Concord University

مقدمة

اقرأ الوصف الرسمي

تأسست في عام 1872 جامعة كونكورد يوفر برامج صارمة التي تعد الطلاب لمتابعة مختلف الخيارات الدراسات العليا والمهنية وتولي القيادة والأدوار المهنية في مجتمع متعدد الثقافات. بينما نحن دمج مجموعة متنوعة من المنهجيات التعليمية / التكنولوجيات، حجمنا والتفاني رعاية من أعضاء هيئة التدريس والموظفين والإدارة هي الضمانات الرئيسية لفرصة تعليمية الجودة في جامعة كونكورد.

نبذة عن الجامعة

  • 2،800 الطلاب
  • 3٪ (تمثل 35 بلدا) الدولية
  • متوسط ​​حجم الفصل 18
  • 18: 1 طالب إلى نسبة أستاذ
توافق

مهمة

بعثة من جامعة كونكورد هي توفير الجودة والفنون الليبرالية التعليم القائم، وتشجيع الأنشطة العلمية، وخدمة المجتمع الإقليمي.

تقدم جامعة كونكورد برامج صارمة، في المقام الأول على مستوى البكالوريا، التي تعد الطلاب لمتابعة مختلف الخيارات الدراسات العليا والمهنية وتولي القيادة والأدوار المهنية في مجتمع متعدد الثقافات. وتمشيا مع التقليد من الخدمة في المنطقة، فإن الجامعة تقدم عددا محدودا من درجات الدراسات العليا مختارة بعناية. بينما نحن دمج مجموعة متنوعة من المنهجيات التعليمية / التكنولوجيات، حجمنا والتفاني رعاية من أعضاء هيئة التدريس والموظفين والإدارة هي الضمانات الرئيسية لفرصة تعليمية الجودة في جامعة كونكورد. كمجتمع التعلم، وتلتزم جامعة كونكورد لتعزيز المعرفة من خلال أنشطة وبرامج التطوير المهني، من خلال البحث، وذلك من خلال تطبيق والنشر والتقدير للجهود العلمية.

والغرض الرئيسي من مهمة كونكورد غير الأكاديمي. ومع ذلك، فإن الخدمة توفر الجامعة لحالته والمنطقة تتجاوز الفصول الدراسية. يساهم جامعة كونكورد لنوعية الحياة الثقافية والاقتصادية في جنوب ولاية فرجينيا الغربية من خلال التعاون مع المنظمات والوكالات العامة والخاصة ومن خلال تمديد دعمها ومساعدتها في المنطقة التي تخدمها. في نهاية المطاف، يقيس جامعة كونكورد نجاحها من خلال تحقيق تجد الخريجين في حياتهم المهنية وطوال حياتهم.

الأهداف التعليمية للجامعة كونكورد

تم تصميم برامج تعليمية من جامعة كونكورد لتعزيز المهارات والمعرفة والمواقف المعمول عبر مجموعة واسعة من المجالات الأكاديمية والمهنية المهنية في مجتمع متنوع ثقافيا العالمي المتطور على الدوام.

  • ويقدم برنامج الدراسات العامة الفرص للبدء في تطوير المهارات اللازمة لمعالجة القضايا المعقدة، لبناء قاعدة المعرفة التأسيسية للتعلم مدى الحياة، وعلى زراعة المواقف التي تعزز الشخصية ورفاه المجتمع وإثراء التجريبي.
  • بناء على برنامج الدراسات العامة، وتوفر برامج شهادة البكالوريا الفرص للدراسة متعمقة في مجال طالب المختار (ق).
  • بناء على برامج شهادة البكالوريا المحدد، وتوفر برامج درجة الماجستير فرص للأبحاث درجة عالية من التخصص والتطوير المهني.

