تاريخ في برتغال -- برامج التاريخ %%Bachelor%% في برتغال

تاريخ في برتغال -- برامج التاريخ %%Bachelor%% في برتغال

تاريخ

البكالوريوس 'ق درجة هي الحصول على شهادة البكالوريوس التي تقدمها الجامعات والكليات عند الطلاب إكمال برنامج الدراسة. معظم الدورات البكالوريوس تستمر ثلاث أو أربع سنوات مع بعض لمدة تصل إلى سبع سنوات.

التاريخ يشير إلى الأحداث الماضية، واكتشاف، وجمع، أو تقديم معلومات حول هذه الأحداث. يشمل هذا المصطلح كل نوع من الاكتشافات يعني إنسان (الكونية، الجيولوجية، وتاريخ العضوية). التاريخ. كفرع أكاديمي، المؤرخون الذين هم أهل العلم أن الكتابة عن تاريخ محاولة للتحقيق وشرح.

البرتغال هي واحدة من أحر الدول الأوروبية. البرامج الجامعية بأسعار معقولة جدا. في الواقع البرتغال لديها واحد من أدنى تكاليف المعيشة للطلاب. التمتع الشواطئ كبيرة في الجارف أو الأجنحة القديمة من التاريخ في العاصمة لشبونة.

تاريخ في برتغال -- خذ تاريخ الخاصة بك في برتغال. كل برنامج التاريخ والمعلومات المدرسية. توفيرا للوقت والاتصال بالمدرسة هنا!

قراءة المزيد

البكالوريوس في التاريخ

University of Minho - Institute of Social Sciences
دراسه في الجامعة دوام كامل 6 دراسيين September 2017 برتغال براغا

نقل معرفة راسخة على مدى العصور التاريخية التي تشمل ما قبل التاريخ، القديمة والكلاسيكية الحضارات، العصور الوسطى، العصور الحديثة والعصور المعاصرة بما في ذلك تاريخ الزمن الحاضر. جنبا إلى جنب مع التاريخ الوطني والأوروبي، الذي يؤدي مجال متميز فيما يتعلق بأساس تشكيل، وبطبيعة الحال سوف يقدرون أيضا النهج على المساحات الإقليمية والحضارات غير الأوروبية. [+]

تاريخ في برتغال. الدرجة العلمية: بكالوريوس (بولونيا درجة دورة 1) ECTS: 180 المدة: 6 فصول دراسية في المناهج الدراسية النظام: عادي المكان: Gualtar الحرم الجامعي، براغا منطقة العلمية الرئيسية: التاريخ بكالوريوس | 3 سنوات ال درجة البكالوريوس في التاريخ يضمن معرفة قوية من جميع العصور التاريخية، بما في ذلك في الوقت الحاضر. جنبا إلى جنب مع التاريخ الوطني والأوروبي، ويعزز الدورة المساحات وخارج الأوروبيين الحضارات ويوفر المعرفة الفعالة في مجال البحث والوصول إلى المعلومات المتخصصة في تاريخ وسائل الإعلام. ويطور المهارات البحثية ذات الصلة وممارسة هذا الموقف الواعي والنقدي حول المعرفة التاريخية وحول استخدامات التاريخ والتأريخ في الأزمنة المعاصرة. مهن ينفذ المعرفة التاريخية منطقة مميزة في المجتمعات المتقدمة، على شكل عن طريق تغيير ايقاعات وتسارع التي تميل إلى تفضيل الظواهر التي تخفف من الماضي، والذاكرة التاريخية وإضعاف الهوية. في ظل هذه الظروف، فإنه من المهم التركيز على تطوير إنتاج المعرفة التاريخية والترويج لها يلبي احتياجات واستدراج العروض في الوقت الحاضر التي يتم التعبير عنها في التنمية الثقافية والمدنية وحقوق الإنسان ولكن أيضا في الحفاظ على التراث الثقافي والتاريخي. وأخيرا، تجدر الإشارة إلى المزايا الاقتصادية الناشئة عن السياسة التنمية الثقافية متماسكة ومتواصلة. المناطق تفضيلية المهنية: تاريخ (البحوث، وتنظيم وإدارة الوثائق)؛ تدريس التاريخ والجغرافيا. التراث الثقافي. [-]

تاريخ

Universidade Nova de Lisboa - Faculty of Social Sciences and Humanities
دراسه في الجامعة دوام كامل 3 سنة September 2017 برتغال لشبونة

الأهداف التعليمية: أن يكون لها رأي حاسم من الماضي الإنساني، فضلا عن فهم أن هذا يؤثر على الحاضر والمستقبل وكذلك لدينا تصور على حد سواء؛ كشف فهم وجهات النظر الناتجة عن الخلفيات التاريخية المختلفة، في سياقات ثقافية وجغرافية مختلفة، ... [+]

