التربية الخاصة في تشيك -- برامج الالتربية الخاصة %%Bachelor%% في تشيك

التربية الخاصة في تشيك -- برامج الالتربية الخاصة %%Bachelor%% في تشيك

التربية الخاصة

A درجة البكالوريوس 'ق هو السمة المميزة للتعليم العالي. نظرا لأنه من أولئك الذين يكرسون 3-7 سنوات في دراسة برنامج معين. يمكن أن يكون حصل على البكالوريوس 'ق درجة في مجموعة متنوعة من التخصصات في الفنون والعلوم.

الجمهورية التشيكية في قلب أوروبا هي جارة من سلوفاكيا، ألمانيا، النمسا، بولندا و. الجامعات التشيكية تقديم سمعة طويلة الأمد والتخصصات مثيرة للاهتمام.

التربية الخاصة في تشيك -- خذ التربية الخاصة الخاصة بك في تشيك. كل برنامج الالتربية الخاصة والمعلومات المدرسية. توفيرا للوقت والاتصال بالمدرسة هنا!

قراءة المزيد

البكالوريوس في تعليم ذوي الاحتياجات الخاصة - العلاج بالدراما

Palacky University
دراسه في الجامعة دوام كامل 3 سنة September 2017 تشيك كوسيتش

تم تصميم الدراسة والتدريس غير منظم (على مرحلتين) طبعا مع التركيز على تعليم ذوي الاحتياجات الخاصة والعلاج بالدراما. وتغطي الدراسة ليس فقط التخصصات النظرية ومفيدة (على سبيل المثال أساسيات التعليم الحاجات الخاصة، علم النفس، psychopaedy، الخ)، [+]

التربية الخاصة في تشيك. وصف البرنامج تم تصميم الدراسة والتدريس غير منظم (على مرحلتين) طبعا مع التركيز على تعليم ذوي الاحتياجات الخاصة والعلاج بالدراما. وتغطي الدراسة ليس فقط التخصصات النظرية ومفيدة (على سبيل المثال أساسيات التعليم الحاجات الخاصة، علم النفس، psychopaedy، وما إلى ذلك)، ولكن يتم وضع تركيز كبير على التكوينية والعلاجية التكويني تخصصات: العلاج بالدراما، العلاج عن طريق الفن، والتدريب الشخصي والاجتماعي، الدراما الإبداعية، والعلاج بالدراما التصميم، وغيرها من الموضوعات التعبيرية والتجريبية. والهدف من هذه الدراسة هو إعداد الخريجين للعمل مؤهل في قطاعات التعليم، والرعاية الاجتماعية، والرعاية الصحية، والمنظمات غير الحكومية العاملة في القطاعات المذكورة. دراسة تربط عضويا معرفة تعليم ذوي الاحتياجات الخاصة والعلاج بالدراما (في سياق التخصصات العلاجية التعبيرية الأخرى)، وعلى أساس نهج متعدد التخصصات واسع يؤدي الطلاب على العمل بشكل مستقل في حل القضايا النظرية والعملية معقدة بشكل خاص مع عملائها. الخريجين فرصة للاستمرار في درجة الماجستير المتابعة في تعليم ذوى الاحتياجات الخاصة - العلاج الدراما. الملف الشخصي الدراسات العليا وفرص العمل سوف يكون مؤهلا للخريجين لوظيفة عامل التعليمية مع التركيز على تطبيق النهج العلاجية التكوينية مع التركيز على أنظمة paratheatrical (العلاج بالدراما والمسرح التعليمي، والمسرح في التعليم)، مساعد مدرس، عامل التعليمي للمدارس والمدارس المرافق المصممة للتعليم المؤسسي واقية والتعليم وقائي - المراكز التعليمية الرعاية، دور الأطفال والمؤسسات التعليمية ومؤسسات الأسرة البديلة، بيوت الأطفال، الخ. سوف خريجي تكون جاهزة للعمل التربوي والتدخلات في مرافق الخدمات الاجتماعية (على سبيل المثال منزل للمعوقين)، المجتمعات العلاجية (مجموعات) من قبل القطاع غير الربحي المنظمة، فضلا عن العمل التعليمية والتدخلات وعمل تنظيم في غير غير الحكومية المنظمات -profit تهدف إلى مساعدة الأشخاص ذوي الإعاقة الصحية والمعوقات الاجتماعية. متطلبات القبول: يجب على مقدم الطلب أن يثبت له / لها لياقة بدنية للدراسة في رسالة الدافع (باللغة الإنجليزية)، ومقال الشخصي 15 000-20 000 حرف طويلة، وتركز على مجال برنامج الدراسة. الكفاءة اللغوية: متطلبات معيار اللغة الإنجليزية هو في مستوى B2 وفقا للإطار الأوروبي المشترك المرجعية للغات (CEFR). متطلبات اللغة الحد الأدنى في اختبار اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية (TOEFL): اختبار على شبكة الإنترنت (IBT): 61، اختبار على الحاسوب (CBT): 173، اختبار الورقية (PBT): 500 أو نظام اختبار اللغة الإنجليزية الدولي ( IELTS) درجة الفرقة الشاملة من 6.0 على الأقل. يطلب من المتقدمين لإرسال: التطبيق (استمارة الطلب عبر الإنترنت)؛ دليل على الاعتراف تعليمهم السابق (أي شهادة أجنبية معادلة لشهادة التعليم الصادرة في الجمهورية التشيكية)؛ رسالة الدافع. مقال الشخصية. السيرة الذاتية؛ شهادة الكفاءة اللغوية إلى dagmar.zdrahalova@upol.cz خطاب 31 مايو 2016. امتحانات القبول اختبار المواهب، والذي يتكون من: تفسير النص الأدبي أو مثيرة استعداد لاختيار الخاصة (بما في ذلك تفسير authorial) من حوالي 5 دقائق، الدراما أو الارتجال الأدبي حول موضوع معين. [-]