المهارات: الكفاءة في تفسير البيانات، ودمج المعلومات، وصياغة الأفكار، والتفكير النقدي، والتواصل مع الآخرين، كما يتبين من الاختصاصات التالية:

  • المهارات الفعالة بين الاتصالات ومحو الأمية، وتكييفها حسب الحاجة لمطالب أنواع مختلفة من الخطاب:
  • الاستماع والتحدث
  • القراءة والكتابة
  • التواصل غير اللفظي
  • وسائل الإعلام ومحو الأمية التكنولوجية
  • القدرة على توظيف الرصدية المناسب، منطقي، تحليلي، الحسابية، والإبداعية، ومهارات التفكير النقدي في حل المشكلات.
  • القدرة على توظيف الأساليب والتقنيات المناسبة لإجراء البحوث التجريبية والعلماء، لتفسير نتائج البحوث، واستخدام الخبرات المكتسبة من هذه البحوث كأساس لاتخاذ قرار مستنير.
  • القدرة على تحليل وتوليف، ودمج العناصر والمعلومات والأفكار.
  • القدرة على تقييم العناصر والمعلومات والأفكار على أساس المعايير المناسبة.
  • القدرة على تطبيق ونقل التعلم الأكاديمي والتجريبي بشكل مناسب من سياق إلى آخر.
  • القدرة على التعلم والعمل بفعالية على حد سواء بشكل مستقل وتعاوني.

المعرفة: الألفة مع المبادئ الأساسية الخطاب الأكاديمي في مختلف المجالات، كما يتبين من القدرات التالية:

  • القدرة على تمييز التأثيرات المتبادلة من البيئات، والمعتقدات الثقافية والمواقف، والمؤسسات المجتمعية والممارسات
  • وعيا من الخصائص وخصائص الكون المادي الأساسية.
  • القدرة على تفسير الأحداث والاتجاهات ضمن السياقات التاريخية.
  • التعارف مع المبادئ الأساسية اللغات - على سبيل المثال، وأنظمة لغوية، رياضية، والكمبيوتر اللغة.
  • اعتراف من التفاعلات المعقدة بين الكائنات الحية، بما في ذلك البشر، وبيئاتها.
  • وعي الجمالية المبادئ والأساليب، والمواد، ووسائل الإعلام العاملين في الأداء الفني وإنشاء الأعمال الفنية والأدب.
  • مثل معرفة النفس، بما في ذلك التوعية واحد الكفاءات الخاصة، وأوجه القصور، والأمثل الفردية على غرار التعلم (ق).

المواقف: الاتجاهات تفضي إلى معرفة الذات، ونمو الشخصية وتطورها، والمواطنة المسؤولة كما يتبين من خلال ما يلي:

  • انعكاس المعتاد عن الآثار المعنوية / الأخلاقية من الإجراءات عند وزنها القرارات وتقييم النتائج.
  • ممارسة القيادة المسؤولة - بما في ذلك القيادة بالقدوة - وfollowership المسؤولة.
  • الانتباه احتراما لاختلاف وجهات النظر والاستعداد للدخول في حوار عبر الاختلافات من أجل الحصول على التفاهم المتبادل وتسوية النزاعات العادل.
  • زراعة ودعم المواقف والممارسات التي تعزز البدني والعقلي والعاطفي، والرفاه الاجتماعي.
  • عن تقديره للعملية الإبداعية والتنوع الغني الإنجاز الفني.
  • الالتزام بالمسؤولية الاجتماعية، بما في ذلك خدمة المجتمع والمشاركة المدنية.
  • الدافع لمواصلة التعلم مدى الحياة والنمو الفكري المستمر.
This school offers programs in:
  • الإنجليزية

عرض BScs » عرض Bachelor »

البرامج

تقدم هذه الكلية/الجامعة أيضا:

Bachelor

بكالوريوس العلوم في إدارة الأعمال (بكالوريوس BS)

دراسه في الجامعة دوام كامل September 2017 الولايات المتحدة الأمريكية Athens

بكالوريوس العلوم في إدارة الأعمال درجة يتطلب الانتهاء بنجاح من 120 ساعة الفصل الدراسي، بما في ذلك (1) برنامج الدراسات العامة؛ (2) كور إدارة الأعمال. و (3) واحدة من المناطق الخمس من التركيز المدرجة أدناه. من أجل كسب هذه الدرجة، ويطلب من الطلاب أيضا للحفاظ على معدل تراكمي 2.25 درجة على الأقل (C) لجميع دورات في إدارة الأعمال. [+]

