بكالوريوس التربية (الابتدائي)

عام

3 locations available
أقرا المزيد عن هطا البرنامج على موقع الجامعة/الكلية

وصف البرنامج


الصورة مجاملة من Edith Cowan University

هذه الدورة المعتمدة على الصعيد الوطني مخصصة لإنتاج معلمين مستقبليين مستعدين لدخول مهنة التدريس في التعليم الابتدائي.

السمة الرئيسية لهذه الدورة هي نطاق وعدد تجارب الممارسة المهنية المقدمة لطلاب تعليم المعلمين قبل الخدمة ، مما يضمن قدرتهم على إقامة الصلة الأساسية بين النظرية والممارسة مع بناء كل من مهارات التوظيف المهنية والعامة في بيئات التدريس الحقيقية.

تسمح الشراكات بين ECU وأكثر من 1000 مدرسة ومراكز التعلم المبكر لمعلمي ما قبل الخدمة باكتساب الخبرة في بيئات متنوعة ، بما في ذلك المدارس العامة والخاصة والعاصمة والإقليمية والريفية أو النائية ، والعمل مع الأطفال من مختلف المجالات الاقتصادية والاجتماعية والعرقية والتعليمية ظروف.

تتاح الفرصة لمعلمي ما قبل الخدمة لإكمال التخصص الرسمي في مؤهلات التعليم الابتدائي. يتيح لك هذا الحصول على مستوى أعمق وأوسع من المعرفة والفهم في منطقة تعليمية معينة على مستوى الدراسات العليا. تتوفر الوحدات أيضًا في الدرجة التي تمكن الطلاب من إكمال متطلبات الاعتماد للتدريس في المدارس الكاثوليكية.

دخول الدورة

شروط القبول الأكاديمي (النطاق 3)

متطلبات القبول الخاصة بالدورة التالية إلزامية ويجب أن تلبيها جميع المتقدمين. هذه المتطلبات هي بالإضافة إلى أو تلغي الحد الأدنى من المتطلبات الموضحة في قسم نطاق متطلبات القبول الأكاديمي أدناه.

يجب على جميع المتقدمين استيفاء المعايير غير الأكاديمية ، بالإضافة إلى تلبية معايير الالتحاق الأكاديمي. سيتم تقييم القدرات غير الأكاديمية للمتقدمين بناءً على استكمال استمارة غير أكاديمية لاستبيان دخول المعلم (NARTE) عبر الإنترنت.

يجب على جميع المتقدمين تلبية متطلبات القبول الأكاديمي لهذه الدورة. إن ATAR الإرشادي أو المضمون كما هو منشور (حيثما ينطبق ذلك) أو قد يتم تلبية متطلبات القبول الأكاديمي من خلال إكمال أحد الإجراءات التالية:

  • AQF Cert IV ؛
  • أكملت بنجاح 0.25 EFTSL للدراسة على مستوى البكالوريوس أو أعلى في مزود التعليم العالي الأسترالي (أو ما يعادلها) ؛
  • اختبار القبول الخاص الثالث ؛ *
  • دورة التحضير للجامعة ؛ *
  • دورة توجيهية لجامعة السكان الأصليين ؛ *
  • اختبار قبول الطلاب من السكان الأصليين ؛ أو*
  • نظام الدخول القائم على الخبرة. *

* يمكن العثور على مزيد من المعلومات في صفحة دخول الدورة الدراسية.

بالنسبة للطلاب الدوليين ، تشمل المتطلبات نتائج مدرستك الثانوية.

متطلبات اللغة الإنجليزية (النطاق 5)

يجب على الطلاب الدوليين الحصول على اختبار IELTS الأكاديمي بمعدل متوسط 7.5 أو أكثر ، عبر المكونات الأربعة للاستماع والتحدث والقراءة والكتابة ؛ لا توجد درجة أقل من المستوى 7.0 في أي من هذه المكونات ؛ وعلامة 8.0 أو أكثر في مكونات التحدث والاستماع. قد يُطلب أيضًا من المتقدمين الحاصلين على تعليم دولي تلبية هذا الشرط.

