دوام جزئي الإنسانيات والعلوم الإجتماعية عبر الإنترنت آسيا -- الإنسانيات والعلوم الإجتماعية Bachelor برامج آسيا

الإنسانيات والعلوم الإجتماعية عبر الإنترنت آسيا -- الإنسانيات والعلوم الإجتماعية Bachelor برامج آسيا

الإنسانيات والعلوم الإجتماعية

ويتم منح درجة البكالوريوس 'ق على الانتهاء بنجاح من برنامج الأكاديمية الجامعية. غالبا ما يكون من الدرجة الأولى تلقى الطالب في حياته أو حياتها المهنية الأكاديمية. يستغرق عادة أربع سنوات من الدراسة بدوام كامل للحصول على شهادة البكالوريوس.

بكالوريوس في الفنون هو على درجة متعددة الاستخدامات التي توفر للطلاب مع التوازن الأمثل بين دورة محددة من الدراسة وخيارات جدول زمني مرن. وقد تم تصميم هذا البرنامج المبتكر لتطوير الخريجين بالمهارات العملية الأساسية والمعارف والتخصصات المطلوبة ليكونوا قادة الغد.

كما الأكبر والأكثر سكانا قارة في العالم، آسيا تتكون من مجموعة واسعة من الجماعات العرقية والثقافات والبيئات، والاقتصاد، والعلاقات التاريخية، والنظم الحكومية.

الإنسانيات والعلوم الإجتماعية عبر الإنترنت آسيا -- خذ الخاص الإنسانيات والعلوم الإجتماعية آسيا. الحصول على كل برنامج على دوام جزئي والمعلومات Bachelor المدرسة. توفيرا للوقت والاتصال بالمدرسة مباشرة هنا!

قراءة المزيد

بكالوريوس في التعليم في الرياضيات

St. Theresa International College
دراسه في الجامعة 5 سنة June 2017 تايلند ناخون باثوم

وقد أثرت تكامل مجموعة الآسيان الأهمية المتزايدة لاستخدام اللغة الإنجليزية في الصف. معلمي الرياضيات ليست استثناء. سانت تريزا الكلية الدولية فخورة بأن تكون أول معهد على مستوى الجامعات الخاصة التي تقدم البرنامج الدولي لشهادة البكالوريوس في التربية والتعليم في الرياضيات. إذا كنت تخطط لتصبح معلما من ذوي الخبرة في الرياضيات، اللغة الإنجليزية، وأساليب التدريس المتطورة، برنامجنا بكالوريوس في التربية (رياضيات) هو الخيار الأفضل بالنسبة لك. [+]

. وقد أثرت تكامل مجموعة الآسيان الأهمية المتزايدة لاستخدام اللغة الإنجليزية في الصف. معلمي الرياضيات ليست استثناء. سانت تريزا الكلية الدولية فخورة بأن تكون أول معهد على مستوى الجامعات الخاصة التي تقدم البرنامج الدولي لشهادة البكالوريوس في التربية والتعليم في الرياضيات. إذا كنت تخطط لتصبح معلما من ذوي الخبرة في الرياضيات، اللغة الإنجليزية، وأساليب التدريس المتطورة، برنامجنا بكالوريوس في التربية (رياضيات) هو الخيار الأفضل بالنسبة لك. ما سوف تتعلم؟ بكالوريوس في برنامج التعليم في الرياضيات (البرنامج الدولي) هو برنامج لمدة 5 سنوات تهدف إلى إنتاج المعلمين المهنية التي هي عالية من المهاره في اللغة الإنجليزية جنبا إلى جنب مع المعرفة المتقدمة في الرياضيات. ويقوم البرنامج بتدريب الطلاب لديهم النزاهة المهنية، جنبا إلى جنب مع عادات التعلم مدى الحياة. وسوف يعد الطلاب للتعامل مع عالم سريع التغير واكتساب أيضا أدوار قيادية في بناء النماذج التعليمية خاصة بالنسبة لتايلاند ومجموعة الآسيان. ويركز البرنامج على بناء المهارات والخبرات شحذ واحد ليكون معلما جيدا مقربة من الرياضيات. توفر أعضاء هيئة التدريس الدولية المعرفة عالية النوعية المبتكرة والخبرات تكنولوجيا المعلومات، والمواد التعليمية الحديثة للتدريس الفعال وإدارة الفصول الدراسية، جنبا إلى جنب مع مجموعة متنوعة من الأنشطة لتحقيق أقصى قدر من الكفاءة في مهنة التدريس. خلال السنة الخامسة من البرنامج، يطلب من جميع الطلاب لاتخاذ التدريب مدار السنة كاملة كما الطلاب المعلمين في المدارس الفعلية. في حين يجري رصدها عن كثب ويشرف عليها كل من المعلمين والمشرفين ستيك طوال فترة التدريب، والطلاب سوف تكون متورطة مباشرة في التدريس، وإعداد الدروس وتنظيم أنشطة لتلاميذ المدارس، وكذلك تقييم وتحسين أداء التلاميذ. جنبا إلى جنب مع المعلمين المهنية، والتدريب الداخلي يساعد طلابنا تعزيز روح التدريس واكتساب الخبرة في العمل مباشرة. اللاصفية الأنشطة سوف طلاب بكالوريوس في برنامج التعليم في الرياضيات أداء العديد من الأنشطة اللاصفية على مدار السنة، وكلها تهدف إلى مساعدتهم على التقدم أكاديميا واجتماعيا ووطنيا ودوليا. وتشمل الأنشطة: تعزيز مهارات اللغة الإنجليزية يتحدث من خلال المشاركة في قناة راديو STIC. خدمة المجتمع الذي ينطوي على تدريس الرياضيات في المدارس المحلية في ناخون نايوك. الحفاظ على التقاليد التايلندية والفنون والثقافة خلال المهرجانات الوطنية (أي مهرجان سونغكران المياه، مهرجان لوي Krathong، يوم عيد الميلاد، عيد الأب وعيد الأم، وعيد واي جانب khru المعلم). تنافس في المسابقات العلمية على المستوى الوطني والدولي. زيارة المدارس المحلية والدولية لمعرفة وتجربة النشاطات الصفية في العالم الحقيقي. الاحتمالات لا حصر لها بعد الانتهاء من البرنامج، يجب عليك أن تكون على استعداد لمواصلة الحصول على ترخيص في تدريس الرياضيات المهنة للتعليم الأساسي. يجب أن يكون مؤهلا الخريجين لتعليم جميع مجالات الرياضيات العامة للطالب في المدارس والمؤسسات التعليمية على حد سواء في الداخل والخارج. مهن المعلمين / خبراء في تدريس الرياضيات المبدعين لوسائل الإعلام والابتكار مزيد من الدراسة في الداخل والخارج الكتاب الأكاديمية / مدراء لشركات النشر. قبل تطبيق يجب أن يكون المتقدمين بنجاح المدرسة الثانوية (M.6) أو ما يعادلها. يجب على المتقدمين أن يكونوا قادرين على إثبات الصحة العقلية والبدنية ممتازة. يجب أن يكون المتقدمين إجادة مرضية في اللغة الإنجليزية. يجب أن يكون المتقدم حسن السيرة الأخلاقية والقدرة النفسية، وليس الأمراض المعدية. ينبغي على مقدمي الطلبات إلى الأمام لنا أدناه الوثائق المذكورة: تعبئة نموذج الطلب والرسوم. نسخة طبق الأصل مصدقة رسميا من السجلات. نسخة طبق الأصل من بطاقة الهوية الوطنية أو جواز السفر. اثنين (2) التي اتخذت مؤخرا 2 × 2 بوصة الصور. نسخة طبق الأصل من شهادة تغيير الاسم (إن وجدت). [-]

بكالوريوس التربية في اللغة الإنجليزية

Didyasarin International College
دراسه في الجامعة 5 سنة June 2017 تايلند هات ياي ، سونغخلا

ويركز هذا البرنامج على إنتاج مدرسي اللغة الإنجليزية الجودة. تم تصميم هذا البرنامج ليتوافق مع مكتب اللجنة العليا التعليم (OHEC) ومجلس المعلمين من تايلاند. يأخذ الطلاب الدراسية لمدة أربع سنوات مع مدربين مؤهلين وذوي خبرة وممارسة التدريس في المدارس الثانوية لمدة سنة واحدة لكسب الخبرة العملية. اللغة الإنجليزية هي لغة التدريس في المناهج الدراسية. سوف يدرس الطلاب في جو موصل للتعلم وإعداد أنفسهم ليكونوا معلمي اللغة الإنجليزية الجودة ومواطنين عالميين. [+]

