بكالوريوس في الإمارات العربية المتحدة - برامج البكالوريوس في الإمارات العربية المتحدة

بكالوريوس في الإمارات العربية المتحدة - برامج البكالوريوس في الإمارات العربية المتحدة

بكالوريوس

أثبتت الدراسة الجامعية للقب الأول في الإمارات أنها تجربة ممتعة ، حيث التباين الصارخ بين نموذجين للحياة: الحياة البدوية والحياة الاستهلاكية . كما يستطيع الطلاب التمتع أيضا بالشواطئ الساحرة، بالحيدات البحرية البكر ، بالمطاعم العديدة المذهلة، بالأسواق القديمة الأصيلة وبالكثبان الرملية.

إن برامج الجامعات التي تدرس للقب الأول في الإمارات ذات نوعية ممتازة وحسب المقاييس العالمية. والطلاب الذين يدرسون فيها سيمرون بتجربة قيمة في منطقة مشهورة عالميا، ستفيدهم تجربتهم هذه مستقبلا في أسواق العمل المتنافسة عبر العالم، كما يمكن للطلاب اختيار برامج تتعلق بالأعمال أو في مجالات دراسية أخرى.

تعرف بتفصيل أكثر على برامج اللقب الجامعي الأول في الإمارات، إقرأ عنها كما هو مفصل أدناه.

قراءة المزيد

بكالوريوس التجارة في المحاسبة (b.com في دبي)

Institute of Management Technology Dubai
دراسه في الجامعة دوام كامل دوام جزئي 3 - 4 سنة التسجيل مفتوح الإمارات العربية المتحدة دبي + 1 المزيد

بكالوريوس التجارة (B.Com.) في برنامج المحاسبة في IMT دبي مزامنة دورات المحاسبة المهنية مع التعليم الجامعي بحيث يمكن للطلاب الاستفادة الأساس الأكاديمي لحضور التفوق المهني. [+]

بكالوريوس في الإمارات العربية المتحدة. بكالوريوس التجارة في المحاسبة (b.com في دبي) 4 سنوات المحاضرات الصباحية / بعد الظهر تدرس خلال الأسبوع درهم 33،000 / السنة بكالوريوس التجارة (B.Com.) في برنامج المحاسبة في IMT دبي مزامنة دورات المحاسبة المهنية مع التعليم الجامعي بحيث يمكن للطلاب الاستفادة الأساس الأكاديمي لحضور التفوق المهني. ويهدف هذا البرنامج إلى المساهمة في المتنامي الشركات الصغيرة والمتوسطة في الاقتصاد الخليجي من خلال توفير المحاسبين المدربين تدريبا جيدا من ذوي الخبرة في مجال تكنولوجيا المحاسبة وأحدث المعايير العالمية مثل IFRS الشركات الصغيرة والمتوسطة. B.Com. في برنامج المحاسبة في IMT دبي تدعو الشباب، مطالبين وعقول التحليلية للانضمام إلى البرنامج. ويركز البرنامج على التدريب الصارم في المحاسبة على أساس الوضع الإلكترونية ذات الصلة لصناعة جنبا إلى جنب مع الأسس القوية للمحاسبات. هذا البرنامج أيضا بإعداد الطلاب لمواصلة حياتهم المهنية في الدورات المهنية المتقدمة في مجال المحاسبة. واحدة من السمات الرئيسية لهذا البرنامج هو التفاعلات صناعة المستمر من خلال التدريب الداخلي والتدريب على البرمجيات ذات الصلة لمساعدة الطلاب مواكبة متطلبات الصناعة في مجال العولمة المتغيرة بسرعة. B.Com. في برنامج المحاسبة معتمدة من قبل وزارة التربية والتعليم العالي، الإمارات العربية المتحدة الذي يضمن ويحتفظ في جميع أنحاء جودة عالية. مع التركيز على المعرفة والمهارة، والاستقلال الذاتي، دورا في السياق والتنمية الذاتية ويوفر هذا البرنامج فرصة ممتازة لتوظيف الخريجين فورا بعد الانتهاء من البرنامج. يتم التعرف على البرنامج بالكامل في دولة الإمارات العربية المتحدة وعلى الصعيد الدولي للدراسات العليا وفرص العمل في القطاعين العام والخاص. أبرز ما جاء في البرنامج: التدريب في مجال المحاسبة على الحاسوب واختيار نماذج أوراكل / SAP، والإبلاغ XBRL التركيز على معايير التقارير المالية الدولية القائمة على المحاسبة ومعايير التقارير المالية الدولية للشركات الصغيرة والمتوسطة تطوير الخبرات في الممارسات السكرتارية للشركات، والمحاسبة الإدارية والتدقيق تعزيز المهارات من خلال التدريب الداخلي في صناعة والمهنية شركات التدريب في مجال المحاسبة القائم على الحاسوب واختيار نماذج أوراكل وتقارير XBRL معارف الخبراء في برامج المحاسبة مثل تالي تطبيقات أوراكل المالية تطبيق XBRL لتقديم التقارير المالية للمنظمين التركيز على معايير التقارير المالية الدولية القائمة على المحاسبة ومعايير التقارير المالية الدولية للمؤسسات الصغيرة والمتوسطة لمعايير التقارير المالية للمنشآت الصغيرة والمتوسطة هو المعيار مكتفية ذاتيا من 230 صفحة، والمصممة لتلبية احتياجات وقدرات المؤسسات الصغيرة والمتوسطة الحجم (المشاريع الصغيرة والمتوسطة)، والتي قدرت نسبته أكثر من 95 في المائة من جميع الشركات في جميع أنحاء العالم. وتشمل المشاريع الصغيرة والمتوسطة نحو 60 في المائة من الناتج المحلي الإجمالي الاسمي لدولة الإمارات العربية المتحدة وتشكل حصة الأسد من العمالة في القطاع الخاص. يحتاج قطاع الشركات الصغيرة والمتوسطة خريجي المحاسبة مع خبرة في المعيار الدولي للمنشآت الصغيرة والمتوسطة. B.Com IMT في دبي. البرنامج لديه تركيز خاص على المحاسبة قطاع المشاريع الصغيرة والمتوسطة وإعداد التقارير المالية. تطوير الخبرات في الممارسات السكرتارية للشركات، والمحاسبة الإدارية والتدقيق دورة متقدمة في ممارسة أعمال السكرتارية تستهدف تطوير الاحتراف في إدارة الشركة التعلم المنظم للمحاسبة لمساعدة في اتخاذ القرارات الإدارية استراتيجيات وعمليات التدقيق وإقامة الرقابة الداخلية تعزيز المهارات من خلال التدريب في هذه الصناعة والمهنية شركات فرص التدريب باستخدام شبكة الشركة IMT في فرص للعمل في مشاريع حية الآفاق المهنية: وB.Com. في المحاسبة بإعداد برنامج الطلاب لشغل وظائف في مهنة المحاسبة و / أو للدراسات المستقبلية المهنية سكرتير الشركة المحاسبة والمحاسبة الإدارية دورات متقدمة. تقدم فرص التعلم: محاسب قانوني التكلفة وإدارة المحاسبة الأمين تشارترد التعليم المهني مثل CPA، CFA، ACCA، CIMA، الخ الأدوار النمطية بعد التخرج: محاسب محاسب إداري المراجع الداخلي والمراجع القانوني المدير المالي المراقب المالي الائتمان محللون الاستثمار المهنية المصارف والتأمين متطلبات الدخول تسعى IMT-دبي عموما السمات التالية في المتقدمين الناجحين: أكاديمي جيد يجب على المتقدمين لبرنامج B.Com عقد الشهادة الثانوية معترف بها ورسمية. ومن المتوقع أن يكون المعدل التراكمي 2.5 على الأقل على مقياس 4.0 المتقدمين. الطلاب وبتقدير بين 2،00-2،49 يجوز قبول على أساس الاختبار وفقا لتقدير مدير القبول. وفيما يلي الحد الأدنى من متطلبات من بعض المناهج العالمي (إذا لم يتم سرد لك، يرجى الاتصال بمكتب القبول لدينا): الأميركي العادي دبلوم الثانوية عموما الصف "C" (70٪ أو 2.5 / 4.0) العادية (O) مستويات، AS مستويات و / أو مستويات A - مع لا يقل عن 7 GCE / GCSE / IGCSE موضوعات الحد الأدنى 3 في B و 4 C ل CBSE مجلس الامتحانات الهندي - 55٪ بشكل عام في الصف 12 دبلوم البكالوريا الدولية (26 نقاط) Shahadat آل Thanawiya آل المدثر (شهادة الثانوية) 70٪ بشكل عام في الصف 12 مدرسة WAECO / NECO كبار امتحان شهادة - الحد الأدنى 3 "ب" و 4 "C" الكفاءة في اللغة الإنجليزية يجب على المتقدمين أيضا إثبات إجادة اللغة الإنجليزية عن طريق توفير أحد المؤهلات التالية: IELTS (الاكاديمية): النتيجة الإجمالية من 5.5 مع 5.0 على الأقل في كل فرقة القائم على الإنترنت TOEFL: نقاط من 71 الدولي TOEFL الورقية: نقاط من 525 ملاحظة: على المتقدمين أن لا تلبي هذه المتطلبات قد اعترف تحت المراقبة الأكاديمية. [-]

بكالوريوس في تكنولوجيا المعلومات

Al Dar University College
دراسه في الجامعة دوام كامل 4 سنة September 2017 الإمارات العربية المتحدة دبي

مدرسة حاليا الهندسة وتقنية المعلومات تقدم درجة البكالوريوس في برنامج تكنولوجيا المعلومات (BIT) (40 الدورات / 120 ساعة معتمدة). وقد تم اعتماد هذا البرنامج من قبل وزارة التعليم العالي والبحث العلمي. برنامجين الهندسية المقترحة على خط أنابيب وسوف تبدأ على موافقة من الجهاز المركزي للمحاسبات. [+]

