بكالوريوس التدريس - برامج بكالوريوس التدريس

بكالوريوس التدريس

التدريس

بالنسبة للعديد من الطلاب على شهادة الدراسة الثانوية أو شهادة GED الذين يرغبون في مواصلة تعليمهم، وعلى درجة البكالوريوس 'ق هو الخطوة القادمة كبيرة. وعادة ما ينطوي هذا على درجة البكالوريوس قدرا معينا من الدراسات العامة، فضلا عن تركيز البرنامج أكثر تحديدا للطالب 'ق الاختيار.

ما هو على درجة البكالوريوس في التعليم؟ تم تصميم هذه الدرجة لإعداد الخريجين لشغل وظائف في التعليم؛ سواء من خلال التعليم في نظرية التعلم وخلال وجود الطلبة ممارسة هذه المهارات في الفصول الدراسية. وغالبا ما يكون التركيز برامج محددة، مثل التوعية المجتمعية والتعليم، والتعليم في مرحلة الطفولة المبكرة، أو التركيز الانضباط معين. على سبيل المثال، أن يتعرض الطالب للاهتمام في أن يصبح مدرسا للغة الإنجليزية يمكن أن تأخذ دورات تلبي هذا الهدف، وبالتالي لتدريس نظرية حول كيفية تدريس القراءة والكتابة. وفقا لذلك، فإن المناهج الدراسية في هذه البرامج هو متغير بدرجة كبيرة اعتمادا على المدرسة والطالب الفردي 'ق الأهداف.

الفائدة الرئيسية من التخرج بدرجة البكالوريوس في تدريس اللغة هي مهارة يمكن تحديد قيمة هذه البرامج تقدم. بالإضافة إلى معرفة وثيقة أيا كان التركيز الانضباط التي يختارونها، يمكن للطلاب اكتساب الخبرة الضرورية في العمل مع الطلاب من جميع الأعمار في مجموعة واسعة من السياقات. خريجي يأتي بعيدا عن هذه البرامج مع مهارات قوية اللفظية الاتصالات، والتمكن من تقنيات التعليم المختلفة، وتجربة مع الحاجة إلى التفكير على أقدامهم وحل المشاكل عند ظهورها.

سوف يكون لكل برنامج رسوم مختلفة تترافق مع التسجيل والالتحاق. مدارس اتصال مباشرة لمزيد من المعلومات حول التكاليف التي يمكن أن نتوقع عند الدخول.

خلفية في التعليم تفتح أبوابا كثيرة عندما يتعلق الأمر المهن المحتملة في المستقبل.بسبب المهارات والخبرات ويوفر هذا المسار من دراسة حاسمة وتحويل، يمكن لخريجي برامج التعليم على المضي قدما لممارسة المهن في عدد من المجالات، بما في ذلك سبيل المثال لا الحصر تلك المتعلقة مباشرة إلى نظام التعليم. بالإضافة إلى المهارات التعليمية، يمكن لخريجي ضعت لاستخدام مهاراتهم وشحذ الاتصالات والخبرة في العالم الحقيقي، سواء مواهب سعى للغاية في العديد من المجالات من الأعمال إلى الصحافة.

التسجيل في برنامج على شبكة الإنترنت من خلال دراسات البكالوريوس هو وسيلة مريحة وخاصة لمواصلة البكالوريوس في التعليم لأنه يمنح الطلاب إمكانية الوصول إلى العديد من البرامج المحترم في جميع أنحاء العالم. البحث عن برنامجك أدناه والاتصال مباشرة بمكتب القبول للمدرسة من اختيارك عن طريق ملء الاستمارة الرصاص.

قراءة المزيد

بكالوريوس في التعليم في الرياضيات

St. Theresa International College
دراسه في الجامعة دوام كامل 5 سنة June 2017 تايلند ناخون باثوم

وقد أثرت تكامل مجموعة الآسيان الأهمية المتزايدة لاستخدام اللغة الإنجليزية في الصف. معلمي الرياضيات ليست استثناء. سانت تريزا الكلية الدولية فخورة بأن تكون أول معهد على مستوى الجامعات الخاصة التي تقدم البرنامج الدولي لشهادة البكالوريوس في التربية والتعليم في الرياضيات. إذا كنت تخطط لتصبح معلما من ذوي الخبرة في الرياضيات، اللغة الإنجليزية، وأساليب التدريس المتطورة، برنامجنا بكالوريوس في التربية (رياضيات) هو الخيار الأفضل بالنسبة لك. [+]

بكالوريوس التدريس. وقد أثرت تكامل مجموعة الآسيان الأهمية المتزايدة لاستخدام اللغة الإنجليزية في الصف. معلمي الرياضيات ليست استثناء. سانت تريزا الكلية الدولية فخورة بأن تكون أول معهد على مستوى الجامعات الخاصة التي تقدم البرنامج الدولي لشهادة البكالوريوس في التربية والتعليم في الرياضيات. إذا كنت تخطط لتصبح معلما من ذوي الخبرة في الرياضيات، اللغة الإنجليزية، وأساليب التدريس المتطورة، برنامجنا بكالوريوس في التربية (رياضيات) هو الخيار الأفضل بالنسبة لك. ما سوف تتعلم؟ بكالوريوس في برنامج التعليم في الرياضيات (البرنامج الدولي) هو برنامج لمدة 5 سنوات تهدف إلى إنتاج المعلمين المهنية التي هي عالية من المهاره في اللغة الإنجليزية جنبا إلى جنب مع المعرفة المتقدمة في الرياضيات. ويقوم البرنامج بتدريب الطلاب لديهم النزاهة المهنية، جنبا إلى جنب مع عادات التعلم مدى الحياة. وسوف يعد الطلاب للتعامل مع عالم سريع التغير واكتساب أيضا أدوار قيادية في بناء النماذج التعليمية خاصة بالنسبة لتايلاند ومجموعة الآسيان. ويركز البرنامج على بناء المهارات والخبرات شحذ واحد ليكون معلما جيدا مقربة من الرياضيات. توفر أعضاء هيئة التدريس الدولية المعرفة عالية النوعية المبتكرة والخبرات تكنولوجيا المعلومات، والمواد التعليمية الحديثة للتدريس الفعال وإدارة الفصول الدراسية، جنبا إلى جنب مع مجموعة متنوعة من الأنشطة لتحقيق أقصى قدر من الكفاءة في مهنة التدريس. خلال السنة الخامسة من البرنامج، يطلب من جميع الطلاب لاتخاذ التدريب مدار السنة كاملة كما الطلاب المعلمين في المدارس الفعلية. في حين يجري رصدها عن كثب ويشرف عليها كل من المعلمين والمشرفين ستيك طوال فترة التدريب، والطلاب سوف تكون متورطة مباشرة في التدريس، وإعداد الدروس وتنظيم أنشطة لتلاميذ المدارس، وكذلك تقييم وتحسين أداء التلاميذ. جنبا إلى جنب مع المعلمين المهنية، والتدريب الداخلي يساعد طلابنا تعزيز روح التدريس واكتساب الخبرة في العمل مباشرة. اللاصفية الأنشطة سوف طلاب بكالوريوس في برنامج التعليم في الرياضيات أداء العديد من الأنشطة اللاصفية على مدار السنة، وكلها تهدف إلى مساعدتهم على التقدم أكاديميا واجتماعيا ووطنيا ودوليا. وتشمل الأنشطة: تعزيز مهارات اللغة الإنجليزية يتحدث من خلال المشاركة في قناة راديو STIC. خدمة المجتمع الذي ينطوي على تدريس الرياضيات في المدارس المحلية في ناخون نايوك. الحفاظ على التقاليد التايلندية والفنون والثقافة خلال المهرجانات الوطنية (أي مهرجان سونغكران المياه، مهرجان لوي Krathong، يوم عيد الميلاد، عيد الأب وعيد الأم، وعيد واي جانب khru المعلم). تنافس في المسابقات العلمية على المستوى الوطني والدولي. زيارة المدارس المحلية والدولية لمعرفة وتجربة النشاطات الصفية في العالم الحقيقي. الاحتمالات لا حصر لها بعد الانتهاء من البرنامج، يجب عليك أن تكون على استعداد لمواصلة الحصول على ترخيص في تدريس الرياضيات المهنة للتعليم الأساسي. يجب أن يكون مؤهلا الخريجين لتعليم جميع مجالات الرياضيات العامة للطالب في المدارس والمؤسسات التعليمية على حد سواء في الداخل والخارج. مهن المعلمين / خبراء في تدريس الرياضيات المبدعين لوسائل الإعلام والابتكار مزيد من الدراسة في الداخل والخارج الكتاب الأكاديمية / مدراء لشركات النشر. قبل تطبيق يجب أن يكون المتقدمين بنجاح المدرسة الثانوية (M.6) أو ما يعادلها. يجب على المتقدمين أن يكونوا قادرين على إثبات الصحة العقلية والبدنية ممتازة. يجب أن يكون المتقدمين إجادة مرضية في اللغة الإنجليزية. يجب أن يكون المتقدم حسن السيرة الأخلاقية والقدرة النفسية، وليس الأمراض المعدية. ينبغي على مقدمي الطلبات إلى الأمام لنا أدناه الوثائق المذكورة: تعبئة نموذج الطلب والرسوم. نسخة طبق الأصل مصدقة رسميا من السجلات. نسخة طبق الأصل من بطاقة الهوية الوطنية أو جواز السفر. اثنين (2) التي اتخذت مؤخرا 2 × 2 بوصة الصور. نسخة طبق الأصل من شهادة تغيير الاسم (إن وجدت). [-]

بكالوريوس في الدراما في التعليم

Edna Manley College of the Visual and Performing Arts
دراسه في الجامعة دوام كامل 4 سنة September 2017 جامايكا كينغستون

وقد تم تعريف الدراما في التعليم كطريقة عرض التعليم الذي يحتوي على قيم مميزة، وميزات الإجرائية وآثارها على دور المعلم والمتعلم. [+]