ويركز هذا البرنامج على إنتاج مدرسي اللغة الإنجليزية الجودة. تم تصميم هذا البرنامج ليتوافق مع مكتب اللجنة العليا التعليم (OHEC) ومجلس المعلمين من تايلاند. يأخذ الطلاب الدراسية لمدة أربع سنوات مع مدربين مؤهلين وذوي خبرة وممارسة التدريس في المدارس الثانوية لمدة سنة واحدة لكسب الخبرة العملية. اللغة الإنجليزية هي لغة التدريس في المناهج الدراسية. سوف يدرس الطلاب في جو موصل للتعلم وإعداد أنفسهم ليكونوا معلمي اللغة الإنجليزية الجودة ومواطنين عالميين. اللغة الإنجليزية هي موضوع هام جدا في تايلاند وكل دولة في جميع أنحاء العالم. سيقوم الطلاب الذين يلتحقون في هذا البرنامج لديهم الفرصة لتطوير المعرفة الإنجليزية وعدة طرق تدريس اللغة الإنجليزية كلغة ثانية. هذا البرنامج هو عملي جدا لأنه يتطلب من الطلاب، طوال حياتهم خمس سنوات من الدراسة، لاستخدام اللغة الإنجليزية لمجموعة متنوعة من الأهداف الأكاديمية والمهنية. ويهدف هذا البرنامج إلى إعداد المدارس المؤهلة المتوسطة، الثانوية، أو معلمي المدارس الثانوية في اللغة الإنجليزية مع معرفة متعمقة للغة الإنجليزية. سوف الخريجين لديهم مستوى عال من الكفاءة في اللغة الإنجليزية من خلال الوفاء شرط الخروج اللغة كما هو منصوص عليه من قبل المعهد، وكذلك مهارات التعلم مدى الحياة وقادرين على تقدير القيم الأخلاقية والاجتماعية والثقافية. سيكون لديهم أيضا قدرة كبيرة على مساعدة الطلاب في المدرسة المتوسطة، المدرسة الثانوية، أو المدرسة الثانوية لتعلم اللغة الإنجليزية كلغة ثانية على نحو فعال. بكالوريوس في التربية (اللغة الإنجليزية) 10،818 USD أو THB 386،000 في جميع أنحاء المناهج 1082 USD أو THB 38600 في الفصل الدراسي 280 USD أو THB 10،000 في الدورة الصيفية تأشيرة طالب ويطلب من الطلاب الدوليين لإعداد وثائق لتأشيرة طالب (غير المهاجرين - ED) في ما يلي وتقدم إلى مكتب وحدة الشؤون الدولية عند الانتهاء من القبول: جواز السفر وصورتين من جواز السفر، نسختين من مكتب الهجرة (TM 6) ورقة، ثلاث صور 2 بوصة، نسختين من محضر المدرسة الثانوية، نسختين من استلام الجامعة * نسختين من بطاقة الهوية الطلابية * فحص طبي (في غضون الأشهر الثلاثة الماضية) * تلقيت على التسجيل مرافق المرافق الحديثة في بيئة ممتازة الكلاسيكية موسيقى الحجرة مختبر اللغة مكتبة مع خدمات وصلاتي مركز الإنترنت مركز الحاسوب الحديثة و مختبر إنتاج الوسائط المتعددة مكتب البريد غرفة الصلاة SALC (المتمتعة بالحكم الذاتي وصول مركز التعلم) خدمة التوصيل من وخدمة السيارات مركز رياضي طالب وقفة واحدة الخدمة (SOS) اتحاد الطلاب U-استوديو / U-راديو / U-بلازا خدمات الرعاية الطلابية خدمة المشورة مركز الصحة خدمة مهمة التماس التأمين الشخصي المنح الدراسية (منح للطلاب مع سجلات جيدة الأكاديمية و / أو قدراتهم الرياضية المتميزة) طالب سكن التي تركز على الطالب تأجير خدمة السكن (خارج الحرم الجامعي) سيدتي Praneet المنح الدراسية للطلاب الأجانب Didyasarin تصل إلى 1 سنة من الخبرة الأكاديمية في بلد آخر منح العمل الصرف معادلة دبلوم المدرسة الثانوية المتقدمين من المدارس (في تايلاند والخارج) يجب أن يكون الحصول على نتيجة الأكاديمية التي تلبي متطلبات وزارة التربية والتعليم. يجب على المتقدمين إحضار النتائج الأكاديمية لمكتب وحدة الشؤون الدولية للشروع النتائج إلى مكتب اختبار للتربية ووزارة التربية والتعليم في بانكوك للتحقق من معادلة درجة. مطلوب مقدم الطلب لمعالجة ذلك من قبل أنفسهم في أقرب مكتب لجنة التعليم الأساسي. [-]

البكالوريوس في تطوير الألعاب

SAE Institute UAE
دراسه في الجامعة 2 - 3 سنة September 2017 الإمارات العربية المتحدة دبي

الحصول على المهارات التي تحتاج إليها للحصول على وظيفة أحلامك في برمجة الألعاب أو الألعاب التصميم في سنوات فقط 2. متخصصة في: ألعاب البرمجة تصميم ألعاب [+]