معلومات عن كلية الهندسة وتكنولوجيا المعلومات (IT) مدرسة حاليا الهندسة وتقنية المعلومات تقدم درجة البكالوريوس في برنامج تكنولوجيا المعلومات (BIT) (40 الدورات / 120 ساعة معتمدة). وقد تم اعتماد هذا البرنامج من قبل وزارة التعليم العالي والبحث العلمي. برنامجين الهندسية المقترحة على خط أنابيب وسوف تبدأ على موافقة من الجهاز المركزي للمحاسبات. على التخرج، والطلاب سوف يكون لها قاعدة متينة في مجال تكنولوجيا المعلومات، حيوي لنجاح تنفيذ حلول البرمجيات وإدارة المعلومات واستراتيجية الأنظمة في أي منظمة. يمكن للطلاب العثور على عمل في مجال الأعمال التجارية والحكومية والمحللين، ومستشاري الأعمال وضباط نظم المعلومات / مدراء وضباط مشروع / مدراء، أو مستشارين تصميم مواقع الإنترنت. هيكل البرنامج درجة البكالوريوس في تكنولوجيا المعلومات (120 ساعة معتمدة) ال قليلا يتطلب البرنامج ما مجموعه 120 ساعة معتمدة لل تخرج. وهذا يشمل 3 ساعات لمدة 8 أسابيع من التدريب شركة (التدريب) في نهاية الفصل الدراسي 8TH. وبالإضافة إلى ذلك، في الفصل الأخير من البرنامج، يعمل الطلاب على المشروع تتويجا (مشروع التخرج) التي تشمل التصميم والتنفيذ والاختبار وتقييم ل الحاسوب النظام القائم. يتم توزيع الساعات المعتمدة المتبقية من العمل بطبيعة الحال أكثر من 8 فصول دراسية كاملة. وبناء على ذلك، يمكن للطالب استكمال جميع المتطلبات اللازمة ل تخرج في فترة أربع سنوات. ملخص ل برنامج BIT ويرد هيكل على النحو التالي: التعليم العام 21 ساعة معتمدة المساقات الاجبارية BIT 51 ساعة معتمدة التدريب 03 ساعة معتمدة BIT دورات متقدمة الأساسية 45 ساعة معتمدة مجموع 120 ساعة معتمدة رسالة المدرسة كلية الهندسة وتقنية المعلومات تسعى جاهدة لتوفير جودة عالية التعليم تقنية المعلومات لطلابها. أنه يولي اهتماما خاصا لتطوير خريجيها بالمهارات والمعرفة اللازمة لشغل المناصب المهنية المناسبة في مجال تكنولوجيا المعلومات بعد التخرج وتنمو إلى مناصب قيادية أو متابعة الدراسات والأبحاث أو الدراسات العليا في هذا المجال ويمكن أن تسهم بشكل فعال في تقدم المجتمع. هدف البرنامج PG1 توظيف منهجيات تقنية المعلومات المناسبة لمساعدة فرد أو منظمة تحقيق أهدافها وغاياتها. وظيفة PG2 كداعية المستخدم لتلبية احتياجات تقنية المعلومات من المجتمع المحلي والمنظمات. إدارة PG3 موارد تقنية المعلومات وتوفير القيادة في التخطيط من خلال تعزيز تكنولوجيا المعرفة والمهارات من أجل الاستخدام الفعال للتكنولوجيا. PG4 توقع اتجاه تغيير تقنية المعلومات وتقييم والتواصل نحو تكنولوجيات جديدة لتلبية متطلبات محددة. PG5 تطبيق المعرفة العلمية والرياضية الأساسية لتحديد المشاكل وحلها تكنولوجيا المعلومات PG6 العمل بفعالية كعضو في فريق واكتساب المهارات العامة اللازمة للعمل في التخصصات ومتنوعة وتنافسية وسريعة البيئة المتغيرة. PG7 المساهمة كعضو جيدا مقربة والأخلاقي للمجتمع. برنامج مخرجات التعلم (منظمة التحرير الفلسطينية) عند الانتهاء من البرنامج، سوف يكون الطالب قادرا على تحقيق وإظهار نتائج التعلم التالية: المعرفة PLO1 الحوسبة والرياضيات والابتكارات البحثية المناسبة للنظام المعرفة PLO2 من أفضل الممارسات والمعايير والتطبيقات وكيفية تخصصات أخرى تتعلق بمجال العمل والدراسة PLO3 القدرة على فهم التأثير المحلي والعالمي للحوسبة على الأفراد والمنظمات والمجتمع وسوف يكون الخريجون PLO4 يكون قادرا على التعرف على المشاكل، وإيجاد حلول، وتحديد الاحتياجات وتطوير الممارسات الحالية. وسوف يكون الخريجون PLO5 تكون قادرة على التواصل بشكل فعال مع مجموعة واسعة من الجماهير وسوف يكون الخريجون PLO6 تكون قادرة على المساعدة في وضع خطة مشروع فعالة والتفاعل بنجاح مع الآخرين من أجل العمل على تحقيق نتيجة مشتركة. وسوف يكون الخريجون PLO7 تكون قادرة على تصميم وتنفيذ وتقييم النظام القائم على الكمبيوتر، العملية، العنصر، أو البرنامج لتلبية الاحتياجات المطلوبة وسوف يكون الخريجون PLO8 تكون قادرة على استخدام وتطبيق المفاهيم والممارسات الفنية الحالية في مجال تكنولوجيات المعلومات الأساسية حلول وسوف يكون الخريجون PLO9 تكون قادرة على الاندماج بشكل فعال القائمة على تكنولوجيا المعلومات في بيئة المستخدم وسوف يكون الخريجون PLO10 تكون قادرة على تحديد وتحليل احتياجات المستخدم وأخذها بعين الاعتبار في اختيار وإنشاء وتقييم وإدارة النظم الحاسوبية وسوف يكون الخريجون PLO11 تكون قادرة على تحمل المسؤولية في العمل بوصفه متخصصي تكنولوجيا المعلومات لتصميم واختيار وتطبيق ونشر وإدارة نظم الحوسبة لدعم المنظمة، كفرد وضمن فرق متعددة الثقافات ومتعددة التخصصات، مع القدرة على أن تكون قائد الفريق أو قيما عضو في الفريق PLO12 فهم المهنية والأخلاقية والقانونية والأمنية والقضايا الاجتماعية والمسؤوليات PLO13 القدرة على المشاركة في التطوير المهني المستمر، والتعلم والمبادرات المستقلة. المناهج الدراسية 1 سنة فال تطبيقات الحاسوب BIT101 ARTS108 مقدمة في الفنون جمعية الإمارات SOCL107 والثقافة الثقافة الإسلامية ISLC104 ENGL102 مهارات الكتابة باللغة الإنجليزية 1 سنة الربيع BIT103 الرياضيات والإحصاء لتكنولوجيا المعلومات BIT104 معلومات تصميم وتحليل النظم BIT105 مقدمة في علم الحاسوب الدراسات البيئية ENVT105 CRIT109 التفكير الناقد 2 خريف العام BIT201 أساسيات تقنيات الويب BIT202 أساسيات الشبكات أساسيات البرمجة BIT203 الحاسوب هندسة البرمجيات BIT204 BIT205 معمارية الحاسوب ومنظمة 2 ربيع العام BIT206 البرمجة الشيئية BIT207 أمن المعلومات والأمن نظام التشغيل BIT208 BIT209 أساسيات قواعد البيانات التفاعل BIT210 الحاسوبية البشرية 3 سنوات الخريف BIT301 التكاملية البرمجة وتكنولوجيا BIT302 برمجة قواعد البيانات إدارة النظام BIT303 والصيانة BIT304 شبكة الاتصالات والأمن BIT305 النظم الموزعة 3 سنوات الربيع نظم المعلومات الإدارية BIT306 التنمية BIT307 لتطبيقات الهاتف المتحرك BIT308 الأنظمة الذكية الشبكة العالمية للتنمية BIT309 إدارة مشاريع تقنية المعلومات BIT310 4 سنوات الخريف RESM202 مناهج البحث العلمي تخزين البيانات BIT401 BIT402 الوسائط الرقمية BIT403 الأنظمة المعرفية BIT404 التجارة الإلكترونية 4 سنوات الربيع BIT405 الحوسبة السحابية BIT406 تكنولوجيا المعلومات والمجتمع إدارة الجودة BIT407 البرمجيات مشروع التخرج BIT408 BIT409 الداخلي شروط القبول الجامعية العامة المرشحين المتقدمين لبرنامج بكالوريوس تقنية المعلومات يجب أن تستوفي متطلبات الدنيا التالية: عقد شهادة الإمارات العربية المتحدة الثانوية العامة على معدل 60٪ أو ما يعادلها (باس) الطلاب الحاصلين على درجة الثانوية الأمريكية (دبلوم الثانوية) أو والدولية / البكالوريا الفرنسية: أن يكون قد أتم 12 عاما من الدراسات على الحصول على شهادة الثانوية العامة تقديم نسخة مصدقة من الدرجات 10، 11، و 12 شهادات نسخة أن يكون قد أتم ما لا يقل عن (6) دورات بنجاح في غضون أربعة على الأقل من مجالات الدراسة التالية: الرياضيات، العلوم، الدراسات الاجتماعية، واللغات الطلاب الحاصلين على شهادة الثانوية البريطانية (IGCSE، GCSE، GCE): ويلزم ما مجموعه 7 O المستوى أو GCSE / المواد IGCSE أو بدلا من ذلك، وهو مزيج من O-مستوى و AS / A-المستويات، شريطة أن تكون موضوعات تغطي أربعة على الأقل من المجالات التالية: الرياضيات، العلوم، اللغات، العلوم الإنسانية والعلوم الاجتماعية و / أو الفنون والتصميم. الحد الأدنى المطلوب من الدرجات للمواد قبلت أعلاه هي "C" للمستوى O، "D" لAS مستوى، و "E" للمستوى. عقد الشهادة الثانوية العامة الفرع العلمي (أو ما يعادلها) مع حد أدنى من المتوسط ​​من 70٪ إظهار دليل على الكفاءة في اللغة الإنجليزية وفقا للمعايير. متطلبات إتقان اللغة الإنجليزية المرشحين المتقدمين للبكالوريوس في تكنولوجيا المعلومات الذين ليست اللغة الإنجليزية يجب أن تأخذ اختبار إجادة اللغة الإنجليزية والحصول على واحد من عشرات التالية لغتهم الأم: TOEFL - الإنترنت إتقان اللغة الإنجليزية اختبار (IBT) مع الحد الأدنى من الدرجات من 61 التوفل - برنامج الاختبارات المؤسسي (ITP) في ADUC مع الحد الأدنى من الدرجات من 500، IELTS اختبار (الأكاديمية) مع الحد الأدنى من الدرجات من 5.0 بيرسون اختبار اللغة الإنجليزية الأكاديمية (PTE أ) والنتيجة بين 36-41 ما يعادل IELTS برصيد 5.0 والنتيجة من 44 تعادل: التوفل برصيد 61 TOEFL ITP درجة من 500 كمبريدج الإنجليزية المتقدمة اختبار نتيجة 41 المدينة والنقابات IESOL درجة اختبار B1 B2 الشريط الحدودي / متطلبات وثائق المتقدمين، الذين يسعون إلى دخول البرامج الجامعية، يجب تقديم الوثائق التالية: نموذج الطلب، تعبئته وتوقيعه من قبل مقدم الطلب؛ تطبيق رسوم غير مستردة من 400 درهم. شهادة الثانوية العامة (الأصل أو صورة مصدقة) التي وافقت عليها وزارة التربية والتعليم أو ما يعادلها؛ TOEFL (أو ما يعادلها) شهادة النتيجة في الأصل. النصوص الأكاديمية الرسمية. أربع صور حجم جواز السفر. نسخة من جواز سفر وبطاقة هوية الإمارات. عدم ممانعة من الخدمة العسكرية الوطنية لمواطني دولة الإمارات العربية المتحدة بعد مراجعة الطلب، سوف ترسل القرار كلية للمرشح عن طريق البريد الإلكتروني أو عن طريق الخدمات البريدية. [-]

بكالوريوس في السينما

SAE Institute UAE
دراسه في الجامعة دوام كامل 2 - 3 سنة September 2017 الإمارات العربية المتحدة دبي

تعلم المهارات التقليدية في صناعة الأفلام، وتكون في طليعة تقنيات صناعة جديدة. متخصص في: الإنتاج مرحلة ما بعد الإنتاج [+]