البكالوريوس في الدراما في التعليم

وقد تم تعريف الدراما في التعليم كطريقة عرض التعليم الذي يحتوي على قيم مميزة، وميزات الإجرائية وآثارها على دور المعلم والمتعلم. في حين أنها ليست سوى جانب واحد من التربية الجمالية ويمكن أيضا أن تكون بمثابة نموذج للتعليم الإنسانية من خلال العمل واللغة في جميع مجالات المناهج الدراسية. فمن هذا المنطلق على أن فلسفة برنامج لتدريب المعلمين في مدرسة الدراما تقف. وبالتالي فإن الغرض من البرنامج لتدريب المعلمين في مدرسة الدراما هو إعداد المعلمين الذين يمكن أن تسهم في تطوير وتنفيذ برامج الدراما التعليمية من المستويات الرسمية وغير الرسمية على حد سواء. وسوف يسهم هذا في نهاية المطاف إلى نمو ما هو الفردية في كل إنسان، وفي الوقت نفسه مواءمة هذه الفردانية داخل الوحدة العضوية للمجتمع ككل.... [-]


بكالوريوس التربية في اللغة الإنجليزية

Didyasarin International College
دراسه في الجامعة دوام كامل 5 سنة June 2017 تايلند هات ياي ، سونغخلا

ويركز هذا البرنامج على إنتاج مدرسي اللغة الإنجليزية الجودة. تم تصميم هذا البرنامج ليتوافق مع مكتب اللجنة العليا التعليم (OHEC) ومجلس المعلمين من تايلاند. يأخذ الطلاب الدراسية لمدة أربع سنوات مع مدربين مؤهلين وذوي خبرة وممارسة التدريس في المدارس الثانوية لمدة سنة واحدة لكسب الخبرة العملية. اللغة الإنجليزية هي لغة التدريس في المناهج الدراسية. سوف يدرس الطلاب في جو موصل للتعلم وإعداد أنفسهم ليكونوا معلمي اللغة الإنجليزية الجودة ومواطنين عالميين. [+]

بكالوريوس التدريس. ويركز هذا البرنامج على إنتاج مدرسي اللغة الإنجليزية الجودة. تم تصميم هذا البرنامج ليتوافق مع مكتب اللجنة العليا التعليم (OHEC) ومجلس المعلمين من تايلاند. يأخذ الطلاب الدراسية لمدة أربع سنوات مع مدربين مؤهلين وذوي خبرة وممارسة التدريس في المدارس الثانوية لمدة سنة واحدة لكسب الخبرة العملية. اللغة الإنجليزية هي لغة التدريس في المناهج الدراسية. سوف يدرس الطلاب في جو موصل للتعلم وإعداد أنفسهم ليكونوا معلمي اللغة الإنجليزية الجودة ومواطنين عالميين. اللغة الإنجليزية هي موضوع هام جدا في تايلاند وكل دولة في جميع أنحاء العالم. سيقوم الطلاب الذين يلتحقون في هذا البرنامج لديهم الفرصة لتطوير المعرفة الإنجليزية وعدة طرق تدريس اللغة الإنجليزية كلغة ثانية. هذا البرنامج هو عملي جدا لأنه يتطلب من الطلاب، طوال حياتهم خمس سنوات من الدراسة، لاستخدام اللغة الإنجليزية لمجموعة متنوعة من الأهداف الأكاديمية والمهنية. ويهدف هذا البرنامج إلى إعداد المدارس المؤهلة المتوسطة، الثانوية، أو معلمي المدارس الثانوية في اللغة الإنجليزية مع معرفة متعمقة للغة الإنجليزية. سوف الخريجين لديهم مستوى عال من الكفاءة في اللغة الإنجليزية من خلال الوفاء شرط الخروج اللغة كما هو منصوص عليه من قبل المعهد، وكذلك مهارات التعلم مدى الحياة وقادرين على تقدير القيم الأخلاقية والاجتماعية والثقافية. سيكون لديهم أيضا قدرة كبيرة على مساعدة الطلاب في المدرسة المتوسطة، المدرسة الثانوية، أو المدرسة الثانوية لتعلم اللغة الإنجليزية كلغة ثانية على نحو فعال. بكالوريوس في التربية (اللغة الإنجليزية) 10،818 USD أو THB 386،000 في جميع أنحاء المناهج 1082 USD أو THB 38600 في الفصل الدراسي 280 USD أو THB 10،000 في الدورة الصيفية تأشيرة طالب ويطلب من الطلاب الدوليين لإعداد وثائق لتأشيرة طالب (غير المهاجرين - ED) في ما يلي وتقدم إلى مكتب وحدة الشؤون الدولية عند الانتهاء من القبول: جواز السفر وصورتين من جواز السفر، نسختين من مكتب الهجرة (TM 6) ورقة، ثلاث صور 2 بوصة، نسختين من محضر المدرسة الثانوية، نسختين من استلام الجامعة * نسختين من بطاقة الهوية الطلابية * فحص طبي (في غضون الأشهر الثلاثة الماضية) * تلقيت على التسجيل مرافق المرافق الحديثة في بيئة ممتازة الكلاسيكية موسيقى الحجرة مختبر اللغة مكتبة مع خدمات وصلاتي مركز الإنترنت مركز الحاسوب الحديثة و مختبر إنتاج الوسائط المتعددة مكتب البريد غرفة الصلاة SALC (المتمتعة بالحكم الذاتي وصول مركز التعلم) خدمة التوصيل من وخدمة السيارات مركز رياضي طالب وقفة واحدة الخدمة (SOS) اتحاد الطلاب U-استوديو / U-راديو / U-بلازا خدمات الرعاية الطلابية خدمة المشورة مركز الصحة خدمة مهمة التماس التأمين الشخصي المنح الدراسية (منح للطلاب مع سجلات جيدة الأكاديمية و / أو قدراتهم الرياضية المتميزة) طالب سكن التي تركز على الطالب تأجير خدمة السكن (خارج الحرم الجامعي) سيدتي Praneet المنح الدراسية للطلاب الأجانب Didyasarin تصل إلى 1 سنة من الخبرة الأكاديمية في بلد آخر منح العمل الصرف معادلة دبلوم المدرسة الثانوية المتقدمين من المدارس (في تايلاند والخارج) يجب أن يكون الحصول على نتيجة الأكاديمية التي تلبي متطلبات وزارة التربية والتعليم. يجب على المتقدمين إحضار النتائج الأكاديمية لمكتب وحدة الشؤون الدولية للشروع النتائج إلى مكتب اختبار للتربية ووزارة التربية والتعليم في بانكوك للتحقق من معادلة درجة. مطلوب مقدم الطلب لمعالجة ذلك من قبل أنفسهم في أقرب مكتب لجنة التعليم الأساسي. [-]

البكالوريوس في تدريس اللغة الإنجليزية في الصف العالمي

Oral Roberts University
دراسه في الجامعة دوام كامل September 2017 الولايات المتحدة الأمريكية Tulsa

تلتزم كلية التربية في ORU إلى توفير الفرص للأفراد الاستجابة لنداء الله لتصبح "تحول" المربين المسيحيين المهنية. [+]

تلتزم كلية التربية في ORU إلى توفير الفرص للأفراد الاستجابة لنداء الله لتصبح "تحول" المربين المسيحيين المهنية. يقدم برنامج التعليم الجامعي لإعداد المسؤوليات المهنية والعامة والخاصة في مجال التعليم في جميع أنحاء العالم. في جميع أنحاء العالم، هناك ارتفاع الطلب على المدربين اللغة الإنجليزية المدربين بمهارة. على البكالوريوس من درجة الفن في تدريس اللغة الإنجليزية في الفصل الدراسي العالمية هو لأولئك الذين يطلق عليهم اسم للذهاب إلى بلدان أخرى لتعليم اللغة الإنجليزية وأولئك من بلدان أخرى الذين يرغبون في العودة إلى بلادهم لتعليم اللغة الإنجليزية. ويقدم البرنامج مجموعة من القراءة والإنجليزية وتعلم اللغة الإنجليزية (ELL) دورات المرشحين لضمان الحصول على معرفة المحتوى والمهارات التربوية والتصرفات اللازمة لمساعدة الطلاب في الحصول على إجادة اللغة الإنجليزية. ... [-]


البكالوريوس في التربية معلم الدولي للمدارس الابتدائية (iteps)

Stenden University of Applied Sciences
دراسه في الجامعة دوام كامل 4 سنة September 2017 هولندا MEPPEL

هل تستمتع بالعمل مع الأطفال، هل تحب أن يكونوا قدوة وتريد أن تساهم في تعليم الأطفال؟ إذا كان هذا يبدو مثلك، وإذا كنت ترغب أيضا فكرة العمل في بيئة دولية، التسجيل في ITEPS قد يكون اذكى اختيار المهنة التي سوف تجعل من أي وقت مضى! [+]