. دورة لمحة عامة إجراء بكالوريوس في التنمية في دورة الالعاب SAE وبناء تتمتعون به من خبرة في البرمجة أو ألعاب التصميم. تطبيق المهارات والمعارف في هذه الصناعة مثيرة في مجالات مثل مستوى التصميم، تطوير اللعبة الاجتماعية والمتنقلة، وبرمجة محرك اللعبة، والبرمجة اللعب، لعبة تصميم وإدارة المشاريع والألعاب الخطيرة وأكثر من ذلك بكثير. خلال وقتك في SAE سوف تعمل مع صناعة البرمجيات القياسية مثل محرك غير واقعي 4، Unity3D، أوتوديسك 3D ستوديو ماكس ومايا. كطالب في التنمية الالعاب سوف نعمل أيضا مع تقنيات مثل كوة المتصدع، الروبوت، ودائرة الرقابة الداخلية والصناعة استخدام لغات البرمجة القياسية مثل C ++، جافا سكريبت وC #. سوف تتخذ وحدات متخصصة مصممة للطلاب للمشاركة في مشاريع في العالم الحقيقي بتوجيه من الموظفين SAE الخبراء. مع هذا النمط التدريس فريدة من نوعها، وسوف تظهر مهاراتك والمعرفة التقنية في بيئة التعلم القائم على استوديو التعاونية والإبداعية. الدراسات الخاصة بك: يتم تقسيم كل برنامج درجة تصل إلى مراحل منفصلة، ​​كل منها تهدف إلى تعزيز مهارات مختلفة. المرحلة الأولى - تنمية المهارات التأسيسية في المرحلة الأولى، سوف تضطلع بعدد من الوحدات التأسيسية التي سوف تعطيك المهارات التقنية والمعرفة ضرورية لا صلة فقط لمنطقة الانضباط الخاص بك، ولكن أيضا تعطيك المهارات اللازمة للتعاون مع غيرها من الطلاب وسائل الإعلام الإبداعية والمهنيين في مراحل لاحقة من البرنامج. برمجة اللعب واللعب البرمجة تصميم وتطوير مستوى مبادئ تصميم لعبة إدارة المشاريع والمهنية آداب التفكير النقدي والإبداعي نظرة عامة الصناعة المعاصرة المرحلة الثانية - مشاريع متعددة التخصصات، وسائل الإعلام والدراسات الثقافية في المرحلة الثانية سوف تعمل في مجموعات مشروع محاكاة حيث كنت تعمل من أجل إنجازها على نطاق واسع كل ثلاثة أشهر. ضمن المرحلة الثانية نحن لن تحصل فقط لتطبيق المرحلة المهارات الخاصة بك وأنا في سياق أعمق، ولكن مساعدتك في العمل داخل القوى العاملة وسائل الإعلام الإبداعية المعاصرة. في المرحلة الثانية نعرض لكم كيفية مساهمة العمل لويتفاعل مع ثقافة أوسع وممارسة وسائل الإعلام. وهذه المعرفة تمكنك من العمل مع مجموعة متنوعة من التخصصات وغيرهم من الفنانين وتوسيع قدراتك على الساحة العالمية. سوف استكمال عدد من المشاريع في العالم الحقيقي مع الطلاب ليس فقط في الانضباط الخاصة بك، ولكن في جميع التخصصات SAE الأخرى. في المرحلة الثانية، سوف تعطى لك الفرصة للعمل كأخصائيين المشروع ضمن المجالات التالية. أنواع المشاريع والأدوار المشروع الذي يختار لإجراء ستحدد ما مجال التخصص كنت تقع ضمن. المرحلة الثانية واثنين من وحدات الاستوديو مع المشاريع القائمة على المناطق التالية: ألعاب البرمجة درجة البرمجة SAE الألعاب هو برنامج تركيزا للغاية والتي تتعمق في عمق لعبة اللعب وبرمجة محرك اللعبة. تبنون مهاراتك في حزم البرامج القائمة والأطر مثل محرك غير واقعي والوحدة، وذلك باستخدام هذه التقنية لبناء المهاره الخاص وتطوير بنفسك لعبة الأدوات والمكتبات والمحركات. وسوف تعزز علمك C ++ والبرمجة كائنية التوجه لبناء الألعاب والأدوات المعقدة. في جميع أنحاء البرنامج، وسوف يكون العمل مع الطلاب من جميع التخصصات الاخرى لبناء محفظة نوعية غنية وعالية من العمل. تصميم ألعاب في التصميم تخصص لعبة سوف تعمل على مجموعة من المشاريع مع زملائك وSAE الميسرين والتي سوف بناء المهارات والمعارف الخاصة بك في نطاق متنوع من تصميم لعبة. خلال البرنامج سوف تكون قادرة على متابعة جميع جوانب تصميم لعبة مثل مستوى التصميم، تصميم النظم، تصميم الاقتصاد ومكافحته وتصميم منظمة العفو الدولية، الموازنة، لاعب علم النفس وأكثر من ذلك بكثير. أفضل للجميع، وسنقدم لك الأدوات التي تحتاجها لتكون قادرة على التعبير عن أفكار وتصميم في الألعاب عمل حقيقية. سوف تستكشف أيضا الأفكار الفنية المعقدة التي تؤدي إلى والألعاب الشخصية الأصلية التي هي ذات مغزى وفنيا لك. العمل جنبا إلى جنب مع غيرهم من الطلاب مثل التفكير والموظفين من جميع التخصصات SAE لبناء محفظة واسعة من المشاريع. المرحلة الثالثة المرحلة الثالثة هي الجزء الأخير من دراستك. هنا سوف إجراء مشروع متعدد التخصصات من اختيارك ليكون المشروع محفظة النهائي والأكثر طموحا التي سوف تضطلع بها. يمكنك أيضا وضع اللمسات الأخيرة دراستك من خلال إجراء وحدة اختيارية واستكمال التدريب الإلزامي. بحلول الوقت الذي يتخرج، سيكون لديك. وجود المهنية على الانترنت التي سوف بدأت بناء في بداية البرنامج، مجموعة واسعة من مشاريع متعددة التخصصات الحالية في محفظتك، وفهم أعمق للحقول وسائل الإعلام الإبداعية والخبرة في العالم الحقيقي. بعد تخرجه من التخصص البرمجة أو تصميم لعبة، سيكون لديك خبرة كبيرة تعمل في بيئات الإنتاج المحاكاة. كنت قد تعلمت سير العمل معيار الصناعة ودورة حياة المنتج. سيكون لديك مجموعة من المشاريع لعبة تستخدم لإما البدء بدء التشغيل الخاص بك أو بناء الممارسة المهنية الخاصة بك أبعد من ذلك. سيقوم الطلاب في التخصص البرمجة لديها مجموعة من المشاريع محفظة التي تدل على المعرفة التطبيقية من C ++ في سياق البرمجة لعبة اللعب وبرمجة محرك اللعبة. سيكون لديك أيضا معرفة تظاهر من أدوات بناء لمحركات اللعبة في لغات مثل C #. سيقوم الطلاب تصميم لعبة تخرج مع الفهم التقني قوي من خطوط الأنابيب والأدوات مثل الوحدة، UDK، 3D ستوديو ماكس ومايا تطوير اللعبة. سيقوم الطلاب تصميم لعبة لديها الفرصة للمشاركة في مجموعة متنوعة من المهارات بما في ذلك الفنون البصرية والسمعية، قصة أو تنمية الشخصية واستكشاف الرؤى الفنية للما يمكن أن تكون ألعاب. والمصممين تمارس تطوير الإبداعية للألعاب، والعمل على أن تكون أصلية، معبرة ومبتكرة. سوف تتعلم C ++ البرمجة حزم الوسيطة لعبة البرمجة اللعب برمجة محرك اللعبة أدوات التطوير تصميم اللعبة علم النفس اللعبة العمل نموذج التنمية خط أنابيب 3D تطوير مستوى الرياضيات والإحصاء والمنطق ك تجربة التعلم تعلم معايير الصناعة على مستوى متقدم لغة البرمجة C ++ مع التركيز المتخصصة في تطوير الألعاب. استخدام الوسيطة والتنمية حزم معايير الصناعة مثل الخراب، دايركت إكس، الغول، برنامج OpenGL، UDK، الوحدة، وغيرها الكثير. تجربة دورة مصممة بالتعاون مع الشركاء في الصناعة، وتطوير مهارات تريد صناعة الألعاب. لعبة تعلم البرمجة اللعب، لعبة البرمجة المحرك وأدوات التطوير - سوف تكون قادرة على تطوير محركات الخاصة بك من الألف إلى الياء، وخلق الأدوات الخاصة بك بما في ذلك المستوردين / المصدرين ومديري المشهد. تعلم تصميم والمهارات التقنية لتكون قادرة على بلورة وتنفيذ الألعاب رفيع المستوى المفاهيم - وهذه هي الصفات المهنية الأساسية التي تتطلبها صناعة الألعاب، وغالبا ما لم يتم التصدي لها في غيرها من الألعاب سعادة الدورات. تطوير المهارات الرفيعة في تصميم الألعاب، والبرمجة، خط أنابيب 3D، وعلم النفس والألعاب، ونماذج العمل - تعلم كيفية جعل أفكارك إلى واقع. بدء إجراء مباراة في الأشهر الثلاثة الأولى. العمل مع فنانين والمصممين، ومطوري المواقع المحمول، وصانعي الأفلام، الرسوم المتحركة والمتخصصين الصوت. الخيارات المهنية مصمم ألعاب مصمم مستوى محللون مصمم نظم مصمم الاقتصاد اللعبة المتخصصين محاكاة مدراء المجتمع أرباب العمل وقد شاركت خريجي ألعاب SAE مع العديد من الشركات وسائل الإعلام الإبداعية المتميزة، بما في ذلك: يوبي سوفت جيم لوفت Halfbrick ألعاب لاي Krome سيجا استوديوهات أستراليا THQ 100٪ إيندي اثنين من الثيران Appster سيرك الحالي ألعاب TrickStar Gentrack ألعاب الحيد. معهد خطورة الألعاب Firemonkeys المعهد الأسترالي للتعدين والبناء حقائق أساسية المدة (S): 2 سنوات المسرع! 3 سنوات الوقت الكامل مآخذ: يناير 2017 تناول الجرعة المقبلة: Enrol بقلم: 22 يناير 2017 تاريخ البدء: 22 يناير 2017 تاريخ الانتهاء: 31 ديسمبر 2019 نوع الدورة: بكالوريوس شروط القبول الحد الإدنى للعمر يجب على الطلاب الذين يسعون إلى دخول SAE يكون لا يقل عن 17 سنة من العمر في وقت تقديم الطلب. المتطلبات الأكاديمية يجب أن يكون المتقدمين بنجاح المرحلة الثانوية (الثانوية العامة) أو قد أكملت مؤسسة SAE دبي بالطبع. يجب على المتقدمين تلبية متطلبات اللغة الإنجليزية على النحو المبين أدناه. متطلبات اللغة الإنجليزية يحتاج الطلاب الدوليين لتقديم أدلة إضافية المهارات اللغوية بما في ذلك واحد من الإجراءات التالية: النظام الدولي للغة الإنجليزية اختبار (IELTS) بنتيجة عصابة من 6 على الأقل، أو ما يعادلها، أو الانتهاء من 12 سنة الإنجليزية في إحدى المدارس الأسترالية الثانوية أو الكلية، أو ما يعادلها. [-]

بكالوريوس في التربية في التعليم الابتدائي

University of Nicosia
دراسه في الجامعة دوام جزئي 4 سنة September 2017 يونان أثينا قبرص نيقوسيا + 2 المزيد

الهدف العام من البرنامج هو إعداد معلمي المرحلة الابتدائية الذين سوف تعليم الأطفال الذين تتراوح أعمارهم 6 و 12. وهذا يعني أن المعلم المرشح يجب الحصول على ما يلزم من المعارف والمهارات والمواقف التي من شأنها تمكين لها / له لتنظيم بيئة التعلم التي من شأنها تعزيز التطور المعرفي للأطفال وكذلك التنمية الاجتماعية والعاطفية والأخلاقية. [+]

المدة (سنة): 4 تصفيات الفائز: بكالوريوس التربية في التعليم الابتدائي مستوى المؤهل: دورة 1ST (درجة البكالوريوس) لغة التدريس: اليونانية وضع الدراسة: يمكن للطلاب الاختيار بين بدوام كامل أو دراسة بدوام جزئي. الحد الأدنى من النقاط: 135 ECTS ائتمانات الحد الأدنى: 240 نبذة عن البرنامج: الهدف العام من البرنامج هو إعداد معلمي المرحلة الابتدائية الذين سوف تعليم الأطفال الذين تتراوح أعمارهم 6 و 12. وهذا يعني أن المعلم المرشح يجب الحصول على ما يلزم من المعارف والمهارات والمواقف التي من شأنها تمكين لها / له لتنظيم بيئة التعلم التي من شأنها تعزيز التطور المعرفي للأطفال وكذلك التنمية الاجتماعية والعاطفية والأخلاقية. كل من محتوى الدورة ومنهجية تهدف إلى تشكيل المربي العاكسة، وهو مدرس من هو قادر على إعادة النظر وتقييم لها / قراراته ويملك التصرف والقدرة على اتخاذ إجراءات تصحيحية. الآفاق المهنية: ويعمل خريجو برنامج التعليم الابتدائي في المدارس الابتدائية العامة والخاصة، إما بدوام جزئي أو بدوام كامل المعلمين. وتشمل الخيارات الأخرى التوظيف من قبل منظمات أخرى تعليمية أو رعاية الأطفال، ومراكز البحوث، أو المنظمات غير الحكومية. الوصول إلى مزيد من الدراسات: يمكن قبول خريجي البرنامج في درجات الحلقة الثانية (درجة الماجستير). متطلبات التخرج يجب على الطالب إكمال 240 ECTS وجميع متطلبات البرنامج. مطلوب الحد الأدنى المعدل التراكمي (CPA) من 2.0. وهكذا، على الرغم من أن 'د' هو الصف PASS، من أجل تحقيق السلام الشامل من 2.0 بمتوسط ​​درجة 'C' هو مطلوب. مخرجات التعلم على الانتهاء من البرنامج يكون الطالب قادرا على: أولا تحديد دور المدرسة في المجتمع المعاصر وخاصة مهمتها لتعزيز القيم الديمقراطية والتعاون والتفاهم المتبادل، والتفاعل الثقافي والمواطنة الفاعلة. ثانيا. ربط المفاهيم والمبادئ الأساسية للعلوم التعليم وممارسة التدريس الفعلي. ثالثا. مراجعة أساس النظرية التربوية والممارسة، من خلال نهج التاريخية، الفلسفية والنفسية والاجتماعية. IV. تحديد واستخدام مهارات التدريس اللازمة لتخطيط والتدريس الفعال. V. تحديد واستخدام الكفاءات التعليمية التي تمكنهم من أجل تسهيل التفكير تلاميذهم الحرج، التعلم النشط، والإبداع. VI. وضع وتنفيذ المهارات البحثية والكفاءات التعلم مدى الحياة والمواقف. VII. وظيفة وكلاء التغيير الاجتماعي والتحسين داخل المؤسسات التعليمية التي سيتم العمل بها. [-]

