برامج التعليم الابتدائي عبر الإنترنت والبحث عن أفضل برامج Bachelor هنا! -- Bachelor

برامج التعليم الابتدائي عبر الإنترنت والبحث عن أفضل برامج Bachelor هنا! -- Bachelor

التعليم الابتدائي

A درجة البكالوريوس 'ق هو السمة المميزة للتعليم العالي. نظرا لأنه من أولئك الذين يكرسون 3-7 سنوات في دراسة برنامج معين. يمكن أن يكون حصل على البكالوريوس 'ق درجة في مجموعة متنوعة من التخصصات في الفنون والعلوم.

برامج دوام جزئي Bachelor : ابحث عن برامج التعليم الابتدائي هنا. الحصول على جميع المدارس وعلى دوام جزئي معلومات Bachelor directely ، توفيرا للوقت والاتصال القبول Bachelor هنا!

قراءة المزيد

بكالوريوس في التربية في التعليم الابتدائي

University of Nicosia
دراسه في الجامعة دوام جزئي 4 سنة September 2017 يونان أثينا قبرص نيقوسيا + 2 المزيد

الهدف العام من البرنامج هو إعداد معلمي المرحلة الابتدائية الذين سوف تعليم الأطفال الذين تتراوح أعمارهم 6 و 12. وهذا يعني أن المعلم المرشح يجب الحصول على ما يلزم من المعارف والمهارات والمواقف التي من شأنها تمكين لها / له لتنظيم بيئة التعلم التي من شأنها تعزيز التطور المعرفي للأطفال وكذلك التنمية الاجتماعية والعاطفية والأخلاقية. [+]

. المدة (سنة): 4 تصفيات الفائز: بكالوريوس التربية في التعليم الابتدائي مستوى المؤهل: دورة 1ST (درجة البكالوريوس) لغة التدريس: اليونانية وضع الدراسة: يمكن للطلاب الاختيار بين بدوام كامل أو دراسة بدوام جزئي. الحد الأدنى من النقاط: 135 ECTS ائتمانات الحد الأدنى: 240 نبذة عن البرنامج: الهدف العام من البرنامج هو إعداد معلمي المرحلة الابتدائية الذين سوف تعليم الأطفال الذين تتراوح أعمارهم 6 و 12. وهذا يعني أن المعلم المرشح يجب الحصول على ما يلزم من المعارف والمهارات والمواقف التي من شأنها تمكين لها / له لتنظيم بيئة التعلم التي من شأنها تعزيز التطور المعرفي للأطفال وكذلك التنمية الاجتماعية والعاطفية والأخلاقية. كل من محتوى الدورة ومنهجية تهدف إلى تشكيل المربي العاكسة، وهو مدرس من هو قادر على إعادة النظر وتقييم لها / قراراته ويملك التصرف والقدرة على اتخاذ إجراءات تصحيحية. الآفاق المهنية: ويعمل خريجو برنامج التعليم الابتدائي في المدارس الابتدائية العامة والخاصة، إما بدوام جزئي أو بدوام كامل المعلمين. وتشمل الخيارات الأخرى التوظيف من قبل منظمات أخرى تعليمية أو رعاية الأطفال، ومراكز البحوث، أو المنظمات غير الحكومية. الوصول إلى مزيد من الدراسات: يمكن قبول خريجي البرنامج في درجات الحلقة الثانية (درجة الماجستير). متطلبات التخرج يجب على الطالب إكمال 240 ECTS وجميع متطلبات البرنامج. مطلوب الحد الأدنى المعدل التراكمي (CPA) من 2.0. وهكذا، على الرغم من أن 'د' هو الصف PASS، من أجل تحقيق السلام الشامل من 2.0 بمتوسط ​​درجة 'C' هو مطلوب. مخرجات التعلم على الانتهاء من البرنامج يكون الطالب قادرا على: أولا تحديد دور المدرسة في المجتمع المعاصر وخاصة مهمتها لتعزيز القيم الديمقراطية والتعاون والتفاهم المتبادل، والتفاعل الثقافي والمواطنة الفاعلة. ثانيا. ربط المفاهيم والمبادئ الأساسية للعلوم التعليم وممارسة التدريس الفعلي. ثالثا. مراجعة أساس النظرية التربوية والممارسة، من خلال نهج التاريخية، الفلسفية والنفسية والاجتماعية. IV. تحديد واستخدام مهارات التدريس اللازمة لتخطيط والتدريس الفعال. V. تحديد واستخدام الكفاءات التعليمية التي تمكنهم من أجل تسهيل التفكير تلاميذهم الحرج، التعلم النشط، والإبداع. VI. وضع وتنفيذ المهارات البحثية والكفاءات التعلم مدى الحياة والمواقف. VII. وظيفة وكلاء التغيير الاجتماعي والتحسين داخل المؤسسات التعليمية التي سيتم العمل بها. [-]

المعلمين الدولي للمدارس الابتدائية (iteps)

Stenden University of Applied Sciences
دراسه في الجامعة 4 سنة September 2017 هولندا MEPPEL

بكالوريوس في التعليم المعلم الدولية في المدارس الابتدائية هو واحد من برنامجها دراسة الرقيقة إعداد الطلاب ليصبحوا معلمين في المدارس الدولية في جميع أنحاء العالم. [+]

ال البكالوريوس في التعليم المعلم الدولية في المدارس الابتدائية هي واحدة من برنامجها دراسة الرقيقة إعداد الطلاب ليصبحوا معلمين في المدارس الدولية في جميع أنحاء العالم. دورة لمدة اربع سنوات هو برنامج تعليمي مثالية للطلاب الذين يرغبون في التدريس في المدارس الابتدائية الدولية وترغب في العمل في الخارج. عند الانتهاء من الطلاب بطبيعة الحال لمدة أربع سنوات وسيتم إعداد لسوق العمل التنافسية. وضمن البرنامج يكتسب الطلاب الخبرة والمعرفة في مجالات مثل الحصول على الأطفال للتركيز على عملها، وكيفية جعل الطبقات كنت تعلم الناجح ومعرفة كيف يفكر الأطفال. طوال الطلاب سوف تشرع في الخبرة في مجال التدريس في المدارس الدولية في هولندا والخارج. وفي السنة الثالثة من الطلاب دراستهم أيضا اختيار التخصص من مجموعة واسعة من الموضوعات التي تدرس في الجامعة الأم في هولندا أو في الجامعات الشريكة في الدنمارك أو النرويج: فن وثقافة (هولندا والدنمارك) الرياضيات (هولندا والنرويج) التعليم الخاص (الدنمارك وهولندا) التاريخ وعلم الاجتماع (الدنمارك والنرويج) الدين والعقيدة (النرويج وهولندا) العلوم والتكنولوجيا (النرويج والدنمارك) التربية البدنية والصحة (الدنمارك) وسيتألف السنة الأخيرة من الطلاب إجراء البحوث العملية في حين الانتهاء من ممارسة التدريس. هناك عدد متزايد من المدارس الدولية في مختلف أنحاء العالم، وهناك ارتفاع الطلب على المعلمين المؤهلين تأهيلا جيدا. التعليم المعلم الدولية في المدارس الابتدائية تمكن الخريجين من الحصول على موطئ قدم في قطاع التعليم في أي مكان في العالم. [-]

البكالوريوس في التعليم الابتدائي

Oral Roberts University
دراسه في الجامعة 6 - 8 دراسيين September 2017 الولايات المتحدة الأمريكية Tulsa

كلية التربية تدير برنامج تدريب المعلمين متنوعة ولكنها متماسكة تهدف إلى تدريب المعلمين المؤهلين للمدارس الابتدائية والثانوية. [+]

. تلتزم كلية التربية في ORU لإتاحة الفرصة للأفراد الاستجابة لنداء الله لتصبح "المعلمين المهنية تحولت المسيحية." تم تصميم برنامج التعليم الجامعي لتقديم التحضير للمسؤوليات العامة والخاصة المهنية في مجال التعليم في جميع أنحاء العالم. ال كلية التربية تدير برنامج تدريب المعلمين متنوعة ولكنها متماسكة تهدف إلى تدريب المعلمين المؤهلين للمدارس الابتدائية والثانوية. تتكامل لإنتاج الخريجين مع إعداد التدريس شامل - ثلاث شرائح من إعداد المعلم - التعليم العام، التعليم المتخصص بموضوع والتعليم المهني. يجمع كل منطقة الترخيص المقررات التعليمية في التعليم العام والتعليم الرئيسية والمهنية. جميع الطلاب الذين يرغبون في التخصص في التعليم أو الحصول على شهادة التدريس القياسية يجب أن اعترف لبرنامج التعليم المهني. بالنسبة لأولئك الطلاب تخصص في التعليم أو تسعى للحصول على شهادة التدريس القياسية، القبول في هذا البرنامج هو شرط أساسي للموافقة على تعليم الطالب. يجب أن اعترف التخصصات التعليم قبل أن يكونوا قد أكملوا 75 ساعة نحو درجة تعليمهم. في التعليم الابتدائي يركز الطلاب كبير على التاريخ، والفلسفة، والمهنة، وإجراءات وممارسات التعليم الأميركي ومدى ارتباطه العوامل الاجتماعية والسياسية والدينية والاقتصادية. الطلاب استكشاف القضايا الراهنة في التعليم الابتدائي والتركيز على أسس توراتية التدريس. الطلاب اختيار رئيسي في التعليم الابتدائي [أرو كسب الترخيص في التعليم الابتدائي وحرية الاختيار ما بين ثلاثة مجالات للتركيز: اللغة الإنجليزية كلغة ثانية، والتعليم في مرحلة الطفولة المبكرة أو التربية الخاصة الإعاقة الخفيفة والمتوسطة. الابتدائية الدورات التدريبية التعليم: - القراءة وفنون اللغة - أدب الطفل والمكتبة - الابتدائية أساليب القراءة مع التدريب العملي - تقييم الأدبية والخبرة السريرية - تركيز التعليم المهني وفصول [-]

