الفنون آسيا -- الفنون Bachelor برامج آسيا

الفنون آسيا -- الفنون Bachelor برامج آسيا

الفنون

البكالوريوس 'ق درجة هي الحصول على شهادة البكالوريوس التي تقدمها الجامعات والكليات عند الطلاب إكمال برنامج الدراسة. معظم الدورات البكالوريوس تستمر ثلاث أو أربع سنوات مع بعض لمدة تصل إلى سبع سنوات.

الطلاب الذين يكملون جزء من دراستهم في آسيا تنمو في الأرقام. حاليا، ثاني وثالث أكبر الاقتصادات في آسيا. سبيل المثال لا الحصر، ووصف الطلاب وقتهم في آسيا كأفضل تجربة حياتهم. اليوم، ثلاثة من البلدان الأربعة الأكثر اكتظاظا بالسكان في العالم هي في آسيا: الصين، الهند، وإندونيسيا.

الفنون آسيا -- خذ الخاص الفنون آسيا. الحصول على جميع المعلومات وبرنامج Bachelor المدرسة. توفيرا للوقت والاتصال بالمدرسة مباشرة هنا!

قراءة المزيد

بكالوريوس هندسي تكنولوجيا الوسائط الرقمية

Xi'an Jiaotong-Liverpool University
دراسه في الجامعة دوام كامل 3 - 4 سنة September 2017 صين سوتشو

تقنيات الإعلام تتغير عالمنا. التصوير الرقمي والفيديو والموسيقى والواقع الافتراضي ليست سوى بعض من التقنيات التي سوف تتعلم حول على هذا البرنامج. [+]

. نظرة عامة تقنيات الإعلام تتغير عالمنا. البرمجة، إشارة ومعالجة الصور وشبكات دولية ورسومات الحاسوب وتصميم لعبة، وإدارة نظام الوسائط المتعددة ليست سوى بعض من التقنيات التي سوف تتعلم حول على برنامج تكنولوجيا وسائل الإعلام الرقمية بكالوريوس هندسي. سوف طلبة تكنولوجيا الوسائط الرقمية أصبحت المهندسين مع فهم الأجهزة والبرمجيات ونظم وكيف هذه المعرفة يمكن تطبيقها بشكل خلاق في وسائل الإعلام والفنون. سوف يدرس هذا البرنامج يوفر لك: • فهم أساسي من الهندسة الإلكترونية وعلوم الحاسب الآلي مع التركيز على تكنولوجيا الوسائط الرقمية • إمكانات كبيرة لمساعدة المجتمع وتحسين نوعية حياة الناس. الخريجين من هذا البرنامج، كما هو الحال مع جميع البرامج الجامعية XJTLU، سوف تكسب درجتين: درجة XJTLU من وزارة التعليم الصينية ودرجة معترف بها عالميا من جامعة ليفربول، وهو عضو في مجموعة راسل للجامعات الرائدة في المملكة المتحدة. نقاط البيع الفريدة للبرنامج برنامج التواصل الوسائط المتعددة ماجستير مما أدى إلى جامعة ليفربول درجة هو متاح في دورة تمديد لبرنامج تكنولوجيا وسائل الإعلام الرقمية بكالوريوس هندسي. المعارف والمهارات وبحلول الوقت الذي تخرج، سوف: • الحصول على فهم واسع من الأجهزة والبرامج التي تدعم صناعات وسائل الإعلام الرقمية • نقدر الطريقة الأجهزة والبرامج يمكن أن تستخدم بشكل خلاق في صناعات وسائل الإعلام • تكون قادرة على استخدام المعارف والمهارات الخاصة بك في تطوير مشاريع الوسائط الرقمية الجديدة والمبتكرة. وحدات: سنة واحدة درجات المملكة المتحدة هي ثلاثة سنوات طويلة بينما في الصين هم أربعة، وبالتالي فإننا لا نقبل الطلاب مع بعض المؤهلات مباشرة إلى السنة الثانية، والذي هو بداية البرنامج الأكاديمي الرئيسي. معظم الطلاب، ومع ذلك، يدخل في سنة واحدة، والذي يوفر لك مجموعة واسعة من وحدات مثيرة للاهتمام، دروس اللغة والمهارات الأساسية للحصول على درجة الخاصة بك. وحدات: السنة الثانية • C وبرمجة جافا • الالكترونيات الرقمية • الدوائر الإلكترونية، والترانزستورات ومكبرات الصوت • الدوائر الكهربائية • هياكل البيانات • محو الأمية البصرية وبالفيديو • الأسس الحسابية وحل المشكلات • الحوسبة تتمحور حول الإنسان. وحدات: ثلاث سنوات • الدوائر والأنظمة الإليكترونية • الالكترونيات الرقمية • إشارات مستمرة ومنفصلة الوقت وأنظمة • مبادئ الإنترنت • رسومات الحاسوب • التناظرية والرقمية والاتصالات • نظم المعالجات الدقيقة • الوعي الصناعي ومشروع جماعي • متقدمة البرمجة الموجهة للكائن • الذكاء الاصطناعي. وحدات: السنة أربعة • الحوسبة المتنقلة استرجاع المعلومات • الوسائط المتعددة والتكنولوجيا • أنظمة الأمن الوسائط المتعددة [-]

بكالوريوس في التصميم الداخلي

Ajman University
دراسه في الجامعة دوام كامل September 2017 الإمارات العربية المتحدة Ajman

تم تصميم البرنامج لتطوير وتعزيز الطلاب قدراتهم الفنية والمعرفة والمهارات اللازمة لتكون قادرة على تصميم والإشراف عليها، وتنفيذ مشاريع التصميم الداخلي. [+]

نظرة عامة تم تصميم البرنامج لتطوير وتعزيز الطلاب قدراتهم الفنية والمعرفة والمهارات اللازمة لتكون قادرة على تصميم والإشراف عليها، وتنفيذ مشاريع التصميم الداخلي. أهداف البرنامج التعليمي ويهدف برنامج التصميم الداخلي لإنتاج الخريجين الذين لديهم: والأساس في المهارات الأساسية والقدرة على تطبيق هذه المهارات في عملية التصميم والعرض المهارات والقدرات اللازمة لجمع البيانات وتحليلها وتصميم وتقييم مشاريع التصميم الداخلي بما في ذلك التفاصيل الفنية القدرة على الاستفادة من التكنولوجيا ما يصل إلى تاريخ في مجال التصميم الداخلي، على سبيل المثال التصميم بمساعدة الكمبيوتر وتطبيقات البرمجيات الأخرى، والرسومات التنفيذية والعروض القدرة على العمل كعضو فريق فعال في مجموعات متعددة المهنية القدرة على التعرف على العوامل البيئية والثقافية، والجوانب التقليدية والتراثية قدرة التفكير النقدي والتعلم مدى الحياة حصلت على معلومات أساسية حول البيئة الداخلية، مع تطبيق الإضاءة والصوتيات والعوامل البشرية. الفرص الوظيفية قدر كبير من الكفاءة الإبداعية، والخيال والفني، يمكن للمصمم الداخلية نتوقع أن يكون العمل مع العملاء، تصميم والشركات المعمارية أو غيرهم من المهنيين لتطوير حلول التصميم التي هي آمنة وعملية وجذابة، وينطبق عليها أيضا احتياجات الناس الذين سيستخدمون الفضاء. للنجاح، يسود العمل الشاق. التميز وستكون النتيجة بأنها حيوية، يتقن من الناحية الفنية، والبصيرة ومكرسة لهذه المهنة. المناهج الدراسية 200 101 مقدمة في تصميم 200 102 منظور، وظلال وظلال 270 234 CAAD أنا 270 335 CAAD الثاني 290 103 حر رسم أنا 290 104 حر الرسم الثاني 290 105 اللون في التصميم الداخلي 290 111 التصميم الداخلي أنا 290 211 ورشة عمل 290 212 التصميم الداخلي الثاني 290 213 التصميم الداخلي الثالث 290 214 تاريخ التصميم الداخلي الأول 290 215 تاريخ التصميم الداخلي الثاني 290 216 الداخلية البناء الأول 290 217 تصميم الأثاث 290 222 الإضاءة والصوتيات للتصميم الداخلي 290 257 علم النفس للتصميم 290 314 التصميم الداخلي الرابع 290 315 التصميم الداخلي الخامس 290 316 النسيج وملحقاتها 290 317 الداخلية البناء الثاني 290480 الداخلية الإسلامية 290 484 مواضيع مختارة في التصميم الداخلي 290 318 التصميمات الداخلية في دولة الإمارات العربية المتحدة 290 319 العمل رسومات أنا 290 321 المناظر الطبيعية الداخلية 290 323 الممارسة في التصميم الداخلي 290 420 العمل رسومات الثاني 298490 مشروع التخرج أنا 298495 مشروع التخرج الثاني 290 481 التصوير الداخلية 290 482 متقدمة CAAD التطبيق 290 483 نظرية التصميم الداخلي 290 326 موضوعات مختارة في تصميم الأثاث 290 320 التصميم الداخلي التدريب العملي 290 485 الاستدامة للتصميم الداخلي 290484 مواضيع مختارة في التصميم الداخلي متطلبات التخرج وسيتم منح شهادة البكالوريوس في التصميم الداخلي على تحقيق ما يلي: الانتهاء بنجاح من جميع دورات في المنهج الدراسي للبرنامج (130 ساعة معتمدة) الانتهاء بنجاح من أربعة ساعات معتمدة من التدريب الهندسة الحد الأدنى من المعدل التراكمي من 2.0 شروط القبول القبول في برنامج التصميم الداخلي يتطلب شهادة الثانوية الإمارات العربية المتحدة، أو ما يعادلها، مع الحد الأدنى من درجة مقبولة من 60 في المئة. لمزيد من المعلومات يرجى الرجوع إلى سياسة القبول في الجامعات. [-]