الأهداف التعليمية 1) وجود رؤية نقدية للماضي البشرية، فضلا عن فهم أن هذا يؤثر على الحاضر والمستقبل وكذلك لدينا تصور على حد سواء؛ 2) كشف فهم آراء الخلفيات التاريخية المختلفة، في سياقات ثقافية وجغرافية مختلفة الناتجة عن ذلك؛ 3) أن تكون على علم كيف تتغير مصالح وفئات والمشاكل التاريخية على مر الزمن، وكيف النقاش التأريخي مرتبط الاحتياجات الاقتصادية والاجتماعية والسياسية والثقافية في كل مرة. 4) التعرف على فترات مختلفة من تاريخ البرتغال. 5) هل معرفة عامة من الأساليب والتقنيات والقضايا ذات الصلة لدراسة فترات كبيرة التي عادة ما يقسم التاريخ من عصور ما قبل التاريخ وحتى يومنا هذا. 6) إدراج تاريخ البرتغال في منظور مقارنة مع مناطق أخرى المكانية الثقافي؛ 7) لتحديد واختيار وجمع، وفقا لقواعد الانضباط والمصادر وقطع متنوعة من المعلومات (المراجع والوثائق والشهادات الشفوية، على الصور، الخ) واستخدامها مع الحس النقدي. 8) تكون قادرة على تطبيق المعرفة والقدرة على فهم المكتسبة في نهج لموضوع تاريخي أو فهم القضايا في عالم اليوم. 9) القدرة على عرض كتب والمعرفة عن طريق الفم اكتسب باستخدام المصطلحات جدا من التاريخ والكشف عن قدرة جدلية. شروط الوصول الدخول إلى مسار يمكن أن تكون من خلال المنافسة الوطنية من أجل الوصول إلى التعليم العالي، والأنظمة الخاصة، والمسابقات الخاصة الوصول (M23) أو إجراءات إعادة الدخول، ونقل تغيير المسار. لتطبيقه على التعليم العالي من خلال مسابقة وطنية للحصول، يجب على الطلاب تلبية الشروط التي وضعتها المديرية العامة للتعليم العالي. استشارة http://www.dges.mctes.pt/DGES/pt/Estudantes/Acesso/ الدولية الطالب: http://fcsh.unl.pt/internacional/admissoes متطلبات للحصول على درجة أو دبلوم المدة: 3 سنوات / 6 فصول دراسية. وطالب لأداء 180 ساعة معتمدة: 132 الاعتمادات الواردة في البرنامج من المواد الإجبارية، 18 شرطية الاعتمادات مجلس خيار و30 ساعة معتمدة أداء في الخيارات الحرة أو قاصر من علم آخر. كل فصل دراسي، ويجب على الطلاب ليس الانخراط في أكثر من 30 وحدة دراسية، واحترام الأسبقية عندما تم تعيينها. في بداية كل فصل دراسي والطلاب وسيتم إبلاغ عن الدورات أن يكون جعلت، أكثر ملاءمة لمهنة الأكاديمية. يمكن للطلاب الجامعيين أيضا الاستفادة من برامج مختلفة للتنقل في تشارك FCSH / NEW كما ايراسموس +، ألميدا غاريت، من بين أمور أخرى، والمشاركة في الأبحاث داخل الوحدات البحثية داخل الكلية. الوصول إلى دورات أخرى أنه يعطي الوصول إلى أي مسار للدورة 2ND أو الدراسات العليا. التوظيف: 1. الإدارة المحلية وسط و. 2. المكتبات والمحفوظات. 3. التراث. 4. علم المتاحف. 5. البرمجة الثقافية والإدارة؛ 6. الدبلوماسية. 7. وسائل الاعلام. 8. منطقة التحرير. 9. البحث والتدريس. قواعد التقييم وائح تقييم المتاحة على الشبكة الداخلية. نظام تصنيف: يتم تقييم FCSH من الطلاب بناء على العمل الذي قام به على مدى فصل دراسي، على أساس المشاركة في الفصل، وتقديم العمل المكتوب والشفوي، والاختبارات والامتحانات. وأعرب عن النتيجة التي حصل عليها إما عن طريق التقييم أو التقويم المستمر عن طريق اختبارات على نطاق 0-20. ليتم الموافقة عليه يجب أن يكون لا يقل عن 10 نقطة، ومع ذلك، والطلاب الذين يفشلون لديهم فرصة ثانية لتكرار التجارب. إجراءات خاصة لتقييم: - العمال والطلاب - الطلاب مع وضع كبار الرياضيين - أمهات وآباء الطلاب - قادة الجمعيات - ترتيبات خاصة أخرى المقررة قانونا - العسكرية. ويمكن للطلاب من ذوي الاحتياجات الخاصة يستفيدون من ظروف التعليم والتعلم لتلبية احتياجاتهم. [-]