علم النفس

International University Of Innovation Technologies
دراسه في الجامعة 4 سنة September 2017 قرغيزستان بيشكيك

في الاتجاه بكالوريوس "علم النفس": لديه المعرفة اللازمة في مجال النظرية والتجربة والممارسة في علم النفس [+]

. نحو البكالوريوسعلم النفس»: لديها الخبرة اللازمة في مجال النظرية والتجربة والممارسة في علم النفس. لديه مهارات التواصل الاجتماعي؛ لديها ثقافة إنسانية كافية. تمتلك تكنولوجيات المعلومات الحديثة. إذا رغبت في ذلك، يمكن اتخاذ اجراء من لغة أجنبية (هي دورات اللغة باللغات الإنجليزية والألمانية والصينية) القدرة على تطبيق المعرفة المكتسبة في التخطيط وإجراء التجارب النفسية والمقابلات الفردية والجماعية، وعمليات المسح وصور النفسية، التشخيص والاختبار. ممارسة الطلاب في: مؤسسات الرعاية الاجتماعية (دور المسنين ودور الأيتام، وما إلى ذلك). أطفال والمؤسسات التعليمية في مختلف المنظمات المساعدة النفسية في التفتيش على الأحداث خريجي الجامعات - درجة البكالوريوس في علم النفس يمكن أن تعمل في مجالات التعليم والبحث والتجارية والصناعية والرياضية وغيرها من المؤسسات، والخدمات الاجتماعية، أو لمواصلة تعليمهم. الشخصية: - "علم النفس والتربية". - "التربية التنظيمي". [-]

البكالوريوس في إدارة الخدمات اللوجستية (إدارة سلسلة التوريد العالمية)

Zhejiang Wanli University
دراسه في الجامعة 4 سنة September 2017 صين نينغبو

جامعة تشجيانغ انلى (ZWU)، وتقع في نينغبو، ويغطي مساحة إجمالية قدرها 95 هكتار ويتكون من Qianhu الحرم الجامعي وHuilong شركة الحرم الجامعي. ZWU لديه أجمل الإنسان الموجه [+]

الأهداف: لتلبية الحاجة لتطوير الخدمات اللوجستية الموانئ والخدمات اللوجستية الدولية، أن ننمي المواهب تطبيق المنحى رفيع المستوى للدوائر الحكومية الإدارية، وشركات الموانئ وشركات الخدمات اللوجستية وشركات التصنيع وغيرها من المشاريع ذات الصلة. من خلال هذا البرنامج، سيقوم الطلاب لديهم شعور قوي بالمسؤولية الاجتماعية والأخلاق المهنية النبيلة، إتقان التكنولوجيا من تصميم سلسلة التوريد والخدمات اللوجستية تطوير نظم المعلومات، واكتساب القدرة على إجراء الصفقات الدولية بشكل مستقل، والخدمات اللوجستية الدولية الإدارة والقيادة والتنسيق، والممارسة الابتكار. الانضباط وأسس مهنية: إدارة الخدمات اللوجستية هو أول تخصص مميزة الوطني لإدارة الخدمات اللوجستية في مقاطعة تشجيانغ، وميزة التخصص من مقاطعة تشجيانغ، وتخصص دولي من مقاطعة تشجيانغ، وتخصص العلامة التجارية لمدينة نينغبو. مؤسستنا الانضباط هو من بين أعلى المعدلات في مقاطعة تشجيانغ. الانضباط صفوفنا قبل 50 في الصين في فترة إدارة الخدمات اللوجستية. الخصائص: الميزات الهامة التدريب الدولي المشترك والتدريب المشترك كلية المشاريع. أولا، يتم خلط الطلاب المحليين والأجانب في الفصول الدراسية. ثانيا، الصين والأجنبية تعليم مشترك والكليات المشاريع تعليم مشترك. مدعوون أساتذة من جامعة ولاية نيويورك بلاتسبرغ، جامعة نوتنغهام نينغبو والجامعات الشهيرة الأخرى إلى المدرسة لتدريس دورات أساسية. مدعوون الصناعة التنفيذيين لتعليم بالاشتراك الاتجاه الدورات المهنية، ويعتمد التدريس في الموقع في مجال الأعمال التجارية أيضا. الثالث، 'المزدوج معلمه "دليل. سوف المعلمين خارج المدرسة مع خبرة واسعة في صناعة الخدمات اللوجستية تشارك في إرشادات الممارسات، ومشاريع البحوث والرسائل العلمية. الاتجاهات الرئيسية: ميناء اللوجستية وإدارة النقل البحري، والعالمي المشتريات وإدارة سلسلة التوريد، وتطبيقات تكنولوجيا المعلومات اللوجستية. العمل المحتملين: الشركات الميناء، شركات الخدمات اللوجستية وشركات التصنيع الكبيرة، والمؤسسات التجارية، وتطوير النظم والخدمات اللوجستية وشركات الطلب؛ الجمارك والتفتيش وغيرها من الوكالات الحكومية. وزارة النقل والإمداد، وإدارة تقنية المعلومات، وقسم إدارة الشركات والمؤسسات الأخرى ذات الصلة. المواد تطبيق نموذج التطبيق نسخة من جواز السفر شهادة صحية (إذا كان لديك) شهادة الثانوية أو الجامعة (التأمين الصحي قبل المستقبل) التكلفة والرسوم الرسوم الدراسية: 10500 يوان يوان / semster رسوم التسجيل: 240 يوان يوان رسوم التأمين: 500 يوان يوان / السنة طريقة الدفع: المستفيد الاسم: جامعة تشجيانغ انلى رقم الحساب المستفيد: 3310 1983 6790 5004 0978 دفع اسم البنك: فرع نينغبو إدارة الأعمال بنك التعمير الصيني CNAPS: 1053 3203 6793 معلومات الاتصال إضافة: NO.8، جنوب Qianhu الطريق، نينغبو، برشينا 315100 الهاتف: 0086-574-882222047، 0086-574-88222063 الموقع: http://en.zwu.edu.cn/english/ البريد الإلكتروني: ada_ada595@yahoo.com (أدا) microntracy@sina.com (جينا) السياسات ذات الصلة 1. منح الدراسية للطلاب الجدد 21000 يوان لكل طالب (السنة الأولى فقط). 2. برامج مشتركة الجامعية ماجستير، مجموع 4 + 1.5 سنوات. (* البرنامج العادي لدرجة الماجستير في هندسة النقل والإمداد هو 2.5 سنوات) 3. منحة دراسية حكومية (ومقاطعة تشجيانغ ونينغبو البلدية منحة الحكومة) يمكن أن تطبق أيضا، نفس الطلاب الأجانب الآخرين. [-]

الحائز على جائزة برنامج اللغة الإنجليزية للدراسات الدولية

Stamford International University
دراسه في الجامعة 3 - 4 سنة July 2017 تايلند بانكوك

توجه LEP على الموارد والخبرات المتاحة لنا من قبل شركاء الطبقة عالمنا في تدريس اللغة والتقييم وضمان الجودة - مطبعة جامعة كامبريدج، كامبريدج تقييم اللغة الإنجليزية وبيل خدمات التعليمية. [+]