بكالوريوس التدريس. هل تستمتع بالعمل مع الأطفال، هل تحب أن يكونوا قدوة وتريد أن تساهم في تعليم الأطفال؟ إذا كان هذا يبدو مثلك، وإذا كنت ترغب أيضا فكرة العمل في بيئة دولية، التسجيل في ITEPS قد يكون اذكى اختيار المهنة التي سوف تجعل من أي وقت مضى! فرص العمل المتميزة، مع الطلب على معلمي المرحلة الابتدائية في هولندا والمدارس الدولية التي لزيادة اعتبارا من عام 2016. وسيتم تدريب لك للتدريس في المدارس الدولية في جميع أنحاء العالم. أعد تماما لjobmarket كومبيتاتيفي. الطبقات مع مستوى عال من الاهتمام الشخصي. الخبرة في مجال التدريس واسعة في هولندا وأوروبا وخارجها. مهنة على استكمال المعلمين الدولية لبرنامج المدارس الابتدائية (ITEPS)، سوف تكون معلمة في مدرسة ابتدائية مؤهل للتدريس في المدارس الهولندية والدولية، وقد اخترت العمل في مجال التعليم، ولكن سوف تجد أن شهادتك هي أيضا ذات قيمة عالية السلع في مجموعة من المجالات الأخرى. العمل الملهم سوف عملك كمعلم على النحو الملهم والخلاق مثل أي وظيفة يمكن أن يكون، ولكن بطبيعة الحال كما يأتي مع نصيبها من المسؤوليات. سوف تتعلم كيفية تطبيق المهارات المهنية والمعرفة لدعم الأطفال من مختلف الأعمار والجنسيات والثقافات ومع مجموعات مختلفة من المواهب. ومن المتوقع أن تقوم على العمل بشكل مستقل، وكذلك جنبا إلى جنب مع الآباء والأمهات وزملائك والتعليم المهنيين الآخرين. وظائف شاغرة وظائف مفتوحة لكم بعد التخرج ما يلي: الدولي الابتدائية المعلم معلم مدرسة ابتدائية في هولندا مساعد تربوي معلم التربية الخاصة مدير أو نائب مدير عن الدورة ITEPS يقدم مجموعة متنوعة من الموضوعات والتركيز العملي القوي. سوف تكسب أنت حسنات خبرة واسعة في التدريس في المدارس الابتدائية في هولندا والخارج، حيث سيتم العمل على تطوير المهارات التعليمية والتربوية والتعليمية. العام الأول مقدمة في التربية والتعليم ويركز السنة الأولى على تحسين معرفتك للغة الإنجليزية والهولندية وعلى توفير لكم مع المهارات التي تحتاج إليها للعيش والعمل في أي مكان في العالم. سوف تتعلم عن وتجربة كل جوانب مهنة التدريس، مع التركيز على نظرية تربوية. ماذا يعني ذلك لتثقيف؟ كيف يفكر الأطفال؟ كيف يمكنك التواصل معهم؟ سوف تعليم الأطفال في المدارس وسوف تصبح على بينة من ديناميات إعداد الفصول الدراسية. العام 2 و 3 أكثر تعمقا الدراسة خلال بك السنة الثانية والثالثة، وسوف تقوم بتطويرها فهم واسع من نظرية تربوية: كيف يمكن الحصول على الأطفال للتركيز على عملهم، وما يجعل الطبقات كنت تعلم ناجحة؟ سيكون لديك ممارسة التدريس في المدارس الابتدائية في هولندا والخارج، وتعلم كيفية إجراء البحوث العملية. خلال هذه المرحلة، لديك أيضا خيار للاختيار من بينها عدد من الدورات المتخصصة. السنة الرابعة المرحلة النهائية في السنة الرابعة، سيتم منحك المزيد من المسؤوليات، وقضاء المزيد من الوقت التدريس والعمل على نحو متزايد لوحدك. سوف استكمال هذه المرحلة مع الممارسة الصعبة التدريس التي يتوقع منك لإجراء البحوث العملية. التخصص في الخاص بك السنة الثانية والثالثة، يمكنك اختيار اثنين من الموضوعات المتخصصة، وحضور دروس سواء في ستندن في "الجامعة الأم" في هولندا، وفي واحدة من المدارس الشريكة في الدنمارك أو النرويج. وتشمل هذه المواضيع: الفن والثقافة (هولندا والدنمارك) الرياضيات (هولندا والنرويج) التعليم الخاص (الدنمارك وهولندا) التاريخ وعلم الاجتماع (الدنمارك والنرويج) الدين والإيديولوجيا (النرويج وهولندا) العلوم والتكنولوجيا (النرويج والدنمارك) التربية البدنية والصحة (الدنمارك) [-]

معلم الصف في التعليم الابتدائي

Universidad Pontificia De Salamanca
دراسه في الجامعة دوام كامل 4 سنة September 2017 إسبانيا سالامانكا

تهدف كلية التربية لتدريب المعلمين مهنة مع الأخذ بعين الاعتبار التغيرات العلمية والتكنولوجية، والانفتاح التدريجي إلى أوروبا، والحوار بين الأديان، والثقافة، والتعايش بين الثقافات المختلفة في المجتمع نفسه. [+]

تهدف كلية التربية لتدريب المعلمين مهنة مع الأخذ بعين الاعتبار التغيرات العلمية والتكنولوجية، والانفتاح التدريجي إلى أوروبا، والحوار بين الأديان، والثقافة، والتعايش بين الثقافات المختلفة في المجتمع نفسه. المناهج الدراسية 1 علم الانسان التعليم العام القيم والتعليم للتعايش الديمقراطي علم نفس النمو في سن المدرسة النظريات والمؤسسات التعليمية ومركز منظمة العلوم الاجتماعية والتعليم فعل الإيمان الديني والمسيحي تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في التعليم علم اللغة علم النفس التربوي في سن المدرسة 2 العلوم، الثقافة والمجتمع الإنجليزية مقدمة في التدريب العملي: منظمة مدرسة منهجية البحث التربوي والابتكار تربية والإرشاد تطوير الشفوية والكتابية اللغة صعوبات التعلم واضطرابات النمو مقدمة في التدريب العملي: الجماعة للتربية والبيئة الاجتماعية المجتمع والثقافة والتعليم الرؤية المسيحية للإنسان والمجتمع 3 العلوم التجريبية في التعليم الابتدائي التربية البدنية والتعليم أنا تعليم الموسيقى التعليم البلاستيك و Visual تنمية المهارات وتدريس الرياضيات أنا تدريس اللغة والأدب في التعليم الابتدائي التدريب العملي الأول: التفاعل والاتصالات العمليات التدريب العملي الأول: الممارسات مدرسة الخارجية في التعليم الابتدائي 4 الرياضيات تنمية المهارات والتعليم الثاني صعوبات التعلم كتب اللغة العلاج بالموسيقى للتربية المشروع النهائي وبالإضافة إلى ذلك، يجب على الطلاب 4TH تأخذ 18 ECTS تمتلك ذكر الاختيارية التي اختاروها و 18 ECTS من عملي الثاني الموافق حيثياتها. يذكر السمع واللغة في إعداد المدرسة اضطرابات النمو واكتساب اللغة علم النفس العصبي جوانب التطور في الفكر واللغة التدريب العملي الثاني. الخارجي ممارسات محددة في التعليم الابتدائي (الاتحاد الافريقي) اضطرابات المفاصل الكلام: تقييم والتدخل التدريب العملي الثاني. التكامل والمشاركة وذكر تحليل في الابتدائية إد (الاتحاد الافريقي) التدريب العملي الثاني: مقترحات لمركز تحسين (الاتحاد الافريقي) الاتصالات اضطرابات اللغة والعجز الحسي المرتبطة أذكر في التربية البدنية التربية البدنية والتعليم الثاني قواعد Anatomophysiological من ممارسة الرياضة والصحة التعلم وموتور التنمية التدريب العملي الثاني. الخارجي ممارسات محددة في التعليم الابتدائي (EF) نظرية وممارسة اللياقة البدنية التربية البدنية والتعليم الثالث التدريب العملي الثاني. التكامل والمشاركة وذكر تحليل في الابتدائية إد (EF) التدريب العملي الثاني: مقترحات لمركز تحسين (EF) أذكر في التربية الموسيقية اللغة الموسيقية خطاب والتدريب السمعي تدريس التعبير الموسيقي تاريخ الموسيقى التدريب العملي الثاني. الخارجي ممارسات محددة في التعليم الابتدائي (MU) التدريب ومجموعة مفيدة التدريب العملي الثاني. التكامل والمشاركة وذكر تحليل في الابتدائية إد (MU) التدريب العملي الثاني: مقترحات لمركز تحسين (MU) يذكر اللغات الأجنبية Morfosintaxis (الألمانية) Morfosintaxis (الفرنسية) Morfosintaxis (الإنجليزية) Morfosintaxis (البرتغالية) اللغة الأجنبية الأولى (الألمانية) اللغة الأجنبية الأولى (الفرنسية) اللغة الأجنبية الأولى (الإنجليزية) اللغة الأجنبية الأولى (البرتغالية) تدريس اللغة الألمانية تعليم اللغة الفرنسية تدريس اللغة الإنجليزية تعليم البرتغالية الصوتيات الألمانية الصوتيات الفرنسية الصوتيات الإنجليزية الصوتيات البرتغالية التدريب العملي الثاني. الخارجي ممارسات محددة في التعليم الابتدائي (الألمانية) التدريب العملي الثاني. الخارجي ممارسات محددة في التعليم الابتدائي (الفرنسية) التدريب العملي الثاني. الخارجي ممارسات محددة في التعليم الابتدائي (اللغة الإنجليزية) التدريب العملي الثاني. الخارجي ممارسات محددة في التعليم الابتدائي (البرتغالية) اللغة الأجنبية الثانية (الألمانية) اللغة الأجنبية الثانية (الفرنسية) اللغة الأجنبية الثانية (الإنجليزية) اللغة الأجنبية الثانية (البرتغالية) التدريب العملي الثاني. التكامل والمشاركة وتحليل أذكر في الابتدائية إد (الألمانية) التدريب العملي الثاني. التكامل والمشاركة وذكر تحليل في الابتدائية إد (الفرنسية) التدريب العملي الثاني. التكامل والمشاركة وذكر تحليل في الابتدائية إد (الإنجليزية) التدريب العملي الثاني: التكامل والمشاركة وتحليل أذكر في الابتدائية إد. (البرتغالية) التدريب العملي الثاني: مقترحات لمركز تحسين (الألمانية) التدريب العملي الثاني: مقترحات لمركز تحسين (الفرنسية) التدريب العملي الثاني: مقترحات لمركز تحسين (الإنجليزية) التدريب العملي الثاني: مقترحات لمركز تحسين (البرتغالية) إشارة محددة في الاحتياجات التعليمية الطلاب مع محددة اللغة الاحتياجات إطار الاهتمام التربوي للطلبة ذوي الاحتياجات التعليمية الخاصة الطلاب ذوي القدرات الفكرية العالية الطلاب ذوي الإعاقة الفكرية الطالب المتضررة بشدة الطلاب المعوقين جسديا مع الطلاب مع الإعاقة البصرية الطلاب الذين يعانون من اضطرابات سلوكية وشخصية التدريب العملي الثاني. الخارجي ممارسات محددة في التعليم الابتدائي (ني) الطلاب مع ضعف السمع طلاب طيف التوحد التدريب العملي الثاني. التكامل والمشاركة وذكر تحليل في الابتدائية إد (ني) التدريب العملي الثاني: مقترحات لمركز تحسين (ني) إجراءات التقديم: ملء استمارة على الانترنت (يمكن الوصول إليها من www.upsa.es). سوف تتلقى رسالة بريد إلكتروني في الذي شرح ما يجب أن يقدم الوثائق. معايير القبول: يتم تخصيص المقاعد في ترتيب التطبيق. الرسوم الدراسية (دورة 2016-2017): ميدان التطبيق: 500 €. (1) سجل الدوام: 90 €. (2) السعر سنويا: 3480 €. (3) سعر الائتمان: 58 €. (4) التأمين المدرسة (إلزامي تحت 28 سنة): 1.12 €. الدفع: ويمكن دفع رسوم التسجيل في شكل مبلغ مقطوع أو على ثلاث دفعات. تطبيق التقويم والتسجيل: طلب مكان: حتى 30 سبتمبر 2016. فترة التسجيل: من 3 مايو - 30 سبتمبر، 2016 اعترف مرة واحدة، وسيحصل كل طالب مدة 21 يوما لإكمال تسجيلهم خلال الفترة تميزت سابقا. مزايا الدراسة في UPSA اعتراف من الاعتمادات التي يسمح الخريجين كسب في السنة، ودرجة الماجستير في التربية في مرحلة الطفولة المبكرة ودورتين، والتربية الاجتماعية أو علم أصول التدريس. المراهنة على العثور على عمل. ويدعم كلية من 35 عاما من الخبرة في تدريب المعلمين مع معدلات النجاح من 90٪ في الحصول على اللقب. الابتكار التربوي المستمر. ألواح الكتابة، منصة على الانترنت، مشاكل في التعلم، ومراكز الممارسة، الفصول الافتراضية ... إمكانية الحصول على دبلوم أستاذ الدين (عنوان عشاري)، في حين دراسة درجة. الوصول إلى المعلمين، مما يسهل التواصل السلس ويعزز التعلم. دورات اللغة الإنجليزية إعداد B1 و B2 مستوى. إمكانية تقديم هذه الدورات من خلال خدمة الحديثة ومعهد العلوم التربوية (ICE) لغات. في نهاية المطاف، فإن الطالب قادرا على تبرير المطالبات المتعلقة بعدد ساعات والاعتمادات التي تمت دراستها، وهي صالحة لتبرير التدريب الاعتمادات للمسؤولين من جميع أعضاء هيئة التدريس والمرشحين من الوصول إلى الخدمة العامة . بالإضافة إلى ذلك، UPSA هو مدرب مركز الرسمي والشرعي لكلية ترينيتي في لندن. [-]