إنشاءات

International University Of Innovation Technologies
دراسه في الجامعة دوام كامل 4 سنة September 2017 قرغيزستان بيشكيك

قسم "البناء" هو التنميط وتنتج وتستعد البكالوريوس في الاتجاه 550100 "بناء" في التشكيلات الثلاثة - "الصناعية والهندسة المدنية". "إنتاج واستخدام مواد البناء والمنتجات والهياكل". "تصميم وبناء". [+]

. قسم "البناء" هو التنميط وتنتج وتستعد البكالوريوس في الاتجاه 550100 "بناء" في ثلاثة ملامح: "الصناعية والهندسة المدنية". "إنتاج واستخدام مواد البناء والمنتجات والهياكل". "تصميم وبناء". [-]

بكالوريوس في تكنولوجيا المعلومات - تصميم الألعاب والتنمية

Macquarie University
دراسه في الجامعة دوام كامل 3 سنة January 2017 أستراليا شمال رايد

يوفر درجة أساسية شاملة في تصميم البرمجيات وتطوير المهارات، أي ما يعادل بكالوريوس القياسية تقنية المعلومات. أيضا ... [+]

بكالوريوس في تكنولوجيا المعلومات - تصميم ألعاب والتنمية

يوفر درجة أساسية شاملة في تصميم البرمجيات وتطوير المهارات، أي ما يعادل بكالوريوس القياسية تقنية المعلومات. فإنه يشمل أيضا وحدات متخصصة في ألعاب الفيديو. هناك نوعان من هذه الوحدات:

تلك التي تغطي التطبيقات العملية لتكنولوجيا المعلومات وتنمية المهارات لمشاريع تطوير اللعبة، و أولئك توفير نهج أكثر انتقادا لألعاب الفيديو والتصاميم والمنتجات الإعلامية الثقافية. ... [-]

بكالوريوس في تكنولوجيا المعلومات

James Cook University Singapore
دراسه في الجامعة دوام كامل دوام جزئي 2 - 4 سنة March 2017 سنغافورة Singapore + 1 المزيد

الألعاب الإلكترونية والرسوم المتحركة هي الآن جزء لا يتجزأ من صناعة الترفيه والفرص الوظيفية العالمية الهائلة يمكن أن يأخذك في جميع أنحاء العالم. تخيل أن تكون في طليعة شركات ينظر فيها إلى القرارات وأفكارك من قبل الملايين من هواة الألعاب ورواد السينما. [+]

. ويجمع هذا بالطبع إلى جانب المعارف والمهارات التي لا غنى عنها لشغل وظائف تكنولوجيا المعلومات المهنية جنبا إلى جنب مع موضوعات في التصور التفاعلية، والألعاب، والبيانات الكبيرة واستخراج البيانات، 2D التفاعلية / 3D الرسومات وتقنيات الويب والتقنيات النقالة والبرمجة والتصميم والتفكير، والبرمجة. سوف البكالوريوس من خريجي تقنية المعلومات أن يكون قادرا على: إظهار المعرفة الأساسية للعمل في المهن والممارسات المتعلقة بالتكنولوجيا. توليف معيار الصناعة والمبادئ والمفاهيم اللازمة لاتخاذ القرارات الأساسية. تقييم نقدي البيانات والموارد في سياق أو المؤلفات الأكاديمية ذات الصلة؛ تطبيق التفكير النقدي لمعالجة القضايا تكنولوجيا المعلومات ذات الصلة؛ إثبات القدرة على العمل التعاوني وقد تم اعتماد هذه الدورة من قبل جمعية الحاسبات الأسترالية (ACS). الخريجين مؤهلون لتقديم طلبات للانضمام إلى الرابطة. كما طالب تكنولوجيا المعلومات، سوف يكون لها الحق في عضوية مع اثنين من الهيئات المهنية: معهد مهندسي الكهرباء والإلكترونيات (IEEE)، وجمعية الحاسبات سنغافورة (SCS). المواضيع أسس حل المشكلات والبرمجة أساسيات الإنترنت تصميم التفكير برمجة I ألعاب للمؤسسات والتلعيب تصميم و تطوير مواقع الويب معالجة المعلومات وإدارة نمذجة قاعدة بيانات شبكات المخابرات والاجتماعية الجماعية برمجة II معلومات التخيل التفكير تصميم وصناعات تكنولوجيا المعلومات الإبداعية الاستراتيجية للبريد الإدارة نظم إدارة المحتوى تعدين البيانات أمن المعلومات التفكير تصميم وإدارة المشاريع الحوسبة النقالة التدريب المهني أو متعدد التخصصات المشاريع أو مشروع مستقل بالإضافة إلى موضوعات فرعية أو اختيارية عرضت (الطلاب قد يختار قاصر: "علوم الكمبيوتر والشبكات" أو "التفاعل الحاسوبية البشرية وتصميم ألعاب 'والاختيارية لاستكمال متطلبات طبعا). نتائج المهني سوف الخريجين لديهم الخبرة لممارسة المهن المثيرة، مدير المشروع، مدير الشبكة ومصمم، محلل نظم، مطور برامج، مطور التطبيق، الباحث تكنولوجيا المعلومات، مدير تقنية المعلومات، مسؤول النظام، مطور الوسائط المتعددة، لعبة مصمم / اختبار / المراجع، مصمم المحاكاة والمشاريع مهندس استشاري، قصة الحدود، مصمم على شبكة الإنترنت، وتطوير تطبيقات الجوال. رسوم التعليم المحلية * S $ 51،360 الدولية S $ 53،928 * تطبق رسوم لجميع المقيمين في سنغافورة (سنغافورة مواطنين والمقيمين الدائمين وجميع أصحاب تمريرة باستثناء ممر الطالب). ملاحظة: تشمل جميع الرسوم الدراسية السائدة 7٪ ضريبة السلع والخدمات (GST) [-]

التصميم الداخلي، لمنتدى بواو الاسيوى

NYIT- Abu Dhabi
دراسه في الجامعة دوام كامل 4 سنة September 2017 الإمارات العربية المتحدة أبو ظبي

جامعة نيويورك للتكنولوجيا هي المدرسة الوحيدة في المنطقة ثلاثي المجموعة مع كل من التصميم الداخلي المعتمدين سيدا وبرامج الهندسة المعمارية المعتمدة NAAB معا في نفس المدرسة. هنا سوف تستفيد من التعرض والتآزر التي تستمد من الصرامة والتقارب بين هذه التخصصات اثنين، بدءا من مدخلات أعضاء هيئة التدريس متنوعة للاستوديوهات متعددة التخصصات والتدريبات تصميم مبتكرة. وضعت البرنامج بعناية ليعرضك للقضايا المعاصرة والتاريخ سابقة والنظرية، وبناء واسع النطاق، والأعمال التجارية، وأنواع المشاريع، فضلا عن أحدث البرامج، وليس وسائل الإعلام أن أذكر بعض من خيرة التدريب تصميم المتاحة. [+]