. إجادة اللغة الإنجليزية هي المفتاح للطلاب لديهم مهن ناجحة وتقديم مساهمات قيمة لتطوير دولهم. في جامعة ستامفورد الدولية، ونحن نفهم الدور المحوري الإنجليزية يلعب في عالم اليوم. هذا هو السبب في بناء حاضرنا الدولية وبرامج ثنائية اللغة لمساعدة الطلاب على تحقيق مستويات عالية من إتقان اللغة الإنجليزية في أثناء دراستهم. في حجر الزاوية في سياسة لغتنا تكمن البرنامج الحائز على جائزة اللغة الإنجليزية (LEP)، وهو برنامج اللغة الإنجليزية الأكاديمية التي تعد الطلاب للغة الإنكليزية المتوسطة تعليمات (EMI) في كل من لدينا الدولي وبرامج ثنائية اللغة. توجه LEP على الموارد والخبرات المتاحة لنا من قبل شركاء الطبقة عالمنا في تدريس اللغة والتقييم وضمان الجودة - مطبعة جامعة كامبريدج، كامبريدج تقييم اللغة الإنجليزية وبيل خدمات التعليمية. من خلال تقديم طلابنا مع مسار واضح تتكون من مستويات تنظيما دقيقا لتطور اللغة، ونحن نساعد الطلاب على تطوير مهارات اللغة الإنجليزية ليس فقط، ولكن الثقة لاستخدامها في حياتهم الأكاديمية والمهنية. ويبرز برنامج المعلمين الدوليين المؤهلين وذوي الخبرة، ومكرسة لنجاح الطلاب من الطراز العالمي مواد التدريس / التعلم الفصول التفاعلية مكثفة، والبيئة مكتوبة باللغة الإنجليزية فقط دولة من بين الفن المواد الدراسية لدعم على الانترنت من خارج الطبقة الدراسة التقييم المستمر والتغذية الراجعة على أداء الطلاب منهج تعزز مهارات القرن ال21 برنامج نتائج وعند الانتهاء من البرنامج، والطلاب سوف تكون قادرا على: التواصل بشكل فعال في الإنجليزية تحدثا وكتابة من أجل تحقيق النجاح في تعليم اللغة الإنجليزية المتوسطة في جامعة ستامفورد الدولية وفي سياقات التعليم العالي أخرى تحقيق الإنجليزية مستوى الكفاءة الكلي للB2 على الإطار الأوروبي المرجعي الموحد (CEFR) تطبيق الدراسة ومهارات التفكير النقدي في دراستهم الجامعية التعاون مع الطلاب من جميع أنحاء العالم تنمية الوعي اللغة العام والميل للتعلم مدى الحياة هيكل ومتطلبات لدينا المناهج ومستوياته تم قياسها مهنيا ضد الإطار الأوروبي المرجعي الموحد (CEFR) للغات - معيار المستخدمة على نطاق واسع وضعتها لمجلس أوروبا كوسيلة لقياس القدرة اللغوية للغات مختلفة من العالم. توفر مؤسسة (وما قبل مؤسسة) لدينا مستويات الأساس لاستمرار في البرامج الدولية على حد سواء وثنائية اللغة وتهدف إلى جلب الطلاب إلى المستوى التشغيلي الأساسي للإجادة اللغة (A2). بعد أن اجتاز مستوى المؤسسة، والطلاب على 2 خيارات: مواصلة دراسة اللغة الإنجليزية بدوام كامل وتهدف للدخول إلى تسليم البرنامج الدولي الذي اختاروه 100٪ في اللغة الانجليزية من 1st العام بها. أدخل برنامج ثنائي اللغة ودراسة اللغة الإنجليزية بدوام جزئي بينما بدأت دراستهم الجامعية في تايلاند ومتوسطة التعليم والانتقال إلى تعليم اللغة الإنجليزية المتوسطة في السنوات 2nd و 3rd بهم. المستوى الأدنى المطلوب من أجل أن تأخذ حمولة بدوام كامل في EMI (أي على اتخاذ جميع دورات الائتمان الحاملة في تعليم اللغة الإنجليزية المتوسطة) هو B2. ويمكن القيام بذلك بعد اجتياز الأكاديمية إعداد 2 (ACP2) في طريقها للبرنامج الدولي أو ACP 022 في برنامج ثنائي اللغة. المستوى الأدنى المطلوب من أجل اتخاذ دورة واحدة تمت الموافقة عليها في EMI (أي أن يأخذ واحدة بالطبع الائتمان الحاملة التي يتم اختيارها بعناية بمساعدة مستشار الطالب) هو B1. ويمكن القيام بذلك بعد اجتياز ACP 012 في برنامج ثنائي اللغة. بعد أن أكملت طلاب المسار التحضيري وتكون جاهزة للEMI، أنها تمتد تطوير الكتابة الأكاديمية والبحثية وعرض مهاراتهم من خلال ثلاث على مستوى الكلية دروس اللغة الإنجليزية: كلية اللغة الإنجليزية I (ENG 101)، كلية اللغة الإنجليزية II (ENG 102) و كلية اللغة الإنجليزية III (ENG 103). التنسيب والإعفاء ويطلب من الطلاب الراغبين في الالتحاق ببرامج البكالوريوس الدولية أو ثنائية اللغة الذين ليس لديهم دليل على إتقان اللغة الإنجليزية، وأولئك الذين الكفاءة لا تفي بمتطلبات بدء في برامج المعنية لاتخاذ اختبار تحديد المستوى LEP. ويتكون اختبار تحديد المستوى من 3 مكونات: والهدف على الانترنت تقييم لإصلاح (الاستماع والقراءة واللغة الاستخدام) مقال التنسيب الورقية (الكتابة) مقابلة (حديث) وفقا للنتائج على اختبار تحديد المستوى، يتم وضعها الطلاب على مسار LEP أو تعتبر جاهزة للدراسات الأكاديمية في اللغة الإنجليزية (بدءا في ENG 101 أو ENG 102). مرة واحدة وقد تم وضع الطالب في المستوى، ق / انه يجب أن يمر ذلك وكل مستوى لاحق حتى انه يصل ق / لإتقان اللغة الإنجليزية المطلوبة للقبول في برنامج البكالوريوس اختارت لها. والاستثناء الوحيد هو مع مستوى ما قبل مؤسسة - وتقدم هذه الدورة لدعم الطلبة الذين لا تعتبر استعداد لبدء مع مستوى مؤسسة الكامل، ولكن يتم منح أي نجاح / فشل الصف. المناهج الميزات يتم تسليم جميع بالطبع LEP من قبل مؤهلين وذوي خبرة EAP (اللغة الإنجليزية للأغراض الأكاديمية) معلما ومعلمة. نحن نتبع نهجا نشطا، التواصلية، معتبرا أن اللغات هي أفضل المستفادة في السياقات التي يتم تطبيقها. المواد المستخدمة في الصف تم اختيارها بعناية لتحفيز المتعلمين في حين أن جميع توفر لهم أمثلة من اللغة والمهارات التي سوف يحتاجونها لتحقيق النجاح في حياتهم الأكاديمية والمهنية. كما تقدم جميع الدورات LEP الطلاب مع دولة من منصة التعلم الفن على الانترنت التي تعطي للطلاب بيئة آمنة لدعم وتعزيز التعليم في المدارس الخاصة بهم. دور الفيديو يلعب وسجل و-مقارنة أدوات الصوت تسمح للطلاب لممارسة جميع المهارات اللغوية وتلقي ردود فعل القطاع الخاص، والذي بدوره يبني الثقة لمحاولة الخروج هذه المهارات في الفصول الدراسية وفي واقع الحياة. أدوات الاتصال الويب 2.0 (المنتديات، بلوق، الويكي) كما توفر للطلاب فرصا لممارسة اللغة الإنجليزية خارج الفصل الدراسي وتطوير مهارات التعلم الأساسية القرن ال21. كجزء من دراستهم على LEP، كما يشارك الطلاب في أنشطة مثل القراءة واسعة، ومشاريع تعاونية، محادثات مرتجلة، والكتابة المحافظ، والعمل مع لغة أصيلة. هذه الميزات المناهج إضافية تساعد طلابنا تطوير من خلال مجموعة متنوعة من أساليب التعلم وتعزيز مستقلة، تعلم اللغة ذاتيين. تقدير ويتم تقييم من قبل جميع المعلمين الذين يقومون بالتدريس LEP طالب. المعلمين تعتمد على التعارف واسعة مع قدرات الإنجليزية الطالب، سجل حضور الطالب وأداء الطالب على سيارة في فئتها وخارج الطبقة المهام، ومسابقات واختبارات لإجراء تقييمات مسارها. تمرير: من أجل تمرير كل مستوى، يجب أن الطلاب: تحقيق النتيجة الإجمالية لل60٪ على كل دورة في المستوى. وقد حضر 80٪ من جميع ساعات الدراسة. [-]

بكالوريوس في علم النفس (مع مرتبة الشرف)

James Cook University Singapore
دراسه في الجامعة دوام جزئي 12 - 20 أشهر March 2017 سنغافورة Singapore

هذا مسار جديد سيتم اعتماد مشروط من قبل مجلس الاعتماد علم النفس الأسترالي (اباك) حتى هناك الخريجين وفي ذلك الوقت سوف تتلقى الاعتماد الكامل. الطلاب إكمال أطروحة بحثية في مجال اختيار التخصص. الخريجين مؤهلون للتسجيل المؤقت مع مجلس علم النفس من أستراليا. الخريجين من هذه الدورة التي ترغب في أن تصبح مسجلة بالكامل كما يجب أن علماء النفس إكمال، بالإضافة إلى هذا الحال سنتين من ممارسة تحت إشراف في الميدان أو على درجة الماجستير المعتمدين (مثل ماستر ofPsychology) مع سنة أخرى واحدة من الممارسة تحت الإشراف. [+]

هذا مسار جديد سيتم اعتماد مشروط من قبل علم النفس الأسترالي مجلس الاعتماد (اباك) حتى هناك الخريجين وفي ذلك الوقت سوف تتلقى الاعتماد الكامل. الطلاب إكمال أطروحة بحثية في مجال اختيار التخصص. الخريجين مؤهلون للتسجيل المؤقت مع مجلس علم النفس من أستراليا. الخريجين من هذه الدورة التي ترغب في أن تصبح مسجلة بالكامل كما يجب أن علماء النفس إكمال، بالإضافة إلى هذا الحال سنتين من ممارسة تحت إشراف في الميدان أو على درجة الماجستير المعتمدين (مثل ماجستير في علم النفس) مع سنة أخرى واحدة من الممارسة تحت الإشراف. على الانتهاء بنجاح من شهادة البكالوريوس في علم النفس مع مرتبة الشرف، وسوف يكون الخريجون قادرين على: دمج هيئة متماسك ومتقدم من المعرفة مع عمق في وجهات النظر الرئيسية النظرية والمفاهيم، والتطورات الفلسفية والتاريخية، في المجالات الأساسية لعلم النفس. تطبيق المعرفة والمهارات من مبادئ البحوث والأساليب والأخلاق لتخطيط وتنفيذ قطعة من البحوث والمنح الدراسية مع بعض الاستقلال؛ مراجعة وتأمل في الأخلاق وفعالية الممارسة المهنية والتدخلات والتفاعلات. تحليل، توليف وتقييم المعرفة والأدلة القواعد التي تقوم عليها الممارسة المهنية لتوفير حلول للمشاكل المعقدة مع الاستقلال الفكري. تطبيق اللغة الإنجليزية المتقدمة، والمهارات التكنولوجية والكتابة والحساب لتوليد وتفسيرها والتواصل المعرفة والبيانات والحجج ونتائج البحوث المناسبة المحافل متنوعة من الجماهير. ممارسة الحكم رفيعة المستوى والتفكير النقدي والمبادرة إلى تحديد وحل المشاكل المعقدة، اتخاذ قرارات واعية والتعلم المهني خطة المستمر في أبحاث متنوعة و / أو سياقات الممارسة المهنية. التكيف وتطبيق مهارات البحث وفهم النفسية، بما في ذلك حيث المعرفة الملائمة للتنوع الثقافي، للتحقيق في السلوك الإنساني المعقد مع بعض الاستقلال؛ و إثبات المسؤولية والمساءلة للتعلم المرء والممارسة، وبالتعاون مع الآخرين. المواضيع علم النفس الرسالة الجزء 1 من 2 علم النفس الرسالة الجزء 2 من 2 موضوعات متقدمة في علم النفس الجزء 1 من 2 موضوعات متقدمة في علم النفس الجزء 2 من 2 نتائج المهني اكتسبت الخريجين المسجلين فرص العمل في مختلف القطاعات بما في ذلك سبيل المثال لا الحصر ما يلي: المدارس، والممارسة الخاصة، كوينزلاند الصحة، والعلاقات أستراليا، المخدرات والكحول خدمات، خدمات إعادة التأهيل الكومنولث، المستشفيات، خدمات الاستشارة، الإصلاحية الخدمات، سلامة الطفل. رسوم التعليم المحلية * S $ 23،643 الدولية S $ 24،337 * تطبق رسوم لجميع المقيمين في سنغافورة (سنغافورة مواطنين والمقيمين الدائمين وتمرير جميع أصحاب تمريرة باستثناء الطالب) ملاحظة: تشمل جميع الرسوم الدراسية السائدة 7٪ ضريبة السلع والخدمات (GST) [-]