قد يتم أيضًا تلبية الحد الأدنى من متطلبات اللغة الإنجليزية القياسية لهذه الدورة مع واحد مما يلي:

  • السنة 12 الإنجليزية ATAR / الأدب الإنجليزي ATAR الدرجة C أو أفضل أو ما يعادلها ؛
  • اختبار القبول الخاص الثالث ؛ *
  • أكملت بنجاح 1.0 EFTSL للدراسة على مستوى البكالوريوس أو أعلى في المملكة المتحدة وأيرلندا والولايات المتحدة ونيوزيلندا وكندا ؛
  • دورة التحضير للجامعة ؛
  • دورة توجيهية لجامعة السكان الأصليين ؛ *
  • اختبار قبول الطلاب من السكان الأصليين ؛ *
  • دبلوم AQF أو دبلوم متقدم أو درجة زمالة ؛ أو
  • أكملت بنجاح 0.375 EFTSL للدراسة على مستوى البكالوريوس أو أعلى في مزود التعليم العالي الأسترالي (أو ما يعادلها).

ملحوظة:

إذا تم الانتهاء من التعليم الثانوي ودراسات الدرجة خلال فترة سنتين قبل التقدم بطلب للتسجيل في أستراليا أو كندا أو أيرلندا أو نيوزيلندا أو المملكة المتحدة أو الولايات المتحدة الأمريكية ، فلن يحتاج المتقدمون إلى تقديم دليل على كفاءة اللغة الإنجليزية.

يعتبر المتقدمون الذين أكملوا تعليمهم الثانوي في جنوب إفريقيا باللغة الإنجليزية وحصلوا على درجة جامعية تدرس باللغة الإنجليزية من جامعة جنوب إفريقيا أنهم استوفوا متطلبات اللغة الإنجليزية.

المتقدمين من سيشيل:

الانتهاء بنجاح من الشهادة العامة الدولية للتعليم الثانوي (IGCSE) درجة C أو أعلى ، بالإضافة إلى دبلوم وطني مكمل لمدة 4 سنوات.

تفاصيل الدورة

توفر الفصل

  • الفصل 1: الدراسة بدوام كامل في جوندالوب ، جبل لاولي ، جنوب غرب

هيكل الدورة

رمز الوحدة عنوان الوحدة نقاط الائتمان
LIT1200 محو الأمية الشخصية
NUM1200 الحساب الشخصي

يجب على الطلاب إكمال الوحدتين أعلاه LIT1200 (محو الأمية الشخصية) و NUM1200 (الحساب الشخصي) لتلبية متطلبات اختبار معرفة القراءة والكتابة والحساب لطلاب تعليم المعلمين الأولي (LANTITE). سيتعين على جميع الطلاب الذين يلتحقون بدورة تعليم المعلمين المعتمدة قبل الخدمة (المرحلة الجامعية والدراسات العليا) اعتبارًا من 1 يناير 2017 إتمام اختبارات بنجاح حول المستويات الشخصية لمحو الأمية والحساب للتخرج. سيحتاج الطلاب الذين يسجلون في بكالوريوس التربية (الابتدائي) إلى إكمال عنصري اختبار القراءة والكتابة والحساب الشخصي بنجاح لطلاب تعليم المعلمين الأولي (LANTITE) للتسجيل بعد 240 نقطة ائتمانية في مقرراتهم.

السنة 1 - الفصل الأول

رمز الوحدة عنوان الوحدة نقاط الائتمان
EDL1240 مقدمة في التدريس 15
EDL1250 التعلم والمتعلمين 15
MAE1250 أسس الرياضيات الأساسية 15
1260 درهمًا إماراتيًا الفنون في التعليم 1 15

السنة 1 - الفصل الثاني

رمز الوحدة عنوان الوحدة نقاط الائتمان
EDL1260 نمو الأطفال وتطورهم وتعلمهم 15
LAN1260 اللغة المنطوقة في المدرسة الابتدائية 15
SCE1260 تعليم العلوم في المدارس الابتدائية 1 15
PPA1260 الخبرة المهنية 1 15

السنة الثانية - الفصل الأول

رمز الوحدة عنوان الوحدة نقاط الائتمان
HPE2240 التربية الصحية والبدنية في المدارس الابتدائية 15
LAN2240 اللغة الإنجليزية في السنوات الأولى من المدرسة الابتدائية 15
MAE2250 التدريس والتعلم في الرياضيات الأولية 1 15
HSS2240 العلوم الإنسانية والاجتماعية في المدارس الابتدائية 1 15

السنة الثانية - الفصل الثاني

رمز الوحدة عنوان الوحدة نقاط الائتمان
HSS2260 العلوم الإنسانية والاجتماعية في المدارس الابتدائية 2 15
EDU 2260 بيئات التعلم الإيجابية 15
2240 درهم الفنون في التعليم 2 15
PPA2360 الخبرة المهنية 2 15