بكالوريوس العلوم في إدارة الأعمال درجة يتطلب الانتهاء بنجاح من 120 ساعة الفصل الدراسي، بما في ذلك (1) برنامج الدراسات العامة؛ (2) كور إدارة الأعمال. و (3) واحدة من المناطق الخمس من التركيز المدرجة أدناه. من أجل كسب هذه الدرجة، ويطلب من الطلاب أيضا للحفاظ على معدل تراكمي 2.25 درجة على الأقل (C) لجميع دورات في إدارة الأعمال. تتألف إدارة الأعمال الأساسية من الدورات التمهيدية من جميع التخصصات التجارية الكبرى التي تدرس في جامعة كونكورد. فإنه يهدف إلى توفير فهم شامل لمجموعة واسعة من المجالات في إدارة الأعمال وأساس للدراسة المتخصصة في مجال الطالب المختار من التركيز. والهدف من مجال المحاسبة هو توفير التعليم لمتابعة مجموعة متنوعة للمحاسبة والأعمال المهنية. يتضمن المنهج التعرض لمعلومات وصفية وتحليلية مفيدة في عملية اتخاذ القرارات التجارية. المنطقة النظم الإدارية من التركيز يوفر التعليم في النظرية والمهارات اللازمة للعمل في وبنجاح إدارة البيئات المكتبية الحالية، فضلا عن المرونة للتكيف مع البيئات المكتبية المستقبلية مع تغير التكنولوجيات. وغالبا ما يعمل طلاب الذين أتموا البرنامج في خدمات الدعم مثل الإدارة، والمرتبات والمعلومات ومعالجة البيانات؛ إدارة المرافق؛ جدولة المواد والتوزيع؛ التخطيط للمؤتمرات والسفر؛ إدارة السجلات، إدارة الاتصالات، والأمن. والهدف من مجال تمويل من التركيز لإعداد الطلاب الباحثين عن فرص العمل في مجالات تمويل الشركات، وإدارة الاستثمار، وإدارة المؤسسات المالية. وأكد الصرامة في العمل بطبيعة الحال والمهارات الكمية. طلاب الذين أتموا البرنامج يتلقى التعرض الكافي سواء من حيث النظرية والسياسات الأساسية للنمو الوظيفي في بيئة متطورة وقادرة على المنافسة داخل المنظمات المالية صغيرة أو كبيرة المالية. مجال الإدارة من التركيز يوفر للطلاب مع فهم شامل للمبادئ والعمليات والممارسات المعنية في إدارة الأفراد والمنظمات. طلاب الذين أتموا هذا البرنامج من دراسة تأمين فرص العمل عادة في طائفة واسعة من المهن التجارية التي تتراوح من إدارة الشركات الصغيرة على العمل في المنظمات الكبيرة من جميع الأنواع. تم تصميم منطقة تسويق التركيز على تقديم الطالب الأعمال التجارية والتعليم العام بهدف تطوير مهنة في مجال التسويق. يتكون تسويق العديد من الأنشطة التي تربط بين إنتاج السلع والخدمات إلى المستهلك أو المستخدم الصناعي. التركيز على المنهج هو الإعداد المهني لتطوير استراتيجيات التسويق وإدارة عمليات التسويق. متوفرة للطلاب التسويق في جميع أنواع وأحجام مختلفة من فرص واسعة النطاق تهدف للربح والمنظمات التي لا تهدف للربح بما في ذلك تجارة التجزئة والبيع بالجملة، ووكالات الخدمات، مؤسسات الرعاية الصحية، والوحدات التعليمية، والمؤسسات الحكومية. منطقة تسويق التركيز يوفر للطلاب مع التعرض شامل لالخيارات المهنية في العديد من فروع التسويق، بما في ذلك: الإعلان، والمبيعات، وإدارة التسويق، تجارة التجزئة، بحوث التسويق، وإدارة المنتجات. يتم تعيين كل طالب المستشار الأكاديمي قسم الذي سوف تكون متاحة للإجابة على الأسئلة، وتوفير التوجيه في اختيار بالطبع، والمساعدة في تحديد الأهداف، ومساعدة الطلاب على اتخاذ قرارات مطلعة المهنية. يلتقي الطلاب مع أعضاء هيئة التدريس المستشارين الأكاديمي للتخطيط وجدولة الأكاديمية، والمستشارين يوقع كل التسجيل وتغيير أشكال الموعد المحدد. ويتم تشجيع الطلاب للقاء المستشارين بصفة دورية لمناقشة التقدم الأكاديمي، والتنسيب الوظيفي، وذوي الاحتياجات الخاصة. [-]