البكالوريوس في الفلسفة

Bilkent University
دراسه في الجامعة September 2017 تركيا أنقرة

قسم الفلسفة و تربي طلابها على التفكير بشكل تحليلي من خلال طرح الأسئلة، وجعل التمييز. تستضيف وزارة وهيئة التدريس المعترف بها دوليا على الارض في [+]

قسم الفلسفة و تربي طلابها على التفكير بشكل تحليلي من خلال طرح الأسئلة، وجعل التمييز. تستضيف وزارة وهيئة التدريس المعترف بها دوليا ترتكز على المنهج التحليلي للفلسفة. يساهم أعضاء هيئة التدريس إلى الرؤية التحليلية ونشر في المجلات الرائدة. ويهدف المنهج نحو دراسة الفلسفة من خلال التعرف على التخصصات الفرعية وأعمال المفكرين المهمين، وأيضا من خلال التحقيق متعدد التخصصات.

 

 ... [-]


البكالوريوس في إدارة التراث

Institute for Tourism Studies
دراسه في الجامعة 4 سنة August 2017 صين Macau

بكالوريوس إدارة التراث في IFT هو برنامج مصمم المهنية مع الضيافة الحديثة في الاعتبار. [+]

البكالوريوس في إدارة التراث

بكالوريوس إدارة التراث في IFT هو برنامج مصمم المهنية مع الضيافة الحديثة في الاعتبار. يتضمن البرنامج 42 دورات، داخلي (السنة الثالثة) وكتابة الأطروحة. الدورات التالية على لائحة جملة أمور منها: مقدمة في إدارة التراث هذا المساق موضوع إدارة التراث ويوفر إطارا لجميع الدورات في هذا التخصص الموضوع. وبطبيعة الحال سوف تستكشف أساسا المبادئ الأساسية لإدارة التراث. فإنه سيتم دراسة كيفية عمل إدارة التراث وكيف يمكن تشكيل حكومة شراكة مفيدة مع السياحة لإدارة الموارد المشتركة أن كلا منهما حصة بطريقة مستدامة. وتهدف الدورة الى تزويد الطلاب إطارا لتحليل المطالب التكميلية والمتنافسة التي قدمتها إدارة التراث وإدارة الأعمال والسياحة. كيف تنشأ هذه المطالب خلال تخطيط وتطوير مناطق الجذب السياحي التراث والمنتجات التي سيتم مناقشتها طوال باستخدام الأمثلة المحلية والدولية. التراث تفسير فعالية تفسير وعرض لمساعدات الأصول التراثية في فهم قيمة الثقافية لهذه الأصول من قبل الزوار. وهذا بطبيعة الحال معالجة كيف يمكن أن تصبح أصول التراث عوامل الجذب التي يمكن للزوار تستهلك بسهولة وفهم (وخاصة، عندما ميزان التعليم مع الترفيه هو الحق). سوف مناقشة التفسير في هذه الدورة تغطي المفاهيم والتقنيات لتوليد الرسائل عن القيمة الثقافية للأصل أو جذب للزائر. وبطبيعة الحال سوف تتناول كيفية تجربة الزائر أمر أساسي لامتصاص الرسائل الفورية وفي الإدارة والتخطيط لهذه المعالم. وسوف تحدد المفاهيم والاستراتيجيات المستخدمة حاليا لأفضل الممارسات التفسير / عرض ومناقشة بعض حالات محددة بالتفصيل. التراث المواثيق والتشريعات هذا المساق المبادئ الدولية والإقليمية والمحلية والأطر القانونية لإدارة التراث. ومن المتوقع أن يستعرض بشكل نقدي المواثيق والقوانين الأساسية التراث المحلي وتحليل أهمية المبادئ المنصوص عليها في المواثيق وفعالية القوانين ضمن سياق معين الطلاب. التدريب والهدف من برنامج التدريب الداخلي الجامعية لمدة 6 أشهر هو تزويد الطلاب الفرصة ل:... [-]


بكالوريوس في علم النفس

Sabanci University
دراسه في الجامعة September 2017 تركيا اسطنبول

القاصر في برنامج علم النفس يزود الطلاب مع قاعدة قوية في علم النفس ويطور الفهم العلمي في مجموعة واسعة من الحقول الفرعية لها. [+]

. مرحبا بكم في برنامج علم النفس في جامعة سابانجى برنامج علم النفس في جامعة سابانجى هو مجتمع الأكاديمي مزدهرة. بعد عامين من التحضير وتطوير البرامج، برنامج الرائد في علم النفس وابتداء من العام الدراسي 2014-2015. التخصصات علم النفس يحصل على درجة البكالوريوس من خلال استكشاف العوامل النفسية والبيولوجية والاجتماعية والثقافية التي تشكل السلوك الإنساني. سوف تدرس علم النفس في جامعة سابانجى لا يساعد فقط للطلاب اكتساب المعرفة والمهارات الأساسية في الانضباط في علم النفس والتخصصات المشابهة ولكن أيضا لاكتساب مهارات الباحث اللازمة للإسهام في تلك المعرفة نفسها. لماذا الدراسة معنا؟ ويهدف البرنامج إلى إنتاج البحث والتدريس في المعايير الدولية عالية. أعضاء هيئة التدريس هم مجموعة من العلماء الدوليين الذين انضموا إلى المجتمع SABANCI من الجامعات الرائدة في البحوث من مختلف أنحاء العالم. اهتماماتهم البحثية تغطي مجموعة واسعة من المجالات، مثل القواعد النفسية للإدراك، والذكاء والذاكرة واللغة والإدراك الاجتماعي. يتم تزويد الطلاب بفرص المشاركة بنشاط في مشاريع واسعة النطاق التي تقوم بها أعضاء هيئة التدريس كمساعدين في الأبحاث، واكتساب الخبرة العملية. الطلاب واستحقاقات الموظفين من الفرص الغنية تقدم جامعة سابانجى، مثل وصلات ضيقة متعددة التخصصات بين كليات، للدولة من بين الفن المرافق البحثية والبنية التحتية، ودعم البحوث المستقلة والتمويل. ال قاصر في برنامج علم النفس يزود الطلاب مع قاعدة قوية في علم النفس ويطور الفهم العلمي في مجموعة واسعة من الحقول الفرعية لها. البرنامج يقدم للطلاب للقضايا المعاصرة وأسئلة البحث التي يمكن أن يكون لها آثار على مجموعة متنوعة من التخصصات، وتوفير تكوين الصوت الذي سوف إعداد الطلاب المهتمين لمتابعة الدراسات العليا في علم النفس والعلوم المعرفية. كما أنها مصممة لتلبية احتياجات الطلاب الذين يدركون أن فهم وتحليل العمليات النفسية الفردية هو عنصر هام من تعليمهم وأهدافك المهنية الشاملة. متطلبات البرنامج قد تختلف وفقا للسنة القيد الأول. التعليمات 1. هل يمكنني أخذ دورات علم النفس قبل أن يعلن القاصر؟ سيتم احتساب الدورات أخذت قبل إعلان تجاه القاصر؟ الجواب: نعم. 2. أخذت دورات علم النفس والاختيارية الحرة قبل إعلان القاصر. بعد أن أعلن القاصر، وأنها لا تزال تعول الاختيارية المجانية كما نحو تخصصي؟ الجواب: نعم. وهذه الدورات أدوارا مزدوجة. وسوف تكون اختيارية حرة لجهودكم الكبرى والاختيارية لبرنامج طفيفة. وهذا يعني أيضا أن لم يكن لديك للقيام الزائد من الطبقات (تتخذ الاعتمادات الاضافية) للحصول على قاصر. 3. هل هناك أي رسوم لتقديم طلب للحصول القاصر علم النفس؟ الجواب: لا، لا يوجد أي رسوم للتطبيق أو أي رسوم إضافية في الرسوم الدراسية السنوية. 4. ان الدورات I انسحبت من (W دورات) يمنعني من تطبيق للقاصر؟ الجواب: لا، فقط تفشل الصف (F) سوف تحد من التطبيق الخاص بك. 5. سيكون هناك حصة خاصة للطلاب طفيفة عندما كنا الاشتراك في الدورات؟ الإجابة: في الوقت الراهن، ليس هناك حصة خاصة. يرجى التحدث مع المدرب في الدورة إذا لم تكن قادرا على إضافة مسار طفيفة المطلوبة. 6. بلدي GPA أقل 3.00. لا يزال يمكنني تطبيق؟ الجواب: المعدل التراكمي والفصل يجب أن يكون 3.00 على الأقل في وقت تقديم الطلب. ومع ذلك، لا يزال بإمكانك أخذ دروس علم النفس، وإذا كنت تحسين GPA الخاص بك، وسوف تكون قادرة على التقدم بطلب للحصول القاصر علم النفس. 7. إذا قررت أن تفعل القاصر، فهل يعني ذلك أنني بحاجة إلى اتخاذ 6 دورات إضافية (بالإضافة إلى الدورات الرئيسية بلدي) من أجل التخرج؟ الجواب: لا، يرجى الرجوع إلى الإجابة 2 أعلاه. سوف الدورات الطفيفة يتصرف المقررات الاختيارية بالنسبة للتخصص الخاص بك. 8. ما هي آخر فصل دراسي وعندما يمكن أن نعلن علم النفس قاصر؟ الجواب: الشرط يوك هو أن يمكن للطلاب التقدم بطلب للحصول على برامج يكرم الصغرى في وقت مبكر من بداية الفصل الذي يعلنون تخصصهم وحتى بداية من الفترة السادسة انهم التسجيل. 9. هل يمكنني تقديم طلب للحصول الخريجين (الماجستير أو الدكتوراه) برامج في علم النفس بعد الحصول على قاصر؟ الجواب: نعم. سوف تكون بالتأكيد مؤهل لتطبيق. فإن وجود قاصر علم النفس جعل التطبيق الخاص بك أقوى. 10. كيف يمكنني الاستفادة من وجود علم النفس قاصر إذا أنا لا متابعة مهنة علم النفس؟ الجواب: علم النفس هو الحقل العام أن تشعر بالقلق مع الطبيعة البشرية والسلوك والإدراك، والتي لديها الكثير من التقاطعات مع غيرها من المجالات. ويغطي مختلف المواضيع المتعلقة بالفنون البصرية (على سبيل المثال، تصور الفنون والتفضيلات الجمالية، والإدراك البصري)، والدراسات الثقافية وعلم الاجتماع (على سبيل المثال، والسلوكيات الاجتماعية، وديناميات الجماعة، والهوية)، والاقتصاد والعلوم السياسية (على سبيل المثال، وصنع القرار محفوف بالمخاطر، والتفاوض والمواقف السياسية) والإدارة والتسويق (على سبيل المثال، والسلوك التنظيمي، والقيادة، التصنيف)، والكمبيوتر والعلوم الطبيعية (على سبيل المثال، والإدراك، والذكاء الاصطناعي، علم النفس العصبي) وغيرها. سوف تحصل أيضا التدريب على طرق البحث السلوكية، والذي هو ميزة رئيسية في مجموعة من المجالات المهنية. 11. سوف علم النفس تساعدني في حياتي الشخصية؟ الجواب: بالتأكيد، فإن المعرفة علم النفس يحفز فضولك لماذا يتصرف الناس كما يفعلون وتوفر لك مع وعي أفضل من نفسك والناس من حولك، والتي يمكن ان تتحول حياتك اليومية. [-]

