Robert Schuman College

مقدمة

اقرأ الوصف الرسمي

RSC

وصف وسائل تنفذها المدرسة العليا لدمج الأهداف العامة للتعليم العالي عن طريق العنوان 1 من المرسوم الصادر في 31 مارس 2004 غطت

ونحن نرى الطلاب يحضرون مدرسة عليا شركاء مسؤولين في حد ذاتها، وتهدف إلى تسهيل اندماجهم في المستقبل في المجتمع من خلال السعي لتحقيق الأهداف التالية:

طلاب المصاحب في دورهم كمواطنين مسؤولين قادرين على المساهمة في تطوير ديمقراطية وتعددية ومتحدين للقيام بذلك، يضمن المدرسة الثانوية:

  • ضمان حرية الوصول إلى التعليم؛
  • تطوير إجراءات تعزيز التنشئة الاجتماعية وظيفة المدرسة.
  • إبلاغ تنظيم المجتمع وسير العمل الداخلي في المدرسة العليا.
  • اتخاذ إجراءات الدخول والخروج من التسهيلات التي تضمن لها دور المواطن.
  • تثقيف المسؤولية الاجتماعية والمدنية، بما في ذلك من خلال تنظيم المؤتمرات والزيارات.
  • ضمان الأخلاق والتدريب الامتثال في فهم النظم السياسية والاجتماعية فيما يتعلق قيم المهن في المستقبل؛
  • توفير التدريب للاتصالات بما في ذلك على تحليل العلاقات المجموعة، وتأثير وسائل الإعلام على المجتمع بشكل عام والتعليم على وجه الخصوص؛
  • على دعوة خبراء من الخارج كجزء من الدورات أو معلومات عن المؤسسات.
RSC

تعزيز الحكم الذاتي وتطوير الطالب، بما في ذلك تطوير الفضول العلمي والفني، والتفكير النقدي والوعي بالمسؤوليات والواجبات الفردية والجماعية

تساعد طلاب المدارس الثانوية في تنظيم الانتخابات لترشيح ممثليها في مختلف مستويات المسؤولية.

فإنه يوفر للطلاب وسائل المشاركة الفعالة في إدارة التدريب الخاصة بهم.

أنه يخلق لالثغرات التي تم تحديدها في الشروط، إما للدراسة الذاتية أو وحدات تمهيدي التنظيمية.

وهي تعلم الطلاب اتفاقيات وإجراءات تقييم، ومعايير النجاح من خلال الالتزام على أساس اتفاق التعلم من السجل الحالي التعلم.

أنها تنطوي على الطلاب في تنظيم الأنشطة وضعها مع العالم الاجتماعي والاقتصادي وفي البرامج الأوروبية والدولية وكذلك في تنظيم الإدماج المهني من الأنشطة مثل الرحلات الدراسية وورش العمل والندوات وTFE .

التدريب يركز قدر المستطاع، والعمل الجماعي والتعلم.

انتقال حد سواء عن طريق محتوى التعليم عن الأنشطة الأخرى التي تنظمها المدرسة، والقيم الإنسانية والتقاليد الإبداعية والمبتكرة، وكذلك الثقافية والفنية والعلمية والفلسفية والسياسية والأسس التاريخية لهذا التعليم، احترام خصوصيات كل

تركزت على مركز ثقافي لوكسمبورغ والاستمتاع مساهمات محور BruxellesLuxembourg التميز، المدرسة العليا هي تعددية الثقافات من خلال الاتصالات مع الشركات والمؤسسات التعليمية في المناطق المجاورة.

RSC

مشروع تربية والاجتماعية والثقافية

وقالت إنها تسعى لإعداد الشباب لتكون جزءا من هذا العالم المتغير من خلال توفير التعليم القائم على الصدق الفكري والتدريب التدريجي على البحوث الشخصية، والشعور بالتضامن الإنساني، والرغبة لتحقيق العدالة الاجتماعية، رفض زيادة الشمولي، واحترام الحرية والالتزام المثل الديمقراطية، واجب المسؤولية الشخصية ومدروس.

وينظر إلى هذا النوع من التعليم بشكل طبيعي في بيئة مفتوحة حيث يستمع الطلاب في بعض الأحيان، يستوعب ويستنسخ، يتصور في بعض الأحيان، وبنيت. فهو يتطلب قدر كاف من التعليم، وسيلة لعلاقات قائمة على أوسع نطاق المعلومات؛ تشجع الحوار وعملية النقابي للإدارة الفعالة للمدرسة الثانوية.