Felician University
دراسه في الجامعة 4 سنة September 2017 الولايات المتحدة الأمريكية Rutherford Lodi

[+]

ومعلم الصف K-12 منتظم في الصفوف التي هي معتمدة لتدريس مشرف K-12 معلم الدراسات الاجتماعية [-]

معلم الصف في التعليم الابتدائي

Universidad Pontificia De Salamanca
دراسه في الجامعة 4 سنة September 2017 إسبانيا سالامانكا

تهدف كلية التربية لتدريب المعلمين مهنة مع الأخذ بعين الاعتبار التغيرات العلمية والتكنولوجية، والانفتاح التدريجي إلى أوروبا، والحوار بين الأديان، والثقافة، والتعايش بين الثقافات المختلفة في المجتمع نفسه. [+]

. تهدف كلية التربية لتدريب المعلمين مهنة مع الأخذ بعين الاعتبار التغيرات العلمية والتكنولوجية، والانفتاح التدريجي إلى أوروبا، والحوار بين الأديان، والثقافة، والتعايش بين الثقافات المختلفة في المجتمع نفسه. المناهج الدراسية 1 علم الانسان التعليم العام القيم والتعليم للتعايش الديمقراطي علم نفس النمو في سن المدرسة النظريات والمؤسسات التعليمية ومركز منظمة العلوم الاجتماعية والتعليم فعل الإيمان الديني والمسيحي تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في التعليم علم اللغة علم النفس التربوي في سن المدرسة 2 العلوم، الثقافة والمجتمع الإنجليزية مقدمة في التدريب العملي: منظمة مدرسة منهجية البحث التربوي والابتكار تربية والإرشاد تطوير الشفوية والكتابية اللغة صعوبات التعلم واضطرابات النمو مقدمة في التدريب العملي: الجماعة للتربية والبيئة الاجتماعية المجتمع والثقافة والتعليم الرؤية المسيحية للإنسان والمجتمع 3 العلوم التجريبية في التعليم الابتدائي التربية البدنية والتعليم أنا تعليم الموسيقى التعليم البلاستيك و Visual تنمية المهارات وتدريس الرياضيات أنا تدريس اللغة والأدب في التعليم الابتدائي التدريب العملي الأول: التفاعل والاتصالات العمليات التدريب العملي الأول: الممارسات مدرسة الخارجية في التعليم الابتدائي 4 الرياضيات تنمية المهارات والتعليم الثاني صعوبات التعلم كتب اللغة العلاج بالموسيقى للتربية المشروع النهائي وبالإضافة إلى ذلك، يجب على الطلاب 4TH تأخذ 18 ECTS تمتلك ذكر الاختيارية التي اختاروها و 18 ECTS من عملي الثاني الموافق حيثياتها. يذكر السمع واللغة في إعداد المدرسة اضطرابات النمو واكتساب اللغة علم النفس العصبي جوانب التطور في الفكر واللغة التدريب العملي الثاني. الخارجي ممارسات محددة في التعليم الابتدائي (الاتحاد الافريقي) اضطرابات المفاصل الكلام: تقييم والتدخل التدريب العملي الثاني. التكامل والمشاركة وذكر تحليل في الابتدائية إد (الاتحاد الافريقي) التدريب العملي الثاني: مقترحات لمركز تحسين (الاتحاد الافريقي) الاتصالات اضطرابات اللغة والعجز الحسي المرتبطة أذكر في التربية البدنية التربية البدنية والتعليم الثاني قواعد Anatomophysiological من ممارسة الرياضة والصحة التعلم وموتور التنمية التدريب العملي الثاني. الخارجي ممارسات محددة في التعليم الابتدائي (EF) نظرية وممارسة اللياقة البدنية التربية البدنية والتعليم الثالث التدريب العملي الثاني. التكامل والمشاركة وذكر تحليل في الابتدائية إد (EF) التدريب العملي الثاني: مقترحات لمركز تحسين (EF) أذكر في التربية الموسيقية اللغة الموسيقية خطاب والتدريب السمعي تدريس التعبير الموسيقي تاريخ الموسيقى التدريب العملي الثاني. الخارجي ممارسات محددة في التعليم الابتدائي (MU) التدريب ومجموعة مفيدة التدريب العملي الثاني. التكامل والمشاركة وذكر تحليل في الابتدائية إد (MU) التدريب العملي الثاني: مقترحات لمركز تحسين (MU) يذكر اللغات الأجنبية Morfosintaxis (الألمانية) Morfosintaxis (الفرنسية) Morfosintaxis (الإنجليزية) Morfosintaxis (البرتغالية) اللغة الأجنبية الأولى (الألمانية) اللغة الأجنبية الأولى (الفرنسية) اللغة الأجنبية الأولى (الإنجليزية) اللغة الأجنبية الأولى (البرتغالية) تدريس اللغة الألمانية تعليم اللغة الفرنسية تدريس اللغة الإنجليزية تعليم البرتغالية الصوتيات الألمانية الصوتيات الفرنسية الصوتيات الإنجليزية الصوتيات البرتغالية التدريب العملي الثاني. الخارجي ممارسات محددة في التعليم الابتدائي (الألمانية) التدريب العملي الثاني. الخارجي ممارسات محددة في التعليم الابتدائي (الفرنسية) التدريب العملي الثاني. الخارجي ممارسات محددة في التعليم الابتدائي (اللغة الإنجليزية) التدريب العملي الثاني. الخارجي ممارسات محددة في التعليم الابتدائي (البرتغالية) اللغة الأجنبية الثانية (الألمانية) اللغة الأجنبية الثانية (الفرنسية) اللغة الأجنبية الثانية (الإنجليزية) اللغة الأجنبية الثانية (البرتغالية) التدريب العملي الثاني. التكامل والمشاركة وتحليل أذكر في الابتدائية إد (الألمانية) التدريب العملي الثاني. التكامل والمشاركة وذكر تحليل في الابتدائية إد (الفرنسية) التدريب العملي الثاني. التكامل والمشاركة وذكر تحليل في الابتدائية إد (الإنجليزية) التدريب العملي الثاني: التكامل والمشاركة وتحليل أذكر في الابتدائية إد. (البرتغالية) التدريب العملي الثاني: مقترحات لمركز تحسين (الألمانية) التدريب العملي الثاني: مقترحات لمركز تحسين (الفرنسية) التدريب العملي الثاني: مقترحات لمركز تحسين (الإنجليزية) التدريب العملي الثاني: مقترحات لمركز تحسين (البرتغالية) إشارة محددة في الاحتياجات التعليمية الطلاب مع محددة اللغة الاحتياجات إطار الاهتمام التربوي للطلبة ذوي الاحتياجات التعليمية الخاصة الطلاب ذوي القدرات الفكرية العالية الطلاب ذوي الإعاقة الفكرية الطالب المتضررة بشدة الطلاب المعوقين جسديا مع الطلاب مع الإعاقة البصرية الطلاب الذين يعانون من اضطرابات سلوكية وشخصية التدريب العملي الثاني. الخارجي ممارسات محددة في التعليم الابتدائي (ني) الطلاب مع ضعف السمع طلاب طيف التوحد التدريب العملي الثاني. التكامل والمشاركة وذكر تحليل في الابتدائية إد (ني) التدريب العملي الثاني: مقترحات لمركز تحسين (ني) إجراءات التقديم: ملء استمارة على الانترنت (يمكن الوصول إليها من www.upsa.es). سوف تتلقى رسالة بريد إلكتروني في الذي شرح ما يجب أن يقدم الوثائق. معايير القبول: يتم تخصيص المقاعد في ترتيب التطبيق. الرسوم الدراسية (دورة 2016-2017): ميدان التطبيق: 500 €. (1) سجل الدوام: 90 €. (2) السعر سنويا: 3480 €. (3) سعر الائتمان: 58 €. (4) التأمين المدرسة (إلزامي تحت 28 سنة): 1.12 €. الدفع: ويمكن دفع رسوم التسجيل في شكل مبلغ مقطوع أو على ثلاث دفعات. تطبيق التقويم والتسجيل: طلب مكان: حتى 30 سبتمبر 2016. فترة التسجيل: من 3 مايو - 30 سبتمبر، 2016 اعترف مرة واحدة، وسيحصل كل طالب مدة 21 يوما لإكمال تسجيلهم خلال الفترة تميزت سابقا. مزايا الدراسة في UPSA اعتراف من الاعتمادات التي يسمح الخريجين كسب في السنة، ودرجة الماجستير في التربية في مرحلة الطفولة المبكرة ودورتين، والتربية الاجتماعية أو علم أصول التدريس. المراهنة على العثور على عمل. ويدعم كلية من 35 عاما من الخبرة في تدريب المعلمين مع معدلات النجاح من 90٪ في الحصول على اللقب. الابتكار التربوي المستمر. ألواح الكتابة، منصة على الانترنت، مشاكل في التعلم، ومراكز الممارسة، الفصول الافتراضية ... إمكانية الحصول على دبلوم أستاذ الدين (عنوان عشاري)، في حين دراسة درجة. الوصول إلى المعلمين، مما يسهل التواصل السلس ويعزز التعلم. دورات اللغة الإنجليزية إعداد B1 و B2 مستوى. إمكانية تقديم هذه الدورات من خلال خدمة الحديثة ومعهد العلوم التربوية (ICE) لغات. في نهاية المطاف، فإن الطالب قادرا على تبرير المطالبات المتعلقة بعدد ساعات والاعتمادات التي تمت دراستها، وهي صالحة لتبرير التدريب الاعتمادات للمسؤولين من جميع أعضاء هيئة التدريس والمرشحين من الوصول إلى الخدمة العامة . بالإضافة إلى ذلك، UPSA هو مدرب مركز الرسمي والشرعي لكلية ترينيتي في لندن. [-]

