علم التربية والتعليم في أندونيسيا -- برامج العلم التربية والتعليم %%Bachelor%% في أندونيسيا

علم التربية والتعليم في أندونيسيا -- برامج العلم التربية والتعليم %%Bachelor%% في أندونيسيا

إقرا المزيد عن الدراسة في الدولة
علم التربية والتعليم

ويتم منح درجة البكالوريوس 'ق على الانتهاء بنجاح من برنامج الأكاديمية الجامعية. غالبا ما يكون من الدرجة الأولى تلقى الطالب في حياته أو حياتها المهنية الأكاديمية. يستغرق عادة أربع سنوات من الدراسة بدوام كامل للحصول على شهادة البكالوريوس.

بكالوريوس في التربية هو درجة الأكاديمية الجامعية التي تعد الطلاب للعمل كمعلم في برنامج تعلم في المدارس من الدراسة سوف تسمح لك لتطوير المهارات والمعارف للحصول على مهنة في مجالات التدريس اثنين على مستوى التعليم الثانوي.

إندونيسيا، رسميا جمهورية إندونيسيا، هي دولة تقع في جنوب شرق آسيا وأوقيانوسيا.اندونيسيا هي عبارة عن أرخبيل يضم ما يقرب من 17،508 الجزر

علم التربية والتعليم في أندونيسيا -- خذ علم التربية والتعليم الخاصة بك في أندونيسيا. كل برنامج العلم التربية والتعليم والمعلومات المدرسية. توفيرا للوقت والاتصال بالمدرسة هنا!


اقرأ المزيد في اللغة الإنجليزية: Education -->

3النتائج في علم التربية والتعليم, أندونيسيا

×
الإنسانيات والعلوم الإجتماعية
×
علم التربية والتعليم

البكالوريوس - تدريب المعلمين

دراسه في الجامعة أندونيسيا تانجيرانج
2015

ومن harapan Pelita مؤسسة تستثمر للمستقبل من خلال إنشاء فريق من المربين والمعلمين الغرض يحركها البرنامج، المعروف أيضا باسم كلية المعلمين [+]

علم التربية والتعليم في أندونيسيا.

البكالوريوس - التربية والتعليم المعلم ومن harapan Pelita مؤسسة تستثمر للمستقبل من خلال إنشاء فريق من المربين والمعلمين الغرض يحركها البرنامج، المعروف أيضا باسم كلية المعلمين. في Universitas Pelita من harapan كلية المعلمين في الوقت الراهن لديها 4 (أربعة) أقسام:

التعليم الابتدائي ثانوي علم الأحياء الثانوية الإقتصاد التربية والتعليم ثانوية تعليم الرياضيات

المنح الدراسية متوفرة تصل إلى 100٪ بما في ذلك وجبات الطعام، والسكن، والنقل، والزي الرسمي، والرسوم الدراسية والكتب المدرسية. ... [-]

بكالوريوس التربية في تدريس اللغة الانجليزية

دراسه في الجامعة أندونيسيا جنوب جاكرتا
2015

سيقوم الطلاب الاختيار من بين تركيزات: اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية للمدارس الثانوية أو الإنجليزية لصغار المتعلمين. [+]