بكالوريوس في الموسيقى المنحى في التعليم - آلة موسيقية موجهة في التعليم

Charles University Faculty of Education
دراسه في الجامعة دوام كامل 3 سنة October 2017 تشيك براغ

والهدف هو تثقيف الطلاب في مجال الموسيقى النظرية والتطبيق العملي. يتم وضع الأساس التخصصات اللازمة في التربية الموسيقية - الموسيقى النظرية والوئام والطباق، تاريخ الموسيقى، والأشكال الموسيقية. ويستند الجزء العملي على اللعب الصك، التدريب الصوتي، الصوتية الغناء البصر وتقنيات إجراء. [+]

الموسيقى الموجه في التعليم والهدف هو تثقيف الطلاب في مجال الموسيقى النظرية والتطبيق العملي. يتم وضع الأساس التخصصات اللازمة في التربية الموسيقية - الموسيقى النظرية والوئام والطباق، تاريخ الموسيقى، والأشكال الموسيقية. ويستند الجزء العملي على اللعب الصك، التدريب الصوتي، الصوتية الغناء البصر وتقنيات إجراء. وينبغي إعداد الخريجين للحصول على وظيفة في المؤسسات التعليمية للأنشطة الموسيقية للأطفال، والمؤسسات الثقافية والمتاحف الخ وهم ليسوا مستعدين للمهنة مستقلة للمدرس موسيقى. لتدريس مؤهل من الضروري أن يستمر في برنامج الماجستير. الآلات الموسيقية الموجه في التعليم ويهدف هذا البرنامج لخريجي المعهد الموسيقي الموسيقى والمدارس الثانوية الموسيقية والمدارس الأساسية الموسيقية الذين لا موجهة لالمهنية التفسير الوظيفي. فمن الممكن لدراسة صكين - العزف على البيانو أو الكمان. الموضوعات الأساسية هي دراسة فردية من الصك، موسيقى الحجرة، والارتجال، أوركسترا اللعب. المواد النظرية - البناء وتاريخ الصك، الأدب فعال. وينبغي إعداد الخريجين للحصول على وظيفة في المؤسسات التعليمية للأنشطة الموسيقية للأطفال، والمؤسسات الثقافية والمتاحف الخ وهم ليسوا مستعدين للنشاط مستقل من مدرس موسيقى. لتدريس مؤهل من الضروري أن يستمر في برنامج الماجستير. وصف امتحان القبول ومعايير التقييم امتحان في الفرع الأول - كحد أقصى. 40 نقطة (موسيقى) امتحان في الفرع الثاني - كحد أقصى. 40 نقطة (صك - العزف على البيانو أو الكمان) مجموع النقاط - 80 نقطة كحد أقصى. شروط القبول ويتم قبول المرشحين للدراسة إذا استوفت جميع شروط القبول: 1. لتقديم صورة مصدقة من ترك المدرسة الثانوية امتحان 2. إلى اجتياز امتحان القبول وتصل إلى نقطة واحدة على الأقل في كل جزء والوصول إلى العدد المطلوب من النقاط التي يحددها عميد دورة تحضيرية ؟ ق ممكن أن نسأل عن المشاورات الفردية مقدما. معلومات عن ممارسة الخريجين الموسيقى الموجه في التعليم الخريجين قادرين على فهم وتحليل وتقييم وجهارا وأداء دور فعال الموسيقى. سوف خريجي العثور على إمكانيات العمل في المؤسسات الحكومية والخاصة المختلفة، والعمل كمساعدين في مؤسسات للأنشطة وقت الفراغ للأطفال والشباب. ليسوا مؤهلين من خريجي دورة البكالوريوس كمعلمين. الآلات الموسيقية الموجه في التعليم سوف خريجي العثور على إمكانيات العمل في المؤسسات الحكومية والخاصة المختلفة، والعمل كمساعدين في مؤسسات للأنشطة وقت الفراغ للأطفال والشباب والكبار. لديهم المعرفة والمهارات في كل من العناصر التالية: خاص وعام التعليمية. نتائج المناهج ليست مؤهلات للتدريس. [-]