التصميم الداخلي، لمنتدى بواو الاسيوى جامعة نيويورك للتكنولوجيا هي المدرسة الوحيدة في المنطقة ثلاثي المجموعة مع كل من التصميم الداخلي المعتمدين سيدا وبرامج الهندسة المعمارية المعتمدة NAAB معا في نفس المدرسة. هنا سوف تستفيد من التعرض والتآزر التي تستمد من الصرامة والتقارب بين هذه التخصصات اثنين، بدءا من مدخلات أعضاء هيئة التدريس متنوعة للاستوديوهات متعددة التخصصات والتدريبات تصميم مبتكرة. وضعت البرنامج بعناية ليعرضك للقضايا المعاصرة والتاريخ سابقة والنظرية، وبناء واسع النطاق، والأعمال التجارية، وأنواع المشاريع، فضلا عن أحدث البرامج، وليس وسائل الإعلام أن أذكر بعض من خيرة التدريب تصميم المتاحة. أسسها الشهير المصمم الداخلي الهولندي والمهندس هان شرودر في عام 1967 (ريتفيلد / شرودر البيت، اوتريخت)، ونحن نواصل الاسترشاد التزامها "الترابط بين المواد والأدوات والشكل والقوة". الطلاب وأعضاء هيئة التدريس تنشأ من جميع أنحاء العالم، وتشارك في أماكن التصميم المرموقة مثل ICFF وميلان صالون. غالبا ما يتلقى طلابنا الاعتراف الصناعة لبراعة تصميمها، بما في ذلك لدينا الرابع 30،000 $ مؤسسة انجيلو Donghia الفائز للمنح الدراسية في عام 2015. ونحن لا نزال مكرسة لضمان خريجينا لا تزال تعمل في التعلم مدى الحياة، والصفات التي تميزها كشركة رائدة في مجال الصناعة للقرن ال21 وخارجها. بعثة من برنامج التصميم الداخلي هي: إنشاء تعمل على الصعيد العالمي، والمهنيين حساسة بيئيا الذين يمتلكون حس فني، والقدرة الفكرية، والتدريب العملي على الكفاءة التقنية؛ لإعداد مصممي الديكور الداخلي لعملية مستمرة مدى الحياة من استكشاف متعدد التخصصات، والتفكير، وتنمية وفهم حاد في العلاقات الإنسانية والبيئة المبنية؛ و لتحفيز الإبداع وتولد الشخصية الثقة بالنفس، والذي هو العلامة المميزة للقيادة. الخيارات الوظيفية شهادة جامعة نيويورك للتكنولوجيا هي جواز سفرك إلى مستقبل مشرق في حقل في الطلب. الفرص الوظيفية المحتملة للخريجين مع هذه الدرجة ما يلي: مصمم الداخلية (سكني / تجاري) مطعم مصمم الداخلية مصمم الأثاث الفندق المصمم / منتجع المواد والتشطيبات متخصص إدارة المشاريع الداخلية مصمم الإضاءة الطائرات أو المصمم الداخلي بحري المعرض / الحدث المتخصص تصميم مجموعة المصمم (المسرح والسينما والتلفزيون) [-]

بكالوريوس / البكالوريوس (مع مرتبة الشرف) لعبة فن الرسوم المتحركة

SAE Institute UK
دراسه في الجامعة دوام كامل 2 سنة September 2017 المملكة المتحدة لندن أكسفورد ليفربول جلاسجو + 3 المزيد

الجمع بين المواهب الفنية الخاصة بك مع حبك لألعاب الفيديو وتحويل هذه المواهب الإبداعية إلى مهنة أحلامك. [+]

. الجمع بين المواهب الفنية الخاصة بك مع حبك لألعاب الفيديو وتحويل هذه المواهب الإبداعية إلى مهنة أحلامك. من الدراسات التشريحية للطابع النمذجة الدقيق، إلى القوام المعقدة، والبيئات والتكامل مع ألعاب محركات، برنامج تطوير المهارات الخاصة بك باستخدام تقنيات صناعة تكنولوجيا المعلومات وأساليب الإنتاج لخلق الفن 3D للألعاب. سيكون لدينا التدريب العملي على روح يكون لك تجربة مع العديد من الأساليب المختلفة في لتتمكن من استكشاف وتوسيع الخاصة بك الذوق الفردي، والتي يمكنك ثم صقل خلال مشاريع عملية عديدة، تحت إشراف مباشر من فريق داعم للمساعدة engrain هذه مجموعات من المهارات . خلال عملية درجة، ومدرسين لدينا تغذية ودليلك تدفق العمل الإبداعي من أجل إعداد وتهيئة المعرض بكرة كلها مهمة للتأكد من أنك اقتدار في هذه الصناعة. بعض من وحدات هي على النحو التالي: مقدمة الرسوم المتحركة 3D نبدأ رحلتك عن طريق إعطائك التقنيات المستخدمة لإنشاء المحتوى والرسوم المتحركة. عن طريق تقديم نظرة ثاقبة في عملية النمذجة 3D نعرض لكم كيف معيار تحدث عمليات سير العمل في خط أنابيب 3D، تشرح عملية التصميم من فكرة الأولى إلى النهائي 2D / 3D الرسوم المتحركة. ثم، عبر مجموعة من الاستكشافات العملية التي سوف تطبق الجانب النظري لعملية الرسوم المتحركة، مما يتيح لك أساسا متينا من الأساليب المطلوبة طوال. المعلومات والاتصالات والممارسة المهنية وسائل الإعلام في هذه الوحدة ونحن نقدم لك لمفاهيم وإجراءات البحث العلمي والنقد والكتابة ثبت، وتعزيز هذه المهارات لضمان تطبيق ممارسات دراسة جيدة والإدارية في جميع أنحاء دراستك. ونحن نهدف إلى تعريف لكم مع نظريات الثقافة والاتصال وتطوير فهم أساسي للصناعات وسائل الإعلام الإبداعية ودور المحتملين كما المهنية في مجال الإعلام الإبداعي. معا، كل هذه المهارات سوف تساعدك على تطوير المهارات المهنية للتحويل للمساعدة في البحث عن عمل بعد التخرج. أسس تصميم لعبة لعبة والإنتاج وسوف نقدم لك المفاهيم الأساسية التي تغطي عبة نظرية التصميم، ممارسات التصميم مستوى اللعبة والتقنيات المستخدمة في إنتاج لعبة. سوف صقل مهارات التحليل النقدي الخاص بك بحاجة إلى تفكيك الألعاب الموجودة من أجل الحصول على تجربة التدريب العملي على إعادة إنشاء وتعديل عليها. علينا أن نضمن من البداية الذي تستخدمه صناعة المفردات لوصف العمليات تقنيات الإنتاج اللعبة وذلك من خلال دراسة المواد ذات العلاقة، سوف تصبح معتادا على سير العمل المستخدمة في خطوط الأنابيب التنموية الحديثة. [-]

البكالوريوس في الهندسة المعمارية

American University of Ras al Khaimah
دراسه في الجامعة دوام كامل 5 سنة September 2017 الإمارات العربية المتحدة رأس الخيمة

الهيكل على حد سواء عملية ونتاج تخطيط وتصميم وبناء المباني والهياكل المادية الأخرى. [+]