بكالوريوس في التعليم (الميلاد إلى خمس سنوات)

Macquarie University
دراسه في الجامعة دوام كامل 3 سنة January 2017 أستراليا شمال رايد

في هذه الدرجة سوف تدرس كيفية تعلم الأطفال واللعب وتطوير، جنبا إلى جنب مع المهارات اللازمة لإدارة وقيادة الإعدادات في مرحلة الطفولة المبكرة. الطلاب ... [+]

بكالوريوس التدريس.

بكالوريوس في التعليم (الميلاد إلى خمس سنوات)

المعلمين في مرحلة الطفولة المبكرة متخصص يعملون مع الأطفال والأسر والمجتمعات المحلية لتوفير الخبرات التعليمية عالية الجودة للأطفال الصغار. وسعت أيضا المعلمين في مرحلة الطفولة المبكرة للاستشارات وتطوير العمل المهني في خدمات الأطفال. في هذه الدرجة سوف تدرس كيفية تعلم الأطفال واللعب وتطوير، جنبا إلى جنب مع المهارات اللازمة لإدارة وقيادة الإعدادات في مرحلة الطفولة المبكرة. الطلاب الذين يحملون دبلوم من الأطفال 'ق تلقي خدمات الائتمان للدراسات السابقة التي من شأنها أن تمكن الانتهاء منه في 2-2.5 سنوات. من أجل أن يعترف به أربع سنوات معلم مؤهل لتعليم الأطفال الأستراليين وسلطة جودة الرعاية (ACECQA)، وسوف تكون هناك حاجة لإكمال مدة سنة أخرى من الدراسة في دبلوم الدراسات العليا في الدراسات المتقدمة في مرحلة الطفولة المبكرة.... [-]


بيداغوجيا

UNESC
دراسه في الجامعة دوام كامل دوام جزئي 4 سنة August 2017 برازيل Criciúma + 1 المزيد

فرصة للمشاركة في مؤسسة تعليمية من الدورة، مع التفاعل المستمر بين المعلمين والطلاب. الشراكات مع التعليم البلدي، إدارات التربية والتعليم لتحقيق التدريب والمشاريع ... [+]

الفوارق فرصة للمشاركة في مؤسسة تعليمية من الدورة، مع التفاعل المستمر بين المعلمين والطلاب. الشراكات مع التعليم البلدي، إدارات التربية والتعليم لتحقيق التدريب والمشاريع؛ واردة في دليل الطالب 2015 EDITORA أبريل، مع 4 النجوم؛ أعضاء هيئة التدريس مع الأطباء المؤهلين تأهيلا عاليا، والماجستير، والخبراء، والتي يتم تحديثها باستمرار، من خلال المشاركة وإجراء أبحاث والدورات والندوات والمؤتمرات؛ الأنشطة في الشروع في البحوث والإرشاد والتعليم المتكامل؛ مكتبة مع مجموعة تحديثها باستمرار. فرصة للمشاركة في PIBID - زمالة برنامج المدخل إلى التدريس. بنية تحتية ممتازة التطبيقات التربوية والمختبرات، وتقنية المعلومات، والعلوم، والرياضيات، والجغرافيا، ومكتبة لعبة. بالطبع مع الكثير من مرحلة اختيارية الإنجاز. مرافق للالانتهاء من الدورة يدمج الطالب أنشطة بالطبع يمكن أن تشارك في برامج البحوث والإرشاد في المجالات التقنية ذات الصلة، التي تقدم برامج المنح الدراسية بدء العلمي وكذلك في برامج مرتبطة المادة 170. بالإضافة إلى ذلك، قد تعتمد على دراسات التمويل وأشكال مختلفة من برامج المنح الدراسية، والتي سوف يكون على علم بها تنسيق سياسات رعاية الطالب - CPAE. PROUNI، FIES ولدينا بورصة لإمكانيات المنح الدراسية. ما سوف تتعلم الأسس العلمية والتاريخية والفلسفية والاجتماعية والنفسية والتعليم التربوي. المعرفة التقنية والعلمية التي ارتكبت في التعليم الشامل والتحويلي. تطوير المشاريع السياسية-التربوية التي سيتم وضعها في المجال التربوي. إدارة العمليات التعليمية في العامة والخاصة والإدارات والوكالات الإدارات البلدية والدولة من مدارس التعليم وغير المدرسية السياقات. إنتاج المعرفة في مجال التدريس والبحوث والإرشاد. تدريب المتخصصين في التعليم. العمليات التربوية في مختلف مجالات المعرفة والأداء المعلم. موضوعي التخرج في التعليم يقدم في برنامجها أسس التربية وعلم النفس التنمية البشرية، عملية التعليم والتعلم، والفلسفة، وعلم الاجتماع والتاريخ التعليم. التربية والتعليم تدرس معرفة محددة عن عملية التعليم من العلوم والفنون، التاريخ، الرياضيات، اللغة الإنجليزية، الجغرافيا، التربية البدنية ومحو الأمية من الأطفال والشباب والكبار وكذلك تعليم الأطفال، السنوات الأولى، المواد التعليمية والإدارة المدرسية. سوق العمل المربي قد تعمل في مجال التعليم في مرحلة الطفولة المبكرة، الطفولة المبكرة من التعليم الابتدائي، والتخصصات التعليمية من المدرسة الثانوية، والمشاركة في أنشطة إدارة العملية التعليمية والشباب وتعليم الكبار. يمكن تقديم المشورة وتطوير المشاريع السياسية-التربوية إلى تطوير في التعليم، والعمل في المدارس العامة والخاصة والإدارات والوكالات الإدارات البلدية والدولة للتعليم. قد تعمل في الأنشطة المدرسية وغير المدرسية التي تتطلب معرفة العمليات التعليمية. الملف المهني المربي هو محترف مع التدريب التقني والرؤية المشتركة بين التخصصات، وهذا هو، مع معرفة واسعة في مجال التعليم، وقادرة على اتخاذ ممارسة واعية المواطنة في السياق التاريخي والثقافي الذي تعمل فيه، من خلال انعكاس علاقات نظرية الممارسة والالتزام الأخلاقي والسياسي إلى التنشئة الاجتماعية للمعرفة. يجب أن تلتزم تحويل التعليم والمجتمع. مقالات دخول في الصيف والشتاء الدهليزي عملية الاختيار ويتم إنجاز ذلك من خلال الشدق، نعم برنامج Unesc - تاريخ نظام الاستحقاق في المؤسسة وسائط الدخول الأخرى. وتقدم 100 طالب سنويا. [-]

درجة البكالوريوس في التعليم الابتدائي

University of South Florida Sarasota–Manatee
دراسه في الجامعة دوام كامل September 2017 الولايات المتحدة الأمريكية Sarasota

الحاصلين على شهادة التعليم الابتدائي من جامعة جنوب فلوريدا ساراسوتا، خروف البحر، والطلاب الجامعيين على استعداد لتلبية احتياجات المتعلمين طلابية متنوعة من خلال استراتيجيات تعليمية تكامل الفنون واللغة الإنجليزية لغير إقرار اللغة الثانية (ESOL). [+]