بكالوريوس في الموسيقى المنحى في التعليم - جوقة اإجراء الموجهة في التعليم

Charles University Faculty of Education
دراسه في الجامعة دوام كامل October 2017 تشيك براغ

والهدف هو تثقيف الطلاب في مجال الموسيقى النظرية والتطبيق العملي. يتم وضع الأساس التخصصات اللازمة في التربية الموسيقية - الموسيقى النظرية والوئام والطباق، تاريخ الموسيقى، والأشكال الموسيقية. ويستند الجزء العملي على اللعب الصك، التدريب الصوتي، الصوتية الغناء البصر وتقنيات إجراء. [+]

التربية الخاصة في تشيك. الموسيقى الموجه في التعليم والهدف هو تثقيف الطلاب في مجال الموسيقى النظرية والتطبيق العملي. يتم وضع الأساس التخصصات اللازمة في التربية الموسيقية - الموسيقى النظرية والوئام والطباق، تاريخ الموسيقى، والأشكال الموسيقية. ويستند الجزء العملي على اللعب الصك، التدريب الصوتي، الصوتية الغناء البصر وتقنيات إجراء. وينبغي إعداد الخريجين للحصول على وظيفة في المؤسسات التعليمية للأنشطة الموسيقية للأطفال، والمؤسسات الثقافية والمتاحف الخ وهم ليسوا مستعدين للمهنة مستقلة للمدرس موسيقى. لتدريس مؤهل من الضروري أن يستمر في برنامج الماجستير. إجراء جوقة والهدف من ذلك هو توفير نظام من المعارف النظرية والمهارات الأساسية إجراء العملية. الموضوعات الرئيسية هي: تقوم تقنية، ولعب عشرات الصوتية والتعليم صخبا في جوقة، تحليل أذني، تاريخ غناء كورالي والأدب لجميع أنواع من جوقات. وينبغي إعداد الخريجين للحصول على وظيفة في المؤسسات التعليمية للأنشطة الموسيقية للأطفال، والمؤسسات الثقافية والمتاحف الخ وهم ليسوا مستعدين للنشاط مستقل الموصلات. للتأهيل بالكامل من موصل كورالي من الضروري أن يستمر في برنامج الماجستير. وصف امتحان القبول ومعايير التقييم امتحان في الفرع الأول - كحد أقصى. 40 نقطة (موسيقى) امتحان في الفرع الثاني - كحد أقصى. 40 نقطة (جوقة) مجموع النقاط - 80 نقطة كحد أقصى. شروط القبول ويتم قبول المرشحين للدراسة إذا استوفت جميع شروط القبول: 1. لتقديم صورة مصدقة من ترك المدرسة الثانوية امتحان 2. إلى اجتياز امتحان القبول وتصل إلى نقطة واحدة على الأقل في كل جزء والوصول إلى العدد المطلوب من النقاط التي يحددها عميد دورة تحضيرية ؟ ق ممكن أن نسأل عن المشاورات الفردية مقدما. معلومات عن ممارسة الخريجين الموسيقى الموجه في التعليم الخريجين قادرين على فهم وتحليل وتقييم وجهارا وأداء دور فعال الموسيقى. سوف خريجي العثور على إمكانيات العمل في المؤسسات الحكومية والخاصة المختلفة، والعمل كمساعدين في مؤسسات للأنشطة وقت الفراغ للأطفال والشباب. ليسوا مؤهلين من خريجي دورة البكالوريوس كمعلمين. إجراء جوقة خريجي امتلاك المعارف والمهارات في كل من العناصر التالية: خاص وعام التعليمية. يكتسبون الوعي الأساسي حول عمل المعلم من خلال مقدمة لعلم التربية، علم أصول التدريس والممارسة تحفيزية والتخصصات النفسية الأساسية. نتائج المناهج ليست مؤهلات للتدريس. [-]