BSc

بكالوريوس العلوم في التدريب الرياضي (بكالوريوس في)

دراسه في الجامعة دوام كامل September 2017 الولايات المتحدة الأمريكية Athens

واتلتيك برنامج تعليم التدريب (ATEP) في جامعة كونكورد معتمدة حاليا من قبل لجنة اعتماد رياضي تعليم التدريب (CAATE). ويستخدم البرنامج سلسلة متصلة من الخبرات التعليمية والإكلينيكية، على النحو المنصوص عليه في المعايير CAATE لاعتماد ATEPs مستوى الدخول، وإعداد بشكل مناسب الطالب باعتباره مدرب رياضي معتمد على مستوى الدخول. عند الانتهاء بنجاح من هذا البرنامج، سوف يكون الطالب قاعدة المعارف والمهارات السريرية اللازمة لتحدي وتمرير مجلس شهادة (BOC) فحص. [+]

واتلتيك برنامج تعليم التدريب (ATEP) في جامعة كونكورد معتمدة حاليا من قبل لجنة اعتماد رياضي تعليم التدريب (CAATE). ويستخدم البرنامج سلسلة متصلة من الخبرات التعليمية والإكلينيكية، على النحو المنصوص عليه في المعايير CAATE لاعتماد ATEPs مستوى الدخول، وإعداد بشكل مناسب الطالب باعتباره مدرب رياضي معتمد على مستوى الدخول. عند الانتهاء بنجاح من هذا البرنامج، سوف يكون الطالب قاعدة المعارف والمهارات السريرية اللازمة لتحدي وتمرير مجلس شهادة (BOC) فحص. يمكن للطلاب الذين يرغبون في التقدم بطلب للقبول في البرنامج المهني في التدريب الرياضي يقدم طلبا رسميا للانضمام إلى ATEP بعد الانتهاء بنجاح من شروط القبول. ومن المتوقع أن تطبق رسميا للقبول خلال فصل الربيع من العام طالبة الطلاب، على افتراض أنها ستكون قد أنجزت ما يقرب من 30 ساعة معتمدة في نهاية السنة الأولى. نقل الطلاب مع 30 أو أكثر من نقل الساعات المعتمدة (مستوى 100 أو أعلى) الذين يستوفون شروط القبول قد طلب للحصول على القبول في ATEP في الوقت الذي يتم قبولها للجامعة. عدد المرشحين المقبولة في ATEP سنويا محدود والانتهاء من جميع متطلبات القبول لا يضمن القبول في ATEP تلقائيا. يجب أن يتجاوز عدد المتقدمين المؤهلين في عدد من الأماكن السريرية المتاحة، هذا الإجراء لتحديد أي يتم قبول الطلاب الموضح في دليل الطالب ATEP وكانت صفحة الويب التدريب الرياضي. وتتألف المرحلة المهنية للرياضي تدريب رئيسية من ستة فصول دراسية (ما يقرب من 15 ساعة في كل فصل دراسي) من العمل بطبيعة الحال الأكاديمي ودورات التدريب العملي السريري. وستكون هناك تجارب سريرية تحدث التدريب العملي ضمن برنامج ألعاب القوى جامعة [ق قسم NCAA II، والمدارس الثانوية والكليات المنطقة، عيادات الطب الرياضي، وغيرها من خارج الحرم الجامعي مواقع دوران الطبية والعيادات العامة يختارهم ATEP. النقل إلى جميع المواقع السريرية في الحرم الجامعي، وكذلك أية متطلبات محددة للموقع السريري (مثل التطعيمات، والزي المدرسي، والتحقق من السوابق الجنائية، وغيرها) هي مسؤولية الطالب. ويجب على جميع الطلبة المقبولين في البرنامج المهني تقديم إثبات شخصية السنوي للالحالية مزود الصحة CPR التصديق، والتصديق الإسعافات الأولية، والدم التي تنتقل عن طريق التدريب الممرض، تأمين المسؤولية المهنية، وكونه طالب عضو الجمعية الوطنية المدربين رياضي. ويطلب من الطلاب أن تشارك في منظمات التدريب الرياضي المهنية في، والدولة، والمستوى الوطني المحلي. وأوضح كل من هذه المتطلبات بشكل أكبر في التدريب الرياضي دليل الطالب، والتي يتم توفيرها لجميع الطلاب المحتملين واستعرض خلال UNIV 100 لالتخصصات رياضية من قبل مدير البرنامج كجزء من الدورة. هذا الكتيب هو متاح من مدير البرنامج عند الطلب ويمكن أيضا الوصول إليها من خلال صفحة الويب التدريب الرياضي. متطلبات المناهج الدراسية، بما في ذلك القبول ومتطلبات التعليم السريرية، قد تتغير بحسب ما يتوافق مع الاعتماد الحالي و / أو معايير الجامعة. ننصح الطلاب الذين يبحثون عن قبول أو تلك اعترف بالفعل إلى برنامج للحفاظ على أنفسهم معلومات كافية من التغييرات من أجل استكمال المتطلبات في الوقت المناسب. وسيتم الإعلان عن المعلومات عن التغيرات في المناهج الدراسية مسبقا من قبل ATEP، وستنشر في وثائق ATEP و / أو دليل ATEP. هذه يمكن الحصول عليها من موقع الجامعة الإلكتروني و / أو موقع ATEP و / أو مدير ATEP. [-]