بكالوريوس في الإمارات العربية المتحدة. دورة لمحة عامة وSAE بكالوريوس في السينما هو التدريب العملي على صناعة الأفلام بالطبع تغطي عناصر المهارة الصعبة عن طريق اللمس من صناعة الأفلام في العصر الحديث. أشكال جديدة من توزيع الفيلم تغيرت البيئة-عرض فيلم ولكن المهارات الأساسية اللازمة لإنشاء الأفلام لا تزال الأساسية لمستقبل إنتاج الأفلام. المهارات الناعمة هي سمات لا تقدر بثمن للطلاب ويتم تدريسها من خلال تنظيم إنتاج الأفلام على مستوى الطلاب. الاتصالات، وجدولة، والمهارات التنظيمية هي جوهر وحدات ستوديو تسليمها في المرحلة الثانية إلى جانب المهارات الأساسية المستفادة. إنشاء الأفلام عالية الجودة قصيرة مع قيم الإنتاج عالية يؤدي الطلاب من خلال هذا الجمع تسليم التقني وموجهة لخدمة الناس ومنحهم منطلقا لجميع مجالات صناعة الأفلام. سوف تتخذ وحدات متخصصة مصممة للطلاب للمشاركة في مشاريع في العالم الحقيقي بتوجيه من الموظفين SAE الخبراء. مع هذا النمط التدريس فريدة من نوعها، وسوف تظهر مهاراتك والمعرفة التقنية في بيئة التعلم القائم على استوديو التعاونية والإبداعية. الدراسات الخاصة بك: يتم تقسيم كل برنامج درجة تصل إلى مراحل منفصلة، ​​كل منها تهدف إلى تعزيز مهارات مختلفة. المرحلة الأولى - تنمية المهارات التأسيسية في المرحلة الأولى، سوف تضطلع بعدد من الوحدات التأسيسية التي سوف تعطيك المهارات التقنية والمعرفة ضرورية لا صلة فقط لمنطقة الانضباط الخاص بك، ولكن أيضا تعطيك المهارات اللازمة للتعاون مع غيرها من الطلاب وسائل الإعلام الإبداعية والمهنيين في مراحل لاحقة من البرنامج. مقدمة في إنتاج السينمائي وفيلم مبادئ وتقنيات ما بعد الإنتاج رواية القصص لوسائل الإعلام المعاصر التفكير النقدي لوسائل الإعلام الإبداعي تصميم الشاشة دراسات الافلام نظرة عامة على الصناعة إدارة المشاريع والمهنية آداب التفكير النقدي والإبداعي نظرة عامة الصناعة المعاصرة المرحلة الثانية - مشاريع متعددة التخصصات، وسائل الإعلام والدراسات الثقافية في المرحلة الثانية سوف تعمل في مجموعات مشروع محاكاة حيث كنت تعمل من أجل إنجازها على نطاق واسع كل ثلاثة أشهر. ضمن المرحلة الثانية نحن لن تحصل فقط لتطبيق المرحلة المهارات الخاصة بك وأنا في سياق أعمق، ولكن مساعدتك في العمل داخل القوى العاملة وسائل الإعلام الإبداعية المعاصرة. في المرحلة الثانية نعرض لكم كيفية مساهمة العمل لويتفاعل مع ثقافة أوسع وممارسة وسائل الإعلام. وهذه المعرفة تمكنك من العمل مع مجموعة متنوعة من التخصصات وغيرهم من الفنانين وتوسيع قدراتك على الساحة العالمية. سوف استكمال عدد من المشاريع في العالم الحقيقي مع الطلاب ليس فقط في الانضباط الخاصة بك، ولكن في جميع التخصصات SAE الأخرى. في المرحلة الثانية، سوف تعطى لك الفرصة للعمل كأخصائيين المشروع ضمن المجالات التالية. أنواع المشاريع والأدوار المشروع الذي يختار لإجراء ستحدد ما مجال التخصص كنت تقع ضمن. المرحلة الثانية واثنين من وحدات الاستوديو مع المشاريع القائمة على المناطق التالية: الإنتاج كل من التخصصات فيلم لديها مجموعة مشتركة قوية من الموضوعات التي تغطي قاعدة واسعة تتطلب صناعة السينما. ويركز تخصص الإنتاج على استهداف إنتاج وتوجيه المهارات خصيصا لهذا التيار، وتعزيز "الصورة الكبيرة" المهارات مجموعة من الخريجين. مرحلة ما بعد الإنتاج ويضيف مرحلة ما بعد الإنتاج التخصص عناصر التركيب والمناهج البرمجيات أكثر تحديدا إلى المواد الأساسية المشتركة لهذه الدرجة. تستخدم تأثيرات بصرية في العديد من الأفلام مما يدرك معظم الناس، وتدرس هذه التقنيات في هذا التخصص باستخدام صناعة البرمجيات القياسية. وكانت بعض هذه البرمجيات على مستوى عال تقليديا مكلفة جدا وتحتاج المنشآت الأجهزة الرئيسية من أجل استخدامها. هذه هي الآن أسهل بكثير للطلاب الوصول إليها، وزيادة الإمكانات الإبداعية ضمن نطاق كل صانعي الأفلام في المستقبل. المرحلة الثالثة المرحلة الثالثة هي الجزء الأخير من دراستك. هنا سوف إجراء مشروع متعدد التخصصات من اختيارك ليكون المشروع محفظة النهائي والأكثر طموحا التي سوف تضطلع بها. يمكنك أيضا وضع اللمسات الأخيرة دراستك من خلال إجراء وحدة اختيارية واستكمال التدريب الإلزامي. بحلول الوقت الذي يتخرج، سيكون لديك. وجود المهنية على الانترنت التي سوف بدأت بناء في بداية البرنامج، مجموعة واسعة من مشاريع متعددة التخصصات الحالية في محفظتك، وفهم أعمق للحقول وسائل الإعلام الإبداعية والخبرة في العالم الحقيقي. خريجينا ينتهي مع مجموعات من المهارات التي تغطي ليس فقط المناطق التأسيسية لصناعة الأفلام التقليدية، ولكن مفاهيم أوسع من مستقبل توزيع الأفلام والمعايير المشاهدة. ليس فقط لخريجينا الانتهاء مع showreel عمل تعرض مهاراتهم ولكن أيضا الاتجاهات الإبداعية الفردية. يتخرج الطلاب أيضا مع فهم كيفية التنقل في مستقبل السينما وسائل الإعلام لأنها تتكيف وتتطور مع الزمن المتغير. سوف تتعلم تقنيات الكاميرا تقنيات الإنتاج تصوير سينمائي تأثيرات بصرية تصميم الإنتاج تصميم الشاشة القص مرحلة ما بعد الإنتاج الكتابة الشاشة إدارة المشاريع صناعة المعرفة ك تجربة التعلم تطوير المعرفة والمهارات في مجال التكنولوجيات الكاميرا القياسية الصناعة بما في ذلك الكاميرات 4K الأحمر، كانون C300s، وأكثر من ذلك الخاص بك. العمل بالتعاون مع الفنانين والمصممين وشبكة الإنترنت، والهاتف المحمول ومطوري الألعاب، والرسوم المتحركة، والمتخصصين الصوت. إنشاء العروض تحت ظروف العالم الحقيقي. تجربة تعليمية مبتكرة في أفضل حالاتها، بما في ذلك ورش عمل مكثفة ومحاضرات وجها لوجه، والممارسة القائمة على الاستوديو، والتسليم عبر الإنترنت. تعلم صناعة السينما على مستوى عال ومهارات تأثيرات بصرية باستخدام نفس المعدات والبرمجيات والعمليات المستخدمة من قبل الممارسين الصناعة. بناء المهارات في صناعة البرمجيات القياسية بما في ذلك دافينشي حل لون البرامج الدرجات، طماع وسائل الإعلام برامج تحرير الملحن، أدوبي بعد الأثر، وتطبيقات الرسومات الشاشة القياسية فوتوشوب. تجربة دورة مصممة بالتعاون مع شركاء صناعة وتطوير المهارات التي تريد صناعة السينما. تطوير مهارات رفيعة المستوى في الحرفية الخاصة بك قبل أن تخرج: أن تكون الصناعة مستعدة. الخيارات المهنية تحرير الفيديو المصور السينمائي مدير منتج تأثيرات بصرية فنان Colourist أرباب العمل وقد شاركت خريجي فيلم SAE مع الشركات البارزة الإنتاج، واستوديوهات، والشبكات، بما في ذلك: تسعة الشبكة البخار الحركة والصوت VFX الوقود فوكستيل ABC شركات الإنتاج المستقلة حقائق أساسية المدة (S): 2 سنوات المسرع! 3 سنوات الوقت الكامل مآخذ: يناير 2017 تناول الجرعة المقبلة: Enrol بقلم: 22 يناير 2017 تاريخ البدء: 22 يناير 2017 تاريخ الانتهاء: 31 ديسمبر 2019 نوع الدورة: بكالوريوس شروط القبول الحد الإدنى للعمر يجب على الطلاب الذين يسعون إلى دخول SAE يكون لا يقل عن 17 سنة من العمر في وقت تقديم الطلب. المتطلبات الأكاديمية يجب أن يكون المتقدمين بنجاح المرحلة الثانوية (الثانوية العامة) أو قد أكملت مؤسسة SAE دبي بالطبع. يجب على المتقدمين تلبية متطلبات اللغة الإنجليزية على النحو المبين أدناه. متطلبات اللغة الإنجليزية يحتاج الطلاب الدوليين لتقديم أدلة إضافية المهارات اللغوية بما في ذلك واحد من الإجراءات التالية: النظام الدولي للغة الإنجليزية اختبار (IELTS) بنتيجة عصابة من 6 على الأقل، أو ما يعادلها، أو الانتهاء من 12 سنة الإنجليزية في إحدى المدارس الأسترالية الثانوية أو الكلية، أو ما يعادلها. [-]

الهندسة المدنية - بكالوريوس هندسي (مع مرتبة الشرف) بدوام كامل [رأس الخيمة الحرم الجامعي، الإمارات العربية المتحدة]

University of Bolton
دراسه في الجامعة دوام كامل 3 سنة August 2017 الإمارات العربية المتحدة رأس الخيمة

سوف بكالوريوس هندسي (مع مرتبة الشرف) الهندسة المدنية تعطيك المهارات التكنولوجية والمهنية والشخصية للعمل في مجال صناعة الهندسة المدنية أو ودعم التنمية المهنية الخاصة بك إذا كنت تعمل بالفعل في هذا المجال. من خلال دراسة على بالطبع كنت ستعمل على تطوير الفهم النظري الضروري والمعرفة العملية للدور، وسوف تعزز قدرتك على تطبيق مبادئ التحليل والتقييم في المدنية ... [+]

الهندسة المدنية - بكالوريوس هندسي (مع مرتبة الشرف) بدوام كامل [رأس الخيمة الحرم الجامعي، الإمارات العربية المتحدة] سوف بكالوريوس هندسي (مع مرتبة الشرف) الهندسة المدنية تعطيك المهارات التكنولوجية والمهنية والشخصية للعمل في مجال صناعة الهندسة المدنية أو ودعم التنمية المهنية الخاصة بك إذا كنت تعمل بالفعل في هذا المجال. من خلال دراسة على بالطبع كنت ستعمل على تطوير الفهم النظري الضروري والمعرفة العملية للدور، وسوف تعزز قدرتك على تطبيق مبادئ التحليل والتقييم في مجال الهندسة المدنية والمشاكل المتعلقة بالبناء. عن الدورة سيكون لدينا فريق الموظفين المتفانين توفر لك مع مستوى عال من الدعم في جميع أنحاء دراستك. جميع أعضاء هيئة التدريس هم من المهنيين صناعة البناء والتشييد مع خبرة واسعة ومعرفة هذه الصناعة، وأنهم جميعا نشط في الهيئات المهنية في هذه الصناعة. سوف تتعلم من خلال مزيج من أساليب التعلم بما في ذلك المجال، العمل المخبري والمشروع، والمحاضرات والندوات والدروس. وتشمل طرق تقييم المقررات الدراسية، والعمل المشروع، والعروض والامتحانات. وهناك نسبة كبيرة من دراستك تعكس الظروف في هذه الصناعة. ويشمل هذا المشروع مجموعة متعددة التخصصات في السنة النهائية الخاصة بك والتي تحاكي عملية مشروع البناء من بدايته إلى نهايته والتي سوف تنفذ دور مهندس مدني يعمل ضمن فريق من المتخصصين البناء الأخرى. كما قامت الدائرة اتصالات وثيقة مع الصناعة قد يكون لديك الفرصة للمشاركة في الزيارات الميدانية. المهنيين من صناعة البناء والتشييد، بما في ذلك الطلاب السابقين، وإعطاء بانتظام محادثات ومحاضرات في الدورة. ما سوف تتعلم سوف اكتساب فهم شامل للمهارات العملية في مجال الهندسة المدنية، بما في ذلك تقنيات البناء، وخصائص مواد البناء والهيكلية، الجيوتقنية، الهيدروليكية، ومسح، والطرق السريعة وهندسة النقل. تبنون علمك من المبادئ النظرية التي تقوم عليها الدور، بما في ذلك الرياضيات التطبيقية وأساليب البحث وتعلم المهارات المرتبطة بها ذات الصلة في مجال الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات والإدارة. ما سوف يدرس المستوى 1 (HE4) تكنولوجيا الاتصالات؛ البناء وتكنولوجيا المواد 1؛ دراسات المياه الجوفية و1؛ مسح مواقع والممارسة الموقع. الرياضيات والتحليل الهيكلي. الرياضيات والتصميم الهيكلي. المستوى 2 (HE5) إدارة التشييد؛ دراسات المياه الجوفية و 2؛ تصميم الطرق السريعة ومراقبة؛ مناهج البحث والممارسة المهنية. الرياضيات والهياكل الهندسية؛ البناء وتكنولوجيا المواد (2). وسوف يحضر ستة ايام بالطبع المجال السكني جنبا إلى جنب للمساحة والهندسة الجيوتقنية. مستوى 3 (HE6) المتقدم التحليل الهيكلي والتصميم. أطروحة. الهندسة الجيوتقنية والتحسين الأرضي؛ مشروع متعدد التخصصات. بالإضافة إلى ذلك، سوف تدرس وحدة اختيارية واحدة * اختيار من إجراءات المتقدم المسح؛ تكنولوجيا الخرسانة والممارسة. إدارة التشييد؛ المشروع والإدارة البيئية؛ التخطيط الهيكلي. دراسات النقل؛ وهندسة المياه والبيئة (* رهنا بتوافر). شروط القبول 240 UCAS نقطة من اثنين على الأقل A2-مستويات (أو ما يعادلها) بما في ذلك الرياضيات (أو ما يعادلها)، أو الانتهاء بنجاح من السنة التأسيسية الهندسة. لن تحسب الدراسات العامة نحو نقطة شرط UCAS. يجب أن يكون أيضا خمس شهادة الثانوية العامة في الصف C أو أعلى (أو ما يعادلها) بما في ذلك اللغة الإنجليزية والرياضيات والعلوم. [-]