في المرتبة 69 من 127 دولة في مؤشر التنمية التربية في اليونسكو، اندونيسيا يحتاج المربين اللغة الإنجليزية المؤهلين تأهيلا عاليا مع، والتفكير التحليلي والإبداعي لتكنولوجيا المعلومات والدهاء. من خلال أساليب التعلم التجريبي والتقنيات، وبرنامج تدريس اللغة الإنجليزية USBI يجيب هذه الحاجة. وسيبدأ تدريب الطلاب على رأس العمل في المدارس جاكرتا منطقة من الفصل الدراسي الأول للبرنامج لاكتساب المهارات العملية التي يحتاجونها ليصبحوا معلمين خلاقة وفعالة. من خلال التركيز على التكنولوجيا، وريادة الأعمال، وتنمية المجتمع، وسيتم إعداد الخريجين لكثير من المهن داخل الفصول الدراسية من تصميم المناهج الدراسية لمؤسسة التعليمية وخارجها. سيقوم الطلاب الاختيار من بين تركيزات: اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية للمدارس الثانوية أو الإنجليزية لصغار المتعلمين. الملف الشخصي الدراسات العليا سوف خريجي تدريس اللغة الإنجليزية أن يكون المعلمين المؤهلين تأهيلا عاليا الإنجليزية الذين يستطيعون إدارة فعالة وكفؤة والسياقية التفاعل التعليم والتعلم تحت ظروف مختلفة. وأنها ستكون المربين الإنجليزية بلغتين مع المعرفة السليمة التربية الإنجليزية، وقطع حافة التكنولوجيا التعليمية التي تهدف إلى تعزيز مخرجات التعلم. وسوف يكون الخريجون الفضوليين والمساعدة على إيجاد حلول للمشاكل من حولهم. سوف الخريجين: - فهم السياق وسياسات للتعليم اللغة الإنجليزية في إندونيسيا - يكون على بينة من وحساسة لاحتياجات ومصالح المجتمع والتعليم أن تلتزم تحسين شامل لها - الرعاية لتعليم الطلاب ذوي القدرات المختلفة، والمصالح، والقدرات - استخدام التقنيات التعليمية بشكل فعال لدعم تحسين الأداء البشري - تطوير المهارات العليا والتي تشمل التفكير الناقد والإبداعي وحل المشكلات - تطوير المهارات الحياتية القرن 21، مثل القدرة على التكيف وتوجيه الأعضاء الذاتي للتنقل في بيئة معقدة وقادرة على المنافسة عالميا - تطوير قدرة أن يكون رجال الأعمال التعليم مسؤولة اجتماعيا وقادة - الدراسات العليا مع مستوى عال من الالتزام ونظام التعليم لمهنتهم - أن تكون على علم وملتزمة تطورهم المهني الخاصة والنمو - أن يكون لاعبي المنتخب فعالة وخلاقة ومبتكرة، واثقة و القادة - أن تكون ذات شخصية قوية وتطوير هذه الحرف في طلابهم - يكون على بينة من القضايا الاجتماعية والاقتصادية والبيئية وإيجاد حلول لهذه التحديات في مهنتهم - أن يكون، والمتعلمين مدى الحياة المستقلة وغرس ذلك في طلابهم المستقبل تحتاج لتدريس اللغة الإنجليزية برامج درجة صعود العولمة يجعل الكفاءة في اللغة الإنجليزية أكثر قيمة على المستوى الفردي والمستوى المجتمعي. حاليا في إندونيسيا، والتمكن من اللغة الإنجليزية من قبل كل من الطلاب والعمال منخفضة، مما يعوق التنمية الاقتصادية. البيانات من وزارة التربية والتعليم يذكر أن إندونيسيا تحتاج ما لا يقل عن 25941 المزيد من المربين اللغة الإنجليزية لتحسين هذا النظام. في الوقت الحاضر، فإن معظم خريجي قسم اللغة