البكالوريوس في الهندسة الكيميائية

عام

وصف البرنامج

برنامج دراسة الهندسة الكيميائية - تم تأسيس برنامج Studi Teknik Kimia (PSTK) التابع Syiah Kuala University Syiah Syiah Kuala University (Unsyiah) في عام 1977 استجابة لنمو المناطق الصناعية في شمال مقاطعة آتشيه. أصبح اختيار المرشح الطلابي من داخل وخارج أتشيه. عملت خريجي Unsyiah PSTK في مختلف مجالات العمل الجيد في إندونيسيا والخارج. بشكل عام ، مجال العمل المتوقع لخريجي Unsyiah PSTK هي هندسة العمليات ، والبحث والتطوير ، والخدمات الاستشارية. إلى جانب المجموعات المهنية الثلاث المذكورة أعلاه ، العديد منهم من خريجي Unsyiah PSTK ، يعملون حاليا بشكل مستقل أو في العمل لا تتعلق بمجال العلم ، الأمر الذي يتطلب ريادة الأعمال الحماسية ومهارات الإدارة الجيدة. يتماشى ذلك مع التغيرات السريعة في الإعدادات البيئية خلال العقد الماضي.

في عام 2004 ، تم اعتماد Unsyiah PSTK "A" بناءً على المرسوم Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi Departemen Pendidikan Nasional No. 013 / BAN-PT / Ak-VII / S1 / IV / 2004 ثم في عملية إعادة الاعتماد من Unsyiah PSTK الاعتماد (أ) بناءً على المرسوم الصادر في BAN-PT رقم 022 / BAN-PT / Ak-XIII / S1 / X / 2010 الصالحة من 22 أكتوبر 2010 إلى 22 أكتوبر 2015. علاوة على ذلك ، في عملية إعادة الاعتماد لعام 2015 ، حصل Unsyiah PSTK مرة أخرى على اعتماد اعتمادًا على مرسوم BAN-PT رقم 773 / SK / BAN-PT / Accredited / S / VII / 2015 والذي يسري اعتبارًا من 10 يوليو 2015 حتى 10 يوليو 2020.

في الوقت الحاضر ، بالإضافة إلى وجود 11 مختبراً ، تمتلك Unsyiah PSTK أيضاً العديد من الوحدات الداعمة ، وهي: غرفة القراءة ، مركز كمبيوتر رياض الأطفال ، التوجيه والإرشاد ، النشر ، الخريجين المركزيين ، مركز الدراسات الصناعية ، ستوديو المصمم و Mushalla At-Tafakur. في مواجهة التحديات الرئيسية في مجالات العلوم والتكنولوجيا ، تخطط الحكومة لتحقيق تحسينات اقتصادية واجتماعية تتماشى مع النموذج المتغير للتعليم العالي.

رؤية ورسالة برنامج Studi Teknik Kimia (PSTK)

رؤية Unsyiah PSTK

"جعل Unsyiah PSTK الرائدة في التعليم والبحث والهندسة والخدمة في المجتمع ويمكن أن تنتج الخريجين الذين يتسمون بالحذر والكفاءة العالية على المستوى الوطني والدولي في عام 2020."

مهمة Unsyiah PSTK

  • إعداد الخريجين لإتقان خبرة المتخصصين في الهندسة الكيميائية والقدرة التنافسية العالية ،
  • إعداد الخريجين ليكونوا قادرين على أخذ تعليم الهندسة الكيميائية المتقدمة والتعلم مدى الحياة ، و
  • زيادة قاعدة المعرفة والتكنولوجيا لتطبيقات الهندسة الكيميائية الحيوية التي تدعم استغلال الموارد الطبيعية المستدامة.

جدول قبول الطلاب الجديد

جدول قبول برنامج تبادل الطلاب الجديد هو نفس جدول قبول الطلاب الجديد.

فترة الدراسة

متوسط فترة الدراسة لطلاب الهندسة الكيميائية حوالي 4 إلى 5 سنوات.

برنامج تعلم النتائج

موقف سلوك

  • SK-01 نؤمن بالله العظيم ونكون قادرين على إظهار المواقف الدينية ؛
  • SK-02 الحفاظ على القيم الإنسانية في تنفيذ الاعتمادات على أساس الدين والأخلاق والأخلاق.
  • SK-03 المساهمة في تحسين نوعية الحياة في المجتمع والأمة والدولة ، وتقدم الحضارة على أساس Pancasila.
  • SK-04 العمل كمواطن فخور ويحب البلد له القومية والشعور بالمسؤولية في البلد والأمة ؛
  • SK-05 تقدير تنوع الثقافات ، وجهات النظر ، والأديان ، والمعتقدات ، وكذلك الآراء أو النتائج الأصلية للآخرين ؛
  • SK-06 التعاون والحساسية الاجتماعية والاهتمام بالمجتمع والبيئة ؛
  • SK-07 الالتزام بالقانون والانضباط في حياة المجتمع والدولة ؛
  • SK-08 استيعاب القيم والأعراف والأخلاق الأكاديمية ؛
  • SK-09 إظهار موقف من المسؤولية عن العمل في مجال الخبرة بشكل مستقل ؛
  • SK-10 استيعاب روح الاستقلالية والنضال وريادة الأعمال.