البكالوريوس في تكنولوجيا الهندسة شبكات الكمبيوتر

Canadian University Dubai
دراسه في الجامعة دوام كامل 4 سنة September 2017 الإمارات العربية المتحدة دبي

تم تصميم بكالوريوس في الحاسب الآلي وشبكة تكنولوجيا الهندسة لتلبية الاحتياجات من المهارات من العالم الذي تحركه التكنولوجيا المتقدمة باستمرار. فهو يجمع بين المهارات الهندسية مع مبادئ عمل واضحة أن هناك حاجة لتزدهر في عالم الموجه للشركات. مع التدريب العملي على النهج الذي يسلم أقل النظرية والمزيد من التكنولوجيا، سوف تكسب أنت حسنات الكثير من الخبرة العملية ابتداء من السنة الأولى، لبناء المهارات قوية تحدد بعد التخرج. [+]

بكالوريوس في الإمارات العربية المتحدة. تم تصميم بكالوريوس في الحاسب الآلي وشبكة تكنولوجيا الهندسة لتلبية الاحتياجات من المهارات من العالم الذي تحركه التكنولوجيا المتقدمة باستمرار. فهو يجمع بين المهارات الهندسية مع مبادئ عمل واضحة أن هناك حاجة لتزدهر في عالم الموجه للشركات. مع التدريب العملي على النهج الذي يسلم أقل النظرية والمزيد من التكنولوجيا، سوف تكسب أنت حسنات الكثير من الخبرة العملية ابتداء من السنة الأولى، لبناء المهارات قوية تحدد بعد التخرج. من خلال نهج التربوية الحديثة ودولة من أحدث المرافق، فإن البرنامج يوفر لك أساس راسخ في التخصصات الهندسية الرئيسية، بما في ذلك: قاعدة بيانات يحركها تطبيقات الويب. LAN وتقنيات WAN. شبكة الأمن والإدارة. أنظمة التشغيل الشبكة؛ والشبكات اللاسلكية، فضلا عن المهارات التجارية الهامة بما في ذلك المشاريع والتواصل وحل المشكلات. القبول في البرنامج يتطلب 60٪ أو أكثر في شهادة الثانوية العامة الإمارات العربية المتحدة (أو ما يعادلها). فوائد هدف بكالوريوس في الحاسب الآلي وشبكة تكنولوجيا الهندسة هو ضمان أن تحصل عليه ما يلزم من المعارف والمهارات والقدرات لأداء بنجاح في العالم الحديث كشبكة المهنية. خريجي CNET لديهم معدل العمالة بنسبة 100٪ يرجع إلى مهارات قوية وواسعة في شبكة الكمبيوتر والبرمجيات وتكنولوجيا الأجهزة المجال. هذا البرنامج سوف إعدادك للحصول على شهادات مثل CCNA، شبكة + وMCSA، وغرس الشعور بالمسؤولية المهنية التي سوف تمكنك من مواصلة تطوير الخاص بك طوال حياتك المهنية. ويقدم وصلة مباشرا لبرنامج أكاديمية سيسكو للشبكات، الذي هو عبارة عن برنامج تعليمي الديناميكي الذي يعلم الطلاب مهارات تكنولوجيا ذات الصلة. والطلاب سوف تكون قادرا على كتابة الامتحان CCNA المعترف بها عالميا بعد التخرج، والتي سوف تزيد قدرتها التنافسية في السوق العالمية وفتح الأبواب لفرص العمل المختلفة. فرص عمل وهناك طلب قوي للمهنيين العاملين في دولة الإمارات العربية المتحدة والمنطقة على نطاق أوسع الشبكات. تقدم هذه الدرجة آفاق ممتازة للعمل في التلاميذ بما في ذلك: مدير الشبكة مهندس الشبكة مدير النظام محلل الشبكة أخصائي شبكة الإنترنت مدير مشروع تقنية المعلومات مدير تكنولوجيا المعلومات مصمم قاعدة البيانات محلل النظام [-]

التصميم الداخلي، لمنتدى بواو الاسيوى

NYIT- Abu Dhabi
دراسه في الجامعة دوام كامل 4 سنة September 2017 الإمارات العربية المتحدة أبو ظبي

جامعة نيويورك للتكنولوجيا هي المدرسة الوحيدة في المنطقة ثلاثي المجموعة مع كل من التصميم الداخلي المعتمدين سيدا وبرامج الهندسة المعمارية المعتمدة NAAB معا في نفس المدرسة. هنا سوف تستفيد من التعرض والتآزر التي تستمد من الصرامة والتقارب بين هذه التخصصات اثنين، بدءا من مدخلات أعضاء هيئة التدريس متنوعة للاستوديوهات متعددة التخصصات والتدريبات تصميم مبتكرة. وضعت البرنامج بعناية ليعرضك للقضايا المعاصرة والتاريخ سابقة والنظرية، وبناء واسع النطاق، والأعمال التجارية، وأنواع المشاريع، فضلا عن أحدث البرامج، وليس وسائل الإعلام أن أذكر بعض من خيرة التدريب تصميم المتاحة. [+]

التصميم الداخلي، لمنتدى بواو الاسيوى جامعة نيويورك للتكنولوجيا هي المدرسة الوحيدة في المنطقة ثلاثي المجموعة مع كل من التصميم الداخلي المعتمدين سيدا وبرامج الهندسة المعمارية المعتمدة NAAB معا في نفس المدرسة. هنا سوف تستفيد من التعرض والتآزر التي تستمد من الصرامة والتقارب بين هذه التخصصات اثنين، بدءا من مدخلات أعضاء هيئة التدريس متنوعة للاستوديوهات متعددة التخصصات والتدريبات تصميم مبتكرة. وضعت البرنامج بعناية ليعرضك للقضايا المعاصرة والتاريخ سابقة والنظرية، وبناء واسع النطاق، والأعمال التجارية، وأنواع المشاريع، فضلا عن أحدث البرامج، وليس وسائل الإعلام أن أذكر بعض من خيرة التدريب تصميم المتاحة. أسسها الشهير المصمم الداخلي الهولندي والمهندس هان شرودر في عام 1967 (ريتفيلد / شرودر البيت، اوتريخت)، ونحن نواصل الاسترشاد التزامها "الترابط بين المواد والأدوات والشكل والقوة". الطلاب وأعضاء هيئة التدريس تنشأ من جميع أنحاء العالم، وتشارك في أماكن التصميم المرموقة مثل ICFF وميلان صالون. غالبا ما يتلقى طلابنا الاعتراف الصناعة لبراعة تصميمها، بما في ذلك لدينا الرابع 30،000 $ مؤسسة انجيلو Donghia الفائز للمنح الدراسية في عام 2015. ونحن لا نزال مكرسة لضمان خريجينا لا تزال تعمل في التعلم مدى الحياة، والصفات التي تميزها كشركة رائدة في مجال الصناعة للقرن ال21 وخارجها. بعثة من برنامج التصميم الداخلي هي: إنشاء تعمل على الصعيد العالمي، والمهنيين حساسة بيئيا الذين يمتلكون حس فني، والقدرة الفكرية، والتدريب العملي على الكفاءة التقنية؛ لإعداد مصممي الديكور الداخلي لعملية مستمرة مدى الحياة من استكشاف متعدد التخصصات، والتفكير، وتنمية وفهم حاد في العلاقات الإنسانية والبيئة المبنية؛ و لتحفيز الإبداع وتولد الشخصية الثقة بالنفس، والذي هو العلامة المميزة للقيادة. الخيارات الوظيفية شهادة جامعة نيويورك للتكنولوجيا هي جواز سفرك إلى مستقبل مشرق في حقل في الطلب. الفرص الوظيفية المحتملة للخريجين مع هذه الدرجة ما يلي: مصمم الداخلية (سكني / تجاري) مطعم مصمم الداخلية مصمم الأثاث الفندق المصمم / منتجع المواد والتشطيبات متخصص إدارة المشاريع الداخلية مصمم الإضاءة الطائرات أو المصمم الداخلي بحري المعرض / الحدث المتخصص تصميم مجموعة المصمم (المسرح والسينما والتلفزيون) [-]

البكالوريوس في الهندسة المعمارية

American University of Ras al Khaimah
دراسه في الجامعة دوام كامل 5 سنة September 2017 الإمارات العربية المتحدة رأس الخيمة

الهيكل على حد سواء عملية ونتاج تخطيط وتصميم وبناء المباني والهياكل المادية الأخرى. [+]