علم الآثار

Universidade Nova de Lisboa - Faculty of Social Sciences and Humanities
دراسه في الجامعة دوام كامل 3 سنة September 2017 برتغال لشبونة

أهداف التعليم: لدينا رؤية واسعة وحاسمة من الماضي الإنساني، جنبا إلى جنب مع فهم كيفية عمل هذه الظروف الحاضر والمستقبل وكذلك لدينا تصور على حد سواء؛ ... [+]

تاريخ في برتغال. أهداف التعليم 1) لديهم وجهة نظر واسعة وحاسمة من الماضي الإنساني، جنبا إلى جنب مع فهم كيفية عمل هذه الظروف الحاضر والمستقبل وكذلك لدينا تصور على حد سواء؛ 2) لإظهار فهم لوجهات النظر الناتجة من السوابق التاريخية المختلفة، في سياقات ثقافية وجغرافية متميزة، في تفسير الثقافة المادية. 3) لمعرفة وجود الإنسان وشهادة المادية في سياقه التاريخي، ولا سيما في الوقت الحاضر البرتغال. 4) لديهم معرفة عامة عن الثقافة المادية للفترات مختلفة في تاريخ البرتغال. 5) لفهم المنهجيات والتقنيات المستخدمة في علم الآثار وكذلك المعرفة حول نشر النتائج منها؛ 6) لاكتساب الخبرة في معالجة وتفسير وcontextualisation من الاكتشافات الأثرية: 7) لكسب العمل الميداني علم الآثار وتجربة المختبر. شروط الوصول ويجوز قبول الطلاب في التعليم العالي من خلال المنافسة الوطنية من أجل الوصول إلى التعليم العالي، والمسابقات الخاصة / الأنظمة وأنظمة الدخول وأنظمة إعادة القيد، والتغيرات بالطبع والتحويلات. لتقديم طلب الحصول على التعليم العالي من خلال المنافسة الوطنية، يجب على الطلاب الوفاء بالمتطلبات الواردة في DGES / الوصول إلى التعليم العالي. درجة المتطلبات المسبقة ل المدة: 3 سنوات / 6 فصول دراسية. يجب على الطلاب أداء 180 ساعة معتمدة: 126 ساعة معتمدة مقرها في وحدات المناهج الدراسية الإلزامية، 24 وحدة التي سيتم اختيارها في مجموعة من اخليارات الاختيارية و30 وحدة دراسية أجريت في اخليارات خالية بالانتخاب أو في قاصر من منطقة العلمية آخر. كل فصل دراسي، قد لا يوقع الطالب حتى في أكثر من 30 وحدة دراسية، واحترام الأسبقية عندما تم تعيين هذه. في بداية كل فصل دراسي، وسيتم إبلاغ الطلاب من وحدات المناهج الدراسية للقيام بها في أجل المناسبة لهم مهنة الأكاديمية. الطلاب الجامعيين لا تزال تستفيد من برامج التنقل المختلفة التي تشارك FCSH / NOVA كما ايراسموس + وبرامج التبادل ألميدا غاريت، من بين أمور أخرى، والمشاركة في الأبحاث داخل الوحدات البحثية للكلية. الوصول إلى دورات أخرى الانتهاء من درجة ليسانس يسمح للحامل لتطبيق لبرامج الماجستير أو غيرها من الدورات الدراسات العليا بما في ذلك تلك التي لا تمنح درجة. قواعد التقييم يتم تقييم الطلاب في FCSH بناء على العمل الذي قام به على مدى فصل دراسي، على أساس المشاركة في الفصل، وعرض الاختبارات والامتحانات الكتابية والشفوية. وأعرب عن النتيجة التي حصل عليها إما عن طريق تقدير أو تقييم الاختبارات المستمر على مقياس من 0-20. ليتم الموافقة عليها، يجب أن يكون الطلاب لا يقل عن 10 نقطة لاجتياز، ومع ذلك، الذين لا تكون هناك فرصة ثانية لتكرار الامتحانات. إجراءات خاصة لتقييم: - العمالي - طالب الطلاب مع وضع كبار الرياضيين - أمهات وآباء الطلاب - قادة الجمعياتي - العسكري - الترتيبات الخاصة الأخرى المقدمة من الناحية القانونية. ويمكن للطلاب من ذوي الاحتياجات الخاصة يستفيدون من ظروف التعليم والتعلم لتلبية احتياجاتهم. [-]