بكالوريوس التدريس. درجة البكالوريوس في التعليم الابتدائي "التعليم هو أقوى سلاح والتي يمكنك استخدامها لتغيير العالم". - نيلسون مانديلا فكرة عامة عن البرنامج الحاصلين على شهادة التعليم الابتدائي من جامعة جنوب فلوريدا ساراسوتا، خروف البحر، والطلاب الجامعيين على استعداد لتلبية احتياجات المتعلمين طلابية متنوعة من خلال استراتيجيات تعليمية تكامل الفنون واللغة الإنجليزية لغير إقرار اللغة الثانية (ESOL). برنامج التعليم الابتدائي هو برنامج معتمدة إقليميا وطنيا ومع المنهج الذي هو الحالي، القائمة على البحوث، ويلي المتطلبات الوطنية ومعايير الدولة وأفضل الممارسات. أحجام الفصول صغيرة USFSM وتسمح المرشحين المعلم على تعليم متميز من أعضاء هيئة التدريس، وتوفير التدريب والخبرة الشاملة، من خلال طرق البحث والتدريس المبتكرة الأكثر صلة. ودرجة التعليم الابتدائي من USFSM تزويد الطلاب بمهارات فريدة من نوعها وقابلة للتطبيق المعترف بها على نطاق واسع في هذا المجال. كلية مركز التربية والتعليم للشراكات للفنون المتكاملة التدريس (الرسام) هو الآن موارد الدولة الرسمي للتعليم المتكامل الفنون، طريقة التدريس التي يتم المنسوجة الفنون في دروس الأكاديمية لمساعدة الطلاب على فهم والاحتفاظ المواد الأكاديمية. هو الابتدائية برنامج التعليم حق لك؟ هل تحب التعاون مع الآخرين؟ هل مستوحاة من العمل مع الأطفال وملتزمون نجاحها؟ هل تشعر متحمسا توجيه وإرشاد العقول الشابة؟ إذا كان الأمر كذلك، مهنة في التعليم الابتدائي قد يكون المسار الوظيفي المناسب لك! المعلمين هي الدافع للتعلم والرصاص وإلهام أجيال المستقبل بالإضافة إلى تحويل المجال التربوي. أنهم يشعرون ملتزمة زراعة نجاح الأجيال الشابة وقيمة التعلم مدى الحياة، والتعاون والتفكير هي عناصر هامة في كل من النمو المهني والشخصي. وتخصص المعلمين لرعاية وصب الطلاب الشباب ليصبحوا قادة المستقبل الناجح. وظائف في المستقبل معلمي المدارس الابتدائية هي دائما في ارتفاع الطلب على كل من المناطق التعليمية العامة والخاصة. بعد التخرج من هذا البرنامج، والطلاب مؤهلون للحصول على شهادة تعليم المهني في ولاية فلوريدا في K-6 تعليمات التعليم الابتدائي وESOL التصديق. [-]

Felician University
دراسه في الجامعة دوام كامل 4 سنة September 2017 الولايات المتحدة الأمريكية Rutherford Lodi + 1 المزيد

[+]

ومعلم الصف K-12 منتظم في الصفوف التي هي معتمدة لتدريس مشرف K-12 معلم الدراسات الاجتماعية [-]

بكالوريوس التربية في دراسات الطفولة والأسرة (أول سنتين)

Southwestern Oregon Community College
دراسه في الجامعة دوام كامل 2 سنة September 2017 الولايات المتحدة الأمريكية Coos Bay

ومشارك في الدراسات التعليم في مرحلة الطفولة العلوم والأسرة درجة التركيز يؤدي إلى درجة البكالوريوس في التنمية البشرية والتعليم في مرحلة الطفولة المبكرة أو العلوم الاجتماعية مع شهادة في التعليم في مرحلة الطفولة المبكرة. [+]

بكالوريوس التدريس. ومشارك في الدراسات التعليم في مرحلة الطفولة العلوم والأسرة درجة التركيز يؤدي إلى درجة البكالوريوس في التنمية البشرية والتعليم في مرحلة الطفولة المبكرة أو العلوم الاجتماعية مع شهادة في التعليم في مرحلة الطفولة المبكرة. يمكن للطلاب تقديم التماس لإجراء تعديلات في جنوب غربي AS درجة إذا تم استيفاء متطلبات الدورة لمدة السنوات الأولى من أي مؤسسة لمدة أربع سنوات إقليميا المعتمدة التي تقدم على شهادة البكالوريوس في التربية والتعليم في مرحلة الطفولة المبكرة، ودراسات الأسرة والبشرية أو نمو الأطفال. جامعة شرق ولاية أوريغون درجة التعليم عن بعد الدراسات الليبرالية مع التركيز التعليم في مرحلة الطفولة المبكرة ينطق مع درجة AS SWOCC ل. وتتمحور درجة AS أيضا مع جامعة ولاية بورتلاند من خلال برنامج درجة الخارجي. وتقدم جميع الدورات الدراسية المحددة لمرحلة الطفولة والتعليم والأسرة الدراسات الدرجات العلمية والشهادات عبر الإنترنت من خلال منصة جنوب غربي على الانترنت. كل من AS مع التركيز في التعليم في مرحلة الطفولة ودراسات الأسرة وأنصار السنة لدينا في التعليم في مرحلة الطفولة ودراسات الأسرية معتمدة الآن من خلال الجمعية الوطنية لتعليم الأطفال الصغار برنامج (NAEYC) في مرحلة الطفولة المبكرة مساعد درجة الاعتماد. برنامج الطلاب مخرجات التعلم عند الانتهاء بنجاح من هذا البرنامج سيتمكن الطالب من المعرفة والمهارات في مجال المواصفات التالية: 1. تعزيز تنمية الطفل والتعلم الطلاب على تطوير واستخدام فهمهم لتنمية الطفل - بما في ذلك خصائص الأطفال الصغار الفريدة والاحتياجات، ومتعددة التفاعل التأثيرات على نمو الطفل والتعلم - لخلق بيئات التي يتمتعون بصحة جيدة، محترمة، داعمة، وتحديا لكل طفل. العناصر الرئيسية لنتائج 1؛ 1A: صف الخصائص والاحتياجات المتنوعة الأطفال الصغار، من الولادة حتى سن 8. 1B: شرح تأثيرات متعددة على التنمية في وقت مبكر والتعلم. 1C: استخدام المعرفة من نمو الطفل لخلق بيئة تعليمية صحية، محترمة وداعمة، وتحديا للأطفال الصغار. 2. بناء العلاقات الأسرة والمجتمع الطلاب على التعبير عن خصائص معقدة من الأسر والمجتمعات المحلية للأطفال واستخدام هذا الفهم لخلق الاحترام، والعلاقات المتبادلة التي تدعم وتمكين الأسر، وإشراك جميع الأسر في تنمية أطفالهم والتعلم. العناصر الرئيسية للالنتيجة 2. 2A: صف خصائص الأسرة والمجتمع المتنوعة. 2B: وضع وتنفيذ استراتيجيات لدعم وإشراك الأسر والمجتمعات المحلية من خلال العلاقات المتبادلة محترمة. 2C: وضع وتنفيذ خطط لإشراك الأسر والمجتمعات المحلية في تطوير الأطفال الصغار والتعلم. 3. لمراقبة وتوثيق وتقييم لدعم الأطفال والأسر الطلاب على التعبير عن الأهداف والفوائد، وأغراض التقييم واستخدام الملاحظات المنهجية، والوثائق، واستراتيجيات التقييم الفعال الأخرى بطريقة مسؤولة، في شراكة مع الأسر وغيرهم من المهنيين، للتأثير إيجابيا على تطوير كل طفل. العناصر الرئيسية لنتائج 3؛ 3A: دولة الأهداف، والفوائد، وأغراض التقييم - بما في ذلك استخدامه في تطوير أهداف مناسبة، والمناهج الدراسية، واستراتيجيات التدريس للأطفال الصغار. 3B: استخدام الملاحظة والتوثيق، وغيرها من الأدوات والأساليب تقييم المناسبة، بما في ذلك استخدام التكنولوجيا في وثائق والتقييم وجمع البيانات. 3C: تقييم الممارسة المسؤولة لتعزيز النتائج الإيجابية لكل طفل، بما في ذلك الوعي التكنولوجيا المساعدة للأطفال مع وجود اختلافات القدرة. 3D: وصف كيفية شراكات تقييم مع الأسر ومع الزملاء المهنية يمكن أن تستخدم لبناء بيئات تعليمية فعالة. 4. استخدام الأساليب الفعالة تنمويا الطلاب تنفيذ مجموعة واسعة من الأساليب المناسبة تنمويا وإستراتيجيات التعليم، وأدوات للتواصل مع الأطفال والأسر والتأثير إيجابيا على تنمية كل طفل والتعلم، والتي سوف تختلف تبعا لأعمار الأطفال، والخصائص، ووضع في مرحلة الطفولة المبكرة. العناصر الرئيسية لنتائج 4؛ 4A: ناقش كيف العلاقات والتفاعلات الإيجابية الداعمة هي أساس عملها مع الأطفال الصغار. 4B: قائمة وتنفيذ استراتيجيات فعالة التعليمية والإرشاد وأدوات التعليم المبكر، بما في ذلك الاستخدامات المناسبة للتكنولوجيا. 4C: استخدام ذخيرة واسعة من التدريس / التعلم والتوجيه النهج المناسبة تنمويا. 4D: التدبر في الممارسة الخاصة بهم لتعزيز النتائج الإيجابية لكل طفل. 5. استخدام المعرفة المحتوى لبناء المناهج هادف الطلاب على تطوير وتطبيق معارفهم في المجالات التنموية والأكاديمية (أو المحتوى) التخصصات لتصميم وتنفيذ وتقييم مغزى، مما يشكل تحديا المناهج التي تعزز نتائج تنموية وتعليمية شاملة لكل طفل. العناصر الرئيسية لنتائج 5؛ 5A: البدء في شرح المعارف والموارد المحتوى في التخصصات الأكاديمية: اللغة ومحو الأمية. الفنون - الموسيقى والحركة الإبداعية والرقص والدراما والفنون البصرية. الرياضيات؛ علم؛ التربية البدنية - النشاط البدني والصحة والسلامة؛ والدراسات الاجتماعية. 5B: الاعتراف وتطبيق المفاهيم المركزية، وأدوات التحقيق، وهياكل للمناطق المحتوى أو التخصصات الأكاديمية. 5C: استخدام معرفتهم الخاصة، نتائج التعلم في وقت مبكر المناسبة، وغيرها من الموارد لتصميم وتنفيذ وتقييم المناهج الدراسية ذات مغزى تنمويا وتحديا لكل طفل. 6. تصبح المهنية الطلاب الدارسين التعاوني الذين يظهرون باستمرار وجهات النظر المعرفة، وهذا انعكاس وحاسمة من عملهم، اتخاذ قرارات مستنيرة التي تدمج المعرفة من مجموعة متنوعة من المصادر، بما في ذلك المبادئ التوجيهية الأخلاقية، والدعوة إلى الممارسات والسياسات التعليمية السليمة. العناصر الرئيسية لنتائج 6؛ 6A: التعرف كعضو في مجال الطفولة المبكرة وانخراط في المجتمع المهني. 6B: موقع وتطبيق المبادئ التوجيهية الأخلاقية والمبادئ التوجيهية المهنية في مرحلة الطفولة المبكرة. 6C: الانخراط في استمرار التعلم، وتعاوني لإبلاغ الممارسة؛ استخدام التكنولوجيا بشكل فعال مع الأطفال الصغار، مع الأقران، وكمورد المهنية. 6D: دمج وجهات نظر مطلعة، العاكسة، والحرجة في التعليم المبكر إلى عملهم. 6E: المشاركة في الدعوة الواعية للأطفال الصغار ومهنة في مرحلة الطفولة المبكرة. 7. الخبرات الميدانية في مرحلة الطفولة المبكرة إشراك الطلاب في التجارب الميدانية والممارسة السريرية لتطوير المعارف والمهارات والتوجهات المهنية اللازمة لتعزيز التنمية والتعلم للأطفال الصغار في مجموعة متنوعة من الإعدادات في مرحلة الطفولة المبكرة ومع الفئات العمرية متعددة. العناصر الرئيسية لنتائج 7؛ 7A. مراقبة وممارسة في اثنين على الأقل من المجموعات الثلاث في وقت مبكر سن الطفولة (الولادة - العمر 3، 3-5، 5-8). 7B. مراقبة وممارسة في اثنين على الأقل من ثلاثة أنواع رئيسية من إعدادات التعليم المبكر (الصفوف في المدارس الابتدائية ومراكز رعاية الأطفال والمنازل، وبرامج ECEAP / هيد ستارت). شروط القبول ويطلب من الطلاب لاتخاذ اختبار تحديد المستوى الكلية لتحديد مستوى المهارة والاستعداد في الرياضيات، القراءة والكتابة. كجزء من برنامج التدريب، يجب على الطلاب أن تبدأ الدورات في مستوى مهاراتهم على النحو الذي تحدده درجات الاختبار الكلية التنسيب. يطلب من جميع الدراسات التعليم في مرحلة الطفولة المبكرة والأسرة الطلاب للحصول على المساعدات صالحة الأولى والبطاقة السكانية، بطاقة معالجات الغذاء، والكامل إساءة HDFS9284 الطفل والإبلاغ الإهمال. كما يطلب منهم أن يكون الاختيار خلفية التاريخ الاجرامي. متطلبات التخرج يجب على الطلاب إكمال ما لا يقل عن 90 ساعة معتمدة كحد أدنى نقطة الصف متوسط ​​(GPA) من 2.0 أو أفضل منه. يجب أن يتم تمرير كل المقررات الدراسية بتقدير 'ج' أو أفضل منه. أربع وعشرين يجب أن تكتمل (24) وحدة دراسية في جنوب غربي قبل أن يتم منح درجة AS. الدورات التي هي التنموية في الطبيعة، وتهدف إلى إعداد الطلاب لدورات نقل الكلية، لا ينطبق على هذه الدرجة. إكمال عملية تطبيق التخرج فترة واحدة قبل فترة إنجاز (على سبيل المثال، يجب على خريجي فصل الربيع خلال فترة الشتاء). متاحة للطلاب الذين لديهم طفل تنمية الطفل معاون (CDA) الاعتماد الرضع الائتمان لخيارات التعلم السابقة. خطوة سبعة على التسجيل ولاية أوريغون والتدريب المجتمعية أو شهادة إتمام التدريب الاتصالات الأولى ومشاهدة. [-]