درجة البكالوريوس في التعليم الابتدائي

University of South Florida Sarasota–Manatee
دراسه في الجامعة September 2017 الولايات المتحدة الأمريكية Sarasota

الحاصلين على شهادة التعليم الابتدائي من جامعة جنوب فلوريدا ساراسوتا، خروف البحر، والطلاب الجامعيين على استعداد لتلبية احتياجات المتعلمين طلابية متنوعة من خلال استراتيجيات تعليمية تكامل الفنون واللغة الإنجليزية لغير إقرار اللغة الثانية (ESOL). [+]

درجة البكالوريوس في التعليم الابتدائي "التعليم هو أقوى سلاح والتي يمكنك استخدامها لتغيير العالم". - نيلسون مانديلا فكرة عامة عن البرنامج الحاصلين على شهادة التعليم الابتدائي من جامعة جنوب فلوريدا ساراسوتا، خروف البحر، والطلاب الجامعيين على استعداد لتلبية احتياجات المتعلمين طلابية متنوعة من خلال استراتيجيات تعليمية تكامل الفنون واللغة الإنجليزية لغير إقرار اللغة الثانية (ESOL). برنامج التعليم الابتدائي هو برنامج معتمدة إقليميا وطنيا ومع المنهج الذي هو الحالي، القائمة على البحوث، ويلي المتطلبات الوطنية ومعايير الدولة وأفضل الممارسات. أحجام الفصول صغيرة USFSM وتسمح المرشحين المعلم على تعليم متميز من أعضاء هيئة التدريس، وتوفير التدريب والخبرة الشاملة، من خلال طرق البحث والتدريس المبتكرة الأكثر صلة. ودرجة التعليم الابتدائي من USFSM تزويد الطلاب بمهارات فريدة من نوعها وقابلة للتطبيق المعترف بها على نطاق واسع في هذا المجال. كلية مركز التربية والتعليم للشراكات للفنون المتكاملة التدريس (الرسام) هو الآن موارد الدولة الرسمي للتعليم المتكامل الفنون، طريقة التدريس التي يتم المنسوجة الفنون في دروس الأكاديمية لمساعدة الطلاب على فهم والاحتفاظ المواد الأكاديمية. هو الابتدائية برنامج التعليم حق لك؟ هل تحب التعاون مع الآخرين؟ هل مستوحاة من العمل مع الأطفال وملتزمون نجاحها؟ هل تشعر متحمسا توجيه وإرشاد العقول الشابة؟ إذا كان الأمر كذلك، مهنة في التعليم الابتدائي قد يكون المسار الوظيفي المناسب لك! المعلمين هي الدافع للتعلم والرصاص وإلهام أجيال المستقبل بالإضافة إلى تحويل المجال التربوي. أنهم يشعرون ملتزمة زراعة نجاح الأجيال الشابة وقيمة التعلم مدى الحياة، والتعاون والتفكير هي عناصر هامة في كل من النمو المهني والشخصي. وتخصص المعلمين لرعاية وصب الطلاب الشباب ليصبحوا قادة المستقبل الناجح. وظائف في المستقبل معلمي المدارس الابتدائية هي دائما في ارتفاع الطلب على كل من المناطق التعليمية العامة والخاصة. بعد التخرج من هذا البرنامج، والطلاب مؤهلون للحصول على شهادة تعليم المهني في ولاية فلوريدا في K-6 تعليمات التعليم الابتدائي وESOL التصديق. [-]

البكالوريوس في التربية والتعليم

University of Minho - Institute of Education
دراسه في الجامعة 3 سنة September 2017 برتغال براغا

يقدم هذا المساق القدرات التقنية والعلمية للوصول إلى دورات للدورة الثانية (الماجستير). [+]

. الدرجة العلمية: بكالوريوس (بولونيا درجة دورة 1) ECTS: 180 المدة: 3 سنوات المناهج الدراسية النظام: عادي المكان: Gualtar الحرم الجامعي، براغا منطقة العلمية الرئيسية: العلوم الأساسية للتعليم بكالوريوس | 3 سنوات NORMAL + ما بعد العمالة ال درجة البكالوريوس في التربية والتعليم توفر المهنيين بالمعارف والمهارات التي تتيح لهم مراقبة وتحليل السياقات الاجتماعية والتعليمية، والمنظمات مع التكافؤ والأنشطة التعليمية والتدريبية حيث هناك أبعاد التعليم والتدريب والتعلم مدى الحياة. أداء وظائف الدعم في تحديد المشاكل التعليمية في تصميم الدورات التدريبية المناهج الدراسية في التخطيط والتنظيم والإدارة وتقييم البرامج والمشاريع، وتدريب المعلمين وكلاء التنمية المحلية في العمل الشبابي في التدخل المجتمعي والوساطة. هذه الدورة من الدراسة توفر المعرفة والمهارات التي تمكن الطلاب للعمل داخل وخارج نظام التعليم، ولا سيما في مجالات التعليم والتدريب، والتدريب على الإدارة، والتدخل الاجتماعي والمجتمعي والوساطة. [-]

البكالوريوس في التربية

Grupo Tiradentes
دراسه في الجامعة 4 سنة March 2017 برازيل Aracaju

ويهدف البرنامج إلى تدريب المعلمين لأداء واجبات التدريس في التعليم في مرحلة الطفولة المبكرة في الأولية سنوات التعليم الأساسي في دورات المدرسة الثانوية في الوضع العادي، التعليم المهني في الخدمات والدعم المدرسي، وكذلك في المناطق الأخرى التي وتقدم المعرفة التربوية. [+]

ويهدف البرنامج إلى تدريب المعلمين لأداء واجبات التدريس في التعليم في مرحلة الطفولة المبكرة في الأولية سنوات التعليم الأساسي في دورات المدرسة الثانوية في الوضع العادي، التعليم المهني في الخدمات والدعم المدرسي، وكذلك في المناطق الأخرى التي وتقدم المعرفة التربوية. وهكذا، بالإضافة إلى الأداء في التعليم، في المدارس، وهذا المهنية يمكن أن تعمل في العديد من المجالات، مثل: التوجيه التربوي التنسيق التربوي إشراف مجلس التعليم أيضا المتزايدة هو الملعب من المعلمين والمدرسين في الأماكن غير المدرسية، مثل الشركات، والمنظمات غير الحكومية، ووسائل الإعلام التعليمية والمستشفيات وقاعات اللعب والجامعات للشركات، ومؤسسات البحوث والاستشارات التعليمية والوكالات الحكومية ذات الصلة في التعليم ضمن أشياء أخرى كثيرة. 04 سنوات مدة يوم و ليلة سوق العمل التعليم هو مجال أكبر أهمية لتنمية أي بلد. وقد مكنت تكنولوجيا المعلومات والاتصالات مجالات جديدة من النشاط، وتأمر الممارسات التعليمية الجديدة، والتي تضمن فرص عمل ممتازة للمرب. بالإضافة إلى المناطق المعروفة بالفعل، والعمل في المدارس كمدرسة، منسق، المشرف التدريس أو مدير أسواق جديدة يطلبون هذه المهنية. الشركات تستثمر في تدريب فرق العمل والتعليم المستمر، والمستشفيات تطوير الأنشطة التعليمية مع الأطفال والمراهقين المرضى. وسرعان ما استولت على supercriativos من قبل شركات تصنيع الألعاب التعليمية أو من قبل الناشرين لكتابة أو مراجعة المواد التعليمية. الاستشارية العاملة في مختلف القطاعات ولها فرصة تجارية ممتازة. أثناء دراسته في سانت لويس، منذ النصف الأول فمن الممكن أن تتراكم الخبرات من خلال التدريب مع دفع المنح بين 300 R $ و R $ 724، التي تقدمها المؤسسة وعضو الشركات من خلال مركز مرحلة. بعد الانتهاء من الدراسات العليا تتجاوز رواتب بدء R 1500 $. طوال الحياة الوظيفية متوسط ​​الراتب يتجاوز R 7000 $. الذين يدرسون في سانت لويس هو أن تكون في وقت مبكر وتهدف لمستقبل العديد من الإنجازات. متوسط ​​الراتب الشهري RANGE R الأولي 1500،00 $ R كامل $ 7،000.00 الخبرة كونه مرب هو تعزيز التعلم، والعمل في أي من الحالات من التعليم. تأهل الممارسة التربوية وفهم عملية التدريب الفردية في العمل اليومي لهذه المهنية. التدريب في ساو لويس تمكن من الأداء في العديد من المجالات، من الإدارة التعليمية في المدارس من المرحلة الابتدائية إلى أعلى، إلى الأعمال التجارية والتعليم، وتطوير المشاريع التعليمية للشركات والمنظمات غير الحكومية وغيرها من المؤسسات. تنسيق وإدارة مؤسسات تعليمية، والتدريس في دعم التعليم، لمساعدة الطلاب من خلال طرق التدريس، وتطوير المشاريع التعليمية والمواد التعليمية، وتطوير السياسات العامة. يمكنك أيضا متابعة العمل الأكاديمي، فكرت في أن يكون باحث أو أستاذ؟ منطقة واسعة، والخيار لك! [-]

