بيئة العمل العالمية. (PEO 2)
  • لإنتاج قيادة جيدة في العمل الجماعي لحل مشكلة تصنيع أخلاقيا ومهنيا. (بيو 3)
  • لتخريج طلاب ذوي المهارات التنظيمية والإدارية وغرس التعلم مدى الحياة في العالم الحقيقي لصناعة الأجهزة. (PEO 4)

وصف

  • Applyknowledge والتكيف مع تطبيق الأساسي الرياضيات والعلوم والهندسة والبرمجيات والتكنولوجيا الناشئة. (المعرفة) -C
  • أداء الكفاءة الفنية في الأدوات المحددة والانضباط التصميم الهندسي. (المهارات العملية) ف
  • إظهار الإبداع في تصميم النظم والمكونات أو العمليات، وتحسين تصميم والممارسات الحالية. (التفكير والمهارات العلمية) -C
  • التعبير عن effectiveboth في كتابة وتحدثا مع المجتمع الهندسة والمجتمع ككل. (مهارات الاتصال) - قال
  • Manageeffectively في فرق وقادرة على تبني المهارات الاجتماعية والثقافية، والمسؤولية البيئية والأخلاقية للمجتمع. (المهارات الاجتماعية، العمل الجماعي والمسؤولية) - قال
  • الامتثال للعمل مهنيا وأخلاقيا في مجال تصنيع والبيئات الصناعية. (القيمة والأخلاق والأخلاقية والمهنية) - قال
  • إنتاج الحاجة للتطوير المهني والانخراط في التعلم المستقل ومدى الحياة. (إدارة المعلومات ومهارات التعلم مدى الحياة) -A
  • إظهار العملية الإدارية المشاريع الابتكار والتنمية المستدامة. (الإدارية والريادية مهارات) -A
  • تطوير وإثبات مسؤولية القيادة الفعالة. (مهارات القيادة) -A
  • تنفيذ المهارات والتقنيات في إدارة الإنتاج. (المتخصصة) ف
آخر تحديث للشباط/فبراير 2017

About the School

TATIUC was formely known as Terengganu Advanced Technica Institute (TATI) and was inaugurated in November 1993.

TATIUC was formely known as Terengganu Advanced Technica Institute (TATI) and was inaugurated in November 1993. إظهار محتوى أقل