بكالوريوس في الإمارات العربية المتحدة. العمارة على حد سواء عملية ونتاج تخطيط وتصميم وبناء المباني والهياكل المادية الأخرى. الفرص الوظيفية وظائف حيث شهادتك سيكون من المفيد ما يلي: بناء مساح تجاري / سكني مساح محاضر التعليم العالي المباني التاريخية مفتش / ضابط المحافظة مهندس المناظر الطبيعية التخطيط والتنمية مساح مصمم الإنتاج، والمسرح / التلفزيون / فيلم مهندس إنشائي مخطط البلدة وظائف متعلقة مباشرة إلى شهادتك ما يلي: مهندس معماري تقني في الهندسة المعمارية الداخلية ومصمم المكاني القبول معايير الأمريكي / دبلوم الكندي الإمارات العربية المتحدة / / شهادة الثانوية العامة المصرية دول مجلس التعاون الخليجي الإمارات العربية المتحدة / / شهادة الثانوية العامة المصرية دول مجلس التعاون الخليجي (يجب أن يتم توفير مدرسة شهادة التخرج، والتي تبين الصف الأخير (السنة) الانتهاء) IGCSE البريطاني / GCE شهادة التخرج مدرسة دبلوم الإيراني الهندية / الباكستانية / بنغلاديش العالي شهادة الثانوية العامة دبلوم البكالوريا الدولية شهادة الدراسة الثانوية السورية دبلوم SABIS WAEC / NECO مهمة بكالوريوس في برنامج الهندسة المعمارية في الجامعة الأمريكية في رأس الخيمة (AURAK) إلى تعليم الطلاب ليصبحوا مهندسين المعماريين المؤهلين القادرين على توليد حلول فعالة باستخدام نهج المعمارية في مجال العمارة. خريجي البرنامج سوف يكون على دراية جيدة في مجال التكنولوجيا وفي القضايا الاجتماعية والبيئية. تتطلب برنامج الهندسة المعمارية الطلاب على تطبيق مبادئ الهندسة المعمارية والعلوم الأساسية لنموذج، تحليل وتصميم، وتحقيق البيئات المادية، والمكونات أو العمليات؛ وإعداد الطلاب للعمل مهنيا في المجالات المعمارية. ويوفر البرنامج للطلاب أساسا ممتازا في الكفاءات التقنية الأساسية للانضباط: تصميم وبناء المبنى، وتاريخ ونظرية العمارة مع إيلاء اهتمام خاص إلى الاستدامة والعمارة الخضراء. وبالإضافة إلى ذلك، يتم تقديم مجموعة واسعة من الاختيارية التقنية لتمكين الطلاب من تفصيل تعليمهم المعماري لتناسب أهدافهم المهنية. ويكمل التركيز التقني مع المواضيع في التعليم العام مما أدى إلى أعضاء جيدا مقربة من المجتمع العالمي. أهداف و غايات وقد استمدت أهداف البرنامج من ودعم بيان رسالة الجامعة الأمريكية في رأس الخيمة. ومن المتوقع أن تكون قادرة على خريجي برنامج الهندسة المعمارية: 1. ممارسة مهنة المهنية الناجحة في الأسواق المحلية والإقليمية أو الدراسات العليا في مجال الهندسة المعمارية. 2. تصور وتصميم، نموذج، تحليل واختبار وتنفيذ المبادئ والعمليات المعمارية النظر في تأثيرها على البيئة. 3. تطبيق مهنيا التفكير الإبداعي والمهارات والمعرفة التاريخية وتقنيات تجريبية في حل المشاكل العملية. 4. فعالية التواصل والعمل في مختلف البيئات متعددة التخصصات والانخراط في التعلم مدى الحياة والتطوير المهني. 5. فهم الاعتبارات الأخلاقية والثقافية والبيئية للمهنة الهندسة المعمارية. برنامج نتائج وقد وضعت AURAK مخرجات التعلم للبرنامج في الهندسة المعمارية وفقا لمعايير أداء الطالب (SPC) من خلال NAAB (المجلس الوطني للهندسة الاعتماد) من الولايات المتحدة الأمريكية المعتمدة. ووفقا لهيئة تخطيط الدولة، ويتم تنظيم النتائج للبرنامج في العوالم إلى فهم أكثر سهولة العلاقات بين المعايير الفردية. عالم A: التفكير الناقد والتمثيل: يجب أن يكون عمارة القدرة على بناء علاقات مجردة وفهم تأثير الأفكار القائمة على البحث والتحليل من عدة سياقات النظرية والاجتماعية والسياسية والاقتصادية والثقافية والبيئية. وتشمل هذه القدرة مرفق مع مجموعة واسعة من وسائل الإعلام المستخدمة للتفكير في الهندسة المعمارية بما في ذلك الكتابة، ومهارات التحقيق والتحدث ورسم وصنع نموذج. وتشمل تطلعات تعلم الطلاب: - يجري تعليمه على نطاق واسع. - تثمين الفضول مدى الحياة. - التواصل بوضوح في مجموعة واسعة من وسائل الاعلام. - إدراكا لتقييم الأدلة. - فهمها من الناس والمكان والسياق. - إدراكا للاحتياجات المختلفة للعميل، والمجتمع، والمجتمع. ا. 1. مهارات الاتصال: القدرة على القراءة والكتابة والتحدث والاستماع بشكل فعال. ا. 2. مهارات تصميم التفكير: القدرة على طرح الأسئلة واضحة ودقيقة، واستخدام الأفكار المجردة إلى تفسير المعلومات، والنظر في نقاط مختلفة من الرأي، والوصول إلى استنتاجات منطقية جيدا، واختبار النتائج البديلة وفقا لمعايير والمعايير ذات الصلة. ا. 3. مهارات الاتصال البصري: القدرة على استخدام وسائل الإعلام التمثيلية المناسبة، مثل الرسم التقليدي ومهارات التكنولوجيا الرقمية، لنقل العناصر الشكلية الأساسية في كل مرحلة من مراحل عملية البرمجة والتصميم. ا. 4. الوثائق الفنية: القدرة على جعل الرسومات واضحة من الناحية الفنية، كتابة المواصفات المخطط، وإعداد نماذج توضح وتحديد تجميع المواد والأنظمة والمكونات المناسبة لتصميم المبنى. ا. 5. مهارات التحقيق: القدرة على جمع وتقييم وتسجيل وتطبيق، ونسبيا تقييم المعلومات ذات الصلة في إطار عمليات الدراسية والتصميم المعماري. ا. 6. مهارات التصميم الأساسية: القدرة على الاستخدام الفعال لمبادئ الهندسة المعمارية والبيئية الأساسية في التصميم. ا. 7. استخدام من السوابق: القدرة على دراسة وفهم المبادئ الأساسية الموجودة في السوابق ذات الصلة واتخاذ القرارات فيما يتعلق بإدماج هذه المبادئ في مشاريع التصميم الحضري والهندسة المعمارية و. ا. 8. طلب أنظمة المهارات: فهم أساسيات كلا النظامين ترتيب الطبيعية وغير الرسمية، وقدرة كل لإبلاغ عامين وتصميم ثلاثي الأبعاد. ا. 9. التقاليد التاريخية والثقافة العالمية: فهم من شرائع وتقاليد الهندسة المعمارية والمناظر الطبيعية والتصميم الحضري بما في ذلك أمثلة من السكان الأصليين، العامية،،، إعدادات الوطنية المحلية والإقليمية من نصفي الكرة الأرضية الشرقية والغربية، الشمالية، وجنوب متوازية ومتباينة من حيث المناخية الخاصة والبيئية والتكنولوجية والاقتصادية والاجتماعية، والصحة العامة، والعوامل الثقافية. ا. 10. التنوع الثقافي: فهم الاحتياجات المتنوعة والقيم والمعايير السلوكية، والقدرات الجسدية، والأنماط الاجتماعية والمكانية التي تميز الثقافات المختلفة والأفراد والآثار المترتبة على هذا التنوع في الأدوار والمسؤوليات المجتمعية من المهندسين المعماريين. A.11. البحوث التطبيقية: فهم دور البحوث التطبيقية في تحديد وظيفة، شكل، والنظم، وتأثيرها على الأوضاع الإنسانية والسلوك. عالم B: المتكاملة ممارسات البناء، المهارات الفنية والمعرفة: وتسمى عمارة عليها لفهم الجوانب التقنية لتصميم والنظم والمواد، وتكون قادرة على تطبيق هذا الفهم لخدماتهم. بالإضافة إلى ذلك يجب أن نقدر دورها في تنفيذ قرارات التصميم، وتأثير هذه القرارات على البيئة. طلاب تطلعات تعلم ما يلي: - إنشاء تصاميم المبنى مع النظم المتكاملة بشكل جيد. - بذلك نفهم الإنشائي. - دمج أنظمة سلامة الحياة. - دمج للمعاقين. - تطبيق مبادئ التصميم المستدام. B. 1. ما قبل التصميم: القدرة على إعداد برنامج شامل لمشروع معماري، مثل إعداد تقييم لاحتياجات العميل والمستخدم من حصر متطلبات المساحة والمعدات، وتحليلا لظروف الموقع (بما في ذلك المباني القائمة)، إعادة النظر في صلة القوانين والمعايير وتقييم آثارها على المشروع، وتحديد معايير اختيار الموقع وتقييم التصميم. B. 2. إمكانية الوصول: القدرة على تصميم المواقع، والمرافق، وأنظمة لتوفير استخدام مستقل ومتكامل من قبل الأفراد مع الجسدي (بما في ذلك التنقل) والحسية، والإعاقة الإدراكية. B. 3. الاستدامة: القدرة على تصميم المشاريع التي تعمل على تحسين والحفاظ على، أو إعادة استخدام الموارد الطبيعية والمبنية، وتوفير بيئات صحية للركاب / المستخدمين، والحد من الآثار البيئية للمباني والعمليات على الأجيال القادمة من خلال وسائل مثل تصميم خالية من الكربون، تصميم الحيوي المناخي ، وكفاءة الطاقة. B. 4. تصميم الموقع: القدرة على الاستجابة لخصائص الموقع مثل التربة والتضاريس والغطاء النباتي، وتحول في تطور لتصميم المشروع. B. 5. سلامة الحياة: القدرة على تطبيق المبادئ الأساسية لأنظمة سلامة الحياة مع التركيز على الخروج. B. 6. التصميم الشامل: القدرة على إنتاج مشروع معماري شامل يوضح قدرة كل طالب على اتخاذ قرارات التصميم عبر مقاييس حين دمج هيئة تخطيط الدولة التالية: A.2. تصميم مهارات التفكير A.4. A.5 التوثيق التقني. مهارات التحقيق A.8. طلب أنظمة A.9. التقاليد التاريخية وB.2 الثقافة العالمية. الوصول B.3. B.4 الاستدامة. تصميم الموقع B.5. الحياة B.8 السلامة. B.9 الأنظمة البيئية. هيكلية أنظمة B. 7. الاعتبارات المالية: فهم أساسيات تكاليف البناء، مثل تكاليف الاستحواذ وتمويل المشاريع والتمويل، والجدوى المالية والتكاليف التشغيلية، وبناء تقدير مع التركيز على محاسبة التكاليف دورة الحياة. B. 8. الأنظمة البيئية: فهم مبادئ تصميم النظم البيئية "مثل الطاقة الكامنة، ونشط والتدفئة والتبريد السلبي، ونوعية الهواء في الأماكن المغلقة، والتوجه للطاقة الشمسية، ضوء النهار والإضاءة الاصطناعية، والصوتيات، بما في ذلك استخدام أدوات تقييم الأداء المناسبة. B. 9. الأنظمة الهيكلية: فهم المبادئ الأساسية للسلوك الهيكلي في تحمل الجاذبية والقوى الجانبية وتطور، ومجموعة، والتطبيق الملائم لأنظمة الهيكلية المعاصرة. B. 10. بناء أنظمة مغلف: فهم المبادئ الأساسية المشاركة في التطبيق المناسب لبناء نظم مظروف وما يرتبط بها من المجالس بالنسبة للأداء الأساسي، وعلم الجمال، ونقل الرطوبة، وقوة التحمل، وموارد الطاقة والمواد. B. 11. أنظمة الخدمة بناء: فهم المبادئ الأساسية والتطبيق المناسب وأداء أنظمة الخدمة بناء مثل السباكة والكهرباء، والنقل العمودي، والأمن، وأنظمة الحماية من الحرائق. B. 12. مواد البناء وجمعيات: فهم المبادئ الأساسية المستخدمة في الاختيار المناسب لمواد البناء والمنتجات والمكونات، والجمعيات، على أساس الخصائص الكامنة والأداء، بما في ذلك تأثيرها على البيئة وإعادة استخدامها. عالم C: القيادة والممارسة: عمارة تحتاج إلى إدارة، والدعوة، والتصرف بطريقة قانونية وأخلاقية وخطيرة لمصلحة العميل والمجتمع والجمهور. ويشمل هذا التعاون، والأعمال التجارية، ومهارات القيادة. وتشمل الطالب تطلعات تعلم: - معرفة المسؤوليات الاجتماعية والمهنية. - فهمها من أعمال البناء. - التعاون والتفاوض مع العملاء والاستشاريين في عملية التصميم. - بالتمييز أدوار متنوعة من المهندسين المعماريين وتلك في التخصصات ذات الصلة. - دمج خدمة المجتمع في ممارسة الهندسة المعمارية. C. 1. التعاون: القدرة على العمل بالتعاون مع الآخرين، وفي فرق متعددة التخصصات لتصميم المشاريع كاملة بنجاح. C. 2. السلوك البشري: فهم العلاقة بين السلوك البشري والبيئة الطبيعية وتصميم البيئة المبنية. C. 3 دور العميل في الهندسة المعمارية: فهم مسؤولية المهندس المعماري للحصول، فهم، والتوفيق بين احتياجات العميل، مالك، ومجموعات المستخدمين، والمجالات العامة والمجتمع. C. 4. إدارة المشروع: فهم أساليب المنافسة على اللجان، واختيار الاستشاريين وتجميع الفرق، والتوصية أساليب تنفيذ المشروع. C. 5. إدارة الممارسة: فهم المبادئ الأساسية لإدارة الممارسة المعمارية مثل الإدارة المالية وتخطيط الأعمال، وإدارة الوقت، وإدارة المخاطر والوساطة والتحكيم، والاتجاهات الاعتراف التي تؤثر على الممارسة. C. 6. القيادة: فهم تقنيات ومهارات المهندسين المعماريين استخدام للعمل بشكل تعاوني في تصميم وبناء عملية بناء والقضايا البيئية والاجتماعية والجمالية في مجتمعاتهم. C. 7. المسؤوليات القانونية: فهم مسؤولية المهندس المعماري للجمهور والعميل على النحو الذي يحدده قانون التسجيل، قوانين ولوائح البناء وعقود الخدمات المهنية، وتقسيم المناطق وتقسيم المراسيم والأنظمة البيئية، والحفاظ عليها والوصول القوانين التاريخية. C. 8. الأخلاق والدين المهنية: فهم القضايا الأخلاقية تشارك في تشكيل الحكم المهني فيما يتعلق بالقضايا الاجتماعية والسياسية والثقافية في تصميم والممارسة المعمارية. C.9. المجتمع والمسؤولية الاجتماعية: فهم مسؤولية المهندس المعماري للعمل في المصلحة العامة، احترام الموارد التاريخية، وتحسين نوعية الحياة للجيران المحلي والعالمي [-]