البكالوريوس في التعليم الثانوي

Marian University
دراسه في الجامعة دوام كامل September 2017 الولايات المتحدة الأمريكية Indianapolis

لديها كلية المعلمين جامعة ماريان برنامج التعليم الثانوي المتميز. أعضاء هيئة التدريس والموظفين وقد قضى كل سنوات عديدة في الفصول الدراسية رسميا قبل الرد على المكالمة ليصبح أستاذا. [+]

البكالوريوس في التعليم الثانوي لماذا برنامج التعليم الثانوي جامعة ماريان؟ تقليد للتميز معترف بها وطنيا والمعتمدة من قبل المجلس الوطني لاعتماد التعليم المعلم (NCATE) معترف بها وطنيا الدولية جمعية الشرف كابا دلتا بي أعلى هيئة التدريس المحلية، والدولة، والوطنية، والخبرة الدولية والخبرة، والاعتراف مهنة استثنائية والدراسات العليا وضع المدرسة المعاملة بالمثل الرخصة مع الدول الأخرى فرص التعليم الدولية الخريجين كسب ليسانس الآداب مع تخصص مزدوج في مجال المحتوى والتعليم الثانوي [-]

البكالوريوس في التربية والتعليم

University of Minho - Institute of Education
دراسه في الجامعة دوام كامل 3 سنة September 2017 برتغال براغا

يقدم هذا المساق القدرات التقنية والعلمية للوصول إلى دورات للدورة الثانية (الماجستير). [+]

بكالوريوس التدريس. الدرجة العلمية: بكالوريوس (بولونيا درجة دورة 1) ECTS: 180 المدة: 3 سنوات المناهج الدراسية النظام: عادي المكان: Gualtar الحرم الجامعي، براغا منطقة العلمية الرئيسية: العلوم الأساسية للتعليم بكالوريوس | 3 سنوات NORMAL + ما بعد العمالة ال درجة البكالوريوس في التربية والتعليم توفر المهنيين بالمعارف والمهارات التي تتيح لهم مراقبة وتحليل السياقات الاجتماعية والتعليمية، والمنظمات مع التكافؤ والأنشطة التعليمية والتدريبية حيث هناك أبعاد التعليم والتدريب والتعلم مدى الحياة. أداء وظائف الدعم في تحديد المشاكل التعليمية في تصميم الدورات التدريبية المناهج الدراسية في التخطيط والتنظيم والإدارة وتقييم البرامج والمشاريع، وتدريب المعلمين وكلاء التنمية المحلية في العمل الشبابي في التدخل المجتمعي والوساطة. هذه الدورة من الدراسة توفر المعرفة والمهارات التي تمكن الطلاب للعمل داخل وخارج نظام التعليم، ولا سيما في مجالات التعليم والتدريب، والتدريب على الإدارة، والتدخل الاجتماعي والمجتمعي والوساطة. [-]

+ تعليم التعليم الابتدائي الطفولة

Universidad CEU - Cardenal Herrera
دراسه في الجامعة دوام كامل دوام جزئي 5 سنة September 2017 إسبانيا فالنسيا + 1 المزيد

المهارات العامة: معرفة الأسس الأساسية للإنسان ودعم كرامة. تعرف واستيعاب أسس الأنثروبولوجية التي تدعم المبادئ العظيمة من العمل التربوي، وخاصة تلك التي تقوم في الرسالة المسيحية. تحليل وتجميع الحقائق والمدارس الفكرية الاجتماعية التي تؤثر على التطور التاريخي للبشرية، والتي تقوم على الرسالة المسيحية ... [+]