+ تعليم التعليم الابتدائي الطفولة

Universidad CEU - Cardenal Herrera
دراسه في الجامعة دوام جزئي 5 سنة September 2017 إسبانيا فالنسيا

المهارات العامة: معرفة الأسس الأساسية للإنسان ودعم كرامة. تعرف واستيعاب أسس الأنثروبولوجية التي تدعم المبادئ العظيمة من العمل التربوي، وخاصة تلك التي تقوم في الرسالة المسيحية. تحليل وتجميع الحقائق والمدارس الفكرية الاجتماعية التي تؤثر على التطور التاريخي للبشرية، والتي تقوم على الرسالة المسيحية ... [+]

. التعليم في مرحلة الطفولة المبكرة + التعليم الابتدائي العنوان الرسمي: درجة مزدوجة في التعليم في مرحلة الطفولة المبكرة + التعليم الابتدائي المدة / النظام الأوروبي: 5 سنوات / 312 ECTS مقاعد / الحرم الجامعي: 80 / مونكادا - الفارا. 80 / إلتشي. 80 / كاستيلون مكان AT: الأسبانية مخرجات التعلم المهارات العامة معرفة الأسس الأساسية للإنسان ودعم كرامة. تعرف واستيعاب أسس الأنثروبولوجية التي تدعم المبادئ العظيمة من العمل التربوي، وخاصة تلك التي تقوم على الرسالة المسيحية. تحليل وتجميع الحقائق والمدارس الفكرية الاجتماعية التي تؤثر على التطور التاريخي للبشرية، والتي تقوم على الرسالة المسيحية. مع العلم التوجيهات المقدمة من علم الإنسان المسيحي للقضايا الاجتماعية، وخصوصا عن كل ما يتعلق بالأسرة والتعليم. تحليل عالم معقد من العلاقات الاجتماعية التي تحدد مصير الإنسان، في محاولة لفهم وجود وسر الإنسانية المحيطة بها. تحليل مختلف المقترحات والحلول نظرا للقضايا الاجتماعية، مع التركيز على المنظور الاجتماعي للالتعليمية. الوعي النقدي من وجود التعالي وخبرته في مناسبة دينية. المعرفة المنهجية للدين في مختلف الثقافات، فضلا عن تأثيرها الاجتماعي والأخلاقي والثقافي. الوعي واحترام الأديان الثقافات الأخرى. القدرة على تحديد وفهم معنى الخطاب الديني كوسيلة للتعبير عن متعذر تفسيره. الوعي النقدي للعلاقة لا تنفصم بين الاعتقاد والتطبيق العملي. معرفة مركزية شخصية يسوع المسيح على رسالة والأخلاق المسيحية. معلومات تفصيلية عن المضمون الأساسي للإيمان المسيحي. معرفة قيمة الأسرة المسيحية كأساس العمليات التعليمية وكمجال للتميز في نمو متناغم. معرفة الأسس الأنثروبولوجية المهمة التعليمية. مهارات محددة تعرف أهداف ومحتوى المناهج ومعايير تقييم التعليم في مرحلة الطفولة المبكرة. تعزيز وتيسير التعلم في مرحلة الطفولة المبكرة، من منظور عالمي ويشمل المعرفية المختلفة، العاطفي، النفسي والمنظور الأبعاد ارادي. تصميم وتنظيم أماكن التعلم في سياقات متنوعة وتلبية الاحتياجات التعليمية الفريدة من الطلاب، والمساواة بين الجنسين والإنصاف واحترام حقوق الإنسان. تعزيز التعايش في الفصول الدراسية وخارجها ومعالجة الحل السلمي للنزاعات. مع العلم مراقبة منتظمة سياقات التعلم ومعرفة التعايش وتعكس عليها. وتعكس المجموعة على قبول قواعد واحترام الآخرين. تعزيز الاستقلالية والتفرد لكل طالب كعوامل التعليم من العواطف والمشاعر والقيم في مرحلة الطفولة المبكرة. تطور اللغة في مرحلة الطفولة المبكرة، وقادرة على تحديد الأعطال المحتملة وضمان التنمية السليمة. التصدي بفعالية للحالات تعلم اللغة في سياقات متعددة الثقافات واللغات. التعبير عن أنفسهم شفهيا وخطيا واتقان استخدام أساليب مختلفة من التعبير. معرفة الدلالات التربوية لتكنولوجيا المعلومات والاتصالات، وعلى وجه الخصوص، والتلفزيون في مرحلة الطفولة المبكرة. معرفة أساسيات النظافة الغذائية والطفل. لمعرفة أساسيات الرعاية المبكرة والقواعد والتطورات التي تتيح لنا فهم العمليات النفسية والتعلم وبناء الشخصية في مرحلة الطفولة المبكرة. مع العلم تنظيم دور الحضانة وتنوع الأعمال التي تضم العملية. نفترض أن ممارسة مهنة التدريس بها ليتم تكريره وتتكيف مع التغيرات في الحياة العلمية والتعليمية والاجتماعية في جميع أنحاء. بمثابة توجيه الوالدين فيما يتعلق التربية الأسرية في الفترة 0-6 والماجستير المهارات الاجتماعية في التعامل مع الأسرة والعلاقة بين كل طالب وعائلات بأكملها. التفكير في الممارسات الصفية على الابتكار وتحسين التعليم. اكتساب عادات ومهارات التعلم المستقل والتعاوني والترويج لها لدى الطلاب. فهم دور وإمكانيات وحدود التعليم في الكفاءات المجتمع والأساسية اليوم التي تؤثر على مدارس التعليم في مرحلة الطفولة المبكرة والمهنيين الخاصة بهم. معرفة نماذج من تحسين الجودة مع التطبيق على المدارس. فهم التعليمية وعمليات التعلم في الفترة 0-6، في إطار الأسرة والاجتماعي والمدرسة. تعرف تطورات علم النفس التطوري الطفولة في فترات 0-3 و3-6. تعرف أساسيات الرعاية المبكرة. التعرف على هوية مرحلة ولها المعرفي، النفسي، التواصلية والاجتماعية والعاطفية. مع العلم تشجيع اكتساب العادات حول الحكم الذاتي والحرية، والفضول، والمراقبة، والتجريب، والتقليد، وقبول قواعد وحدود، واللعب الرمزي والكشف عن مجريات الأمور. مع العلم البعد التربوي للتفاعل مع أقرانهم والكبار ومعرفة كيفية تشجيع المشاركة في الأنشطة الجماعية، والعمل التعاوني والجهد الفردي. تحديد صعوبات التعلم، الخلل المعرفي والرعاية ذات الصلة. مع العلم إبلاغ خبراء متخصصين آخرين للتصدي للتعاون من الاهتمام المركزي والمعلمين للاحتياجات التعليمية الخاصة التي تنشأ. الحصول على الموارد اللازمة لتعزيز التكامل التعليمي للطلاب الذين يعانون من صعوبات. خلق والحفاظ على روابط الاتصال مع الأسر على الدعوة بشكل فعال في العملية التعليمية. تعرف وأداء واجبات المعلم والمستشار فيما يتعلق التربية الأسرية. العمل والتعاون في الأعمال داخل وخارج المدرسة، من قبل الأسر والبلديات ومؤسسات أخرى ذات تأثير على التربية المدنية. تحليل نقدي وتتضمن أهم القضايا ذات الصلة مجتمع اليوم التي تؤثر على الأسرة والمدرسة والتعليم: الأثر الاجتماعي والتعليمي للغات السمعية والبصرية وشاشات. التغيرات في العلاقات بين الجنسين وبين الأجيال. التعددية الثقافية والتفاعل الثقافي. التمييز والاندماج الاجتماعي والتنمية المستدامة. معرفة التطور التاريخي للأسرة، وأنواع مختلفة من الأسر، وأنماط الحياة والتعليم في إطار الأسرة. معرفة المبادئ الأساسية للتنمية والسلوك الصحي. تحديد اضطرابات النوم، والتغذية، والتنمية النفسي والانتباه والإدراك السمعي والبصري. التعاون مع المهنيين المتخصصين في حل هذه المشاكل. كشف العاطفية، والاحتياجات الغذائية والعافية التي تعكر صفو النمو البدني والعقلي السليم للطلاب. نفهم أن ديناميات اليومية في التعليم في مرحلة الطفولة المبكرة يتغير تبعا لكل طالب، مجموعة والموقف وتعلم أن تكون مرنة في ممارسة وظيفة التدريس. تقييم أهمية الاستقرار والانتظام في المدرسة والبيئة، وجداول والمزاجية للمعلمين من العوامل التي تسهم في تقدم متناغم ولا يتجزأ من الطلاب. للعمل في فريق مع غيرهم من المهنيين داخل وخارج المركز في الاهتمام لكل طالب، وكذلك في تخطيط تسلسل التعلم وفي تنظيم أوضاع العمل في الفصول الدراسية ولعب الفضاء، وتحديد خصوصيات الفترة 0-3 و3-6 الفترة. تلبية احتياجات الطلاب وتوفير الأمن والطمأنينة والمودة. فهم هذه الملاحظة المنهجية هي أداة أساسية للتفكير في الممارسة والواقع والمساهمة في الابتكار والتحسين في مجال التعليم في مرحلة الطفولة المبكرة. اتقان تقنيات المراقبة والتسجيل. تحليل حقل العنوان باستخدام منهجية الرصد باستخدام تكنولوجيا المعلومات، والوثائق السمعية والبصرية. معرفة كيفية تحليل البيانات، فهم نقدي للواقع وتقديم تقرير عن النتائج. وضع الحضانة في النظام التعليمي الإسباني في السياق الأوروبي وعلى الصعيد الدولي. معرفة التجارب والأمثلة على الممارسات المبتكرة في مجال التعليم في مرحلة الطفولة المبكرة الدولية. نقدر أهمية العمل الجماعي. المشاركة في تطوير ورصد المشاريع التعليمية تعليم