ضمانات للتدريب على أعلى مستوى، سواء العامة والمتخصصة، سواء الأساسية والمفاهيمية من العملية، لتمكين الطلاب من لعب دور فاعل في المهنية والاجتماعية والاقتصادية والثقافية، وفتح لهم تكافؤ الفرص التحرر الاجتماعي

تدريب الطلاب لتمكينهم من لعب دور فاعل في جميع القطاعات من العالم الاجتماعي والاقتصادي والثقافي من خلال:

  • التدريب في الاستقلالية الفكرية والتي بدونها لن يكون هناك مسألة المواطنة المسؤولة وتحقيق الذات.
  • التدريب المهني وفقا لاحتياجات أصحاب العمل، من الضروري للدخول إلى العالم المهني.
  • الاتصالات مع الشركات والمؤسسات ومراكز البحوث مرة، والتدريب الداخلي، والعمل، ومختلف ...
  • الاتصالات مع الجهات الفاعلة الاجتماعية؛
  • وستجرى الحلقات الدراسية والندوات بالتعاون مع المنظمات التي تمثل العالم الاجتماعي والاقتصادي والثقافي؛
  • إمكانية التبادل الطلابي من خلال المشاريع الأوروبية والدولية.

تطوير المهارات المتخصصة مع مرور الوقت، وتزويد الطلاب بالمهارات اللازمة للحفاظ على أهميتها، بشكل مستقل أو في بيئة التدريب المستمر طوال الحياة مدرسة ثانوية تطور في طلابها عادات المشاهدة لخدمات الوثائق المختلفة .

كما تشهد حركة تنموية في المتعلم القدرة على التعلم الذاتي التي تتيح لها أن تتطور في مجتمع سريع التغير وغالبا عميقة: مرة واحدة المهارات الأساسية، فمن المهم أيضا أن نتعلم كيف نتعلم من ل اكتساب المعرفة الجديدة.

مدرسة ثانوية تنظم دورات تدريبية للخريجين في العالم من دوائر الاعمال والاجتماعية.

تسجيل هذه التدريب الأولي والإضافي بهدف فتح العلمية والفنية والثقافية والمهنية، وتشجيع المعلمين والطلاب وخريجي التنقل وبين المجتمع والتعاون الدولي

باعتباره النهج الأول، نلاحظ أن أي عملية التعليم العالي يجب أن تكون العلمي والتربوي: أنه يوفر خريجيها بالمهارات الأساسية اللازمة لممارسة مهنتهم، وفي الوقت نفسه، فإنه يطور الموقف العلمي، والاعتماد على أساس النظرية، دعونا نلقي مسافة نقدية من الحالات الطارئة حالات محددة.

من بداية التدريب، المدرسة العليا يضاعف اتصالات مع الفئات الاجتماعية والمهنية.

تقدم هذه المدرسة برامج في:
  • الإنجليزية
  • اللغة الفرنسية

عرض البكالوريوس » عرض درجات الماجستير »

البرامج

تقدم هذه الكلية/الجامعة أيضا:

بكالوريوس

Bachelor Electromechanical: Air Conditioning and Refrigeration Technology

دراسه في الجامعة دوام كامل 3 سنة September 2019 بلجيكا لیبرمن-شوینی

[+]

الفرص

مستقل [-]

Bachelor in Chemistry: Environment

دراسه في الجامعة دوام كامل 3 سنة September 2019 بلجيكا لیبرمن-شوینی

[+]

الفرص

[-]

Bachelor in Computer Management

دراسه في الجامعة دوام كامل 3 سنة September 2019 بلجيكا لیبرمن-شوینی

[+]

الفرص

مطور التطبيق المحلل المطور على شبكة الإنترنت [-]

Bachelor in Construction: Wood Technology

دراسه في الجامعة دوام كامل 3 سنة September 2019 بلجيكا لیبرمن-شوینی

[+]

الفرص

مقاول مدير الموقع [-]

Bachelor in Sustainable Tourism

دراسه في الجامعة دوام كامل 3 سنة September 2019 بلجيكا لیبرمن-شوینی

[+]

الفرص

[-]

الفيديوهات

Erasmus Capsule Promo