التعليم في مرحلة الطفولة المبكرة + التعليم الابتدائي العنوان الرسمي: درجة مزدوجة في التعليم في مرحلة الطفولة المبكرة + التعليم الابتدائي المدة / النظام الأوروبي: 5 سنوات / 312 ECTS مقاعد / الحرم الجامعي: 80 / مونكادا - الفارا. 80 / إلتشي. 80 / كاستيلون مكان AT: الأسبانية مخرجات التعلم المهارات العامة معرفة الأسس الأساسية للإنسان ودعم كرامة. تعرف واستيعاب أسس الأنثروبولوجية التي تدعم المبادئ العظيمة من العمل التربوي، وخاصة تلك التي تقوم على الرسالة المسيحية. تحليل وتجميع الحقائق والمدارس الفكرية الاجتماعية التي تؤثر على التطور التاريخي للبشرية، والتي تقوم على الرسالة المسيحية. مع العلم التوجيهات المقدمة من علم الإنسان المسيحي للقضايا الاجتماعية، وخصوصا عن كل ما يتعلق بالأسرة والتعليم. تحليل عالم معقد من العلاقات الاجتماعية التي تحدد مصير الإنسان، في محاولة لفهم وجود وسر الإنسانية المحيطة بها. تحليل مختلف المقترحات والحلول نظرا للقضايا الاجتماعية، مع التركيز على المنظور الاجتماعي للالتعليمية. الوعي النقدي من وجود التعالي وخبرته في مناسبة دينية. المعرفة المنهجية للدين في مختلف الثقافات، فضلا عن تأثيرها الاجتماعي والأخلاقي والثقافي. الوعي واحترام الأديان الثقافات الأخرى. القدرة على تحديد وفهم معنى الخطاب الديني كوسيلة للتعبير عن متعذر تفسيره. الوعي النقدي للعلاقة لا تنفصم بين الاعتقاد والتطبيق العملي. معرفة مركزية شخصية يسوع المسيح على رسالة والأخلاق المسيحية. معلومات تفصيلية عن المضمون الأساسي للإيمان المسيحي. معرفة قيمة الأسرة المسيحية كأساس العمليات التعليمية وكمجال للتميز في نمو متناغم. معرفة الأسس الأنثروبولوجية المهمة التعليمية. مهارات محددة تعرف أهداف ومحتوى المناهج ومعايير تقييم التعليم في مرحلة الطفولة المبكرة. تعزيز وتيسير التعلم في مرحلة الطفولة المبكرة، من منظور عالمي ويشمل المعرفية المختلفة، العاطفي، النفسي والمنظور الأبعاد ارادي. تصميم وتنظيم أماكن التعلم في سياقات متنوعة وتلبية الاحتياجات التعليمية الفريدة من الطلاب، والمساواة بين الجنسين والإنصاف واحترام حقوق الإنسان. تعزيز التعايش في الفصول الدراسية وخارجها ومعالجة الحل السلمي للنزاعات. مع العلم مراقبة منتظمة سياقات التعلم ومعرفة التعايش وتعكس عليها. وتعكس المجموعة على قبول قواعد واحترام الآخرين. تعزيز الاستقلالية والتفرد لكل طالب كعوامل التعليم من العواطف والمشاعر والقيم في مرحلة الطفولة المبكرة. تطور اللغة في مرحلة الطفولة المبكرة، وقادرة على تحديد الأعطال المحتملة وضمان التنمية السليمة. التصدي بفعالية للحالات تعلم اللغة في سياقات متعددة الثقافات واللغات. التعبير عن أنفسهم شفهيا وخطيا واتقان استخدام أساليب مختلفة من التعبير. معرفة الدلالات التربوية لتكنولوجيا المعلومات والاتصالات، وعلى وجه الخصوص، والتلفزيون في مرحلة الطفولة المبكرة. معرفة أساسيات النظافة الغذائية والطفل. لمعرفة أساسيات الرعاية المبكرة والقواعد والتطورات التي تتيح لنا فهم العمليات النفسية والتعلم وبناء الشخصية في مرحلة الطفولة المبكرة. مع العلم تنظيم دور الحضانة وتنوع الأعمال التي تضم العملية. نفترض أن ممارسة مهنة التدريس بها ليتم تكريره وتتكيف مع التغيرات في الحياة العلمية والتعليمية والاجتماعية في جميع أنحاء. بمثابة توجيه الوالدين فيما يتعلق التربية الأسرية في الفترة 0-6 والماجستير المهارات الاجتماعية في التعامل مع الأسرة والعلاقة بين كل طالب وعائلات بأكملها. التفكير في الممارسات الصفية على الابتكار وتحسين التعليم. اكتساب عادات ومهارات التعلم المستقل والتعاوني والترويج لها لدى الطلاب. فهم دور وإمكانيات وحدود التعليم في الكفاءات المجتمع والأساسية اليوم التي تؤثر على مدارس التعليم في مرحلة الطفولة المبكرة والمهنيين الخاصة بهم. معرفة نماذج من تحسين الجودة مع التطبيق على المدارس. فهم التعليمية وعمليات التعلم في الفترة 0-6، في إطار الأسرة والاجتماعي والمدرسة. تعرف تطورات علم النفس التطوري الطفولة في فترات 0-3 و3-6. تعرف أساسيات الرعاية المبكرة. التعرف على هوية مرحلة ولها المعرفي، النفسي، التواصلية والاجتماعية والعاطفية. مع العلم تشجيع اكتساب العادات حول الحكم الذاتي والحرية، والفضول، والمراقبة، والتجريب، والتقليد، وقبول قواعد وحدود، واللعب الرمزي والكشف عن مجريات الأمور. مع العلم البعد التربوي للتفاعل مع أقرانهم والكبار ومعرفة كيفية تشجيع المشاركة في الأنشطة الجماعية، والعمل التعاوني والجهد الفردي. تحديد صعوبات التعلم، الخلل المعرفي والرعاية ذات الصلة. مع العلم إبلاغ خبراء متخصصين آخرين للتصدي للتعاون من الاهتمام المركزي والمعلمين للاحتياجات التعليمية الخاصة التي تنشأ. الحصول على الموارد اللازمة لتعزيز التكامل التعليمي للطلاب الذين يعانون من صعوبات. خلق والحفاظ على روابط الاتصال مع الأسر على الدعوة بشكل فعال في العملية التعليمية. تعرف وأداء واجبات المعلم والمستشار فيما يتعلق التربية الأسرية. العمل والتعاون في الأعمال داخل وخارج المدرسة، من قبل الأسر والبلديات ومؤسسات أخرى ذات تأثير على التربية المدنية. تحليل نقدي وتتضمن أهم القضايا ذات الصلة مجتمع اليوم التي تؤثر على الأسرة والمدرسة والتعليم: الأثر الاجتماعي والتعليمي للغات السمعية والبصرية وشاشات. التغيرات في العلاقات بين الجنسين وبين الأجيال. التعددية الثقافية والتفاعل الثقافي. التمييز والاندماج الاجتماعي والتنمية المستدامة. معرفة التطور التاريخي للأسرة، وأنواع مختلفة من الأسر، وأنماط الحياة والتعليم في إطار الأسرة. معرفة المبادئ الأساسية للتنمية والسلوك الصحي. تحديد اضطرابات النوم، والتغذية، والتنمية النفسي والانتباه والإدراك السمعي والبصري. التعاون مع المهنيين المتخصصين في حل هذه المشاكل. كشف العاطفية، والاحتياجات الغذائية والعافية التي تعكر صفو النمو البدني والعقلي السليم للطلاب. نفهم أن ديناميات اليومية في التعليم في مرحلة الطفولة المبكرة يتغير تبعا لكل طالب، مجموعة والموقف وتعلم أن تكون مرنة في ممارسة وظيفة التدريس. تقييم أهمية الاستقرار والانتظام في المدرسة والبيئة، وجداول والمزاجية للمعلمين من العوامل التي تسهم في تقدم متناغم ولا يتجزأ من الطلاب. للعمل في فريق مع غيرهم من المهنيين داخل وخارج المركز في الاهتمام لكل طالب، وكذلك في تخطيط تسلسل التعلم وفي تنظيم أوضاع العمل في الفصول الدراسية ولعب الفضاء، وتحديد خصوصيات الفترة 0-3 و3-6 الفترة. تلبية احتياجات الطلاب وتوفير الأمن والطمأنينة والمودة. فهم هذه الملاحظة المنهجية هي أداة أساسية للتفكير في الممارسة والواقع والمساهمة في الابتكار والتحسين في مجال التعليم في مرحلة الطفولة المبكرة. اتقان تقنيات المراقبة والتسجيل. تحليل حقل العنوان باستخدام منهجية الرصد باستخدام تكنولوجيا المعلومات، والوثائق السمعية والبصرية. معرفة كيفية تحليل البيانات، فهم نقدي للواقع وتقديم تقرير عن النتائج. وضع الحضانة في النظام التعليمي الإسباني في السياق الأوروبي وعلى الصعيد الدولي. معرفة التجارب والأمثلة على الممارسات المبتكرة في مجال التعليم في مرحلة الطفولة المبكرة الدولية. نقدر أهمية العمل الجماعي. المشاركة في تطوير ورصد المشاريع التعليمية تعليم الأطفال في إطار مشاريع المدارس وبالتعاون مع الإقليم ومع غيرهم من المهنيين وكلاء الاجتماعي. معرفة القوانين التي تنظم مدارس الأطفال ومؤسساتهم. تقييم علاقة شخصية مع كل طالب والأسرة كعامل من عوامل نوعية التعليم. معرفة العلماء، وعلماء الرياضيات والقواعد التكنولوجية للمنهج هذه المرحلة وكذلك النظريات على اكتساب وتطوير التعلم ذات الصلة. مع العلم التدريس لتطوير تمثيلات العددية والمكانية، المفاهيم الهندسية واستراتيجيات التنمية منطقية. فهم الرياضيات المعرفة الاجتماعية والثقافية. معرفة منهجية علمية وتنمية التفكير العلمي والتجريب. اكتساب المعرفة حول تطور الفكر والعادات والمعتقدات والحركات التاريخ الاجتماعية والسياسية في جميع أنحاء. تعرف أكثر لحظات مهمة في تاريخ العلوم والتكنولوجيا وأهميته. وضع مقترحات التعليمية المتعلقة العلم التفاعل والتكنولوجيا والمجتمع والتنمية المستدامة. تعزيز الاهتمام واحترام البيئة الطبيعية والاجتماعية والثقافية من خلال المشاريع التعليمية المناسبة. تجارب الحاضنة للبدء في تكنولوجيا المعلومات والاتصالات. مع العلم منهج اللغة ومحو الأمية من هذه المرحلة وكذلك النظريات على اكتساب وتطوير التعلم ذات الصلة. تعزيز قدرات الكلام والكتابة. تعرف وتقنيات سيد التعبير الشفوي والكتابي. مع العلم التقليد الشفهي والفولكلور. فهم مرور من الشفوية إلى الكتابة ومعرفة السجلات واستخدامات لغة مختلفة. معرفة عملية تعلم القراءة والكتابة والتدريس. معالجة حالات تعلم اللغة في سياقات متعددة اللغات. الاعتراف وقيمة الاستخدام السليم للغة اللفظية وغير اللفظية. تعرف وبشكل مناسب استخدام الموارد لتشجيع القراءة والكتابة. تدريب خاص اكتساب الأدبي وتلبية أدب الأطفال. أن تكون قادرة على تعزيز النهج الأول إلى لغة أجنبية. التعبير عن أنفسهم، شفويا وكتابيا بلغة أجنبية. معرفة الموسيقية أسس والبلاستيك ولغة الجسد المناهج الدراسية في هذه المرحلة وكذلك النظريات على اكتساب وتطوير التعلم ذات الصلة. معرفة واستخدام الأغاني لتعزيز السمع والتعليم الإيقاعي وصخبا. معرفة كيفية استخدام اللعبة كمورد التدريس وأنشطة التعلم التصميم على أساس مبادئ لعوب. وضع مقترحات التعليمية التي تعزز الإدراك الموسيقي والتعبير، المهارات الحركية والرسم والإبداع. تحليل اللغات السمعية والبصرية والآثار التعليمية. تعزيز حساسية في التعبير البلاستيك والإبداع الفني. اكتساب المعرفة العملية من الفصول الدراسية وإدارة ذلك. معرفة وتطبيق عمليات التفاعل والتواصل في الفصول الدراسية وكذلك إتقان المهارات المطلوبة لتعزيز مناخ يسهل تعلم المهارات الاجتماعية والتعايش. مراقبة ورصد العملية التعليمية و، في التعليم والتعلم بشكل خاص من خلال اتقان التقنيات والاستراتيجيات. ربط بين النظرية والممارسة مع واقع الفصول الدراسية والمدرسة. المشاركة في التعليم والتعلم إلى الدراية والتمثيل والتأمل في الممارسة. المشاركة في مقترحات التحسين في مختلف مجالات السياسة العامة التي قد تنشأ في المركز. عمليات التفاعل العادية والجماعات الطلابية الاتصالات 0-3 سنوات و3-6 سنوات. معرفة أشكال التعاون مع مختلف قطاعات المجتمع التعليمي والبيئة الاجتماعية. التوظيف الفرص الوظيفية شهادة في التعليم في مرحلة الطفولة المبكرة المهنة التي تدرب في العنوان الماجستير في التربية في مرحلة الطفولة المبكرة. وبالإضافة إلى ذلك، يمكن للشهادة في التعليم في مرحلة الطفولة المبكرة تطوير أنشطتها في المجالات التالية: أستاذ المدارس الحكومية والخاصة: التعليم في مرحلة الطفولة المبكرة ضابط (الطفولة المبكرة معلمي التربية): وطنية؛ اللاإرادي. المحلية؛ المنظمات الدولية. السلك الدبلوماسي الموظفين المؤهلين من المتاحف والمراكز الثقافية: القيادة التربوية. صيانة الأموال الثابتة والدوارة. المعارض المؤقتة. شخصية ومجموعة دليل. إنشاء وصيانة قنوات التجارة؛ وضع قوائم جرد وإنشاء الفهارس. الوسيط الثقافي الخدمات الثقافية الوكيل: تصميم المنتجات والمرافق والخدمات الثقافية؛ الوساطة بين الثقافات والتعاون الدولي؛ الرسوم المتحركة والانتشار الثقافي. القطاع السمعي البصري، القوامة. التدخل في إعادة تأهيل وترميم التراث البلديات والهيئات المدنية: دينامية الثقافية والتعليمية؛ تنظيم المشاريع والمواطنين الفعاليات والأنشطة الترفيهية الباحث. المجلس الأعلى للبحث العلمي. وزارة الثقافة. الجامعات. أسس شهادة البكالوريوس في التعليم الابتدائي المهنة التي تدرب في العنوان ماستر / أ في التعليم الابتدائي. درجة في التعليم الابتدائي يمكن أن تتطور أنشطتها في المجالات التالية: المايسترو / أ في المدارس المدعومة وخاصة: التعليم الابتدائي وصول سلاح المعلم إلى النظام العام: التعليم الابتدائي البحوث الشخصية: الجامعات. المؤسسات؛ وزارة الثقافة. المجلس الأعلى للبحث العلمي البلديات والهيئات المدنية: دينامية الثقافية والتعليمية؛ تنظيم المشاريع والأنشطة الترفيهية الخدمات الثقافية الوكيل: الرسوم المتحركة والانتشار الثقافي الموظفين المؤهلين من المتاحف والمراكز الثقافية: القيادة التربوية. شخصية ومجموعة دليل المراكز الثقافية الأخرى: Ludotecas. مزارع المدارس؛ مراكز العطلة ما يجعلنا مختلفين؟ 1. 5-طريقة التوظيف: التوظيف الشامل الخطة الرئيسية أن تصبح معلمة في فالنسيا مطلوب عدة شهادات الاعتماد. لدينا رهان هو أن الطلاب من نهاية التعليم CEU-يتفينينكو من درجة لمدة 4th مع هذه الاعتمادات أيضا في حوزته. وبطبيعة الحال، من دون دفع أكثر من ذلك. لفرص العمل الخاص بك إلى أقصى حد ممكن من دقيقة الصفر من الكلية: الإنجليزية التدريب: سوف ينتهي درجة مع الصفة التي تمكنك من تعلم أي موضوع في اللغة الإنجليزية. التدريب فالنسيانو: نصل الى نهاية للقب الدرجة التي تمكنك من تعلم أي موضوع في هذه اللغة. عنوان لتدريس الدين الكاثوليك: لتعليم الديانة الكاثوليكية. شيء أن معظم أرباب العمل تتطلب المراكز، سواء كانت عامة أو خاصة. الاعتراضات إعداد: أيضا في 4th العام، ونحن نقدم التدريب المتطورة في تقنيات إعداد المعارضات. مهارات الاعتماد متقاطع: دعم التدريب التقني لتحسين فرص العمل والقدرة على تنظيم المشاريع الخاصة بك. ونحن الائتمان لكم في نهاية الدرجة إثراء السيرة الذاتية الخاصة بك. 2. الاتصال المباشر مع المهنة لأننا نفهم أنه من أجل أن يصبح المعلم الجيد يجب أن تكون من أول اتصال مع أفضل المحترفين: كثير من المعلمين لدينا هي المعلمين البارزين تعمل بنشاط على الابتكار في المدارس. ويتم الانتهاء من المواد وضعت في درجة مع كليات التدريب المباشر والمعاهد وورش العمل والندوات التي تتطور فعليا في هذه المراكز. 3. الاعتراف الاعتمادات إذا كنت قد أكملت دورة للتدريب المهني العالي يمكن أن يكون اعترافا هاما من القروض. لمزيد من المعلومات حول هذه التصديقات والاعتراف الاعتمادات يمكنك التحقق من جدول معادلة CFGS أو طلب مقابلة شخصية. من ناحية أخرى، خريجي أيضا في العلوم من النشاط البدني والرياضة يمكن الوصول إلى درجة لدينا من التعليم بشروط ميسرة بشأن اعتمادات لاستكمال درجة. 4. البعد الدولي اللغات: الانكليزية مجانية تدريب إضافي لتحسين مستواك. التبادلات الدولية: من خلال التنقل ايراسموس منسق في العديد من الدول الأوروبية، حتى تتمكن من دراسة فصل دراسي أو دورة في برنامج دولة أخرى. ممارسات خارج إسبانيا في المدارس في المملكة المتحدة، بولندا، ايرلندا ... الممارسة في المدارس ثنائية اللغة: مدارس ثنائية اللغة وفالنسيا البريطانية. درجات 5.Dobles الزوجي درجة المتخصصة يمكنك أن تأخذ في حين أن اثنين شهادات جامعية مع جداول متوافقة مع جميع الفصول الدراسية في نفس المرافق، وبطبيعة الحال، من دون دفع مرتين. هكذا هي الزوجي درجة متخصصة من الجامعة في درجة مزدوجة. التعليم في مرحلة الطفولة المبكرة + التعليم الابتدائي [-]