الأطفال في إطار مشاريع المدارس وبالتعاون مع الإقليم ومع غيرهم من المهنيين وكلاء الاجتماعي. معرفة القوانين التي تنظم مدارس الأطفال ومؤسساتهم. تقييم علاقة شخصية مع كل طالب والأسرة كعامل من عوامل نوعية التعليم. معرفة العلماء، وعلماء الرياضيات والقواعد التكنولوجية للمنهج هذه المرحلة وكذلك النظريات على اكتساب وتطوير التعلم ذات الصلة. مع العلم التدريس لتطوير تمثيلات العددية والمكانية، المفاهيم الهندسية واستراتيجيات التنمية منطقية. فهم الرياضيات المعرفة الاجتماعية والثقافية. معرفة منهجية علمية وتنمية التفكير العلمي والتجريب. اكتساب المعرفة حول تطور الفكر والعادات والمعتقدات والحركات التاريخ الاجتماعية والسياسية في جميع أنحاء. تعرف أكثر لحظات مهمة في تاريخ العلوم والتكنولوجيا وأهميته. وضع مقترحات التعليمية المتعلقة العلم التفاعل والتكنولوجيا والمجتمع والتنمية المستدامة. تعزيز الاهتمام واحترام البيئة الطبيعية والاجتماعية والثقافية من خلال المشاريع التعليمية المناسبة. تجارب الحاضنة للبدء في تكنولوجيا المعلومات والاتصالات. مع العلم منهج اللغة ومحو الأمية من هذه المرحلة وكذلك النظريات على اكتساب وتطوير التعلم ذات الصلة. تعزيز قدرات الكلام والكتابة. تعرف وتقنيات سيد التعبير الشفوي والكتابي. مع العلم التقليد الشفهي والفولكلور. فهم مرور من الشفوية إلى الكتابة ومعرفة السجلات واستخدامات لغة مختلفة. معرفة عملية تعلم القراءة والكتابة والتدريس. معالجة حالات تعلم اللغة في سياقات متعددة اللغات. الاعتراف وقيمة الاستخدام السليم للغة اللفظية وغير اللفظية. تعرف وبشكل مناسب استخدام الموارد لتشجيع القراءة والكتابة. تدريب خاص اكتساب الأدبي وتلبية أدب الأطفال. أن تكون قادرة على تعزيز النهج الأول إلى لغة أجنبية. التعبير عن أنفسهم، شفويا وكتابيا بلغة أجنبية. معرفة الموسيقية أسس والبلاستيك ولغة الجسد المناهج الدراسية في هذه المرحلة وكذلك النظريات على اكتساب وتطوير التعلم ذات الصلة. معرفة واستخدام الأغاني لتعزيز السمع والتعليم الإيقاعي وصخبا. معرفة كيفية استخدام اللعبة كمورد التدريس وأنشطة التعلم التصميم على أساس مبادئ لعوب. وضع مقترحات التعليمية التي تعزز الإدراك الموسيقي والتعبير، المهارات الحركية والرسم والإبداع. تحليل اللغات السمعية والبصرية والآثار التعليمية. تعزيز حساسية في التعبير البلاستيك والإبداع الفني. اكتساب المعرفة العملية من الفصول الدراسية وإدارة ذلك. معرفة وتطبيق عمليات التفاعل والتواصل في الفصول الدراسية وكذلك إتقان المهارات المطلوبة لتعزيز مناخ يسهل تعلم المهارات الاجتماعية والتعايش. مراقبة ورصد العملية التعليمية و، في التعليم والتعلم بشكل خاص من خلال اتقان التقنيات والاستراتيجيات. ربط بين النظرية والممارسة مع واقع الفصول الدراسية والمدرسة. المشاركة في التعليم والتعلم إلى الدراية والتمثيل والتأمل في الممارسة. المشاركة في مقترحات التحسين في مختلف مجالات السياسة العامة التي قد تنشأ في المركز. عمليات التفاعل العادية والجماعات الطلابية الاتصالات 0-3 سنوات و3-6 سنوات. معرفة أشكال التعاون مع مختلف قطاعات المجتمع التعليمي والبيئة الاجتماعية. التوظيف الفرص الوظيفية شهادة في التعليم في مرحلة الطفولة المبكرة المهنة التي تدرب في العنوان الماجستير في التربية في مرحلة الطفولة المبكرة. وبالإضافة إلى ذلك، يمكن للشهادة في التعليم في مرحلة الطفولة المبكرة تطوير أنشطتها في المجالات التالية: أستاذ المدارس الحكومية والخاصة: التعليم في مرحلة الطفولة المبكرة ضابط (الطفولة المبكرة معلمي التربية): وطنية؛ اللاإرادي. المحلية؛ المنظمات الدولية. السلك الدبلوماسي الموظفين المؤهلين من المتاحف والمراكز الثقافية: القيادة التربوية. صيانة الأموال الثابتة والدوارة. المعارض المؤقتة. شخصية ومجموعة دليل. إنشاء وصيانة قنوات التجارة؛ وضع قوائم جرد وإنشاء الفهارس. الوسيط الثقافي الخدمات الثقافية الوكيل: تصميم المنتجات والمرافق والخدمات الثقافية؛ الوساطة بين الثقافات والتعاون الدولي؛ الرسوم المتحركة والانتشار الثقافي. القطاع السمعي البصري، القوامة. التدخل في إعادة تأهيل وترميم التراث البلديات والهيئات المدنية: دينامية الثقافية والتعليمية؛ تنظيم المشاريع والمواطنين الفعاليات والأنشطة الترفيهية الباحث. المجلس الأعلى للبحث العلمي. وزارة الثقافة. الجامعات. أسس شهادة البكالوريوس في التعليم الابتدائي المهنة التي تدرب في العنوان ماستر / أ في التعليم الابتدائي. درجة في التعليم الابتدائي يمكن أن تتطور أنشطتها في المجالات التالية: المايسترو / أ في المدارس المدعومة وخاصة: التعليم الابتدائي وصول سلاح المعلم إلى النظام العام: التعليم الابتدائي البحوث الشخصية: الجامعات. المؤسسات؛ وزارة الثقافة. المجلس الأعلى للبحث العلمي البلديات والهيئات المدنية: دينامية الثقافية والتعليمية؛ تنظيم المشاريع والأنشطة الترفيهية الخدمات الثقافية الوكيل: الرسوم المتحركة والانتشار الثقافي الموظفين المؤهلين من المتاحف والمراكز الثقافية: القيادة التربوية. شخصية ومجموعة دليل المراكز الثقافية الأخرى: Ludotecas. مزارع المدارس؛ مراكز العطلة ما يجعلنا مختلفين؟ 1. 5-طريقة التوظيف: التوظيف الشامل الخطة الرئيسية أن تصبح معلمة في فالنسيا مطلوب عدة شهادات الاعتماد. لدينا رهان هو أن الطلاب من نهاية التعليم CEU-يتفينينكو من درجة لمدة 4th مع هذه الاعتمادات أيضا في حوزته. وبطبيعة الحال، من دون دفع أكثر من ذلك. لفرص العمل الخاص بك إلى أقصى حد ممكن من دقيقة الصفر من الكلية: الإنجليزية التدريب: سوف ينتهي درجة مع الصفة التي تمكنك من تعلم أي موضوع في اللغة الإنجليزية. التدريب فالنسيانو: نصل الى نهاية للقب الدرجة التي تمكنك من تعلم أي موضوع في هذه اللغة. عنوان لتدريس الدين الكاثوليك: لتعليم الديانة الكاثوليكية. شيء أن معظم أرباب العمل تتطلب المراكز، سواء كانت عامة أو خاصة. الاعتراضات إعداد: أيضا في 4th العام، ونحن نقدم التدريب المتطورة في تقنيات إعداد المعارضات. مهارات الاعتماد متقاطع: دعم التدريب التقني لتحسين فرص العمل والقدرة على تنظيم المشاريع الخاصة بك. ونحن الائتمان لكم في نهاية الدرجة إثراء السيرة الذاتية الخاصة بك. 2. الاتصال المباشر مع المهنة لأننا نفهم أنه من أجل أن يصبح المعلم الجيد يجب أن تكون من أول اتصال مع أفضل المحترفين: كثير من المعلمين لدينا هي المعلمين البارزين تعمل بنشاط على الابتكار في المدارس. ويتم الانتهاء من المواد وضعت في درجة مع كليات التدريب المباشر والمعاهد وورش العمل والندوات التي تتطور فعليا في هذه المراكز. 3. الاعتراف الاعتمادات إذا كنت قد أكملت دورة للتدريب المهني العالي يمكن أن يكون اعترافا هاما من القروض. لمزيد من المعلومات حول هذه التصديقات والاعتراف الاعتمادات يمكنك التحقق من جدول معادلة CFGS أو طلب مقابلة شخصية. من ناحية أخرى، خريجي أيضا في العلوم من النشاط البدني والرياضة يمكن الوصول إلى درجة لدينا من التعليم بشروط ميسرة بشأن اعتمادات لاستكمال درجة. 4. البعد الدولي اللغات: الانكليزية مجانية تدريب إضافي لتحسين مستواك. التبادلات الدولية: من خلال التنقل ايراسموس منسق في العديد من الدول الأوروبية، حتى تتمكن من دراسة فصل دراسي أو دورة في برنامج دولة أخرى. ممارسات خارج إسبانيا في المدارس في المملكة المتحدة، بولندا، ايرلندا ... الممارسة في المدارس ثنائية اللغة: مدارس ثنائية اللغة وفالنسيا البريطانية. درجات 5.Dobles الزوجي درجة المتخصصة يمكنك أن تأخذ في حين أن اثنين شهادات جامعية مع جداول متوافقة مع جميع الفصول الدراسية في نفس المرافق، وبطبيعة الحال، من دون دفع مرتين. هكذا هي الزوجي درجة متخصصة من الجامعة في درجة مزدوجة. التعليم في مرحلة الطفولة المبكرة + التعليم الابتدائي [-]