العمارة على حد سواء عملية ونتاج تخطيط وتصميم وبناء المباني والهياكل المادية الأخرى. الفرص الوظيفية وظائف حيث شهادتك سيكون من المفيد ما يلي: بناء مساح تجاري / سكني مساح محاضر التعليم العالي المباني التاريخية مفتش / ضابط المحافظة مهندس المناظر الطبيعية التخطيط والتنمية مساح مصمم الإنتاج، والمسرح / التلفزيون / فيلم مهندس إنشائي مخطط البلدة وظائف متعلقة مباشرة إلى شهادتك ما يلي: مهندس معماري تقني في الهندسة المعمارية الداخلية ومصمم المكاني القبول معايير الأمريكي / دبلوم الكندي الإمارات العربية المتحدة / / شهادة الثانوية العامة المصرية دول مجلس التعاون الخليجي الإمارات العربية المتحدة / / شهادة الثانوية العامة المصرية دول مجلس التعاون الخليجي (يجب أن يتم توفير مدرسة شهادة التخرج، والتي تبين الصف الأخير (السنة) الانتهاء) IGCSE البريطاني / GCE شهادة التخرج مدرسة دبلوم الإيراني الهندية / الباكستانية / بنغلاديش العالي شهادة الثانوية العامة دبلوم البكالوريا الدولية شهادة الدراسة الثانوية السورية دبلوم SABIS WAEC / NECO مهمة بكالوريوس في برنامج الهندسة المعمارية في الجامعة الأمريكية في رأس الخيمة (AURAK) إلى تعليم الطلاب ليصبحوا مهندسين المعماريين المؤهلين القادرين على توليد حلول فعالة باستخدام نهج المعمارية في مجال العمارة. خريجي البرنامج سوف يكون على دراية جيدة في مجال التكنولوجيا وفي القضايا الاجتماعية والبيئية. تتطلب برنامج الهندسة المعمارية الطلاب على تطبيق مبادئ الهندسة المعمارية والعلوم الأساسية لنموذج، تحليل وتصميم، وتحقيق البيئات المادية، والمكونات أو العمليات؛ وإعداد الطلاب للعمل مهنيا في المجالات المعمارية. ويوفر البرنامج للطلاب أساسا ممتازا في الكفاءات التقنية الأساسية للانضباط: تصميم وبناء المبنى، وتاريخ ونظرية العمارة مع إيلاء اهتمام خاص إلى الاستدامة والعمارة الخضراء. وبالإضافة إلى ذلك، يتم تقديم مجموعة واسعة من الاختيارية التقنية لتمكين الطلاب من تفصيل تعليمهم المعماري لتناسب أهدافهم المهنية. ويكمل التركيز التقني مع المواضيع في التعليم العام مما أدى إلى أعضاء جيدا مقربة من المجتمع العالمي. أهداف و غايات وقد استمدت أهداف البرنامج من ودعم بيان رسالة الجامعة الأمريكية في رأس الخيمة. ومن المتوقع أن تكون قادرة على خريجي برنامج الهندسة المعمارية: 1. ممارسة مهنة المهنية الناجحة في الأسواق المحلية والإقليمية أو الدراسات العليا في مجال الهندسة المعمارية. 2. تصور وتصميم، نموذج، تحليل واختبار وتنفيذ المبادئ والعمليات المعمارية النظر في تأثيرها على البيئة. 3. تطبيق مهنيا التفكير الإبداعي والمهارات والمعرفة التاريخية وتقنيات تجريبية في حل المشاكل العملية. 4. فعالية التواصل والعمل في مختلف البيئات متعددة التخصصات والانخراط في التعلم مدى الحياة والتطوير المهني. 5. فهم الاعتبارات الأخلاقية والثقافية والبيئية للمهنة الهندسة المعمارية. برنامج نتائج وقد وضعت AURAK مخرجات التعلم للبرنامج في الهندسة المعمارية وفقا لمعايير أداء الطالب (SPC) من خلال NAAB (المجلس الوطني للهندسة الاعتماد) من الولايات المتحدة الأمريكية المعتمدة. ووفقا لهيئة تخطيط الدولة، ويتم تنظيم النتائج للبرنامج في العوالم إلى فهم أكثر سهولة العلاقات بين المعايير الفردية. عالم A: التفكير الناقد والتمثيل: يجب أن يكون عمارة القدرة على بناء علاقات مجردة وفهم تأثير الأفكار القائمة على البحث والتحليل من عدة سياقات النظرية والاجتماعية والسياسية والاقتصادية والثقافية والبيئية. وتشمل هذه القدرة مرفق مع مجموعة واسعة من وسائل الإعلام المستخدمة للتفكير في الهندسة المعمارية بما في ذلك الكتابة، ومهارات التحقيق والتحدث ورسم وصنع نموذج. وتشمل تطلعات تعلم الطلاب: - يجري تعليمه على نطاق واسع. - تثمين الفضول مدى الحياة. - التواصل بوضوح في مجموعة واسعة من وسائل الاعلام. - إدراكا لتقييم الأدلة. - فهمها من الناس والمكان والسياق. - إدراكا للاحتياجات المختلفة للعميل، والمجتمع، والمجتمع. ا. 1. مهارات الاتصال: القدرة على القراءة والكتابة والتحدث والاستماع بشكل فعال. ا. 2. مهارات تصميم التفكير: القدرة على طرح الأسئلة واضحة ودقيقة، واستخدام الأفكار المجردة إلى تفسير المعلومات، والنظر في نقاط مختلفة من الرأي، والوصول إلى استنتاجات منطقية جيدا، واختبار النتائج البديلة وفقا لمعايير والمعايير ذات الصلة. ا. 3. مهارات الاتصال البصري: القدرة على استخدام وسائل الإعلام التمثيلية المناسبة، مثل الرسم التقليدي ومهارات التكنولوجيا الرقمية، لنقل العناصر الشكلية الأساسية في كل مرحلة من مراحل عملية البرمجة والتصميم. ا. 4. الوثائق الفنية: القدرة على جعل الرسومات واضحة من الناحية الفنية، كتابة المواصفات المخطط، وإعداد نماذج توضح وتحديد تجميع المواد والأنظمة والمكونات المناسبة لتصميم المبنى. ا. 5. مهارات التحقيق: القدرة على جمع وتقييم وتسجيل وتطبيق، ونسبيا تقييم المعلومات ذات الصلة في إطار عمليات الدراسية والتصميم المعماري. ا. 6. مهارات التصميم الأساسية: القدرة على الاستخدام الفعال لمبادئ الهندسة المعمارية والبيئية الأساسية في التصميم. ا. 7. استخدام من السوابق: القدرة على دراسة وفهم المبادئ الأساسية الموجودة في السوابق ذات الصلة واتخاذ القرارات فيما يتعلق بإدماج هذه المبادئ في مشاريع التصميم الحضري والهندسة المعمارية و. ا. 8. طلب أنظمة المهارات: فهم أساسيات كلا النظامين ترتيب الطبيعية وغير الرسمية، وقدرة كل لإبلاغ عامين وتصميم ثلاثي الأبعاد. ا. 9. التقاليد التاريخية والثقافة العالمية: فهم من شرائع وتقاليد الهندسة المعمارية والمناظر الطبيعية والتصميم الحضري بما في ذلك أمثلة من السكان الأصليين، العامية،،، إعدادات الوطنية المحلية والإقليمية من نصفي الكرة الأرضية الشرقية والغربية، الشمالية، وجنوب متوازية ومتباينة من حيث المناخية الخاصة والبيئية والتكنولوجية والاقتصادية والاجتماعية، والصحة العامة، والعوامل الثقافية. ا. 10. التنوع الثقافي: فهم الاحتياجات المتنوعة والقيم والمعايير السلوكية، والقدرات الجسدية، والأنماط الاجتماعية والمكانية التي تميز الثقافات المختلفة والأفراد والآثار المترتبة على هذا التنوع في الأدوار والمسؤوليات المجتمعية من المهندسين المعماريين. A.11. البحوث التطبيقية: فهم دور البحوث التطبيقية في تحديد وظيفة، شكل، والنظم، وتأثيرها على الأوضاع الإنسانية والسلوك. عالم B: المتكاملة ممارسات البناء، المهارات الفنية والمعرفة: وتسمى عمارة عليها لفهم الجوانب التقنية لتصميم والنظم والمواد، وتكون قادرة على تطبيق هذا الفهم لخدماتهم. بالإضافة إلى ذلك يجب أن نقدر دورها في تنفيذ قرارات التصميم، وتأثير هذه القرارات على البيئة. طلاب تطلعات تعلم ما يلي: - إنشاء تصاميم المبنى مع النظم المتكاملة بشكل جيد. - بذلك نفهم الإنشائي. - دمج أنظمة سلامة الحياة. - دمج للمعاقين. - تطبيق مبادئ التصميم المستدام. B. 1. ما قبل التصميم: القدرة على إعداد برنامج شامل لمشروع معماري، مثل إعداد تقييم لاحتياجات العميل والمستخدم من حصر متطلبات المساحة والمعدات، وتحليلا لظروف الموقع (بما في ذلك المباني القائمة)، إعادة النظر في صلة القوانين والمعايير وتقييم آثارها على المشروع، وتحديد معايير اختيار الموقع وتقييم التصميم. B. 2. إمكانية الوصول: القدرة على تصميم المواقع، والمرافق، وأنظمة لتوفير استخدام مستقل ومتكامل من قبل الأفراد مع الجسدي (بما في ذلك التنقل) والحسية، والإعاقة الإدراكية. B. 3. الاستدامة: القدرة على تصميم المشاريع التي تعمل على تحسين والحفاظ على، أو إعادة استخدام الموارد الطبيعية والمبنية، وتوفير بيئات صحية للركاب / المستخدمين، والحد من الآثار البيئية للمباني والعمليات على الأجيال القادمة من خلال وسائل مثل تصميم خالية من الكربون، تصميم الحيوي المناخي ، وكفاءة الطاقة. B. 4. تصميم الموقع: القدرة على الاستجابة لخصائص الموقع مثل التربة والتضاريس والغطاء النباتي، وتحول في تطور لتصميم المشروع. B. 5. سلامة الحياة: القدرة على تطبيق المبادئ الأساسية لأنظمة سلامة الحياة مع التركيز على الخروج. B. 6. التصميم الشامل: القدرة على إنتاج مشروع معماري شامل يوضح قدرة كل طالب على اتخاذ قرارات التصميم عبر مقاييس حين دمج هيئة تخطيط الدولة التالية: A.2. تصميم مهارات التفكير A.4. A.5 التوثيق التقني. مهارات التحقيق A.8. طلب أنظمة A.9. التقاليد التاريخية وB.2 الثقافة العالمية. الوصول B.3. B.4 الاستدامة. تصميم الموقع B.5. الحياة B.8 السلامة. B.9 الأنظمة البيئية. هيكلية أنظمة B. 7. الاعتبارات المالية: فهم أساسيات تكاليف البناء، مثل تكاليف الاستحواذ وتمويل المشاريع والتمويل، والجدوى المالية والتكاليف التشغيلية، وبناء تقدير مع التركيز على محاسبة التكاليف دورة الحياة. B. 8. الأنظمة البيئية: فهم مبادئ تصميم النظم البيئية "مثل الطاقة الكامنة، ونشط والتدفئة والتبريد السلبي، ونوعية الهواء في الأماكن المغلقة، والتوجه للطاقة الشمسية، ضوء النهار والإضاءة الاصطناعية، والصوتيات، بما في ذلك استخدام أدوات تقييم الأداء المناسبة. B. 9. الأنظمة الهيكلية: فهم المبادئ الأساسية للسلوك الهيكلي في تحمل الجاذبية والقوى الجانبية وتطور، ومجموعة، والتطبيق الملائم لأنظمة الهيكلية المعاصرة. B. 10. بناء أنظمة مغلف: فهم المبادئ الأساسية المشاركة في التطبيق المناسب لبناء نظم مظروف وما يرتبط بها من المجالس بالنسبة للأداء الأساسي، وعلم الجمال، ونقل الرطوبة، وقوة التحمل، وموارد الطاقة والمواد. B. 11. أنظمة الخدمة بناء: فهم المبادئ الأساسية والتطبيق المناسب وأداء أنظمة الخدمة بناء مثل السباكة والكهرباء، والنقل العمودي، والأمن، وأنظمة الحماية من الحرائق. B. 12. مواد البناء وجمعيات: فهم المبادئ الأساسية المستخدمة في الاختيار المناسب لمواد البناء والمنتجات والمكونات، والجمعيات، على أساس الخصائص الكامنة والأداء، بما في ذلك تأثيرها على البيئة وإعادة استخدامها. عالم C: القيادة والممارسة: عمارة تحتاج إلى إدارة، والدعوة، والتصرف بطريقة قانونية وأخلاقية وخطيرة لمصلحة العميل والمجتمع والجمهور. ويشمل هذا التعاون، والأعمال التجارية، ومهارات القيادة. وتشمل الطالب تطلعات تعلم: - معرفة المسؤوليات الاجتماعية والمهنية. - فهمها من أعمال البناء. - التعاون والتفاوض مع العملاء والاستشاريين في عملية التصميم. - بالتمييز أدوار متنوعة من المهندسين المعماريين وتلك في التخصصات ذات الصلة. - دمج خدمة المجتمع في ممارسة الهندسة المعمارية. C. 1. التعاون: القدرة على العمل بالتعاون مع الآخرين، وفي فرق متعددة التخصصات لتصميم المشاريع كاملة بنجاح. C. 2. السلوك البشري: فهم العلاقة بين السلوك البشري والبيئة الطبيعية وتصميم البيئة المبنية. C. 3 دور العميل في الهندسة المعمارية: فهم مسؤولية المهندس المعماري للحصول، فهم، والتوفيق بين احتياجات العميل، مالك، ومجموعات المستخدمين، والمجالات العامة والمجتمع. C. 4. إدارة المشروع: فهم أساليب المنافسة على اللجان، واختيار الاستشاريين وتجميع الفرق، والتوصية أساليب تنفيذ المشروع. C. 5. إدارة الممارسة: فهم المبادئ الأساسية لإدارة الممارسة المعمارية مثل الإدارة المالية وتخطيط الأعمال، وإدارة الوقت، وإدارة المخاطر والوساطة والتحكيم، والاتجاهات الاعتراف التي تؤثر على الممارسة. C. 6. القيادة: فهم تقنيات ومهارات المهندسين المعماريين استخدام للعمل بشكل تعاوني في تصميم وبناء عملية بناء والقضايا البيئية والاجتماعية والجمالية في مجتمعاتهم. C. 7. المسؤوليات القانونية: فهم مسؤولية المهندس المعماري للجمهور والعميل على النحو الذي يحدده قانون التسجيل، قوانين ولوائح البناء وعقود الخدمات المهنية، وتقسيم المناطق وتقسيم المراسيم والأنظمة البيئية، والحفاظ عليها والوصول القوانين التاريخية. C. 8. الأخلاق والدين المهنية: فهم القضايا الأخلاقية تشارك في تشكيل الحكم المهني فيما يتعلق بالقضايا الاجتماعية والسياسية والثقافية في تصميم والممارسة المعمارية. C.9. المجتمع والمسؤولية الاجتماعية: فهم مسؤولية المهندس المعماري للعمل في المصلحة العامة، احترام الموارد التاريخية، وتحسين نوعية الحياة للجيران المحلي والعالمي [-]