بكالوريوس هندسي (مع مرتبة الشرف)، والكهربائية والهندسة الإلكترونية (مكانة متقدمة)

University of Bolton - Ras Al Khaimah Academic Centre
دراسه في الجامعة دوام كامل 3 سنة August 2017 الإمارات العربية المتحدة رأس الخيمة

وبكالوريوس هندسي (مع مرتبة الشرف) في الهندسة الكهربائية والالكترونية هو مؤهل معترف به دوليا من شأنها أن تعطيك المهارات اللازمة لتطوير مهنة في معظم مجالات الهندسة الكهربائية والإلكترونية الحديثة. [+]

ال بكالوريوس هندسي (مع مرتبة الشرف) في الهندسة الكهربائية والإلكترونية هو مؤهل معترف به دوليا من شأنها أن تعطيك المهارات اللازمة لتطوير مهنة في معظم مجالات الهندسة الكهربائية والإلكترونية الحديثة. سوف تدرس كل من الطبيعة النظرية والعملية في الهندسة الكهربائية والإلكترونية. سيكون هناك تركيز كبير على تطبيق الالكترونيات في شكل أنظمة المدمجة - الأنظمة الإلكترونية التي يمكن أن تكون جزءا لا يتجزأ في غيرها من المنتجات التي ليست بالضرورة الإلكترونية، مثل السيارات ومعدات صناعية طبية أو غيرها. وبالطبع يشمل أيضا أحدث والتكنولوجيات الناشئة. وتشمل هذه الشبكات الذكية التي ستشكل الجيل القادم من الخدمات الكهربائية في جميع أنحاء العالم حيث يتم تحديثها الشبكات الكهربائية، وكذلك الشبكات الجسم - الشبكات اللاسلكية أجهزة الحوسبة القابلة للارتداء أن يكون لديك العديد من التطبيقات المحتملة بما في ذلك المراقبة الصحية غير مكلفة ومستمرة. المستوى الأخير من الدورة يقدم الوحدات الاختيارية التي تسمح لك لاكتساب المعرفة المتخصصة في مجالات الإلكترونيات التطبيقية التي هي في الطلب الكبير في الصناعة. وتشمل هذه المجالات مثل معالجة الإشارات الرقمية، تصميم الدوائر المتكاملة، وأنظمة الطاقة، الشبكات الذكية والطاقات المتجددة. عن الدورة تم تأسيس هذا المجال من الهندسة جيدا في جامعة بولتون مع تاريخ من أكثر من أربعين عاما في أشكال مختلفة. أعضاء هيئة التدريس جلب الخبرات الأكاديمية والصناعية واسعة النطاق لمسار، ودمج عملي، وتطبيق والخبرة البحثية الموجهة إلى برنامج التدريس. وبطبيعة الحال يختلف عن العديد من الدورات المماثلة لأنه يحتوي على نسبة أعلى من ذلك بكثير المختبري. كما تخرج من هذا البرنامج سوف تكون قادرة على إثبات أنك سوف تكون ذات فائدة أكثر فورية ومباشرة لأصحاب العمل المحتملين من الطلاب بناء نظريا، من دورات منافس. يتميز العمل في المشروع بشكل كبير في كل مستوى من هذه الدورة وضعت بطريقة منسقة لتقودك من أول لقاء مع تصميم الكهربائية والإلكترونية لتنفيذ مشروع فردي رئيسي في السنة النهائية الخاصة بك. يصبح النشاط مشروعك التركيز لتطبيق المعرفة والمهارات المتنوعة التي يتم تطويرها خلال دراستك للدراسة. يقدم القسم مرافق معايير الصناعة، بما في ذلك مجموعة واسعة من CAD ومحاكاة تصميم البرمجيات. مميزات خاصة يستخدم بالطبع مجموعة واسعة من عمليات التقييم بما في ذلك مشروع التعلم القائم، وتحديد المهام، والامتحانات الرسمية. وسوف تتاح المواد التعليمية حدة متاحة على موقعنا على بيئة التعلم الافتراضية (مودل) مما يسمح لك لدعم وجها لوجهك التعلم والدراسة في الوقت والمكان لتناسب كافة الأذواق. نحن أيضا كرسوا خوادم التطبيقات التي تستضيف CAD، والمحاكاة وأدوات البرمجيات المستخدمة في جميع أنحاء بالطبع. العديد من حزم البرامج هذه على شبكة الإنترنت، مما يتيح لك أكبر قدر من المرونة ممكن من حيث المكان والزمان يمكنك إكمال المهام والمشاريع الخاصة بك. ما سوف تتعلم سوف تتعلم نظريات ومبادئ الهندسة الكهربائية والالكترونية وتطبيقها على المشاريع التطبيقية. على وجه التحديد خلال المستوى الأول من الدورة سوف يتم تدريس المفاهيم الأساسية لمبادئ الكهربائية والتناظرية والهندسة الالكترونية الرقمية وأنظمة الكمبيوتر جزءا لا يتجزأ من والبرمجة. خلال المستوى الثاني يتم تدريس نفس المواضيع ولكن على مستوى أعلى ويتم وضع مزيد من التركيز على تصميم وتنفيذ نظم صغيرة. كما يتم إدخال مواضيع جديدة بما في ذلك أجهزة القياس والتحكم ومعالجة الإشارات. سوف تحصل أيضا دراسة أساسيات نظرية الاتصال بالنظر إلى أن هذه الخلفية ضرورية لالتطبيقات اللاسلكية التي أصبحت سائدة حتى في أكبر مستهلك الحديث والهندسة الكهربائية والإلكترونية الصناعية. في المستوى النهائي سوف تدرس واحدة من أربع وحدات متخصصة الاختيارية وإجراء مشروع على حدة. طوال سوف تتعلم مبادئ الإدارة والمشاريع التي هي المهارات الأساسية للمهندس الدراسات العليا. ويتحقق التعلم من خلال المحاضرات والتطبيق العملي والدروس، بدعم من التدريب العملي على استخدام كبيرة من أجهزة الكمبيوتر والمعدات التقنية المتطورة. وشدد على تطبيق الأفكار والمبادئ والتقنيات عن طريق استخدام التجريب والعمل في المشروع، جنبا إلى جنب مع دراسات الحالة ذات الصلة. ما سوف يدرس مستوى 1 (المستوى HE4) الرياضيات الهندسية التمهيدية. المبادئ الكهربائية التمهيدية. البيئة الهندسة؛ الإلكترونيات الرقمية التمهيدية. الالكترونيات التماثلية التمهيدية. الأنظمة المدمجة التمهيدية. المستوى 2 (المستوى HE5) نمذجة الهندسة والتحليل؛ أجهزة القياس والتحكم. المتوسط ​​الإلكترونيات الرقمية والاتصالات؛ وسيط الكهربائية المبادئ والتمكين إلكترونيات القوى؛ المتوسط ​​جزءا لا يتجزأ من النظم؛ التناظرية معالجة الإشارات والاتصالات. مستوى 3 (المستوى HE6) المشروع؛ الإدارة والمشاريع في هندسة؛ الآلات الكهربائية والطاقة محركات الأقراص الإلكترونية. الكهرومغناطيسية الهندسية. الوحدات الاختيارية (اختيار واحد): معالجة الإشارات الرقمية. تصميم الدوائر المتكاملة. أنظمة الطاقة والشبكات الذكية. الطاقات المتجددة. شروط القبول 240 UCAS نقطة من اثنين على الأقل A2-مستويات (أو ما يعادلها) بما في ذلك الرياضيات، أو الانتهاء بنجاح من السنة التأسيسية الهندسة. يجب أن يكون أيضا خمس شهادة الثانوية العامة في الصف C أو أعلى (أو ما يعادلها) بما في ذلك اللغة الإنجليزية والرياضيات والعلوم. إذا لم تكن الإنجليزية هي اللغة الأولى الخاص بك سوف تحتاج أيضا عادة IELTS 6.0 (أو ما يعادلها). إذا لم يكن لديك مستوى اللغة الإنجليزية المطلوبة، يمكنك دراسة اللغة الإنجليزية معنا من IELTS 4.0 (أو ما يعادلها). [-]

البكالوريوس التطبيقي (بكالوريوس هندسي مرتبة الشرف) في تكنولوجيا الفضاء

Emirates Aviation University
دراسه في الجامعة دوام كامل 3 سنة September 2017 الإمارات العربية المتحدة دبي

بكالوريوس التطبيقية (بكالوريوس الهندسة بمرتبة الشرف) في مجال تكنولوجيا الفضاء تقدم محفزة، ودينامية، والتدريب العملي على دورة في الطيران وهندسة الطيران. يوفر لك هذا البرنامج مع التدريب العملي والفطنة التجارية ستحتاج لتحقيق النجاح في هذا المجال التكنولوجيا العالية. والبرنامج يعد الطلاب لمختلف الوظائف والمهن في صناعة الطيران على شراء طائرات والتخطيط والتكوين والصيانة. [+]

