علم الأنتربولوجيا-علم الانسان في برتغال -- برامج العلم الأنتربولوجيا-علم الانسان %%Bachelor%% في برتغال

علم الأنتربولوجيا-علم الانسان في برتغال -- برامج العلم الأنتربولوجيا-علم الانسان %%Bachelor%% في برتغال

علم الأنتربولوجيا-علم الانسان

ويتم منح درجة البكالوريوس 'ق على الانتهاء بنجاح من برنامج الأكاديمية الجامعية. غالبا ما يكون من الدرجة الأولى تلقى الطالب في حياته أو حياتها المهنية الأكاديمية. يستغرق عادة أربع سنوات من الدراسة بدوام كامل للحصول على شهادة البكالوريوس.

وحاصل على بكالوريوس في علم الإنسان منح المعرفة حول تطور الإنسان، أصول الحضارة، والجنس، والعلاقات العرقية، والمؤسسات الاجتماعية، الأنثروبولوجيا الطبية. وهي تسعى أيضا لتحليل تأثير في العالم الحديث على المجتمعات البشرية في جميع أنحاء العالم.

البرتغال، رسميا الجمهورية البرتغالية، هي دولة تقع في جنوب غرب أوروبا، في شبه الجزيرة الايبيرية. البرتغال على بعد 900 سنة، وعلى الرغم من أنه يحتوي على منطقة صغيرة نسبيا، أنها لعبت دورا حاسما في تاريخ العالم. Universidade دو بورتو هو الأكثر شعبية من قبل الأجانب والتي تتكون من طلاب الأجانب 11٪.

علم الأنتربولوجيا-علم الانسان في برتغال -- خذ علم الأنتربولوجيا-علم الانسان الخاصة بك في برتغال. كل برنامج العلم الأنتربولوجيا-علم الانسان والمعلومات المدرسية. توفيرا للوقت والاتصال بالمدرسة هنا!

قراءة المزيد

علم الانسان

Universidade Nova de Lisboa - Faculty of Social Sciences and Humanities
دراسه في الجامعة دوام كامل 3 سنة September 2017 برتغال لشبونة

الأهداف التعليمية: تطوير القدرة على التحليل والتركيب وتطوير التفكير النقدي، وتطوير القدرة على تطبيق المعرفة المكتسبة على حالات عملية، تشجيع فهم التنوع البشري والترابط بين مختلف جوانب الحياة الاجتماعية والثقافية والنظم العقائدية، الديناميات العالمية، والسلوكيات الفردية والبيئة المادية، ... [+]

علم الأنتربولوجيا-علم الانسان في برتغال. الأهداف التعليمية 1) تطوير القدرة على التحليل والتركيب وتطوير التفكير النقدي. 2) تطوير القدرة على تطبيق المعرفة المكتسبة على حالات عملية. 3) تشجيع فهم التنوع البشري والترابط بين مختلف جوانب الحياة الاجتماعية والثقافية والنظم العقائدية، الديناميات العالمية، والسلوكيات الفردية والبيئة المادية؛ 4) تطوير القدرة على التعرف على وتعكس بشكل حاسم على المشاكل الرئيسية في العالم المعاصر؛ 5) وضع الإعداد النظري في علم الإنسان، في الأبعاد الاجتماعية والثقافية والبيولوجية متعددة لها. 6) زيادة الوعي بأهمية الطريقة الإثنوغرافية في فهم الثقافات والجماعات البشرية واكتساب المهارات اللازمة لاستخدامها؛ 7) تطوير المعرفة من القيم الثقافية للمجتمعات في مناطق مختلفة من العالم من خلال دراسة مختلف السياقات الإثنوغرافية والريفية والحضرية (أفريقيا وآسيا وأمريكا اللاتينية وأوروبا، مع التركيز بصفة خاصة على البرتغال)، وكذلك الوعي على القضايا الأخلاقية المشاركين في الدراسة والتمثيل العوالم الاجتماعية الأخرى؛ 8) تطوير التعلم أدوات والبحوث لتمكين الأطر المهنية المختلفة المنهجية. 9) تطوير القدرة على المشاركة المدنية والمهنية والأخلاقية وأسس علمية في مختلف مجالات التدخل الاجتماعي. 10) اكتساب المعرفة المعمول بها في مجالات المادي الثقافة والتراث وعلم المتاحف والسينما الإثنوغرافية. شروط الوصول الدخول إلى مسار يمكن أن تكون من خلال المنافسة الوطنية من أجل الوصول إلى التعليم العالي، والأنظمة الخاصة، والمسابقات الخاصة الوصول (M23) أو إجراءات إعادة الدخول، ونقل تغيير المسار. لتطبيقه على التعليم العالي من خلال مسابقة وطنية للحصول، يجب على الطلاب تلبية الشروط التي وضعتها المديرية العامة للتعليم العالي. متطلبات للحصول على درجة أو دبلوم المدة: 3 سنوات / 6 فصول دراسية. وطالب لأداء 180 ساعة معتمدة: 120 ساعة معتمدة تتحقق في البرنامج دورات إلزامية، 30 شرطية الاعتمادات مجلس خيار و30 وحدة دراسية أجريت في الخيارات الحرة أو قاصر من علم آخر. كل فصل دراسي، ويجب على الطلاب ليس الانخراط في أكثر من 30 وحدة دراسية، واحترام الأسبقية عندما تم تعيينها. في بداية كل فصل دراسي والطلاب وسيتم إبلاغ عن الدورات أن يكون جعلت، أكثر ملاءمة لمهنة الأكاديمية. يمكن للطلاب الجامعيين أيضا الاستفادة من برامج مختلفة للتنقل في تشارك FCSH / NEW كما ايراسموس +، ألميدا غاريت، من بين أمور أخرى، والمشاركة في الأبحاث داخل الوحدات البحثية داخل الكلية. الوصول إلى دورات أخرى الوصول إلى أي مسار للدورة 2ND أو الدراسات العليا. التوظيف: 1. المتاحف وإدارة التراث. 2. البلديات والإدارة المحلية والإقليمية. 3. الرسوم المتحركة الاجتماعية والثقافية؛ 4. الحكومية والمنظمات غير الحكومية. 5. التنمية والتعاون الدولي. 6. البحوث والتعليم؛ 7. الموارد البشرية؛ 8. وسائل الاعلام. قواعد التقييم وائح تقييم المتاحة على الشبكة الداخلية. نظام تصنيف: يتم تقييم FCSH من الطلاب بناء على العمل الذي قام به على مدى فصل دراسي، على أساس المشاركة في الفصل، وتقديم العمل المكتوب والشفوي، والاختبارات والامتحانات. وأعرب عن النتيجة التي حصل عليها إما عن طريق التقييم أو التقويم المستمر عن طريق اختبارات على نطاق 0-20. ليتم الموافقة عليه يجب أن يكون لا يقل عن 10 نقطة، ومع ذلك، والطلاب الذين يفشلون لديهم فرصة ثانية لتكرار التجارب. إجراءات خاصة لتقييم: - العمال والطلاب - الطلاب مع وضع كبار الرياضيين - أمهات وآباء الطلاب - قادة الجمعيات - ترتيبات خاصة أخرى المقررة قانونا - العسكرية. ويمكن للطلاب من ذوي الاحتياجات الخاصة يستفيدون من ظروف التعليم والتعلم لتلبية احتياجاتهم. [-]