البكالوريوس - الفنون والتصميم

INTI International University & Colleges, Malaysia
دراسه في الجامعة دوام كامل 3 - 4 سنة January 2017 ماليزيا سوبانج جايا

مركز INTI للفنون والتصميم (ايكاد) هو علامتنا التجارية الجديدة هيئة التدريس في الحرم الجامعي INTI سوبانج، وتقدم البرامج التي تركز على المهنية المدعومة من مرافق للدولة من بين الفن، وصلات صناعة قوية والموارد العالمية لحقا من الطراز العالمي التعليم. [+]

. الإبداع والابتكار والتصميم هي التعبيرات الطنانة من الاقتصاد العالمي الجديد والاتجاه ملهمة لايكاد. مركز INTI للفنون والتصميم (ايكاد) هو علامتنا التجارية الجديدة هيئة التدريس في الحرم الجامعي INTI سوبانج، وتقدم البرامج التي تركز على المهنية المدعومة من مرافق للدولة من بين الفن، وصلات صناعة قوية والموارد العالمية لحقا من الطراز العالمي التعليم. سابقا كلية PJ للفنون والتصميم (PJCAD)، توجه ايكاد على إرث أنشئت من التميز الإبداعي وسجل حافل لإنتاج المهنيين أرفع. سوف ايكاد مساعدة في وضع لك بغض النظر عن أقرانك، وإعدادك للسوق العالمية. هيكل البرنامج 3 + 0 درجة البكالوريوس (مع مرتبة الشرف) التصميم الجرافيكي، في التعاون اشتراكاتك جامعة شيفيلد هالام، المملكة المتحدة 3.5 + 0 درجة البكالوريوس (مع مرتبة الشرف) التصميم الداخلي، وذلك بالتعاون مع جامعة شيفيلد هالام، المملكة المتحدة شهادة في الفن والتصميم دبلوم في تصميم الأزياء دبلوم في التصميم الجرافيكي دبلوم في الوسائط المتعددة التفاعلية مع تصميم الرسوم المتحركة دبلوم في التصميم الداخلي مؤسسة في التصميم [-]