بكالوريوس في الإمارات العربية المتحدة. البكالوريوس التطبيقية (بكالوريوس الهندسة بمرتبة الشرف) في مجال تكنولوجيا الفضاء الفضاء وهندسة الطيران هو الانضباط عالية المتقدمة التي يستكشف كيف الرحلة ممكنة، وكيف يتم تصنيع آلات الطيران، تعمل بالطاقة، تعمل، تسيطر والمحافظة عليها. بكالوريوس التطبيقية (بكالوريوس الهندسة بمرتبة الشرف) في مجال تكنولوجيا الفضاء تقدم محفزة، ودينامية، والتدريب العملي على دورة في الطيران وهندسة الطيران. يوفر لك هذا البرنامج مع التدريب العملي والفطنة التجارية ستحتاج لتحقيق النجاح في هذا المجال التكنولوجيا العالية. والبرنامج يعد الطلاب لمختلف الوظائف والمهن في صناعة الطيران على شراء طائرات والتخطيط والتكوين والصيانة. المؤهلات التالية هو متاح في جائزة خروج بكالوريوس التطبيقية (بكالوريوس الهندسة بمرتبة الشرف) في مجال تكنولوجيا الفضاء أيضا. الدبلوم الوطني العالي (دبلوم متقدم) في هندسة الطيران - 2 سنوات لماذا الانخراط في هذا البرنامج؟ بكالوريوس التطبيقية (بكالوريوس الهندسة بمرتبة الشرف) في مجال تكنولوجيا الفضاء هو عبارة عن برنامج لمدة ثلاث سنوات على أساس النموذج البريطاني لجوائز التعليم العالي. خلال تلك السنوات الثلاث المتعلمين سوف يحصل على تعليم واسع والتطبيق في جميع التخصصات الفضاء، مثل الديناميكا الهوائية، وميكانيكا الطيران، الدفع والهياكل والنظم. من اليوم الأول للدراسة في جامعة لدينا، سوف المتعلمين استخدام الطائرات ككائنات من الدراسة من أجل اكتساب المعرفة حول مهارات التعلم. كما تقدم البرنامج، فإن التركيز يتحول تدريجيا من النظرية إلى التطبيق. محاضرات تتناوب مع الندوات والدورات مختبر والمشاريع حيث كنت وضعت المعرفة التي اكتسبت موضع التنفيذ. نموذج من البرنامج هو مع تركيز أقل على النظرية وأكثر على الدورات الدراسية والتطبيق القائم على المهارات. صناعة الفضاء لديها العديد من الفرص المثيرة - من التصميم والبناء للصيانة والتشغيل. سوف البكالوريوس التطبيقية (بكالوريوس الهندسة بمرتبة الشرف) في برنامج تكنولوجيا الفضاء تزويد المتعلمين بالمهارات والمعرفة اللازمة لتحقيق هذه الفرص. والمتعلمين على تطوير المهارات الفنية اللازمة للحفاظ على القرن ال21 الطيران والفضاء الأساطيل في المستقبل. وسوف يتعلم الطلاب كيفية فحص وصيانة واستكشاف وتشخيص وتطوير وإصلاح التناقضات الطائرة باستخدام معدات وتقنيات عالية التطور. الاعتماد بكالوريوس التطبيقية (بكالوريوس الهندسة بمرتبة الشرف) في مجال تكنولوجيا الفضاء هو برنامج الجائزة المزدوجة التي تمنحها جامعة الطيران الإمارات وجامعة كوفنتري، المملكة المتحدة. يتم التعرف على جائزة EAU من المؤهلات السلطة الوطنية (NQA) في دولة الإمارات العربية المتحدة. على الدبلوم الوطني العالي (دبلوم متقدم) في هندسة الطيران هو جائزة خروج المزدوجة التي تمنحها جامعة الإمارات للطيران وBTEC بيرسون، المملكة المتحدة. يتم التعرف على جائزة EAU من المؤهلات السلطة الوطنية (NQA) في دولة الإمارات العربية المتحدة. آفاق التطور الوظيفي ويهدف هذا البرنامج إلى تزويد الخريجين بالمهارات اللازمة ليصبحوا مهندسين ومدراء الهندسة ناجحة، سواء في مجال الطيران والصناعات الهندسية على نطاق أوسع. لقد ذهبت خريجي هذا البرنامج ليصبح مهندسي صيانة الطائرات، والتخطيط المهندسين والمهندسين تصميم والمهندسين الجودة ومديري الهندسية لمجموعة واسعة من الشركات. وقد اختارت بعض لتصبح الطيارين. قد تختار الخريجين لمواصلة التعليم العالي (الماجستير والدكتوراه) في العديد من المجالات الهندسية التي تشمل الطيران والهندسة الميكانيكية. خبرة عملية ليس فقط سوف يتعلم الطلاب نظرية شاملة، ولكن سوف EAU توفر أيضا وسيلة لاكتساب الخبرة العملية في مختبرات مجهزة تجهيزا جيدا وورش العمل وكذلك على أيدي خبرة في بيئة حقيقية في مكان العمل من خلال التدريب على رأس العمل والتدريب عند الاقتضاء. Alumnni النجاح الشركات التي يعملون خريجي الإمارات للطيران البكالوريوس الجامعة التطبيقية (بكالوريوس الهندسة بمرتبة الشرف) في برنامج تكنولوجيا الفضاء وتشمل: طيران الإمارات طيران الاتحاد العربية للطيران فلاي دبي مبادلة لصناعة الطيران ماسكو - شركة الشرق الأوسط لخدمات الطائرات الطيران رولز رويس جنرال الكتريك للطيران سلاح الجو البحرين بطبيعة الحال الخطوط العريضة خطة الدراسة لمدة ثلاث سنوات نموذجية مزيد من الدراسات بكالوريوس التطبيقية (بكالوريوس الهندسة بمرتبة الشرف) في مجال تكنولوجيا الفضاء تمكنك من التقدم للدراسة في مستوى الماجستير في الهندسة وغير هندسية عدة تخصصات. وطريقة التسليم بكالوريوس التطبيقية (بكالوريوس الهندسة بمرتبة الشرف) في برنامج تكنولوجيا الفضاء يمكن دراستها على أساس بدوام كامل أو جزئي. المدة ثلاث سنوات. [-]

بكالوريوس التربية في التعليم في مرحلة الطفولة المبكرة

Jumeira University
دراسه في الجامعة دوام كامل 4 سنة September 2017 الإمارات العربية المتحدة دبي

وتكرس جامعة جميرا التربية لإعداد المعلمين مدى الحياة والمهنيين. ويوفر الأساس اللازم الخبرات والتطبيقات الأكاديمية الأصيلة والملهمة التي تسهم في النهوض من التحديات المعقدة المعرفة وعنوان اليوم في مجال التعليم في دولة الإمارات العربية المتحدة. [+]

نبذة عن كلية التربية وتكرس جامعة جميرا التربية لإعداد المعلمين مدى الحياة والمهنيين. ويوفر الأساس اللازم الخبرات والتطبيقات الأكاديمية الأصيلة والملهمة التي تسهم في النهوض من التحديات المعقدة المعرفة وعنوان اليوم في مجال التعليم في دولة الإمارات العربية المتحدة. فإن كلية تمنح درجة البكالوريوس لجميع مستويات التعليم من السنوات الأولى إلى الصف 12. وسوف يركز الفرع الأكاديمي الأساسي في التعليم والتعلم في جميع مستويات التنمية الأطفال منذ الولادة وحتى الصف 12. التدريب والدورات التدريبية والخبرات العملية سوف تلعب دورا رئيسيا في إعداد المعلمين لتسهيل التعلم الفعال، مع الأخذ بعين الاعتبار العوامل الثقافية والاجتماعية والاقتصادية للطلاب والمدارس والأسر داخل دولة الإمارات العربية المتحدة. ويتوقع من الطلاب لاستكمال متطلبات التعليم العام الجامعي، واستكشاف مختلف المهن في مجال التعليم، وفي السنة الثانية، فإنها سوف تكون مغمورة في الانضباط وثقافة التعليم والتعلم قبل أن تتخصص في النهاية في عامهم الأول. برنامج الأكاديمية والكلية تقدم بكالوريوس التربية في التعليم في مرحلة الطفولة المبكرة. تم تصميم برنامج الطفولة المبكرة لتزويد الطلاب مع كل مبادئ الأكاديمية و/ تجربة المدرسة الخاصة والعامة اللازمة لتصبح معلمة ناجحة في السنوات الأولى من خلال الصف الثالث. ويوفر البرنامج المعرفة الأساسية والخبرات الميدانية، والمهارات والاستراتيجيات التي تعد الطلاب للقيام بأدوار متعددة في مجال التعليم في مرحلة الطفولة المبكرة، بما في ذلك تطوير والدعوة لمبادرات التعليم في مرحلة الطفولة المبكرة المشتركة. وهي تشجع توافر بيئات التعلم المبكر الجودة في دولة الإمارات العربية المتحدة وتقديم الدعم للأسر في دولة الإمارات العربية المتحدة من خلال تدريب الآباء والحصول على خبرات التعلم الجودة. المناهج الدراسية منهج الفلسفة والإلهام يجري باستمرار مراجعة البرنامج لتلبية وتجاوز التوقعات المتغيرة وزارة التربية والتعليم. يتم محاذاة معايير البرنامج مع الجمعية الوطنية لتعليم الأطفال الصغار (NAEYC) والمجلس الوطني الأمريكي لاعتماد التعليم المعلم (NCATE). برنامج البكالوريوس في وقت مبكر التعليم في مرحلة الطفولة هو برنامج التعلم لخدمة نموذج لتأهيل المعلمين لإمارة دبي. محتوى الأساليب، فقد تم تصميم الدورات في الحرم الجامعي وتجارب ميدانية منسقة لإعطاء الطالب على حد سواء الخلفية الضرورية وتجربة مباشرة أن هناك حاجة إلى تطوير مهارات التدريس العملية. ونظرا لأهمية تدريب الطلاب نظريا وعمليا في كيفية التعامل مع الأطفال الصغار الذين سيتم الدخول في نظام المدرسة ثنائية اللغة إلى حد كبير وتنحدر من ثقافة والتراث الإسلامي. الاعتماد وقد تم اعتماد بكالوريوس التربية في برنامج طفولة المبكرة من قبل وزارة التعليم العالي والبحث العلمي، في الإمارات العربية المتحدة. الآفاق المهنية سوف تكون مصدقة خريجينا مع بكالوريوس التربية في مرحلة الطفولة المبكرة للتدريس في المدارس الحكومية والخاصة من الروضة إلى الصف 3. [-]

البكالوريوس في إدارة الموارد البشرية

MENA College of Management
دراسه في الجامعة دوام كامل 4 سنة January 2017 الإمارات العربية المتحدة دبي

وسوف يكون الخريجون قادرين على العمل الموظفين اعتبارا الموارد البشرية وفي المناصب الإدارية الموارد البشرية في العديد من أنواع مختلفة من المنظمات. وسوف تبين التميز في أساسيات نظرية الموارد البشرية والممارسات والمفاهيم والقوانين، وسوف تكون قادرة على تطبيقها على حالات العالم الحقيقي. [+]