السنة 3 - الفصل 1

رمز الوحدة عنوان الوحدة نقاط الائتمان
SCE3240 تعليم العلوم في المدارس الابتدائية 2 15
EDF3101 العمل مع أطفال أستراليا والشباب وأسرهم 15
EDS3240 بما في ذلك الأطفال ذوي الاحتياجات التعليمية الخاصة 15
LAN3280 اللغة الإنجليزية في المدرسة الابتدائية والمتوسطة 15

السنة 3 - الفصل 2

رمز الوحدة عنوان الوحدة نقاط الائتمان
EDU3265 تقييم وتقييم التعلم 15
MAE3270 التدريس والتعلم في الرياضيات الأولية 2 15
LAN3240 اللغة الإنجليزية لمتحدثي اللغات أو اللهجات الأخرى 15
PPA3260 الخبرة المهنية 3 15

السنة 4 - الفصل 1

رمز الوحدة عنوان الوحدة نقاط الائتمان
TPA4100 تقييم أداء التدريس 15
ATP4440 الخبرة المهنية 4 - برنامج مدرس مساعد 30
وحدة من التخصص × 1 15

السنة الرابعة - الفصل الثاني

يجب على الطلاب تحديد أحد الخيارات التالية:

الخيار 1

رمز الوحدة عنوان الوحدة نقاط الائتمان
DTM4260 تصميم المواد والتكنولوجيا 15
وحدة من التخصص × 3 45

الخيار 2

رمز الوحدة عنوان الوحدة نقاط الائتمان
EDU 4226 ^ مشروع قائم على المدرسة 60

الخيار 3

رمز الوحدة عنوان الوحدة نقاط الائتمان
EDU 4227 ^ فترة تدريب 60

^ الخيار الأساسي

نتائج تعلم الدورة

  • تطبيق المعرفة واسعة الانضباط لمجموعة من حالات التعليم الابتدائي النظري والعملي.
  • توصيل المعارف والقيم التأديبية (التعليم الابتدائي) في السياقات المهنية والعامة.
  • إظهار مجموعة واسعة ومتسقة من المعرفة في الفلسفات والنظريات والمبادئ وعمليات التعلم الأساسية بما في ذلك كيفية ارتباطها بالممارسة ودور المعلمين ، من منظور عالمي.
  • إظهار نظرة عالمية فيما يتعلق بالتنوع الثقافي ، بما في ذلك الكفاءة الثقافية للشعوب الأصلية.
  • إظهار الاستقلالية والمساءلة والحكم للتعلم والممارسة المهنية.
  • إظهار مجموعة واسعة ومتماسكة من المعرفة مع عمق في المبادئ والمفاهيم الأساسية في التعليم الابتدائي.
  • إظهار المعرفة بالخلفيات الاجتماعية والثقافية ، بما في ذلك السكان الأصليين وتأثيرها على احتياجات التعلم للطلاب (1،12).
  • فكر بشكل خلاق لتوقع التحديات وإنشاء حلول / استجابات خاصة بالتعليم الابتدائي.
  • فكر بشكل نقدي لتحليل وتفسير وتصور مشاكل التعليم الابتدائي المعقدة.
  • استخدم التقنيات الرقمية ومحو الأمية للوصول إلى المعلومات ذات الصلة من مصادر متعددة وتقييمها وتركيبها.
  • العمل بشكل تعاوني وإظهار المبادرة لتطبيق القيم الاجتماعية والمستدامة والأخلاقية.

الاعتراف المهني

معتمدة من قبل: مجلس تسجيل المعلمين في غرب أستراليا (TRBWA)

فرص عمل

يقدم إكمال الدورة بنجاح للخريجين الخبرة المطلوبة لتولي وظائف كمعلمين متميزين ، ومجهزين بالمعرفة والمهارات لإحداث فرق إيجابي في حياة الشباب والتدريس في فصل دراسي خاص بهم.

المسميات الوظيفية المحتملة في المستقبل

معلمة في مدرسة ابتدائية.

آخر تحديث للأيلول (سبتمبر) 2020

منحة Keystone الدراسية

اكتشف الاختيارات التي يمكن أن تمنحها لك منحتنا الدراسية

عن هذه الكلية

At ECU we are guided by our values of integrity, respect, rational inquiry and personal excellence. Our focus on teaching and research is inspired by engagement and partnerships with those in the many ... قراءة المزيد

At ECU we are guided by our values of integrity, respect, rational inquiry and personal excellence. Our focus on teaching and research is inspired by engagement and partnerships with those in the many communities we were established to serve. إظهار محتوى أقل
Joondalup , Mount Lawley , بانبيري + 2 أكثر أقل