البكالوريوس الأزياء التسويق

IFA Paris
دراسه في الجامعة دوام كامل 3 - 3 سنة September 2017 فرنسا باريس صين شنغهاي + 2 المزيد

والبكالوريوس في التسويق الأزياء والموضة إدارة توزيع حصة الهيكل المبتكر مماثلة تعزز إمكانية أن يكون لها منهج العمل القوي للأزياء التي تحفز على الإبداع والموهبة في حين استكشاف الانقسامات بين الشرق والغرب من حيث استراتيجيات التسويق، والاتصالات، وتوزيع و العلامة التجارية. [+]

CREDITS ECTS حصل: 180 تطبيق رسوم: 150 € LIMITED TO 25 طالبا في الصف الواحد تعول على حد سواء البكالوريوس في السنة الأولى المشتركة وتهدف إلى تقسيمها إلى قسمين دورات مختلفة للسنة الثانية والثالثة، وذلك لإعطاء أكثر عمقا وتحديدا المعرفة العملية من التخصص المفضل، وإنهاء لجائزة محددة. وحدات توفر التدريب المنهجي، وهو تحد دائم لجميع الطلاب سرعة كل قدرة محددة من خلال التعيينات الفردية والعمل الجماعي واكتشاف هذه الصناعة. هناك ما يبرر التطبيق العملي للمعرفة النظرية الرحلات الميدانية وورش العمل التي قدمها الأزياء، والأعمال التجارية، والعلامات التجارية وخبراء التسويق. في حين تم تنظيم دورة حول وحدة فريدة من نوعها وخبرات التعلم، وتسليط الضوء على أعضاء هيئة التدريس المحاضرين المهرة ودوافع الذين يأتون من أكثر من 20 بلدا مختلفا. هذا حقيقي بوتقة التعليمي يتيح للطلاب للاستفادة من وجهات نظر ثقافية مختلفة وهذا بدوره يحفز ميلها إلى تحليل وحل القضايا بطرق مبتكرة وغير تقليدية. 3 سنوات هيكلة بالطبع تتوافق مع مستويات 3 المحددة في إطار التعليم العالي. هي التي شيدت الدورة في الامتثال للاتفاقية بولونيا المبادئ ومنح المشاركين، عند الانتهاء، ما مجموعه 180 ECTS (60 ECTS سنويا). بالطبع هيكل السنة الأولى: بكالوريوس في تصميم الأزياء والتسويق موضة إدارة التوزيع في إطار التعليم العالي في السنة الأولى يتوافق مع سعادة مستوى 4. الطلاب تتبع الوحدات الأساسية من أجل اكتشاف الكون من الأعمال الموضة. وسوف اكتساب المهارات الأساسية في مجال التسويق، والاتصالات، وبحوث السوق والموارد البشرية والمحاسبة من أجل إرساء الأسس التربوية من منحنى التعلم. التجمعات حدة: أسس التسويق: يتم فيها الطلاب هي على وشك أن قدم للعالم التسويق في إطار واسع. المبادئ الأساسية التسويق الإنقسام، استهداف وتحديد المواقع سلوك المستهلك الأساسية للتسويق الاتصالات الأزياء الأعمال: هو تجميع وحدة حيث سيتم تعريف الطلاب على حياتهم المهنية ورجال الأعمال. المحاسبة الأساسية والاحصائيات الموارد البشرية صناعة الأزياء دورة أزياء توزيع بانوراما أزياء العلامة التجارية البيئة أزياء: هذا هو وحدة محددة جدا لفتح النوى وخصوصيات مهنة في عالم الأزياء، حيث يتم توجيه الطلاب لتعلم أساسيات الخلق. التنمية الملابس النوعيات لون المنتج نظرية وتصميم اتجاهات الموضة أزياء الرقمية: هي تجميع وحدة من شأنها أن تحد المهارات العملية والإلكترونية، وهناك حاجة إلى أن تكون مملوكة ببراعة من قبل الجميع في هذه الصناعة. مكتب حزمة بسيطة الإنترنت مهارات مهارات الرسم الدراسات المساندة: تقدم الطلاب بالأدوات اللازمة لتطوير فهمهم لأغراضهم الشخصية، والوظيفي والتنمية القائمة على الصناعة. أزياء المعاصر التاريخ: موضة أزياء ثقافة أخبار شخصية وتطوير منهجية العمل الفنية السنة الثانية: بكالوريوس في تصميم الأزياء والتسويق في إطار التعليم العالي في السنة الثانية يناظر مستوى كان 5. في هذه المرحلة من طلابهم تجربة التعلم مدعوون للتخصص في الأزياء والتسويق. يتم وضع التركيز على التسويق والاتصالات مع مزيج مثالي بين قطاع الأعمال وحدات الإبداعية. التجمعات حدة: أسس التسويق: ويتمحور هذا النموذج تجمع حول كل وجهات النظر الاستراتيجية والتشغيلية للتسويق الأزياء من أجل منح الطلاب فهم عميق ومبتكرة انضباطهم. التسويق الاستراتيجي: وسائل الإعلام والدعاية والإعلان والعلاقات العامة والاتصالات العلامة التجارية التجزئة إدارة وشراء السلع المرئية تجارة الأزياء الأعمال: وهذه الدفعة الثانية تسمح للطلاب لمواصلة تطوير الأعمال والمشاريع مهاراتهم. المالية والميزانية E-الأزياء العالمية الاقتصاد الاجتماعي والأسواق الناشئة السوق بحوث البيئة أزياء: الوحدات التي يتألف منها هذا التركيز الدفعة الثانية على بناء الملابس. تكنولوجيا الغزل والنسيج الملابس إنتاج والملفات الفنية جودة الدراسات المساندة: في السنة الثانية تمثل هذه الوحدة التجمع منبرا نحو تطوير المهارات المهنية والإبداعية المزيد من الطلبة من أجل جعلها سوقا لثالث التدريب في العام. تمهيدا لتدريب التنمية الشخصية والمهنية الكتابة الإبداعية 1 و 2 الموضة الرقمية: سيقوم الطلاب بتنفيذ أساسيات المستفادة خلال أول وحدة في العام التجمع من أجل تطبيق مهاراتهم لخلق التسويقية. مهارات الرسم 2 السنة الثالثة: بكالوريوس في تصميم الأزياء والتسويق في إطار التعليم العالي في السنة الثالثة يتوافق مع سعادة مستوى 6. في المرحلة النهائية من تجربة التعلم طلابها وحشد جميع المهارات للتحويل المكتسبة سابقا من أجل التغلب على التحديات التي تفرضها تطوير مشروع الشخصية الخاصة بهم. سوف تكون هناك حاجة الطلاب انتخاب التخصص الأزياء التسويق لوضع خطة تسويقية شاملة مع التركيز على استراتيجيات العلامات التجارية والاتصالات والطلاب بالاشتراك سيكون لديك لإكمال فترة التدريب وذلك لتطبيق معارفهم النظرية في سياق عملي. طالب عبء العمل على مدى 3 سنوات: إجمالي حجم العمل 3893 ساعات 2257 ساعات جها لوجه محاضرات 1456 ساعات الدراسة الذاتية 180 ساعة من شروط القبول الشبكات الصناعة: خريج الثانوية العامة أو ما يعادلها وعاطفة قوية للأزياء، دافعا أقوى في الشركة. حريصة حقا في مجال الاتصالات والتسويق والعلامة التجارية. برنامج يتم تدريسها باللغة الإنجليزية والصينية في شنغهاي، اللغة الإنجليزية في باريس. مطلوبة غير الإنجليزية أو غير الكومنولث للطلاب لتقديم أدلة على مستواهم في اللغة الإنجليزية (يبدأ القبول من الحد الأدنى 5.5 IELTS أو ما يعادلها). نقيم ويمكن إدارة عشرات APL الطلاب مع خبرة لا تقل عن 2 سنوات مع المرجعية ومحفظة للسماح للالتحاق المباشر مع وحدات الإعفاء أو في السنة الثانية. [-]

البكالوريوس في الموسيقى

Bilkent University
دراسه في الجامعة دوام كامل September 2017 تركيا أنقرة

قسم الموسيقى توفر درجة في التركيب، والأداء، والدراسات الأوبرا. هدف الإدارة هو توفير الخبرات الفنية والأكاديمية التي تسهل [+]