بكالوريوس التربية في التعليم في مرحلة الطفولة المبكرة

Jumeira University
دراسه في الجامعة 4 سنة September 2017 الإمارات العربية المتحدة دبي

وتكرس جامعة جميرا التربية لإعداد المعلمين مدى الحياة والمهنيين. ويوفر الأساس اللازم الخبرات والتطبيقات الأكاديمية الأصيلة والملهمة التي تسهم في النهوض من التحديات المعقدة المعرفة وعنوان اليوم في مجال التعليم في دولة الإمارات العربية المتحدة. [+]

نبذة عن كلية التربية وتكرس جامعة جميرا التربية لإعداد المعلمين مدى الحياة والمهنيين. ويوفر الأساس اللازم الخبرات والتطبيقات الأكاديمية الأصيلة والملهمة التي تسهم في النهوض من التحديات المعقدة المعرفة وعنوان اليوم في مجال التعليم في دولة الإمارات العربية المتحدة. فإن كلية تمنح درجة البكالوريوس لجميع مستويات التعليم من السنوات الأولى إلى الصف 12. وسوف يركز الفرع الأكاديمي الأساسي في التعليم والتعلم في جميع مستويات التنمية الأطفال منذ الولادة وحتى الصف 12. التدريب والدورات التدريبية والخبرات العملية سوف تلعب دورا رئيسيا في إعداد المعلمين لتسهيل التعلم الفعال، مع الأخذ بعين الاعتبار العوامل الثقافية والاجتماعية والاقتصادية للطلاب والمدارس والأسر داخل دولة الإمارات العربية المتحدة. ويتوقع من الطلاب لاستكمال متطلبات التعليم العام الجامعي، واستكشاف مختلف المهن في مجال التعليم، وفي السنة الثانية، فإنها سوف تكون مغمورة في الانضباط وثقافة التعليم والتعلم قبل أن تتخصص في النهاية في عامهم الأول. برنامج الأكاديمية والكلية تقدم بكالوريوس التربية في التعليم في مرحلة الطفولة المبكرة. تم تصميم برنامج الطفولة المبكرة لتزويد الطلاب مع كل مبادئ الأكاديمية و/ تجربة المدرسة الخاصة والعامة اللازمة لتصبح معلمة ناجحة في السنوات الأولى من خلال الصف الثالث. ويوفر البرنامج المعرفة الأساسية والخبرات الميدانية، والمهارات والاستراتيجيات التي تعد الطلاب للقيام بأدوار متعددة في مجال التعليم في مرحلة الطفولة المبكرة، بما في ذلك تطوير والدعوة لمبادرات التعليم في مرحلة الطفولة المبكرة المشتركة. وهي تشجع توافر بيئات التعلم المبكر الجودة في دولة الإمارات العربية المتحدة وتقديم الدعم للأسر في دولة الإمارات العربية المتحدة من خلال تدريب الآباء والحصول على خبرات التعلم الجودة. المناهج الدراسية منهج الفلسفة والإلهام يجري باستمرار مراجعة البرنامج لتلبية وتجاوز التوقعات المتغيرة وزارة التربية والتعليم. يتم محاذاة معايير البرنامج مع الجمعية الوطنية لتعليم الأطفال الصغار (NAEYC) والمجلس الوطني الأمريكي لاعتماد التعليم المعلم (NCATE). برنامج البكالوريوس في وقت مبكر التعليم في مرحلة الطفولة هو برنامج التعلم لخدمة نموذج لتأهيل المعلمين لإمارة دبي. محتوى الأساليب، فقد تم تصميم الدورات في الحرم الجامعي وتجارب ميدانية منسقة لإعطاء الطالب على حد سواء الخلفية الضرورية وتجربة مباشرة أن هناك حاجة إلى تطوير مهارات التدريس العملية. ونظرا لأهمية تدريب الطلاب نظريا وعمليا في كيفية التعامل مع الأطفال الصغار الذين سيتم الدخول في نظام المدرسة ثنائية اللغة إلى حد كبير وتنحدر من ثقافة والتراث الإسلامي. الاعتماد وقد تم اعتماد بكالوريوس التربية في برنامج طفولة المبكرة من قبل وزارة التعليم العالي والبحث العلمي، في الإمارات العربية المتحدة. الآفاق المهنية سوف تكون مصدقة خريجينا مع بكالوريوس التربية في مرحلة الطفولة المبكرة للتدريس في المدارس الحكومية والخاصة من الروضة إلى الصف 3. [-]

البكالوريوس في التعليم الابتدائي

Claflin University
دراسه في الجامعة September 2017 الولايات المتحدة الأمريكية Orangeburg

وتشمل مجالات التعليم المدرس في جامعة في Claflin التي تأتي تحت إدارة كلية التربية ويشكلون PEU التربية الفنية، التربية والتعليم في مرحلة الطفولة المبكرة، التعليم الابتدائي، اللغة الإنجليزية التعليم، تعليم الرياضيات، المستوى الاوسط التعليم، والتربية الموسيقية. [+]