البكالوريوس في اللغة الإنجليزية وجهت في التعليم - الموسيقى المنحى في التعليم

Charles University Faculty of Education
دراسه في الجامعة دوام كامل 3 سنة October 2017 تشيك براغ

من قبل المتخصصين في اللغة الإنجليزية مع التركيز على التعليم، وسوف الطلاب على اكتساب الخبرات الكبيرة في مجالات علم اللغة (مع التركيز بشكل خاص على نظرية التخصصات اللغوية وتطبيقها العملي)، الأدب المكتوب باللغة الإنجليزية، حيث، من خلال دراسة مختلف التخصصات الأدبية، و وسوف يتعلم الطلاب أيضا كيفية تحليل وتفسير مجموعة واسعة من النصوص الأدبية. [+]

من قبل المتخصصين في اللغة الإنجليزية مع التركيز على التعليم، وسوف الطلاب على اكتساب الخبرات الكبيرة في مجالات علم اللغة (مع التركيز بشكل خاص على نظرية التخصصات اللغوية وتطبيقها العملي)، الأدب المكتوب باللغة الإنجليزية، حيث، من خلال دراسة مختلف التخصصات الأدبية، و وسوف يتعلم الطلاب أيضا كيفية تحليل وتفسير مجموعة واسعة من النصوص الأدبية. فإن الجزء اللغة العملي للمناهج تعزز المهارات اللغوية لدى الطلاب بحيث بحلول موعد التخرج فإنها وصلت إلى مستوى C1-C2 في الإطار الأوروبي المرجعي الموحد للغات. التي تخصص بنجاح في هذا البرنامج درجة البكالوريوس، فإن الطلاب يتأهل ليتم قبولها في برنامج متابعة الرزين تستعد لمعلمي المدارس الثانوية. الموسيقى الموجه في التعليم والهدف هو تثقيف الطلاب في مجال الموسيقى النظرية والتطبيق العملي. يتم وضع الأساس التخصصات اللازمة في التربية الموسيقية - الموسيقى النظرية والوئام والطباق، تاريخ الموسيقى، والأشكال الموسيقية. ويستند الجزء العملي على اللعب الصك، التدريب الصوتي، الصوتية الغناء البصر وتقنيات إجراء. وينبغي إعداد الخريجين للحصول على وظيفة في المؤسسات التعليمية للأنشطة الموسيقية للأطفال، والمؤسسات الثقافية والمتاحف الخ وهم ليسوا مستعدين للمهنة مستقلة للمدرس موسيقى. لتدريس مؤهل من الضروري أن يستمر في برنامج الماجستير. نرى خطة الدراسة على http://www.pedf.cuni.cz/PEDF-771.html وصف امتحان القبول ومعايير التقييم 1. امتحان في الموضوع الأول - على درجة قصوى من 40 نقطة. 2. امتحان في الموضوع الثاني - على درجة قصوى من 40 نقطة. مجموع النقاط - 80 نقطة كحد أقصى. اللغة الإنجليزية الموجه في التعليم يجري امتحان القبول بمثابة اختبار كتابي تتألف من الأجزاء الأربعة التالية: - اختبار قواعد (الاختيار من متعدد) - اختبارات هذا القسم معرفة المتقدمين من التراكيب النحوية في الجمل المعزولة. --قواعد المفردات اختبار (لسد الفجوات والجمل إعادة صياغة، الخ.) - هذا القسم باختبار قدرة المتقدمين لإعادة صياغة معنى الجملة باستخدام التراكيب النحوية والمعجمية المختلفة. - اختبار المعجمي (الاختيار من متعدد) - هذا