الإنجليزية من العديد من كليات المعلمين في إندونيسيا ليست بارعا في التحدث والقراءة، أو الكتابة الإنجليزية. (عبد Hammied، 2003). مع مناهج اللغة الانجليزية غامرة، وبرنامج USBI اللغة الإنجليزية تدريس يزود الطلاب بالكفاءات والمهارات التي يحتاجونها لتكون فعالة معلمي اللغة الإنجليزية. المنهج هو USBI التي قادها الطلبة والتجريبية، وتشكيل المستقبل التربويين على استخدام هذه الممارسات في صفوفهم في المستقبل، والمهن، وبالتالي bettering التعليم اللغة الإنجليزية في اندونيسيا. النهج التربوي ويهدف برنامج تدريس اللغة الإنجليزية لخلق المربين الإنجليزية المهنية مع الكفاءات ليصبحوا معلمين الإنجليزية فعالة وخلاقة في البيئات التعليمية المختلفة. ومثل المربين تشجيع البحث العلمي من خلال استخدام مختلف وسائل الإعلام والتكنولوجيا، وعقد لأخلاقيات المهنة، والمساهمة في تنمية المجتمع من خلال التعليم، وحتى يتمكنوا من التعامل مع أي تحديات التعليم في سياقات تعليمية مختلفة. الدورات تأخذ شكل محاضرة التعاوني، حيث يعمل الطلاب معا مع المحاضرين للعمل من خلال الموضوع أو الموضوع. فريدة من نوعها لكلية هو البرنامج تجربة المدرسة في بداية الفصل الدراسي الأول. يبدأ الطلاب مراقبة وتقييم نقدي في classrooom عامهم الأول، وتصبح مساعدي المدرسين في السنة الثانية (وضع خطط الدرس والبحث المناهج الدراسية، مما يساعد في الفصول الدراسية)، ويبدأ التدريس في حد ذاتها السنة النهائية. أيضا فريدة من نوعها لكلية هو الحلقة الدراسية التي الطلاب على تطوير الأفكار، والعثور على المستشار، وكتابة مقترح لمشروع تتويجا لها. هذا يتيح للطلاب للبحث، وإعداد، وتوسيع بناء على أفكارهم قبل البدء في مشروعهم. كلية تتطلع إلى الخارج، ودعوة المحاضرين الضيوف من داخل وخارج USBI لتعريف الطلاب على مجموعة متنوعة من المجالات، والتي سوف تستفيد منها في مستقبلهم المهني كمعلمين، ورجال الأعمال، أو الباحثين. يتم وضع التركيز على التواصل من خلال تمارين الخطابة، والمدونات، اليومية، ومشاريع الوسائط المتعددة. عبر أعضاء هيئة التدريس الطلاب ستشارك في مشاريع متعددة التخصصات مثل: - إنشاء ألعاب الكمبيوتر التفاعلية للتعليم والتعلم باللغة الإنجليزية - إنشاء الأفلام، والمعارض، بلوق، وغيرها من الوسائط المتعددة لجعل التعليم اللغة الإنجليزية فريدة وممتعة - التعاون مع مدرسة PSF تنمية التوعية لحقل والطبقة العمل البحوث - البحث في طبقات sytem والتعليم الاندونيسية من خلال زيارة والتدريس في المدارس مع مختلف الأوضاع الاقتصادية والاجتماعية - تنظيم سلسلة من المحاضرات الخاصة الإنجليزية والأحداث - تخطيط وإنشاء برامج استشارية وتدريبية للمعلمين والصناعات المختلفة - تطوير المناهج الإنجليزية لمختلف المدارس، والشركات، والمنظمات - إنشاء المشاريع البيئية والتعليم، والمعارض - المسرحية الدرامية استخدام اللغة الانجليزية من فترة زمنية معينة - إنشاء المعارض على الثقافات المختلفة واستخدامها في اللغة الإنجليزية - إنتاج الأفلام حول اللغة والهوية [-]