بكالوريوس هندسي تكنولوجيا الوسائط الرقمية

Xi'an Jiaotong-Liverpool University
دراسه في الجامعة 3 - 4 سنة September 2017 صين سوتشو

تقنيات الإعلام تتغير عالمنا. التصوير الرقمي والفيديو والموسيقى والواقع الافتراضي ليست سوى بعض من التقنيات التي سوف تتعلم حول على هذا البرنامج. [+]

نظرة عامة تقنيات الإعلام تتغير عالمنا. البرمجة، إشارة ومعالجة الصور وشبكات دولية ورسومات الحاسوب وتصميم لعبة، وإدارة نظام الوسائط المتعددة ليست سوى بعض من التقنيات التي سوف تتعلم حول على برنامج تكنولوجيا وسائل الإعلام الرقمية بكالوريوس هندسي. سوف طلبة تكنولوجيا الوسائط الرقمية أصبحت المهندسين مع فهم الأجهزة والبرمجيات ونظم وكيف هذه المعرفة يمكن تطبيقها بشكل خلاق في وسائل الإعلام والفنون. سوف يدرس هذا البرنامج يوفر لك: • فهم أساسي من الهندسة الإلكترونية وعلوم الحاسب الآلي مع التركيز على تكنولوجيا الوسائط الرقمية • إمكانات كبيرة لمساعدة المجتمع وتحسين نوعية حياة الناس. الخريجين من هذا البرنامج، كما هو الحال مع جميع البرامج الجامعية XJTLU، سوف تكسب درجتين: درجة XJTLU من وزارة التعليم الصينية ودرجة معترف بها عالميا من جامعة ليفربول، وهو عضو في مجموعة راسل للجامعات الرائدة في المملكة المتحدة. نقاط البيع الفريدة للبرنامج برنامج التواصل الوسائط المتعددة ماجستير مما أدى إلى جامعة ليفربول درجة هو متاح في دورة تمديد لبرنامج تكنولوجيا وسائل الإعلام الرقمية بكالوريوس هندسي. المعارف والمهارات وبحلول الوقت الذي تخرج، سوف: • الحصول على فهم واسع من الأجهزة والبرامج التي تدعم صناعات وسائل الإعلام الرقمية • نقدر الطريقة الأجهزة والبرامج يمكن أن تستخدم بشكل خلاق في صناعات وسائل الإعلام • تكون قادرة على استخدام المعارف والمهارات الخاصة بك في تطوير مشاريع الوسائط الرقمية الجديدة والمبتكرة. وحدات: سنة واحدة درجات المملكة المتحدة هي ثلاثة سنوات طويلة بينما في الصين هم أربعة، وبالتالي فإننا لا نقبل الطلاب مع بعض المؤهلات مباشرة إلى السنة الثانية، والذي هو بداية البرنامج الأكاديمي الرئيسي. معظم الطلاب، ومع ذلك، يدخل في سنة واحدة، والذي يوفر لك مجموعة واسعة من وحدات مثيرة للاهتمام، دروس اللغة والمهارات الأساسية للحصول على درجة الخاصة بك. وحدات: السنة الثانية • C وبرمجة جافا • الالكترونيات الرقمية • الدوائر الإلكترونية، والترانزستورات ومكبرات الصوت • الدوائر الكهربائية • هياكل البيانات • محو الأمية البصرية وبالفيديو • الأسس الحسابية وحل المشكلات • الحوسبة تتمحور حول الإنسان. وحدات: ثلاث سنوات • الدوائر والأنظمة الإليكترونية • الالكترونيات الرقمية • إشارات مستمرة ومنفصلة الوقت وأنظمة • مبادئ الإنترنت • رسومات الحاسوب • التناظرية والرقمية والاتصالات • نظم المعالجات الدقيقة • الوعي الصناعي ومشروع جماعي • متقدمة البرمجة الموجهة للكائن • الذكاء الاصطناعي. وحدات: السنة أربعة • الحوسبة المتنقلة استرجاع المعلومات • الوسائط المتعددة والتكنولوجيا • أنظمة الأمن الوسائط المتعددة [-]

البكالوريوس في الصينية (كلغة أجنبية)

Sun Yat-Sen University
دراسه في الجامعة 4 سنة September 2017 صين قوانغتشو تشوهاى بمقاطعة قوانغدونغ

ويشتمل البرنامج على اثنين من البرامج الفرعية - اللغة الصينية والصينية الأعمال ... [+]

. البكالوريوس في الصينية (كلغة أجنبية) ويشتمل البرنامج على اثنين من البرامج الفرعية - اللغة الصينية والصينية الأعمال. ويتم تدريب الطلاب في برنامج فرعي للغة الصينية أن موظفين متخصصين للغة الصينية، والمعرفة عن الصين وقابلة للتكيف مع احتياجات التنمية الدولية الحديثة. ويتم تدريب الطلاب في برنامج فرعي للصينيين الأعمال أن أولئك الذين يستطيعون ممارسة الصفقات التجارية باللغة الصينية بطلاقة، والمعرفة عن الصين وقابلة للتكيف مع احتياجات التجارة الحديثة. طول الدراسة مدة الدراسة للبرنامج هي أربع سنوات، والتي يمكن أن تمتد لمدة أقصاها ثماني سنوات. مكان الدراسة يدرس الطلاب في تشوهاى الحرم الجامعي في السنة الأولى والثانية، في قوانغتشو الحرم الجامعي في السنة الثالثة والرابعة. ترتيب بالطبع وينقسم الصينية (كلغة أجنبية) الجامعية البرنامج في اتجاهين: اللغة الصينية العامة والصينية الأعمال. سيقوم الطلاب في أي من اتجاه العامين الأولين أخذ دورات الأساسية نفسها التي تشمل الابتدائية والمتوسطة الصينية، والصينية المحادثة والاستماع والقراءة واسعة والتكوين الأساسي. سيقوم الطلاب في السنوات الثالثة والرابعة أخذ دورات وفقا لاختاروه الاتجاه: دورات للاتجاه العام اللغة الصينية دورة الشامل المتقدم، متقدمة المحادثة الصينية، تكوين الصينية، الحديثة اللغة الصينية، بسيطة الكلاسيكية اللغة الصينية والثقافة الصينية، والصينية جريدة القراءة وغيرها دورات انتقائية. دورات للمؤسسات الاتجاه الصيني شاملة الأعمال الصينية، المحادثة الأعمال الصينية، الصينية التركيب الأعمال، والأعمال التجارية الصينية القراءة، اقتصاد الصين الحالي، الاقتصاد الأساسية والتجارة الدولية والدورات الانتقائية الأخرى. تخرج وسيتم إصدار شهادات التخرج عندما تتحقق الطلاب المناهج الدراسية المنصوص عليها، اكتسبت ما يكفي من اعتمادات، أكمل أطروحة حول اللغة الصينية ومرت الفرقة 8 من HSK. سيتم يمنح الطلاب الذين يستوفون المتطلبات ذات الصلة على درجة البكالوريوس. ملاحظة: الطلاب مع HSK 5 لا يجب أن تبدأ الدراسة من السنة الأولى. قبل الدراسة، يحتاج الطلاب لاتخاذ اختبار تحديد المستوى الذي يقرر درجة أنها ستتخذ في. متطلبات الدخول ينبغي على مقدمي الطلبات لبرامج البكالوريوس الانتهاء من المدرسة الثانوية العليا، وتكون في سن 18 - 45 وصحية. وينبغي أن تكون النتيجة لHSK (الصينية اختبار الكفاءة) الصف الجديد 4 أو أعلى (180 درجات) للعلوم، الصف الجديد 5 أو أعلى (180 درجات) للبشرية والاقتصاد والإدارة. المواد المطلوبة cetificate المدرسة الثانوية (يجب على الطلاب من البلدان غير الإنجليزية المنطوقة تعطي الانجليزية التحقق منها نسخة النسخة الصينية) الطلاب الدوليين استمارة الطلب المدرسة الثانوية نسخة offcial (يجب على الطلاب من البلدان غير الإنجليزية المنطوقة تعطي الانجليزية التحقق منها نسخة النسخة الصينية) صورة من جواز السفر (الصفحة مع الصورة الرأس) المتقدمين الذين درسوا بالفعل في الجامعات (في بلد المنشأ أو الصين)، يمكن أن يكون مقبولا كما نقل الطلاب. بالإضافة إلى المواد المذكورة أعلاه، نص الجامعية، شهادة HSK 3، وشهادة القيد جامعي سابق وينبغي أيضا توفير. [-]