بكالوريوس في الإمارات العربية المتحدة. دورة الروائية وسوف يكون الخريجون قادرين على العمل الموظفين اعتبارا الموارد البشرية وفي المناصب الإدارية الموارد البشرية في العديد من أنواع مختلفة من المنظمات. وسوف تبين التميز في أساسيات نظرية الموارد البشرية والممارسات والمفاهيم والقوانين، وسوف تكون قادرة على تطبيقها على حالات العالم الحقيقي. كمدراء أنها سوف تكون قادرة على وضع سياسات وممارسات الموظفين وإدارة أداء الموظفين، مما يساعد على تعزيز الأهداف الاستراتيجية للمنظمة. أهداف البرنامج تنمية قدرة الطالب على التفكير النقدي وتحليل الفرص المتاحة لتحسين الأداء التنظيمي من خلال إدارة الموارد البشرية. تزويد الطالب بالمهارات التحليلية للاستفادة من الموارد البشرية المقاييس والتطبيقات التكنولوجية في تعزيز فعالية التوظيف والتدريب والتطوير والإبقاء على الموارد البشرية. تمكين الخريجين لتطبيق التقنيات في إدارة المواهب والتوظيف والتخطيط التعويض. تعزيز فهم الطالب كيفية المواءمة بين استراتيجية الموارد البشرية في المنظمة ككل. تنمية قدرة الطالب على اتخاذ القرارات الأخلاقية على أساس المعايير والممارسات المهنية للموارد البشرية التي هي في مصلحة المنظمة. تعزيز قدرات الطالب على العمل في وقيادة الفرق التي ثقافيا وتنوعا جغرافيا. مخرجات التعلم برنامج إثبات الكفاءة في نظريات ومفاهيم الموارد البشرية الأساسية وكيفية تطبيقها على حالات العالم الحقيقي. وضع سياسات وممارسات الموارد البشرية التي تساعد على تعزيز الأهداف الاستراتيجية للمنظمة. استخدام اتخاذ القرارات الاستراتيجية لحل تحديات الموارد البشرية واتخاذ قرارات الأعمال الفعالة. استخدام الأدوات الإحصائية والكمبيوتر لتحليل المسائل المعقدة والمشاكل التجارية والتوصل إلى نتائج يمكن الدفاع عنها. تطوير فهم التحديات التي تواجه إدارة الموارد البشرية والنجاح في إدارة وحل النزاعات. تولي مناصب قيادية في مختلف المؤسسات وإدارة أنواع عديدة من الأفراد والجماعات. تقييم المسائل القانونية والأخلاقية من حيث انطباقها على إدارة الموارد البشرية محليا وعالميا. فهم والانخراط في البحث باستخدام الطرق السليمة علمت لإضافة قيمة إلى عمله والمجتمع إظهار الالتزام بالتعلم مدى الحياة من المشاركة في أنشطة التنمية المهنية. متطلبات برنامج إدارة الموارد البشرية ساعات شرط الائتمان مطلوبة التعليم العام 27 كور إدارة 33 متطلبات القسم 18 كور رئيسي 36 الرائد الاختيارية 9 مجموع 123 ساعة معتمدة هيكل البرنامج متطلبات الكلية (27 ساعة معتمدة) ENG101 الإنجليزية أنا ENG102 الانجليزية الثاني GEN104 العربية الثقافة الإسلامية GEN106 GEN210 العلوم الطبيعية BUS120 الاحصائيات الأعمال GEN210 علم الاجتماع تقنية المعلومات GEN115 GEN110 الرياضيات متطلب كلية - إدارة كور (33 ساعة معتمدة) MAN205 مقدمة في المحاسبة MAN210 مقدمة في علم الاقتصاد MAN215 مقدمة لتمويل BUS101 مقدمة للإدارة MKT101 مقدمة في التسويق قانون BUS212 الأعمال BUS210 أخلاقيات العمل تحليل BUS230 الكمي الأعمال الإدارة الاستراتيجية MAN315 BUS205 الاتصالات التجارية مناهج البحث BUS420 متطلبات قسم إدارة الموارد البشرية (18 ساعة معتمدة) HRM101 مقدمة في إدارة الموارد البشرية HRM310 ديناميات المجموعة MAN410 القيادة BUS220 الاتصالات الشخصية المفاوضات BUS310 قوانين العمل HRM360 في دولة الإمارات العربية المتحدة الموارد البشرية متطلبات التخصص (36 ساعة معتمدة) MAN330 الصليب الإدارة الثقافية HRM340 التوظيف والتوظيف HRM350 التدريب والتطوير إدارة الأداء HRM330 إدارة مهنية HRM210 MAN430 السلوك التنظيمي إدارة التعويضات HRM420 إدارة الموارد البشرية الاستراتيجية HRM320 MAN360 إدارة المقارنة HRM491 مشروع التخرج أنا HRM492 مشروع التخرج الثاني HRM440 الداخلي الموارد البشرية الاختيارية (9 ساعات معتمدة) HRM201 التصميم التنظيمي إدارة الموارد البشرية HRM435 الدولية إدارة المعرفة MAN370 MAN427 التطوير التنظيمي والتغيير إدارة MAN443 الأعمال الدولية تحليل القرارات BUS410 [-]

البكالوريوس في إدارة

ENGECON - Saint-Petersburg State University of Engineering & Economics, Dubai Branch
دراسه في الجامعة دوام كامل دوام جزئي 4 سنة September 2017 الإمارات العربية المتحدة دبي + 1 المزيد

خريجي برنامج يشغل المناصب الإدارية المتوسطة في مؤسسات التشكيلات المختلفة، أي المكاتب الحكومية والمؤسسات الدولية، والشركات المحلية. [+]

البكالوريوس في إدارة

 

خريجي برنامج يشغل المناصب الإدارية المتوسطة في مؤسسات التشكيلات المختلفة، أي المكاتب الحكومية والمؤسسات الدولية، والشركات المحلية. مجموعة واسعة من المواد التي تدرس يسمح لهم التصرف بشكل ناجح في هذه المجالات الوظيفية لرجال الأعمال، والمبيعات والتسويق والتمويل وإدارة prooject، والموارد البشرية.

 

 

شهادة البكالوريوس في إدارة (السياحة والضيافة)... [-]


دبلوم تصميم الأزياء ونمط صنع

ESMOD DUBAI
دراسه في الجامعة دوام كامل 3 سنة February 2017 الإمارات العربية المتحدة دبي

مهمتنا هي تعزيز الروح الإبداعية داخل طلابنا وتعزيز ومكافأة جهودهم لتحقيق نتائج مبتكرة.نحن مساعدتها على تطوير قدرتها على إنتاج الدقيق [+]

بكالوريوس في الإمارات العربية المتحدة.

دبلوم تصميم الأزياء ونمط القرارات

مهمتنا هي تعزيز الروح الإبداعية داخل طلابنا وتعزيز ومكافأة جهودهم لتحقيق نتائج مبتكرة. نحن مساعدتها على تطوير قدرتها على إنتاج أشكال التعبير الدقيق من تصميم الأزياء. نحن تحفيز سعيها للتميز وريادة الأعمال وحرصهم على تجربة "كسر القالب". الابتكار والإبداع من المواضيع المستمر للتعليم والمناهج لدينا. نحن نشجع طلابنا والموظفين على التواصل بحرية وعلنية والدخول في التحقيق الذي أبلغ من قبل كل من الصرامة الفكرية والبحثية للتخصصات صناعة الأزياء والتقنيات. ... [-]


بكالوريوس التجارة في إدارة

The University of Wollongong in Dubai
دراسه في الجامعة دوام كامل June 2017 الإمارات العربية المتحدة دبي

إذا كنت مهتما في تعبئة الموارد البشرية والمادية اللازمة لتحقيق الأهداف التنظيمية، فإن بكالوريوس تجارة (بكالوريوس تجارة) في إدارة اعطيكم فهم أساسي لكيفية تطبيق المفاهيم والنظريات الإدارية الرئيسية في بيئة العمل المعاصرة. [+]

بكالوريوس التجارة في إدارة واحدة من ستة بكالوريوس تجارة برامج درجة تقدم في جامعة ولونغونغ في دبي. الإدارة هي فن وعلم التخطيط والتنسيق وجهود المجموعة الرائدة. إذا كنت مهتما في تعبئة الموارد البشرية والمادية اللازمة لتحقيق الأهداف التنظيمية، فإن بكالوريوس تجارة (بكالوريوس تجارة) في إدارة اعطيكم فهم أساسي لكيفية تطبيق المفاهيم والنظريات الإدارية الرئيسية في بيئة العمل المعاصرة. نظرة عامة بالطبع سوف بكالوريوس تجارة (بكالوريوس تجارة) في برنامج إدارة يوفر لك الفرصة لتحليل وتشخيص وتنفيذ الأحكام عبر مجموعة واسعة من الوظائف الفنية والإدارية. وسوف تساعدك على تطوير فهم الكيفية التي تؤثر بها ديناميات الجماعة السلوك الفردي والجماعي، وتحديد العوائق التي تحول دون تغيير وسائل فعالة للتغلب عليها. وسوف يساعد أيضا لك أن نقدر أنماط مختلفة من العملية التجارية وآثارها على إدارة وللنظر في كيفية المجالات الوظيفية للمنظمة يمكن أن تكون متكاملة. الفرص الوظيفية بكالوريوس جامعة ولونغونغ في التجارة (بكالوريوس تجارة) في برنامج إدارة يوفر لمحة شاملة عن وظيفة الإدارة، والتي تنطبق على مجموعة واسعة من القطاعات. يمكن خريجي بكالوريوس تجارة في إدارة تتعهد الأدوار المهنية مثل: استشارات الإدارية مدراء الإعلان التسويق والعلاقات العامة المديرون الخدمات الإدارية مدراء مديري العقارات مدراء الموارد البشرية مدراء علاقات العمل ويقول محللون الأعمال الاستراتيجي. الاعتماد والاعتراف تم اعتماد هذا البرنامج من قبل وزارة التربية والتعليم العالي والبحث العلمي، والاعتراف الكامل داخل دولة الإمارات العربية المتحدة، دول مجلس التعاون الخليجي والدولي لمواصلة التعليم والتوظيف في القطاعين الخاص والعام. وبالإضافة إلى ذلك، هذا البرنامج هو ضمان الجودة من قبل UOW، والتي يتم تسجيلها مع وكالة التعليم العالي الجودة والمعايير (TEQSA)، وتنظيمية وطنية لقطاع التعليم العالي في أستراليا. خريجي جامعة ولونغونغ لديهم الفرصة لتبادل درجة UOWD بهم للحصول على درجة UOW تعادل بعد الانتهاء. [-]

العزاب الدولية درجة

International Horizons College (IHC)
دراسه في الجامعة دوام كامل 4 سنة August 2017 الإمارات العربية المتحدة دبي

IHC إعداد الطلاب خلال عامين من الدراسة في دبي لنقلها إلى الجامعات في الولايات المتحدة. إعداد يبدأ في السنة طالبة في IHC، عندما يعمل الطلاب مع المرشدين الأكاديميين لتطوير الخطة الدراسية واضحة. وتستند الخطة الأكاديمية على الكفاءة والمصالح الطبيعية الطلاب. يسرد الخطة الدراسية في الجامعات المثالي والمتطلبات المحددة لكل طالب. لدينا 2 +2 نموذج يتيح للطلاب لتوفير المال، وكسب المزيد من الإعداد الأكاديمي ويكون أقرب إلى الوطن من خلال استكمال العامين الأولين من درجة البكالوريوس في دبي ومن ثم الانتقال الى السنتين الأخيرتين في جامعات النخبة في الولايات المتحدة أو المناطق الأخرى . [+]

2 + 2 درجة البكالوريوس 2 +2 نموذج

2 + 2 نموذج IHC يسمح للطلاب لتوفير المال، وكسب المزيد من الإعداد الأكاديمي ويكون أقرب إلى الوطن من خلال استكمال العامين الأولين من درجة البكالوريوس في دبي ومن ثم عامين النهائي في جامعات النخبة في الولايات المتحدة أو المناطق الأخرى. يجب على الطلاب تحقيق الحد الأدنى من المعدل التراكمي من 3.0 في IHC من أجل الحصول على فرصة لنقلها إلى أفضل الجامعات في الولايات المتحدة أو المناطق الأخرى. وينبغي أن يكون الهدف 3،2-3،5 برنامج العمل العالمي. أعلاه 3.5 مواقف الطالب جيدا للقبول في إحدى الجامعات الأمريكية العليا. فإن التركيز الأساسي لاستكمال برنامج البكالوريوس تكون جامعة كاليفورنيا (UC) النظام. ثمانية من تسعة الجامعات في المرتبة في الولايات المتحدة نيوز اند وورلد ريبورت أعلى 100 جامعة. بالإضافة إلى نظام جامعة كاليفورنيا، يمكن للطلاب أيضا الحصول على قبول في نظام جامعة ولاية كاليفورنيا (CSU) لأكثر من 20 جامعة. بالإضافة إلى جامعة كاليفورنيا وCSU، IHC في مناقشات مع العديد من الجامعات الأعلى 100 في الولايات المتحدة ومنطقة الشرق الأوسط وشمال أفريقيا وجنوب آسيا. وسيتم الإعلان عن هذه الاتفاقيات في الأشهر المقبلة.... [-]