بكالوريوس التربية في تعليم الرياضيات

دراسه في الجامعة أندونيسيا جنوب جاكرتا
2015

من خلال التركيز على التكنولوجيا، وريادة الأعمال، وتنمية المجتمع، وسيتم إعداد الخريجين لكثير من المهن داخل الفصول الدراسية من تصميم المناهج الدراسية لمؤسسة التعليمية وخارجها. [+]

علم التربية والتعليم في أندونيسيا. وفقا لدراسة الاتجاهات في الرياضيات والعلوم الدولية، إتقان الطلاب الإندونيسيين الرياضيات منخفضة نسبيا. في عصر المعلومات اليوم، حيث الرياضيات هي لغة العلم والتكنولوجيا، وجود طلب كبير على المربين الرياضيات المؤهلين تأهيلا عاليا. من خلال أساليب التعلم التجريبي والتقنيات، وبرنامج تعليم الرياضيات يجيب USBI هذه الحاجة. وسيبدأ تدريب الطلاب على رأس العمل في المدارس جاكرتا منطقة من الفصل الدراسي الأول من البرنامج، لاكتساب المهارات العملية التي يحتاجونها ليصبحوا معلمين خلاقة وفعالة. من خلال التركيز على التكنولوجيا، وريادة الأعمال، وتنمية المجتمع، وسيتم إعداد الخريجين لكثير من المهن داخل الفصول الدراسية من تصميم المناهج الدراسية لمؤسسة التعليمية وخارجها. الملف الشخصي الدراسات العليا سوف خريجي برنامج دراسة تعليم الرياضيات لديهم الكفاءة ليصبحوا معلمين الرياضيات بلغتين فعالة وخلاقة، الذين تشجيع البحث العلمي من خلال استخدام مختلف وسائل الإعلام والتكنولوجيا، وعقد لأخلاقيات المهنة، والمساهمة في تنمية المجتمع من خلال التعليم. بل هي أيضا المعلمين الذين مجهزة مهارات تنظيم المشاريع التي يمكن تمكين أنفسهم ومجتمعهم في توفير فرص العمل. سوف يكون واحدا من خريجي التخصصات التالية: أ. تعليم الرياضيات للطلاب الصغار سوف خريجي هذا التخصص مع أن المعلمين الذين يركزون على الرياضيات الرياضيات التعليم والتعلم للمتعلمين الصغار، وهذا هو، والطلاب في رياض الأطفال والمرحلة الابتدائية. ب. تعليم الرياضيات للمدارس الثانوية سوف خريجي هذا التخصص مع أن المعلمين الذين يركزون على الرياضيات الرياضيات التعليم والتعلم على مستوى المدرسة الثانوية. سوف الخريجين: - فهم السياق وسياسات للتعليم الرياضيات في إندونيسيا - يكون على بينة من وحساسة لاحتياجات ومصالح المجتمع والتعليم أن تلتزم تحسين شامل لها - الرعاية لتعليم الطلاب ذوي القدرات المختلفة، والمصالح، والقدرات - استخدام التقنيات التعليمية بشكل فعال لدعم تحسين الأداء البشري - تطوير المهارات العليا والتي تشمل التفكير الناقد والإبداعي وحل المشكلات - تطوير المهارات الحياتية القرن 21، مثل القدرة على التكيف وتوجيه الأعضاء الذاتي للتنقل في بيئة معقدة وقادرة على المنافسة عالميا - تطوير قدرة أن يكون رجال الأعمال التعليم مسؤولة اجتماعيا وقادة - الدراسات العليا مع مستوى عال من الالتزام ونظام التعليم لمهنتهم. - أن يكون على علم وملتزمة تطورهم المهني الخاصة والنمو - تكون فعالة وخلاقة ومبتكرة، وثقة لاعبي الفريق وقادة - النزاهة قوية وشخصية وتطوير هذه الحرف في طلابهم - يكون على بينة من اجتماعية واقتصادية، وبيئية القضايا وإيجاد حلول لهذه التحديات في مهنتهم - أن يكون، والمتعلمين مدى الحياة المستقلة وغرس ذلك في طلابهم المستقبل النهج التربوي يوفر المنهج البرنامج الطلاب مع الأفكار الأساسية والمبادئ والنظريات وتربوية، وتطبيقات الرياضيات لمختلف البيئات التعليمية. سيقوم الطلاب متابعة دراسة الرياضيات المتقدمة والرياضيات التعليم في مناهجها الدراسية و. منهج يتوافق مع المناهج الوطنية القياسية ويتم قياسها من خلال عدد من المناهج الجامعية الدولي. تم تصميم برنامج الرياضيات دراسة التعليم لتكون متعددة الدخول، والخروج متعدد، ومتعدد التخصصات لتزويد الطلاب بالمهارات التدريس المبتكرة وأدوات واتقان اللغة الانجليزية لمواجهة التحديات القرن 21. التعلم النشط والتعلم المتمحور حول الطالب، واستخدام برامج التكنولوجيا والوسائط المتعددة تعزيز فهم الطلاب للرياضيات. وسيتم تجهيز خريجي مع المبادرة، والقيادة، ومهارات التفكير النقدي للتغلب على التحديات في مجال التعليم وبدء مشاريعهم الخاصة. فريدة من نوعها لكلية هو البرنامج تجربة المدرسة في بداية الفصل الدراسي الأول. يبدأ الطلاب مراقبة وتقييم نقدي في classrooom عامهم الأول، وتصبح مساعدي المدرسين في السنة الثانية (وضع خطط الدرس والبحث المناهج الدراسية، مما يساعد في الفصول الدراسية)، ويبدأ التدريس في حد ذاتها السنة النهائية. أيضا فريدة من نوعها لكلية هو الحلقة الدراسية التي الطلاب على تطوير الأفكار، والعثور على المستشار، وكتابة مقترح لمشروع تتويجا لها. هذا يتيح للطلاب للبحث، وإعداد، وتوسيع بناء على أفكارهم قبل البدء في مشروعهم. كلية تتطلع إلى الخارج، ودعوة المحاضرين الضيوف من داخل وخارج USBI لتعريف الطلاب على مجموعة متنوعة من المجالات، والتي سوف تستفيد منها في مستقبلهم المهني كمعلمين، ورجال الأعمال، أو الباحثين. يتم وضع التركيز على التواصل من خلال تمارين الخطابة، والمدونات، اليومية، ومشاريع الوسائط المتعددة. عبر أعضاء هيئة التدريس الطلاب ستشارك في مشاريع متعددة التخصصات مثل: - إنشاء ألعاب الكمبيوتر التفاعلية للرياضيات التعليم والتعلم - إنشاء الأفلام، والمعارض، بلوق، وغيرها من الوسائط المتعددة لجعل التعليم الرياضيات فريدة وممتعة - التعاون مع مدرسة PSF تنمية التوعية لحقل و البحث الطبقة العمل - البحث في طبقات نظام التعليم الإندونيسي من خلال زيارة والتدريس في المدارس مع مختلف الأوضاع الاقتصادية والاجتماعية - تنظيم الرياضيات التعليم الخاص سلسلة من المحاضرات والفعاليات - التخطيط وإنشاء برامج استشارية وتدريبية للمعلمين والصناعات المختلفة - تطوير مناهج الرياضيات لمختلف المدارس، والشركات، والمنظمات - إنشاء المشاريع والمعارض التربية البيئية - خلق المنافسة الرياضيات للطلاب الأصغر سنا [-]