بكالوريوس العلوم في علم الأحياء - ما قبل المهني

دراسه في الجامعة دوام كامل September 2017 الولايات المتحدة الأمريكية Athens

تم تصميم تخصص ما قبل المهني للطلاب التخطيط على الذهاب إلى المدرسة الطبية، وكلية طب الأسنان، كلية الطب البيطري، أو متابعة مهنة في مجال الصحة أخرى ذات الصلة، وللطلاب الراغبين في مدرسة الدراسات العليا أو برامج ما قبل المهنية الأخرى. [+]

تم تصميم تخصص ما قبل المهني للطلاب التخطيط على الذهاب إلى المدرسة الطبية، وكلية طب الأسنان، كلية الطب البيطري، أو متابعة مهنة في مجال الصحة أخرى ذات الصلة، وللطلاب الراغبين في مدرسة الدراسات العليا أو برامج ما قبل المهنية الأخرى. المتطلبات الأساسية: درجة بكالوريوس العلوم، مع تخصص في علم الأحياء، يتطلب الانتهاء بنجاح من 120 ساعة الفصل الدراسي بما في ذلك (1) برنامج الدراسات العامة (ست ساعات من لغة أجنبية ويوصى)؛ (2) واحد من البرامج البيولوجيا المدرجة أدناه؛ و (3) برنامج الاختيارية أو قاصر كما عملت بها مع مستشار الطالب. وتشمل القصر الموصى بها والكيمياء، والجيولوجيا، والفيزياء، وعلم النفس، والرياضيات، وعلوم الكمبيوتر، أو الإحصاءات. قبول ترحب جامعة كونكورد الطلبات من الرجال والنساء الذين هم على استعداد للعمل بضمير حي، واعتبار الفرصة لحضور إحدى الجامعات باعتبارها تحديا خطيرا. ويتم تشجيع المتقدمين لتقديم طلباتهم 60 يوما قبل الفصل في التي هي للالتحاق بها. على الرغم من مقابلة غير مطلوب، ويتم تشجيع الطلاب المحتملين لزيارة الحرم الجامعي [-]