. كجزء من إعادة تصميم المجالات الأكاديمية وكلية التربية وإعادة تنظيمها داخل المكاتب الإدارية التي تدعم 1) برامج منح درجة ثلاثة داخل المدرسة، 2) مناطق المعلمين تقع ضمن كلية العلوم الطبيعية والرياضيات وكلية العلوم الإنسانية والاجتماعية، وكذلك 3) دورات التربية البدنية التي تدعم متطلبات التعليم العام للجامعة. وتشمل مجالات التعليم المدرس في جامعة في Claflin التي تأتي تحت إدارة كلية التربية ويشكلون PEU التربية الفنية، التربية والتعليم في مرحلة الطفولة المبكرة، التعليم الابتدائي، اللغة الإنجليزية التعليم، تعليم الرياضيات، المستوى الاوسط التعليم، والتربية الموسيقية. هذه سبعة (7) المناطق كلها تؤدي إلى الترخيص للتدريس في K-12 مدرسة عامة. ادارة كلية التعليم يضم أيضا مكاتب إدارية تهدف إلى دعم عمل أعضاء هيئة التدريس والطلاب في كلية التربية، والمناطق الامتثال للوحدات التعليم المهني. هذه أربعة (4) مكاتب تدار من قبل منسقي ومدراء نظمت تحت مكتب العميد في كلية التربية. يعتبر عميد كلية التربية رئيس PEU والممثل الرئيسي لهيئات الاعتماد الوطنية والجمعيات المهنية المتخصصة (المنتجعات)، وإدارة الدولة. ويهدف مكتب تكنولوجيا التعليم لدعم وحدة التعليم المهني (PEU) في المجالات التي تتطلب شبكة الإنترنت، والبيانات، وإدارة السمعية / البصرية والتقنيات التعليمية، فضلا عن تكنولوجيا التعليم، والتكامل والامتثال. كما أنه يدعم أو يساعد على تنسيق وظائف تكنولوجيا مقرها في المكاتب الأخرى، خاصة لأغراض جمع البيانات مرشح ونشرها. زيارة الإبلاغ عن بيانات 2014 2012-13 المرشحين والمعلمين المكملين. ويهدف مكتب الاعتماد والتقييم لتقديم الدعم لPEU في مجالات تقديم التقارير إلى هيئات الاعتماد وتطوير وحدة التقييم والامتثال إلى المعايير التي تحكم تغيير برامج التعليم بصورة دورية. لمزيد من المعلومات حول اعتماد المعلم، يرجى الاطلاع على موقع لجنة حماية البيئة وقائمة NCATE للمدارس المعتمدة في SC. مكتب الميدانية والتجارب السريرية بتنسيق جميع الأنشطة بين كلية التربية والشركاء في المدارس العامة في الجامعة، وذلك أساسا لغرض مواضع طالب. وهذا أمر ضروري لإنجاز 100 ساعة على الأقل الحقل ما قبل السريرية، والتدريب السريري المطلوبة قبل مرشح المعلم 60 يوما ويمكن اعتبار للترخيص في ولاية كارولينا الجنوبية والعديد من الدول الأخرى. وجود مكتب خدمات دعم الطلاب الأكاديمي لمساعدة الطلاب معلنا تخصص في التعليم المعلم مع أفضل الممارسات للبقاء في مهمة للانتقال الى مرشح المعلم. يتطلب قانون الدولة جميع الأفراد الذين يكملون برنامج إعداد المعلم الذي يؤدي إلى التصديق المبدئي على المستوى الجامعي لتمرير كل أجزاء من التطبيق العملي الأول (القراءة، والكتابة، والرياضيات). مكتب خدمات دعم الطلاب الأكاديمية تساعد الطلاب في اجتياز هذا الامتحان من خلال توفير المعلومات عن الفحص، والدعم العام في تسجيل للامتحان، وورش العمل التي تدعم الطلاب مباشرة على الكفاءات تقاس الفحص. مكتب دعم الطلاب يعالج أيضا جميع المسؤوليات تقديم المشورة للطلاب في كلية التربية. [-]

بيداغوجيا

UNESC
دراسه في الجامعة دوام جزئي 4 سنة August 2017 برازيل Criciúma

فرصة للمشاركة في مؤسسة تعليمية من الدورة، مع التفاعل المستمر بين المعلمين والطلاب. الشراكات مع التعليم البلدي، إدارات التربية والتعليم لتحقيق التدريب والمشاريع ... [+]

الفوارق فرصة للمشاركة في مؤسسة تعليمية من الدورة، مع التفاعل المستمر بين المعلمين والطلاب. الشراكات مع التعليم البلدي، إدارات التربية والتعليم لتحقيق التدريب والمشاريع؛ واردة في دليل الطالب 2015 EDITORA أبريل، مع 4 النجوم؛ أعضاء هيئة التدريس مع الأطباء المؤهلين تأهيلا عاليا، والماجستير، والخبراء، والتي يتم تحديثها باستمرار، من خلال المشاركة وإجراء أبحاث والدورات والندوات والمؤتمرات؛ الأنشطة في الشروع في البحوث والإرشاد والتعليم المتكامل؛ مكتبة مع مجموعة تحديثها باستمرار. فرصة للمشاركة في PIBID - زمالة برنامج المدخل إلى التدريس. بنية تحتية ممتازة التطبيقات التربوية والمختبرات، وتقنية المعلومات، والعلوم، والرياضيات، والجغرافيا، ومكتبة لعبة. بالطبع مع الكثير من مرحلة اختيارية الإنجاز. مرافق للالانتهاء من الدورة يدمج الطالب أنشطة بالطبع يمكن أن تشارك في برامج البحوث والإرشاد في المجالات التقنية ذات الصلة، التي تقدم برامج المنح الدراسية بدء العلمي وكذلك في برامج مرتبطة المادة 170. بالإضافة إلى ذلك، قد تعتمد على دراسات التمويل وأشكال مختلفة من برامج المنح الدراسية، والتي سوف يكون على علم بها تنسيق سياسات رعاية الطالب - CPAE. PROUNI، FIES ولدينا بورصة لإمكانيات المنح الدراسية. ما سوف تتعلم الأسس العلمية والتاريخية والفلسفية والاجتماعية والنفسية والتعليم التربوي. المعرفة التقنية والعلمية التي ارتكبت في التعليم الشامل والتحويلي. تطوير المشاريع السياسية-التربوية التي سيتم وضعها في المجال التربوي. إدارة العمليات التعليمية في العامة والخاصة والإدارات والوكالات الإدارات البلدية والدولة من مدارس التعليم وغير المدرسية السياقات. إنتاج المعرفة في مجال التدريس والبحوث والإرشاد. تدريب المتخصصين في التعليم. العمليات التربوية في مختلف مجالات المعرفة والأداء المعلم. موضوعي التخرج في التعليم يقدم في برنامجها أسس التربية وعلم النفس التنمية البشرية، عملية التعليم والتعلم، والفلسفة، وعلم الاجتماع والتاريخ التعليم. التربية والتعليم تدرس معرفة محددة عن عملية التعليم من العلوم والفنون، التاريخ، الرياضيات، اللغة الإنجليزية، الجغرافيا، التربية البدنية ومحو الأمية من الأطفال والشباب والكبار وكذلك تعليم الأطفال، السنوات الأولى، المواد التعليمية والإدارة المدرسية. سوق العمل المربي قد تعمل في مجال التعليم في مرحلة الطفولة المبكرة، الطفولة المبكرة من التعليم الابتدائي، والتخصصات التعليمية من المدرسة الثانوية، والمشاركة في أنشطة إدارة العملية التعليمية والشباب وتعليم الكبار. يمكن تقديم المشورة وتطوير المشاريع السياسية-التربوية إلى تطوير في التعليم، والعمل في المدارس العامة والخاصة والإدارات والوكالات الإدارات البلدية والدولة للتعليم. قد تعمل في الأنشطة المدرسية وغير المدرسية التي تتطلب معرفة العمليات التعليمية. الملف المهني المربي هو محترف مع التدريب التقني والرؤية المشتركة بين التخصصات، وهذا هو، مع معرفة واسعة في مجال التعليم، وقادرة على اتخاذ ممارسة واعية المواطنة في السياق التاريخي والثقافي الذي تعمل فيه، من خلال انعكاس علاقات نظرية الممارسة والالتزام الأخلاقي والسياسي إلى التنشئة الاجتماعية للمعرفة. يجب أن تلتزم تحويل التعليم والمجتمع. مقالات دخول في الصيف والشتاء الدهليزي عملية الاختيار ويتم إنجاز ذلك من خلال الشدق، نعم برنامج Unesc - تاريخ نظام الاستحقاق في المؤسسة وسائط الدخول الأخرى. وتقدم 100 طالب سنويا. [-]

بكالوريوس في مرحلة ما قبل المدرسة والتعليم الابتدائي

Université du Québec à Rimouski UQAR
دراسه في الجامعة 24 أشهر September 2017 كندا Rimouski Lévis

بكالوريوس في مرحلة ما قبل المدرسة والتعليم الابتدائي ويمكن الحصول على السيطرة على التدخل التربوي من الدعم لفئة من الطلاب وتعزيز التعلم الناجح لسنهم، سواء في مرحلة ما قبل الابتدائي . [+]