. قسم الموسيقى توفر درجة في التركيب، والأداء، والدراسات الأوبرا. هدف الإدارة هو توفير الخبرات الفنية والأكاديمية التي تسهل تعليم الموسيقيين الشباب كما المبدعين والمترجمين، وكذلك بيئة ممتازة فيها لتعزيز قدراتهم الإبداعية والموسيقية. تشجع هذه البيئة الطلبة للمشاركة والمساهمة في المساعي الفنية. وقد تلقى الطلاب، الفرق الطلابية، والخريجين العديد من الجوائز والجوائز في المسابقات الدولية المرموقة، والخريجين الاستمتاع مستقبل مهني ناجح. وبلكنت السيمفونية، التي تأسست في عام 1993 وتتألف من أكثر من 90 فنانين عالميين وأعضاء هيئة التدريس من وزارة، والفرقة الدائمة الوحيدة تركيا المهنية الدولية.... [-]

بكالوريوس في الموسيقى

University of Nicosia
دراسة في الجامعة و عبر الأنترنت معا دوام كامل دوام جزئي 4 سنة September 2017 قبرص نيقوسيا يونان أثينا + 3 المزيد

لدينا درجة BMus تقدم لطلابنا مع أربع فئات من المهارات المهنية، وكلها ضرورية لحياة مهنية ناجحة في أي مجال الموسيقى. [+]

المدة (سنة): 4 تصفيات الفائز: BMus الموسيقى - تركيزات: 1. الأداء الكلاسيكي، الجاز 2. الأداء، 3. التربية الموسيقية، 4. الإبداعية الموسيقى والتكنولوجيا (BMus، 4 سنوات) مستوى المؤهل: دورة 1ST (درجة البكالوريوس) لغة التدريس: اللغة الإنجليزية طريقة الدراسة: بدوام كامل ودراسة بدوام جزئي على حد سواء ممكن. وتقدم بعض الدورات على أساس التعلم الإلكتروني. الحد الأدنى من النقاط: 120 ECTS ائتمانات الحد الأدنى: 240 نبذة عن البرنامج: لنا درجة BMus تقدم لطلابنا مع أربع فئات من المهارات المهنية، وكلها ضرورية لحياة مهنية ناجحة في أي مجال الموسيقى. 1. المهارات العملية والنظرية الأساسية للموسيقي المهنية. في العامين الأولين من درجة تدور حول دراسة كل طالب الابتدائية (أو أداة المبدأ)، والذي يتضمن 4 ساعات التدريس الأسبوعية: 1 ساعة التعليم الفردي، والتعليم مجموعة 1 ساعة و 2 ساعة من التدريس الفرقة. وبالتوازي مع هذه الدراسة المكثفة على الأدوات الأساسية، ويحصل طلابنا التدريب المهني في لوحة المفاتيح والمهارات السمعية والوئام ونظرية، تاريخ الموسيقى، والغناء كورالي. 2. مؤهل متخصص في مجال معين الموسيقى. خلال مبارياتهم عامين من الدراسة، يجب على الطلاب إكمال لدينا سبع دورات في واحدة من تركيزات الأربعة التالية: ا. الأداء الكلاسيكي: هذا يتكون من سنتين أخريين من الدراسات المتقدمة الابتدائية، فضلا عن دورات في ممارسة الأداء، وتحليل، وتكوينها. ب. الأداء الجاز: هذا يتكون أيضا من سنتين أخريين من الدراسات المتقدمة الابتدائية، جنبا إلى جنب مع دورات في وئام التطبيقية موسيقى الجاز، الارتجال، وتكوين موسيقى الجاز.؟ ج. التربية الموسيقية: الطلاب في هذه الدورة اكتساب المعرفة العملية والنظرية للمنهجيات مختلفة لتعليم الموسيقى للأطفال، بما في ذلك الخبرة في مجال التدريس الفعلي في المدارس المحلية. د. تكنولوجيا الموسيقى الإبداعية: هذا التركيز يدرب الطلاب على تكوين وإنشاء أعمال موسيقية جديدة مع المعونة من أحدث التطورات في مجال الحاسبات وتقنية الموسيقى. 3. المرونة لتطوير واحد من المصالح والمواهب الفردية. بالإضافة إلى الدورات السبع في تركيزهم، طلاب الموسيقى أيضا تأخذ خمس دورات إضافية في أي مجال من مجالات الموسيقى رغبوا في ذلك، مما يجعل البرنامج قدرة عالية على التكيف مع الاحتياجات والمصالح الفردية لكل طالب. 4. A التعليم العام جيدا مقربة التي تعد الطلاب للنجاح في مجموعة متنوعة من السياقات المهنية. جميع طلاب الموسيقى يستغرق ما بين ستة وثمانية دورات في مجال الدراسات العامة. دورات التعليم العام تحسين مهارات ذات أهمية حيوية في الاتصال الكتابي والشفوي، وتطوير الطلاب الطلاب معنى الترابط بين التدريب الموسيقي على المجالات المهنية والأكاديمية الأخرى. اختيار دورات التعليم العام إلى حد كبير حتى طالب على حدة. الآفاق المهنية: على الانتهاء بنجاح من خريجي البرنامج سوف تكون قادرة على متابعة مجموعة متنوعة من الأنشطة الموسيقية المهنية و / أو مواصلة دراستهم على مستوى الدراسات العليا. وتشمل فرص العمل المحتملة: أداء موسيقي استوديو الموسيقى مدرب مدرس الموسيقى في المدارس العامة أو الخاصة الموسيقى وإدارة الفنون ذات الصلة، فرنسيا مهن entrrepreneurial. الوصول إلى مزيد من الدراسات: بعد التخرج، يمكن للطلاب الوصول مباشرة إلى مزيد من الدراسات العليا (ماجستير أو MMus) الدراسات. متطلبات التخرج يجب على الطالب إكمال 240 ECTS وجميع متطلبات البرنامج. مطلوب الحد الأدنى المعدل التراكمي (CPA) من 2.0. وهكذا، على الرغم من أن 'د' هو الصف PASS، من أجل تحقيق السلام الشامل من 2.0 بمتوسط ​​درجة 'C' هو مطلوب. بالإضافة إلى ذلك، يجب على جميع الطلاب إكمال الحيثية أداء الإعدادية في السنة الثالثة من الدراسة. بالإضافة إلى ذلك، يجب على الطلاب في تركيزات أداء الكلاسيكية وموسيقى الجاز إكمال الحيثية العليا في السنة الرابعة من الدراسة. مخرجات التعلم وبحلول نهاية البرنامج سوف يكون الخريجون قادرين على: 1. إظهار المهارات الفنية للتعبير الفني. 2. المعرفة الصريحة من مجموعة واسعة من مرجع موسيقي. 3. أداء في مجموعة متنوعة من الحالات الفرقة وحالات منفردة. 4. ممارسة وتكرار على نحو فعال، وحده، ومع الجماعات. 5. يبرهن على وجود مستوى عال من محو الأمية الموسيقية. 6. يبرهن على وجود مستوى عال من المهارات السمعية، الإبداعية، وإعادة الإبداعية. 7. التواصل الشفهي فعليا في الكتابة. 8. إظهار الألفة مع بعض المجالات الأكاديمية أخرى من الموسيقى. 9. إظهار مستوى متقدم من القدرة الفنية والتعبيرية على الدراسة الأولية الخاصة (الكلاسيكية الأداء والأداء جاز تركيزات). 10. إظهار الألفة متقدمة مع المراجع الكلاسيكية (الكلاسيكية الأداء تركيز). 11. الارتجال خلاق، والتي تعكس المعرفة المناسبة من نمط الجاز والوئام، والنموذج (جاز الأداء تركيز). 12. إظهار فهم عال من المبادئ النظرية لتعليم الموسيقى (موسيقى تركيز التعليم) 13. تنفيذ مجموعة متنوعة من المنهجيات التربوية في مختلف المواقف التعليمية العملية (الموسيقى تركيز التعليم). 14. يبرهن على وجود فهم عال من النظرية والتاريخ للتفاعل التكنولوجيا (جميل تركيز الموسيقى والتكنولوجيا). 15. استخدام مجموعة متنوعة من التقنيات لالتقاط الصور، وخلق، والتلاعب أشكال مختلفة من الصوت لأغراض فنية (جميل تركيز الموسيقى والتكنولوجيا). [-]

البكالوريوس في تصميم التفاعل (بكالوريوس هندسي)

University of Southern Denmark
دراسه في الجامعة دوام كامل 7 دراسيين September 2017 دانمارك Sønderborg

مع شهادة البكالوريوس في الهندسة في التفاعل تصميم قد ينتهي بك المطاف تصميم الملاعب التفاعلية للأطفال. أو دليل الكلب الروبوت للمكفوفين. أو ... [+]

ويقدم هذا البرنامج باللغة الإنجليزيةمع شهادة البكالوريوس في الهندسة في التفاعل تصميم قد ينتهي بك المطاف تصميم الملاعب التفاعلية للأطفال. أو دليل الكلب الروبوت للمكفوفين. أو حتى القوارب الشراعية قليلا للابحار المحيطات جمع العينات البيئية.