المعرفه

  • PP-01 اتقان المفاهيم النظرية للهندسة العلمية (العلوم الهندسية) والمبادئ الهندسية (المبادئ الهندسية) والتصميم الهندسي اللازم لتحليل وتصميم العمليات وأنظمة المعالجة والمعدات اللازمة لتحويل المواد الخام إلى منتجات تمت إضافتها القيمة؛
  • PP-02 إتقان مفاهيم ومبادئ العلوم الطبيعية في تطبيق الرياضيات الهندسية ؛
  • PP-03 إتقان مبادئ التصميم وتقنيات العمليات وأنظمة المعالجة والمعدات اللازمة لتحويل المواد الخام إلى منتجات ذات قيمة مضافة ؛
  • PP-04 اتقان أحدث المبادئ والقضايا في الاقتصاد ، والاجتماعية ، والبيئة بشكل عام ؛
  • PP-05 إتقان إتقان تقنيات الاتصال وأحدث التطورات التكنولوجية.

مهارات خاصة

  • KK-01 القدرة على تطبيق مبادئ الرياضيات والعلوم والهندسة لحل المشكلات الهندسية المعقدة في العمليات وأنظمة المعالجة والمعدات اللازمة لتحويل المواد الخام إلى منتجات ذات قيمة مضافة (من خلال المواد الفيزيائية والكيميائية و / أو الأحياء) ؛
  • KK-02 يستطيع العثور على مصدر المشاكل الهندسية في العمليات وأنظمة المعالجة والمعدات اللازمة لتحويل المواد الخام إلى منتجات ذات قيمة مضافة من خلال عملية البحث والتحليل وتفسير البيانات والمعلومات استناداً إلى المبادئ الهندسية ؛
  • KK-03 قادرة على إجراء البحوث التي تشمل تحديد وصياغة وتحليل المشكلات الهندسية في العمليات وأنظمة المعالجة والمعدات اللازمة لتحويل المواد الخام إلى منتجات ذات قيمة مضافة ؛
  • KK-04 قادرة على تشكيل حلول بديلة لحل المشكلات الهندسية المعقدة في العمليات ، وأنظمة المعالجة ، والمعدات اللازمة لتحويل المواد الخام إلى منتجات ذات قيمة مضافة من خلال الاهتمام بالعوامل الاقتصادية والصحة العامة والسلامة والثقافية والاجتماعية والبيئية (الاعتبار البيئي)
  • KK-05 القدرة على تصميم العمليات وأنظمة المعالجة والمعدات اللازمة لتحويل المواد الخام إلى منتجات ذات قيمة مضافة مع الدعم التحليلي والنظر في المعايير الفنية وجوانب الأداء والموثوقية وسهولة التنفيذ والاستدامة والاهتمام بالنشاط الاقتصادي والصحي وعوامل السلامة العامة ، الثقافية والاجتماعية والبيئية ؛
  • KK-06 القدرة على اختيار الموارد واستخدام تكنولوجيا المعلومات وحلول التصميم الهندسي القائم على الحاسب الآلي وتحليل الأدوات المناسبة لتنفيذ الأنشطة الهندسية في مجالات العمليات وأنظمة المعالجة والمعدات اللازمة لتحويل المواد الخام إلى منتجات ذات قيمة مضافة.

مهارات عامة

  • KU-01 القدرة على تطبيق التفكير المنطقي والحاسم والمنهجي والإبداعي في سياق تطوير أو تطبيق العلوم والتكنولوجيا التي تهتم بقيم الإنسانية وتطبق قيمها وفقًا لمجالات خبراتهم ؛
  • KU-02 القدرة على إثبات الأداء المستقل والجودة والقابلة للقياس ؛
  • KU-03 قادرة على دراسة الآثار المترتبة على تطوير أو تطبيق العلوم التكنولوجية التي تولي اهتماما وتطبق قيمة العلوم الإنسانية وفقا لخبرتها استنادا إلى القواعد والإجراءات والأخلاقيات العلمية من أجل إنتاج الحلول والأفكار والتصاميم أو الفن نقد؛
  • KU-04 رتّب وصفًا علميًا لنتائج الدراسة المذكورة أعلاه في شكل أطروحة أو تقرير تكليف نهائي ، وقم بتحميلها في صفحة الكلية ؛
  • KU-05 القدرة على اتخاذ القرارات بشكل مناسب في سياق حل المشكلات في مجال الخبرة ، استناداً إلى نتائج تحليل المعلومات والبيانات ؛
  • KU-06 القدرة على الحفاظ على وتطوير الشبكات مع المستشارين والزملاء والزملاء داخل المؤسسة وخارجها ؛
  • KU-07 قادرة على أن تكون مسؤولة عن تحقيق نتائج العمل الجماعي والإشراف على وتقييم إنجاز العمل المخصص للعمال الذين هم تحت مسؤوليتهم ؛
  • KU-08 القدرة على تنفيذ عملية التقييم الذاتي على مجموعات العمل التي تقع تحت مسؤوليتهم ، وقادرة على إدارة التعلم بشكل مستقل ؛
  • KU-09 قادرة على توثيق وتخزين وتأمين وإعادة اكتشاف البيانات لضمان صحة ومنع الانتحال.
آخر تحديث للآذار (مارس) 2020

منحة Keystone الدراسية

اكتشف الاختيارات التي يمكن أن تمنحها لك منحتنا الدراسية

عن هذه الكلية

The mission of Syiah Kuala University is to implement “Tri Dharma – three denotations” of higher learning institutions that support local, national and international development by utilizing available ... قراءة المزيد

The mission of Syiah Kuala University is to implement “Tri Dharma – three denotations” of higher learning institutions that support local, national and international development by utilizing available local, national and international resources; enhance academic quality in order to produce highly competitive graduates; apply integrated quality management in the field of education through the application of transparent, participatory, efficient and productive principles; continuously strengthen and broaden the network of institutional cooperation in the effort for developing and preserving the findings of sciences, technology, humanities, sports & arts. إظهار محتوى أقل
باندا اتشيه