. بكالوريوس في مرحلة ما قبل المدرسة والتعليم الابتدائي ويمكن الحصول على السيطرة على التدخل التربوي من الدعم لفئة من الطلاب وتعزيز التعلم الناجح لسنهم، سواء في مرحلة ما قبل الابتدائي . ويساعد البرنامج أيضا تطوير المهارات الأساسية لضمان جودة التعليم على أساس المبادئ التربوية والمؤسسات التعليمية الصلبة. ما هو تعليم في مرحلة ما قبل المدرسة والمرحلة الابتدائية؟ تريد أن تحدث فرقا في التقدم الأكاديمي للأطفال؟ تشعر وكأنك الاستثمار في تعليمهم؟ كنت تعتقد في قدرتهم على التعلم، مهاراتهم وقدراتهم؟ تريد تحفيز وإثارة الاهتمام في القراءة والكتابة والعلوم أو غيرها من مجالات التعلم؟ توجيه ما قبل المدرسة وطلاب المدارس الابتدائية في التعليم الأكاديمي الأول من هو غرس حب التعلم والجذرية للحياة. التدريب بكالوريوس في مرحلة ما قبل المدرسة والتعليم الابتدائي أربعة مواضع المدرسة، كل عام. يتم تنفيذ أكثر من 720 ساعة من التدريب في المدارس. أماكن التدريب أذن هي مجالس المدارس من خمس مناطق إدارية هي: بس-سان لوران نورث شور Gaspésie-ديزيل دي-لا-مادلين Chaudière-Appalaches كابيتال-الوطنية فمن الممكن أن تفعل داخلي في المنطقة الإدارية مونتريال شريطة أن يكون هناك مجموعة من المتدربين. يحدد جامعة المواقع التدريب مع الأخذ بعين الاعتبار مكان المنشأ وتفضيلات الطالب. فمن الممكن لجعل مسار طويل (السنة الرابعة) في مناطق أخرى من كيبيك في ظل ظروف معينة. دبلوم التدريس يتم إصدار شهادة تدريس دائمة (الترخيص القانوني لتعليم) لأولئك الذين يكملون البرنامج بنجاح. يجب أن يكون جميع المرشحين خالية من السجل الجنائي لتلقي رخصة تدريسهم. فرص العمل خريجي بكالوريوس في مرحلة ما قبل المدرسة والتعليم الابتدائي يعمل معظمها المعلمين في الصفوف من مرحلة ما قبل المدرسة والمرحلة الابتدائية في إحدى المجالس المدرسية في كيبيك، معظمها في المناطق التي لم تدريبهم. كما هو برنامج محدود، ومعدل توظيف الخريجين ممتاز ومعدل البطالة منخفض جدا. جدول العمل الأسبوعي للمعلم يختلف حوالي 32 ساعة في الأسبوع: حوالي 20 ساعة عمل مع الطلاب (دورات والإشراف والرصد، والانتعاش، والأنشطة الطلابية، الخ)؛ حوالي 7 ساعات من "وجود المدرسة" (الاجتماعات والتخطيط، توفر للطلاب). حوالي 5 ساعات من وقت ذات طابع شخصي (حسب الحاجة). الأهداف ويهدف هذا البرنامج إلى: تطوير في عدد الطلاب والمهارات التأديبية طالب، النفسية، مكملة وتلك المتصلة الوظيفة العملية المطلوبة لتدريس الصفوف من مرحلة ما قبل المدرسة والمرحلة الابتدائية. إعداد طلاب وطالبات الدراسات العليا والدراسات العليا في مجال العلوم التربوية. [-]

بكالوريوس في التربية (دراسات التعليم الابتدائي والعجز)

RMIT University
دراسه في الجامعة 4 سنة January 2017 أستراليا فوز

سيكون لديك الفرصة لتنفيذ برامج تبادل الطلاب الدولية لمدة فصل دراسي من الدراسة. مؤخرا الطلاب قد أكملت التبادلات فى ... [+]

بكالوريوس في التربية (التعليم الابتدائي ودراسات الإعاقة)

أن يكون لها تأثير خارج الفصل الدراسي. يوفر البرنامج كلا من التأهيل المهني في دراسات التعليم والإعاقة الأولية. وسوف تقوم بتطويرها المهارات العملية في تعليم الأطفال ذوي الإعاقة والتصدي حاجة ماسة في المجتمع مع التعاطف والتفاهم.

توقعات الوظيفي

الخريجين العمل في إعدادات الخدمات التعليمية والمجتمع. وتشمل هذه الإعدادات المدارس الابتدائية والمدارس الخاصة والمدارس التنموية الخاصة، والمؤسسات الخاصة، والوكالات الحكومية والمنظمات خدمة المجتمع. من خلال مزيد من الدراسة، يمكن لخريجي دخول مهن أخرى، بما في ذلك العمل الاجتماعي أو العمل الشبابي. وسوف يكون الخريجون مؤهلين للتسجيل مع معهد فيكتوريا التدريس في التعليم الابتدائي والتعليم الخاص ومؤهلة للعمل المهني في قطاع الإعاقة. دوليا، هناك نقص المدرسين العجز المتخصصة. قد تجد فرص العمل في البلدان النامية مثل الهند والصين.... [-]


البكالوريوس في التعليم الابتدائي

St. Mary's University Calgary
دراسه في الجامعة 2 سنة September 2017 كندا Calgary

ولمدة عامين، بعد تم تصميم درجة البكالوريوس في برنامج درجة التعليم (الابتدائية) في جامعة سانت ماري لإعداد المعلمين للتدريس في المرحلتين الابتدائية والابتدائية (K-6) في المدارس ألبرتا. تم تصميم درجة لتوفير التوجيه المكثف لوالتمكن من المعارف والمهارات والصفات ضرورية لأولئك الذين يريدون تدريس في المرحلة الابتدائية / الابتدائية، K-6 البرامج التي تدار ... [+]

. ولمدة عامين، بعد تم تصميم درجة البكالوريوس في برنامج درجة التعليم (الابتدائية) في جامعة سانت ماري لإعداد المعلمين للتدريس في المرحلتين الابتدائية والابتدائية (K-6) في المدارس ألبرتا. تم تصميم درجة لتوفير التوجيه المكثف لوالتمكن من المعارف والمهارات والصفات ضرورية لأولئك الذين يريدون تدريس في الابتدائية / الابتدائية، K-6 برامج من قبل السلطات التعليمية المأذون في ألبرتا وخارجها تدار، مع الإشارة بوجه خاص إلى البيئة الفريدة للنظام المدرسة الكاثوليكية في ألبرتا. الكاثوليكية المناطق التعليمية / شعب يسعى المعلمين الذين يمكن توضيح ما يعنيه أن يكون الكاثوليكية والذين هم قادرين على الاندماج الإيمان والثقافة في مجتمع شامل للجميع. ويتمحور البرنامج درجة لتحقيق هذا الهدف. يتم تسليم تعليمات من قبل مجموعة من أعضاء هيئة التدريس التعليم الأساسي والممارسين الميدانيين من ذوي الخبرة الذين بلغوا التدريب الأكاديمي المتقدم في مجال الدراسات التربوية جنبا إلى جنب مع خبرة واسعة كمعلمين في المدارس الكندية. برنامج الفلسفة سواء كنت المستقبل أو الحاضر الطالب المعلم، وهو خريج الخريجين أو مؤيد لبرنامجنا، وسوف تعرف بالفعل أن سانت ماري سرعان ما أصبح من المسلم به واحدة من أسرع المناطق نموا بكالوريوس في برامج التعليم في ألبرتا وخارجها لإعداد المعلمين اليوم للطلاب الغد! المعلمون ممارسة تأثير كبير على الأطفال. على الرغم من أننا تقديم وجهة النظر الكاثوليكية على التعليم، ونحن منفتحون لجميع المهتمين في مجال التعليم. ب إد كلية سانت ماري والموظفين المتفانين ودرجة عالية من الكفاءة لإلهام الطلاب المعلمين لدينا مع أفضل الخبرات والتحضير لالبيئات التعليمية الحالية. يتم توفير الخريجين طلابنا مع الروابط والتحول من النظرية إلى خبرات عملية واسعة النطاق في المدارس المختلفة. لاحظوا نماذج من فريق التدريس والتعاون موظفين العاملين في مؤسسات الجماعة وبسرعة التعرف على أفضل الممارسات الحالية لتلبية الاحتياجات المتنوعة وإشراك جميع الطلاب. وأخيرا، ويستند نجاح برنامجنا على علاقات عمل وثيقة مع كل من مديريات التربية والتعليم والجهات المعنية وأفراد المجتمع. ما هي شروط القبول لهذا البرنامج؟ سيقوم الطلاب الذين يدخلون هذا البرنامج لديها: أكملت البكالوريوس جامعة القديس ماري في الآداب، أو لمدة 4 سنوات 3- أو شهادة البكالوريا ما يعادلها من جامعة معترف بها أو الكلية مع عنصر الفنون الليبرالية قوي على قدم المساواة. ويمكن أن تشمل هذه الدورات في المجالات التالية: العلوم الإنسانية، العلوم الاجتماعية، العلوم الطبيعية، الرياضيات، حركية الإنسان، ودراسات متعددة التخصصات وعلوم الحاسوب بمعدل القبول في الصف نقطة لا يقل عن 2.5 (على مقياس من 4 نقاط سانت ماري) أو ما يعادلها على آخرها محاولة 60 ساعة معتمدة ما من شأنه أن الخيارات مسيرتي تكون مع درجة البكالوريوس في التعليم؟ وعلى الرغم من البكالوريوس في التعليم درجة تستعد تخرج لمجموعة متنوعة من السياقات المهنية، وخريجي بكالوريوس في التربية والتعليم (الابتدائي) برنامج درجة سوف تكون على استعداد للتدريس في برنامج K-6 في أي مدرسة، العامة أو الخاصة، الدينية أو علماني. عند الانتهاء من البكالوريوس سانت ماري في درجة التعليم، وسوف يكون الخريجون مؤهلا للتقدم بطلب لالمهنية شهادات تعليم المؤقتة من ألبرتا التعليم. [-]