 

 

دراسة البيئة

كل عام أكثر من 1500 طالب أجنبي من جميع أنحاء العالم يختارون الدراسة في جامعة جنوب الدنمارك، لذلك سوف تصبح جزءا من بيئة الطالب الدولية حية. ونحن نعتقد أن المهندسين من اليوم يجب أن تكون قادرة على السيطرة منظور عالمي ونحن نشجع الدولية وكذلك الطلبة الدانماركيين لقضاء واحد أو فصلين دراسيين في الخارج على التدريب أو تبادل الطلاب. وقد اعتمدت كلية الهندسة نهج المتمحورة حول الطالب في عملية التعلم، ويستند التعليم على المشكلة القائمة على العمل في المشروع. يشارك الطلاب بشكل ملحوظ في الصف، وتنفيذ أعمال المشروع في فرق صغيرة. تعلم المزيد عن البيئة الدراسة من الطلاب أنفسهم.... [-]


الهندسة المعمارية

Palestine Polytechnic University
دراسه في الجامعة دوام كامل August 2017 دولة فلسطين الخليل

إنشاء قسم الهندسة المعمارية يعود إلى عام 2003. وهو يوفر المنهج يؤدي إلى درجة البكالوريوس في تخصص الهندسة المعمارية. الطلاب اجتياز امتحان المهارات المعمارية في قسم الهندسة يكون الاختيار للالتحاق في قسم الهندسة المعمارية. [+]

إنشاء قسم الهندسة المعمارية يعود إلى عام 2003. وهو يوفر المنهج يؤدي إلى درجة البكالوريوس في تخصص الهندسة المعمارية. الطلاب اجتياز امتحان المهارات المعمارية في قسم الهندسة يكون الاختيار للالتحاق في قسم الهندسة المعمارية. رسالة البرنامج والأهداف إن مهمة قسم الهندسة المعمارية المدنية وفي جامعة بوليتكنك فلسطين هي توفير طلابنا مع القاعدة الأكاديمية اللازمة لمتابعة الدراسات المتقدمة مما يؤدي إلى درجة متقدمة وإعدادهم لشغل وظائف مدى الحياة على أنها تمارس المهندسين المتخصصين. والهدف من هذا القسم هو أن المهندسين المعماريين الخريجين القادرين في كل الجوانب النظرية والعملية للعب دورها الخلاق في تشكيل مبنية من البيئة الفلسطينية مع الأخذ بعين الاعتبار السياق الاجتماعي والتكنولوجيا الحديثة، لتلبية احتياجات المجتمع المحلي و تعزيز البيئة الثقافية لدينا. [-]

البكالوريوس في الهندسة المعمارية

Samara State Technical University
دراسه في الجامعة دوام كامل 5 سنة September 2017 روسيا الثمرة الجناحية

الغرض: تشكيل الكفاءات العامة والمهنية؛ تطوير المهارات اللازمة لتنفيذها في المشروع، والبحوث، والاتصالات، التنظيمي والإداري، بالغ الأهمية، الخبراء والأنشطة التعليمية. [+]

. الهندسة المعمارية عن المدرسة / المنظمة: الرائدة الأساتذة مع الدكتوراه أو دكتوراه في العلوم الدرجات العلمية تدريب الطلبة ليصبحوا الموظفين المهرة في مجال الهندسة المعمارية. نبذة عن جامعة (التاريخ والتحسينات الحديثة، مهمة المدرسة والجوائز / الاعتماد) أنشئت في عام 1914 الجامعة التقنية الدولة سمارة ملتزمة نقاء العلم والبحث والابتكار. هدفنا هو تسهيل احتياجات السوق في المجالات التي نحن متخصصون مع الطلاب مجهزة مهارات قابلة للتطبيق مباشرة. ونستطيع أن نقول بصراحة أن خريجي الجامعة وضعت بنجاح في المعرفة والممارسة المكتسبة. في الوقت الحاضر الجامعة تحتضن 3 الجامعات الرئيسية، 17 المباني التعليمية، 8 المهاجع، وأكثر من 50 مراكز البحوث، 2 المجمعات الرياضية و 3 مراكز الترفيه. تم ترخيص الجامعة من قبل وزارة التربية والتعليم والعلوم في الاتحاد الروسي لتنفيذ الأنشطة التعليمية في مجال التعليم العالي (رخصة № 1938 من 17 فبراير 2016). وقد تم اعتماد الجامعة من قبل وزارة التربية والتعليم والعلوم في الاتحاد الروسي (الدولة شهادة الاعتماد № 1676 من 22 يناير 2016). الأشياء التي تجعل من برنامج خاص الغرض: تشكيل الكفاءات العامة والمهنية؛ تطوير المهارات اللازمة لتنفيذها في المشروع، والبحوث، والاتصالات، التنظيمي والإداري، بالغ الأهمية، الخبراء والأنشطة التعليمية. والهدف من ذلك البرنامج هو اكتساب واتقان المهارات في تطوير منهجية البحث العلمي، وتحليل العمليات في الهندسة المعمارية. نتيجة للخريجين الخريجين هي موضع ترحيب من قبل الإدارات والشركات سامراء منطقة المعمارية الرائدة مثل قسم الهندسة المدنية والعمارة سامراء، SE "مكتب الهندسة المعمارية والتخطيط"، وزارة التنمية الحضرية في سامراء وغيرها. مواعيد التقديم إجراءات طلب للحصول على برنامج ينتهي في 19 أغسطس تواريخ البدء إجراءات طلب للحصول على البرنامج يبدأ يوم 1 يونيو عملية القبول - تعبئة نموذج طلب توظيف - أرسل استمارة طلب، ونسخة من جواز السفر ونسخة من الوثائق التعليمية باللغة الإنجليزية أو باللغة الروسية الخاصة بك. - انتظر الرد الرسمي من (حوالي 2-3 أسابيع) جامعة - ترجمة وصدق الوثائق التربوية الخاصة بك في سفارة الاتحاد الروسي في بلدك - طلب للحصول على تأشيرة طالب في بلدك - لدى وصوله إلى سمارة تقديم جميع وثائق أصلية - توقيع العقد ودفع الرسوم الدراسية للفصل الدراسي الأول / العام ويلتحق المتقدمين الذين لا يتكلمون الروسية للالتحضيرية دورة مدتها سنة واحدة، واتخاذ امتحان اللغة الروسية وذلك بعد أن تقدم وثائق لبرنامج درجة. شروط القبول (اللغة، درجة أو التدريب السابقة، وما إلى ذلك) اختبارات القبول: 1) الرياضيات 2) تكوين المعمارية 3) الرسومات المعمارية والهندسة 4) رسم 5) اللغة الروسية قائمة الوثائق: جواز سفر دولي بطاقة الهجرة (ستحصل عليه في السيطرة الروسية العابرة للحدود) 6 صور ملونة (حجم 3 × 4) الوثائق التعليمية (شهادة الثانوية العامة) ونسخ مصدقة منها، وترجم إلى اللغة الروسية ومصدقة من قبل محام معتمد في البلد الأم للمرشح. شهادة صحية صادرة عن هيئة رسمية من الوطن والشهادة الطبية الأصلية التي تثبت نتيجة سلبي فيروس نقص المناعة البشرية اتخذت خلال ال 30 يوما الماضية مدة البرنامج 5 سنوات من الدراسة بدوام كامل كلفة 131 040 روبل سنويا معلومات للمنح الدراسية المتقدمين الدولي فرصة لتلقي منح دراسية من الحكومة الروسية. التقدم بطلب للحصول مثل هذه المنح الدراسية يجب عليك الاتصال بمكتب تمثيلي من Rossotrudnichestvo في بلد الإقامة. [-]