القسم اختبارات المعرفة لمقدمي الطلبات من المفردات التي تطلب منهم الفجوة ملء الكلمات المناسبة في مقال صحفي أقصر. - القراءة واختبار الفهم (الاختيار من متعدد) - هذا القسم اختبار قدرة المتقدمين لفهم معنى مقال صحفي أطول. من أجل اجتياز الاختبار، يجب أن يكون مقدم الطلب معرفة كبيرة من قواعد اللغة الإنجليزية والمفردات، ويكون على دراية جيدة في القراءة والفهم، ولها القدرة على التنقل نص يمس أو مختصرة قليلا الإنجليزية. تم تصميم هذا البرنامج للطلاب الذين قيادة الإنجليزية على الأقل على مستوى B1 + من الإطار الأوروبي المرجعي الموحد للغات. شروط القبول ويتم قبول المرشحين للدراسة إذا استوفت جميع شروط القبول: 1. لتقديم صورة مصدقة من ترك المدرسة الثانوية امتحان 2. إلى اجتياز امتحان القبول وتصل إلى نقطة واحدة على الأقل في كل جزء والوصول إلى العدد المطلوب من النقاط التي يحددها عميد شروط القبول دون امتحان القبول اللغة الإنجليزية الموجه في التعليم يجوز للطالب أن يطلب من عميد الكلية للسماح له أو لها التخلي عن امتحانات القبول للغة الإنجليزية البرنامج مع التركيز على التعليم. يحتاج تعبئة نموذج الطلب الذي سيقدمه 28 فبراير 2017، في الكتابة، جنبا إلى جنب مع الوثيقة ذات الصلة (شهادة أو شهادة) مؤكدا أن الطلب مرت، على موعد قبل لا تزيد عن 3 سنوات لامتحان القبول، واحدة من بعد الامتحانات: امتحانات كامبردج: كمبريدج الإنجليزية: أولا - الصف كمبريدج الإنجليزية: متقدمة - درجات A، B، C كمبريدج الإنجليزية: إتقان - درجات A، B، C المدينة والنقابات الامتحانات: المدينة والنقابات التواصل - "شهادة من الدرجة الأولى ممر" المدينة والنقابات الخبراء - "الشهادة Pass" و "شهادة من الدرجة الأولى ممر" المدينة والنقابات إتقانها - "الشهادة Pass" و "شهادة من الدرجة الأولى ممر" دورة تحضيرية اللغة الإنجليزية الموجه في التعليم متاح. الموسيقى الموجه في التعليم ؟ ق ممكن أن نسأل عن المشاورات الفردية مقدما. معلومات عن ممارسة الخريجين اللغة الإنجليزية الموجه في التعليم خريج برنامج البكالوريوس سيتم مدربين تدريبا جيدا في اللغويات والأدب الأمريكي والبريطاني، وانه / انها سوف تكون بارعا في اللغة الإنجليزية. وتصور الدراسة بحيث تخرج سوف تكون قادرة على إما الاستمرار للحصول على درجة الماجستير في التعليم أو غيرها من البرامج ذات الصلة، أو انه / انها يمكن العثور على عمل في مختلف مؤسسات الدولة والدولية. الموسيقى الموجه في التعليم الخريجين قادرين على فهم وتحليل وتقييم وجهارا وأداء دور فعال الموسيقى. سوف خريجي العثور على إمكانيات العمل في المؤسسات الحكومية والخاصة المختلفة، والعمل كمساعدين في مؤسسات للأنشطة وقت الفراغ للأطفال والشباب. ليسوا مؤهلين من خريجي دورة البكالوريوس كمعلمين. [-]