البكالوريوس في التعليم الثانوي

Maharishi University Of Management
دراسه في الجامعة دوام كامل September 2017 الولايات المتحدة الأمريكية Fairfield

لدينا برنامج الترخيص للمعلمين التعليم الثانوي إعداد الطلاب لشغل وظائف كمدرسين من الموضوعات واحدة في المدرسة المتوسطة أو الثانوية. نحن نقدم مسارات الترخيص في الفن، اللغة الإنجليزية والرياضيات والبيولوجيا والكيمياء والفيزياء. [+]

بكالوريوس التدريس. لدينا برنامج الترخيص للمعلمين التعليم الثانوي إعداد الطلاب لشغل وظائف كمدرسين من الموضوعات واحدة في المدرسة المتوسطة أو الثانوية. نحن نقدم مسارات الترخيص في الفن، اللغة الإنجليزية والرياضيات والبيولوجيا والكيمياء والفيزياء. طلاب الذين يرغبون في التدريس في المرحلة الثانوية الكامل 24 ساعة معتمدة أو كبير في موضوع كانوا يرغبون في تعليم وكذلك رئيسي في التعليم الثانوي. هي مسارات تعليم المتوفرة في الفن، واللغة الإنجليزية، والرياضيات، وعلم وظائف الأعضاء والصحة والمستدامة المعيشة، الشركات الكبرى وتؤدي إلى الترخيص في الفن، اللغة الإنجليزية، الرياضيات، الأحياء، الكيمياء، أو الفيزياء. تمت الموافقة على برنامج التعليم الثانوي من قبل وزارة التربية والتعليم ولاية ايوا. قد تكون مرخصة من خريجي هذا البرنامج للتدريس في المدارس العامة أو الخاصة في ولاية ايوا ويكون مؤهلا لتدريس وثائق التفويض في ولايات أخرى. أهداف البرنامج لتعزيز النمو الشخصي للطلاب نحو مستويات متقدمة من التطور الكبار. لإعداد الطلاب بالمهارات التعليمية العامة والمعارف اللازمة ليكونوا مواطنين من عصرنا الحديث. وتشمل هذه المهارات: تطوير في كل الطالب المعارف والمهارات اللازمة لتدريس أي شيء لأحد، مع التركيز بشكل خاص على تعليم الفرد حقل الموضوع الخاص في المدارس الأمريكية المعاصرة. وقد تم تحديد أربعة عشر مخرجات التعلم البرنامج في جميع ويتم تقييم كل واحد على واحد أو أكثر من النقاط في البرنامج للتأكد من أن كل طالب يبلغ كل واحد. لمساعدة كل طالب فهم فكريا العلاقة بين الميدان الأساسي للوعي، و "الحقل الموحد لكل قوانين الطبيعة،" وجميع فروع مجال التعليم. [-]