بكالوريوس في الدراسات الليبرالية

European College for Liberal Studies
دراسه في الجامعة 3 - 4 سنة September 2017 هولندا أمستردام إسبانيا برشلونة بلجيكا بروكسل مدريد سويسرا زيوريخ اليابان طوكيو + 8 المزيد

BLS - ليسانس في الدراسات الحرة (180 ساعة معتمدة) [+]

دورات وتنقسم المقررات الجامعية في المقررات الأساسية ودورات التخصص (ذات الصلة إلى كبيرة أو صغيرة). الاختيارية ويمكن اختيار من أي من الدورات المقررة، عرضت على المستوى الجامعي. ومن المقرر التخصص الدورات بناء على الالتحاق وقد لا تكون متاحة في جميع الجامعات. تتوفر التخصص والدورات المقررة لجميع الطلاب أيضا الاختيارية. ينصح الطلاب لإكمال الدورات وكسب الاعتمادات على أعلى مستوى ممكن. متطلبات البرنامج مجموع 180 نقطة الاختيارية 180 ساعة معتمدة / 36 الدورات التحول إلى برنامج آخر مرة الدراسات قد بدأت من الممكن طالما تم استيفاء متطلبات البرنامج قبل نهاية الدراسات. ولذلك، ينبغي اتخاذ قرار التحول في أقرب وقت ممكن لتجنب عدم تلبية متطلبات البرنامج خلال مدة البرنامج المقصودة. شروط القبول الكفاءة في اللغة الإنجليزية (يرجى الرجوع إلى قسم القبول لمزيد من التفاصيل) شهادة الدراسة الثانوية التي تتيح الوصول إلى التعليم العالي في بلد المنشأ الطلاب الذين هم 17 عاما أو أكثر الذين أكملوا أقل من 12 عاما من التعليم النظامي والذين لا يحملون شهادة الدراسة الثانوية التي تتيح الوصول إلى التعليم العالي في بلد المنشأ يجب أن تكسب ما يصل إلى 60 ساعة معتمدة إضافية في برنامج المؤسسة الجامعية. الفرص الوظيفية برامج دراستنا والدورات هي في طبيعة المنحى الوظيفي وتزويد الطلاب على مستوى عال من المرونة في جميع أنحاء الدراسات الجامعية الخاصة بهم. التركيز على مجموعة واسعة من الموضوعات المتخصصة، وقد تم تجهيز الطلاب بالمهارات والمعرفة اللازمة للنجاح في الاقتصاد العالمي اليوم، ونحن على استعداد لمجموعة واسعة من فرص التطوير والمهنية. البرامج الجامعية هي اختيارا ممتازا لخريجي المدارس الثانوية مؤخرا فضلا عن الكليات ونقل طلاب الجامعات الذين يرغبون في رؤية قدرتهم على العمل في زيادة اليوم سوق العمل من خلال الانخراط في صرامة وتحدي أكاديميا الدراسات الجامعية للحصول على المؤهل العلمي ذات الصلة في هذا المجال الفنون الليبرالية. بعد التخرج، والطلاب أساسا تبدأ أو التقدم في حياتهم المهنية مع دخول المناصب في الشركات الوطنية والمتعددة الجنسيات والمنظمات في مختلف القطاعات الاقتصادية. يمكن للطلاب أيضا اختيار لمواصلة دراستهم دون انقطاع تقريبا في أي من برامج البكالوريوس والدراسات العليا الأخرى لتعزيز فرصهم الوظيفية. [-]

بكالوريوس التربية في التعليم في مرحلة الطفولة المبكرة

Jumeira University
دراسه في الجامعة 4 سنة September 2017 الإمارات العربية المتحدة دبي

وتكرس جامعة جميرا التربية لإعداد المعلمين مدى الحياة والمهنيين. ويوفر الأساس اللازم الخبرات والتطبيقات الأكاديمية الأصيلة والملهمة التي تسهم في النهوض من التحديات المعقدة المعرفة وعنوان اليوم في مجال التعليم في دولة الإمارات العربية المتحدة. [+]

. نبذة عن كلية التربية وتكرس جامعة جميرا التربية لإعداد المعلمين مدى الحياة والمهنيين. ويوفر الأساس اللازم الخبرات والتطبيقات الأكاديمية الأصيلة والملهمة التي تسهم في النهوض من التحديات المعقدة المعرفة وعنوان اليوم في مجال التعليم في دولة الإمارات العربية المتحدة. فإن كلية تمنح درجة البكالوريوس لجميع مستويات التعليم من السنوات الأولى إلى الصف 12. وسوف يركز الفرع الأكاديمي الأساسي في التعليم والتعلم في جميع مستويات التنمية الأطفال منذ الولادة وحتى الصف 12. التدريب والدورات التدريبية والخبرات العملية سوف تلعب دورا رئيسيا في إعداد المعلمين لتسهيل التعلم الفعال، مع الأخذ بعين الاعتبار العوامل الثقافية والاجتماعية والاقتصادية للطلاب والمدارس والأسر داخل دولة الإمارات العربية المتحدة. ويتوقع من الطلاب لاستكمال متطلبات التعليم العام الجامعي، واستكشاف مختلف المهن في مجال التعليم، وفي السنة الثانية، فإنها سوف تكون مغمورة في الانضباط وثقافة التعليم والتعلم قبل أن تتخصص في النهاية في عامهم الأول. برنامج الأكاديمية والكلية تقدم بكالوريوس التربية في التعليم في مرحلة الطفولة المبكرة. تم تصميم برنامج الطفولة المبكرة لتزويد الطلاب مع كل مبادئ الأكاديمية و/ تجربة المدرسة الخاصة والعامة اللازمة لتصبح معلمة ناجحة في السنوات الأولى من خلال الصف الثالث. ويوفر البرنامج المعرفة الأساسية والخبرات الميدانية، والمهارات والاستراتيجيات التي تعد الطلاب للقيام بأدوار متعددة في مجال التعليم في مرحلة الطفولة المبكرة، بما في ذلك تطوير والدعوة لمبادرات التعليم في مرحلة الطفولة المبكرة المشتركة. وهي تشجع توافر بيئات التعلم المبكر الجودة في دولة الإمارات العربية المتحدة وتقديم الدعم للأسر في دولة الإمارات العربية المتحدة من خلال تدريب الآباء والحصول على خبرات التعلم الجودة. المناهج الدراسية منهج الفلسفة والإلهام يجري باستمرار مراجعة البرنامج لتلبية وتجاوز التوقعات المتغيرة وزارة التربية والتعليم. يتم محاذاة معايير البرنامج مع الجمعية الوطنية لتعليم الأطفال الصغار (NAEYC) والمجلس الوطني الأمريكي لاعتماد التعليم المعلم (NCATE). برنامج البكالوريوس في وقت مبكر التعليم في مرحلة الطفولة هو برنامج التعلم لخدمة نموذج لتأهيل المعلمين لإمارة دبي. محتوى الأساليب، فقد تم تصميم الدورات في الحرم الجامعي وتجارب ميدانية منسقة لإعطاء الطالب على حد سواء الخلفية الضرورية وتجربة مباشرة أن هناك حاجة إلى تطوير مهارات التدريس العملية. ونظرا لأهمية تدريب الطلاب نظريا وعمليا في كيفية التعامل مع الأطفال الصغار الذين سيتم الدخول في نظام المدرسة ثنائية اللغة إلى حد كبير وتنحدر من ثقافة والتراث الإسلامي. الاعتماد وقد تم اعتماد بكالوريوس التربية في برنامج طفولة المبكرة من قبل وزارة التعليم العالي والبحث العلمي، في الإمارات العربية المتحدة. الآفاق المهنية سوف تكون مصدقة خريجينا مع بكالوريوس التربية في مرحلة الطفولة المبكرة للتدريس في المدارس الحكومية والخاصة من الروضة إلى الصف 3. [-]